Teks tersebut merupakan deskripsi mengenai wisata alam di Taman Nasional Ujung Kulon. Ringkasannya adalah:
1) Taman Nasional Ujung Kulon merupakan cagar alam yang dilindungi dan memiliki keanekaragaman flora dan fauna.
2) Beberapa objek wisata utama di Taman Nasional Ujung Kulon adalah Pulau Peucang, Pulau Panaitan, dan Gunung Honje.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan yang membahas tentang topik seperti pengalaman liburan bersama keluarga, keuntungan berwisata, laporan lawatan, dan nilai-nilai murni. Secara keseluruhan, dokumen memberikan berbagai panduan untuk menulis karangan pendek mengenai berbagai topik tersebut.
Catatan harian mengisahkan tentang ayah penulis yang terkena penyakit kencing manis setelah tercedera oleh duri nibung, yang menyebabkan kakinya perlu diamputasi. Penulis merasa sedih dan bimbang tentang masa depan keluarganya.
Teks tersebut memberikan contoh soal menentukan makna kata/kalimat pada teks yang terdiri dari 5 pertanyaan. Pertanyaan-pertanyaan tersebut berkaitan dengan menentukan makna kata kunci yang ada pada kalimat-kalimat yang diberikan.
Teks berisi soal ujian nasional SMP mata pelajaran Bahasa Indonesia yang terdiri dari berbagai pertanyaan tentang rangkuman, analisis isi, dan interpretasi dari berbagai teks seperti berita, biografi, iklan, puisi, dan cerita pendek.
Teks tersebut merupakan soal ujian akhir madrasah tahun pelajaran 2019/2020 mata pelajaran Bahasa Indonesia. Soal terdiri dari 16 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek pengetahuan tentang Bahasa Indonesia seperti memahami makna kalimat, mengidentifikasi ide pokok, merangkum isi teks, dan hubungan antarkalimat dalam teks.
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt iipandes
1. Soal ujian akhir semester genap SMK Giri Pendawa tahun pelajaran 2012/2013 mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas XI jurusan Akomodasi Perhotelan dan TKJ.
2. Soal terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda dan 10 pertanyaan wacana yang mencakup materi tentang informasi, kalimat tanya, parafrasa, dan lainnya.
3. Soal dimaksudkan untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materi Bahasa Indonesia.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan yang membahas tentang topik seperti pengalaman liburan bersama keluarga, keuntungan berwisata, laporan lawatan, dan nilai-nilai murni. Secara keseluruhan, dokumen memberikan berbagai panduan untuk menulis karangan pendek mengenai berbagai topik tersebut.
Catatan harian mengisahkan tentang ayah penulis yang terkena penyakit kencing manis setelah tercedera oleh duri nibung, yang menyebabkan kakinya perlu diamputasi. Penulis merasa sedih dan bimbang tentang masa depan keluarganya.
Teks tersebut memberikan contoh soal menentukan makna kata/kalimat pada teks yang terdiri dari 5 pertanyaan. Pertanyaan-pertanyaan tersebut berkaitan dengan menentukan makna kata kunci yang ada pada kalimat-kalimat yang diberikan.
Teks berisi soal ujian nasional SMP mata pelajaran Bahasa Indonesia yang terdiri dari berbagai pertanyaan tentang rangkuman, analisis isi, dan interpretasi dari berbagai teks seperti berita, biografi, iklan, puisi, dan cerita pendek.
Teks tersebut merupakan soal ujian akhir madrasah tahun pelajaran 2019/2020 mata pelajaran Bahasa Indonesia. Soal terdiri dari 16 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek pengetahuan tentang Bahasa Indonesia seperti memahami makna kalimat, mengidentifikasi ide pokok, merangkum isi teks, dan hubungan antarkalimat dalam teks.
SOAL Uas bahasa indonesia smk kelas xi smt iipandes
1. Soal ujian akhir semester genap SMK Giri Pendawa tahun pelajaran 2012/2013 mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas XI jurusan Akomodasi Perhotelan dan TKJ.
2. Soal terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda dan 10 pertanyaan wacana yang mencakup materi tentang informasi, kalimat tanya, parafrasa, dan lainnya.
3. Soal dimaksudkan untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materi Bahasa Indonesia.
Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan dramaalfiyofa007
Dokumen ini membahas evaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama, dengan memberikan pengertian drama dan unsur-unsur yang terkandung didalamnya, serta langkah evaluasi pemeranan tokoh berdasarkan karakteristiknya melalui vokal, lafal, ekspresi, dan gerak tubuhnya.
Ringkasan:
1. Surat permohonan bantuan dana untuk kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat tahun 2009 oleh Himpunan Mahasiswa Keperawatan STIKES Bandung yang akan diselenggarakan pada 19-29 Desember 2009 di Da. Kaliurang, Kab. Kuningan.
2. Surat ini meminta dukungan dan partisipasi untuk kelancaran kegiatan tersebut.
3. Lampiran proposal kegiatan disertakan sebagai pertimbangan.
Buku ini merangkum 3 hal penting: 1) Buku ini dirancang untuk mendukung Kurikulum 2013 dengan menekankan pentingnya bahasa Indonesia sebagai pembawa pengetahuan, 2) Buku ini mengajarkan bahasa berbasis teks dengan mengenalkan berbagai jenis teks, 3) Pembelajaran bahasa berbasis teks dilakukan melalui 4 tahap yaitu pembangunan konteks, pemodelan teks, pembuatan teks bersama, dan pembuatan teks
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XIERVAN GOVINDA
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi ujian akhir semester genap 2015/2016 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di MA Negeri Cibaliung. Ujian terdiri dari 45 soal berjenis pilihan ganda dan uraian dengan alokasi waktu 120 menit. Materi soal meliputi teks cerita pendek, pantun, puisi lama, dan teks cerita ulang.
Ulangan akhir semester mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen kelas VI memuat soal-soal tentang iman, pelayanan, dan teladan-teladan Alkitab. Soal terdiri dari pilihan ganda, isian, dan essay yang mencakup makna iman dan pelayanan, contoh pelayanan Yesus dan tokoh-tokoh Alkitab, serta unsur-unsur yang mendukung pelayanan yang benar. Ulangan ini bertujuan menilai pemahaman siswa tentang materi agama yang
Dokumen tersebut berisi 40 soal pilihan ganda tentang matematika, geometri dan statistik. Soal-soal tersebut meliputi operasi hitung, penyelesaian masalah, pengukuran bangun datar dan ruang, analisis data, dan konsep-konsep geometri.
Soal latihan kelas xi semester 2 [part 2]Arsyi Nurani
Teks tersebut berisi soal latihan mengenai konsep-konsep kimia seperti kelarutan garam, Ksp, pH larutan, penghitungan kelarutan, pengendapan ion-ion logam, sistem koloid, koagulasi, gerak Brown, dan pembuatan koloid. Teks tersebut terdiri dari 11 pertanyaan latihan.
Teks tersebut merupakan soal ujian nasional bahasa Indonesia yang mencakup berbagai aspek seperti memahami makna kata, ide pokok, isi tersirat, ringkasan, dan perbedaan penggunaan bahasa pada dua kutipan teks. Soal-soal tersebut ditujukan untuk mengukur kemampuan membaca dan memahami isi teks serta kemampuan berbahasa siswa.
Soal ulangan harian tematik kelas 6 tema 1 sub tema 2 Rachmah Safitri
Paragraph pertama menjelaskan definisi dan jenis-jenis danau berdasarkan sumber airnya. Paragraph kedua membahas dua jenis danau berdasarkan kandungan garam dalam airnya, yaitu danau air tawar dan danau air asin. Paragraph ketiga lebih spesifik menjelaskan ciri khas dan contoh danau air asin.
Teks tersebut memberikan soal bahasa Indonesia paket 1 yang terdiri dari 10 pertanyaan berupa bacaan kutipan teks dan pemilihan makna kata atau informasi yang tepat berdasarkan bacaan tersebut.
PERSEBARAN DAN PEMANFAATAN SUMBER DAYA PARIWISATA.pptxStudyWithebook
Dokumen ini membahas tentang Desa Arborek di Pulau Papua sebagai salah satu desa wisata yang menarik. Desa ini menawarkan pemandangan alam eksotis dan budaya masyarakat lokal seperti topi anyaman dan tas noken. Desa ini juga menerapkan prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan dalam melestarikan sumber daya alam dan lingkungan setempat.
Dokumen tersebut membahas tentang kenampakan alam dan hubungannya dengan keragaman sosial budaya di Indonesia. Kenampakan alam seperti dataran rendah, pegunungan, dan pantai mempengaruhi mata pencaharian masyarakat serta berbagai aspek kebudayaan seperti pakaian, rumah, transportasi, dan bahasa daerah.
Teks ini menjelaskan tentang teks deskripsi yang merupakan teks yang menggambarkan objek, tempat, dan peristiwa secara rinci guna memberikan pengalaman langsung bagi pembaca. Teks deskripsi memiliki ciri menggunakan seluruh indra dan memberikan gambaran secara rinci.
Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan dramaalfiyofa007
Dokumen ini membahas evaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama, dengan memberikan pengertian drama dan unsur-unsur yang terkandung didalamnya, serta langkah evaluasi pemeranan tokoh berdasarkan karakteristiknya melalui vokal, lafal, ekspresi, dan gerak tubuhnya.
Ringkasan:
1. Surat permohonan bantuan dana untuk kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat tahun 2009 oleh Himpunan Mahasiswa Keperawatan STIKES Bandung yang akan diselenggarakan pada 19-29 Desember 2009 di Da. Kaliurang, Kab. Kuningan.
2. Surat ini meminta dukungan dan partisipasi untuk kelancaran kegiatan tersebut.
3. Lampiran proposal kegiatan disertakan sebagai pertimbangan.
Buku ini merangkum 3 hal penting: 1) Buku ini dirancang untuk mendukung Kurikulum 2013 dengan menekankan pentingnya bahasa Indonesia sebagai pembawa pengetahuan, 2) Buku ini mengajarkan bahasa berbasis teks dengan mengenalkan berbagai jenis teks, 3) Pembelajaran bahasa berbasis teks dilakukan melalui 4 tahap yaitu pembangunan konteks, pemodelan teks, pembuatan teks bersama, dan pembuatan teks
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XIERVAN GOVINDA
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi ujian akhir semester genap 2015/2016 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di MA Negeri Cibaliung. Ujian terdiri dari 45 soal berjenis pilihan ganda dan uraian dengan alokasi waktu 120 menit. Materi soal meliputi teks cerita pendek, pantun, puisi lama, dan teks cerita ulang.
Ulangan akhir semester mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen kelas VI memuat soal-soal tentang iman, pelayanan, dan teladan-teladan Alkitab. Soal terdiri dari pilihan ganda, isian, dan essay yang mencakup makna iman dan pelayanan, contoh pelayanan Yesus dan tokoh-tokoh Alkitab, serta unsur-unsur yang mendukung pelayanan yang benar. Ulangan ini bertujuan menilai pemahaman siswa tentang materi agama yang
Dokumen tersebut berisi 40 soal pilihan ganda tentang matematika, geometri dan statistik. Soal-soal tersebut meliputi operasi hitung, penyelesaian masalah, pengukuran bangun datar dan ruang, analisis data, dan konsep-konsep geometri.
Soal latihan kelas xi semester 2 [part 2]Arsyi Nurani
Teks tersebut berisi soal latihan mengenai konsep-konsep kimia seperti kelarutan garam, Ksp, pH larutan, penghitungan kelarutan, pengendapan ion-ion logam, sistem koloid, koagulasi, gerak Brown, dan pembuatan koloid. Teks tersebut terdiri dari 11 pertanyaan latihan.
Teks tersebut merupakan soal ujian nasional bahasa Indonesia yang mencakup berbagai aspek seperti memahami makna kata, ide pokok, isi tersirat, ringkasan, dan perbedaan penggunaan bahasa pada dua kutipan teks. Soal-soal tersebut ditujukan untuk mengukur kemampuan membaca dan memahami isi teks serta kemampuan berbahasa siswa.
Soal ulangan harian tematik kelas 6 tema 1 sub tema 2 Rachmah Safitri
Paragraph pertama menjelaskan definisi dan jenis-jenis danau berdasarkan sumber airnya. Paragraph kedua membahas dua jenis danau berdasarkan kandungan garam dalam airnya, yaitu danau air tawar dan danau air asin. Paragraph ketiga lebih spesifik menjelaskan ciri khas dan contoh danau air asin.
Teks tersebut memberikan soal bahasa Indonesia paket 1 yang terdiri dari 10 pertanyaan berupa bacaan kutipan teks dan pemilihan makna kata atau informasi yang tepat berdasarkan bacaan tersebut.
PERSEBARAN DAN PEMANFAATAN SUMBER DAYA PARIWISATA.pptxStudyWithebook
Dokumen ini membahas tentang Desa Arborek di Pulau Papua sebagai salah satu desa wisata yang menarik. Desa ini menawarkan pemandangan alam eksotis dan budaya masyarakat lokal seperti topi anyaman dan tas noken. Desa ini juga menerapkan prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan dalam melestarikan sumber daya alam dan lingkungan setempat.
Dokumen tersebut membahas tentang kenampakan alam dan hubungannya dengan keragaman sosial budaya di Indonesia. Kenampakan alam seperti dataran rendah, pegunungan, dan pantai mempengaruhi mata pencaharian masyarakat serta berbagai aspek kebudayaan seperti pakaian, rumah, transportasi, dan bahasa daerah.
Teks ini menjelaskan tentang teks deskripsi yang merupakan teks yang menggambarkan objek, tempat, dan peristiwa secara rinci guna memberikan pengalaman langsung bagi pembaca. Teks deskripsi memiliki ciri menggunakan seluruh indra dan memberikan gambaran secara rinci.
Teks tersebut memberikan informasi mengenai Ujian Satuan Pendidikan dan Ujian Madrasah untuk tahun pelajaran 2019/2020. Teks tersebut memberikan petunjuk khusus mengenai bentuk soal yang terdiri atas pilihan ganda dan uraian serta alokasi waktu pengerjaan soal selama 120 menit dengan jumlah soal sebanyak 35 butir soal.
Teks tersebut merangkum 3 poin utama:
1) Jabaran kisi-kisi Ujian Nasional Bahasa Indonesia tahun 2015/2016. 2) Contoh soal paket I, II, III beserta kunci dan pembahasannya. 3) Nama penyusun soal ujian nasional tersebut.
SOAL BERDASARKAN JABARAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN 2015/2016
1. Jabaran Kisi-kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
2. Contoh Soal Paket I, II, III
3. Kunci dan Pembahasan Paket I, II, III
Penyusun:
1. Sudiyati, M.Hum. (UNY)
2. Bambang Sugianto, S.Pd. (SMP N 199 Jakarta)
3. Listiya Susilawati, M.Pd. (SMP N 161 Jakarta)
Literasi-Fase D (Kelas 7-8SMP)-Teks Informasi-SOAL.pdfSafran Nasoha
1. Teks tersebut membahas tentang berbagai jenis jajanan khas dari Yogyakarta seperti adrem, cenil, geplak, kipo, yangko, dan clorot beserta keunikan dan sejarah masing-masing jajanan.
2. Teks selanjutnya membahas tentang kisah seorang anak yang menjadi korban perundungan di sekolah dan cara menghadapinya dengan bantuan ibunya.
3. Teks terakhir membahas kasus pencurian
Provinsi Sumatera Barat memiliki banyak tempat wisata populer seperti Jam Gadang, Ngarai Sianok, dan Benteng De Kock yang kerap dikunjungi wisatawan lokal dan mancanegara. Wisata dianggap bermanfaat bagi perekonomian dan pemberdayaan masyarakat di daerah tersebut.
Java Wisata Bandung,sebagai travel terbaik dan terpercaya di Indonesia dapat membantu perjalanan anda.Kami menyediakan Paket Wisata Flores Murah 7 Hari 6 Malam
Similar to Contoh Soal TKM bahasa indonesia XI SMK (20)
Dokumen tersebut membahas berbagai jenis dan ciri kurikulum serta perkembangan kurikulum di Indonesia mulai dari tahun 1947 hingga 2013. Dokumen tersebut menjelaskan konsep kurikulum, jenis-jenis kurikulum dari berbagai sudut pandang, dan ciri-ciri kurikulum yang berlaku di Indonesia pada masing-masing periode.
Dokumen ini berisi soal-soal ujian SNMPTN bidang sosiologi tahun 2014 beserta kunci jawabannya. Soal-soal tersebut mencakup berbagai konsep dasar sosiologi seperti interaksi sosial, mobilitas sosial, perubahan sosial, dan unsur-unsur kebudayaan. Dokumen ini juga menyertakan informasi tentang cara mendapatkan pembahasan soal lebih lanjut di situs web tertentu.
RPP ini merangkum perencanaan pembelajaran tutorial pelatihan Microsoft Excel yang meliputi tujuan, materi, metode, dan penilaian pembelajaran. Tujuannya adalah agar peserta dapat mengoperasikan dan membuat dokumen di Ms. Excel. Materi pembelajaran mencakup pengoperasian Ms. Excel, penggunaan formula, pembuatan dokumen, dan prakarya. Metode yang digunakan adalah praktik dan curah pendapat. Penilaian dilakukan berdasarkan ke
Rangkuman dokumen ini memberikan informasi tentang perencanaan pembelajaran mandiri pelatihan Microsoft Excel. Dokumen ini menjelaskan tujuan pembelajaran untuk memahami pengertian dan cara mengoperasikan Microsoft Excel serta membuat dokumen sederhana, menggunakan formula, dan proyek. Metode pembelajaran yang digunakan adalah penugasan secara mandiri dengan format lembar kerja. Penilaian dilakukan berdasarkan produk kerja siswa.
Modul ini membahas pengertian Microsoft Excel sebagai program aplikasi lembar kerja spreadsheet untuk pengolahan angka, menu dan ikon yang terdapat pada Microsoft Excel seperti ribbon, office button, quick access toolbar, serta cara mengoperasikan, membuat dokumen, dan menggunakan formula dasar di Microsoft Excel. Modul ini juga membahas cara membuat prakarya seperti kalender otomatis dan puzzle menggunakan fitur-fitur Microsoft Excel.
Dokumen tersebut membahas tiga pandangan tentang hakekat manusia, yaitu pandangan psikoanalistik, humanistik, dan behaviour. Pandangan psikoanalistik menjelaskan bahwa manusia didorong oleh insting biologis dan memiliki struktur kepribadian yang terdiri dari Id, Ego, dan Super Ego. Pandangan humanistik menyatakan bahwa manusia memiliki dorongan untuk berkembang secara positif dan dapat menentukan nasibnya sendiri. Pand
Hubungan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam mendidik anak harus saling mendukung dan terintegrasi. Ketiganya memiliki peran penting yang berbeda: keluarga memberikan pendidikan informal, sekolah pendidikan formal, dan masyarakat melengkapi pendidikan non-formal. Idealnya, ketiganya bekerja sama secara berkesinambungan untuk membentuk karakter anak.
Bentuk-Bentuk Badan Usaha (Kewirausahaan)Lia Oktafiani
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai bentuk badan usaha seperti perusahaan perseorangan, persekutuan, perseroan terbatas, koperasi, serta jenis badan usaha seperti agraris, industri, perdagangan, jasa dan ekstratif. Selain itu, dibahas pula bentuk-bentuk gabungan badan usaha seperti trust, kartel, holding company, sindikat, joint venture, merger, akuisisi dan konsolidasi.
Proposal ini merencanakan kegiatan Lomba Bahasa dan Sastra Indonesia di SMK Negeri 43 Jakarta pada November 2013 untuk memperingati Bulan Bahasa. Kegiatannya mencakup lomba menulis, membaca puisi, debat, dan pidato yang bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa tentang bahasa Indonesia dan budaya. Acara akan didanai sepenuhnya oleh sekolah dengan anggaran Rp2,6 juta.
Modul ini membahas pengelolaan kartu aktiva tetap, meliputi: (1) mempersiapkan pengelolaan kartu aktiva tetap, (2) mengidentifikasi data mutasi aktiva tetap, dan (3) membuat laporan aktiva tetap. Modul ini bertujuan membantu peserta diklat dalam mengelola kartu aktiva tetap secara sistematis dan benar sesuai prosedur.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
1. 1.Yang bukan kalimat opini adalah …
a. Baik buruk itu tidak berasal dari hukum (agama/ sipil), fatwa, dogma, ataudoktrin tetapi merupakan buah
kesadaran moralitas pengalamankeseharian.
b. Betapa jurang kontras antara si kaya dan si miskin luar biasa, bukan hanyadalam materi melainkan dalam
moral.
c. Harga tomat dan aneka jenis buah-buahan dan semacamnya begitu rendah jika dibandingkan dengan
keringat petani.
d. Pada tanggal 30 April 2003 ada peristiwa amat besar dan penting, tetapi Kompas mencatatnya tanpa blok,
“Harga gabah di Jawa, Kalimantan, danSulawesi anjlok drastis jauh di bawah pembelian pemerintah yaitu Rp
1.230per kg.”
e. Jika kehidupan petani sebagai representasi manusia kebanyakan diIndonesia demikian terpuruk dan luput
dari perhatian, betapa rendahkesadaran moral politik bangsa ini.
2.Pernyataan berikut yang tergolong opini perorangan adalah ...
a. Ayah mengatakan bahwa perbuatan itu tidak terpuji.
b. Merokok dapat menyebabkan kanker.
c. Mencuri adalah perbuatan yang melanggar hukum.
d. Menghisap rokok secara berlebihan akan merugikan diri sendiri dan oranglain yang berada di dekatnya.
e. Narkoba dapat merusak generasi bangsa Indonesia.
Wisata Alam di Ujung Barat Pulau Jawa
Salah satu tempat menarik yang sering dijadikan tujuan wisata alam adalah Taman Nasional Ujung Kulon.
Lokasi ini banyak diminati karena tempat ini merupakan cagar alam yang dilindungi oleh dunia dan
menyimpan kekayaanflora dan fauna yang sangat khas. UNESCO menetapkan kawasan Ujung Kulon sebagai
World Heritage Sites atau salah satu warisan dunia. Terletak di ujung barat Pulau Jawa, Taman Nasional
Ujung Kulon memiliki lebihdari 700 jenistumbuhan dan di antaranya merupakan jenis tanaman langka yang
dilindungi.Selain itu, terdapat beberapa jenis binatang langka, yang dilindungi di antaranyaBanteng (Bos
javanicus),Ajag (Cuon alpinus), Lutung (Presbytis cristata), Rusa (Cervus timorensis), Macantutul (Panthera
pardus), Kucing batu (Felis bengalensisi), Badak Jawa (Rhinocerossondaicus). Juga ratusan jenis burung,
antara lain Elang, Burung Udang Biru
Cekakak dan masih banyak lagi. Di antara binatang langka itu Badak bercula satusangat identik dengan
Taman Nasional Ujung Kulon.Dengan jarak tempuh kurang lebih 153 km dari Jakarta, Pandeglang dan
Labuanatau kuranglebih 3,5 jam, Taman Nasional Ujung Kulon sangat mungkin untuk dijangkau.Bagi
merekayang memiliki naluri berpetualang di alam bebas dan mencintai alam pasti akanbetah menikmati
suasana alam yang menakjubkan ini.
Wisata Alam Andalan
Taman Nasional Ujung Kulon masuk dalam wilayah kabupaten Pandeglang,provinsi Banten ini dapat dicapai
melalui kota Labuan. Dari kota Labuan dapatdilanjutkan melalui jalan darat selama 2 jam hingga ke desa
Taman Jaya. Selain jalan darat, dapat juga dicapai melalui laut. Kapal motor dapat disewa seharga1,3 juta per
hari dengan kapasitas 20 orang. Dengan membayar administrasiperizinan sebesar Rp. 4.500,- per orang
untuk perjalanan maksimal 7 hari, jelasperjalanan ke Ujung kulon sangatlah murah. Taman Nasional yang
diresmikan pada tahun 1992 ini memiliki pembagian Zonadalam rangkaperlindungan atau konservasi alam.
Pertama adalah Zona inti yang di dalamnyamerupakan prioritas utama dalam hal perlidungan dan sama
sekali tidak bolehdieksploitasi. Di luar Zona inti adalah Zona Rimba yang menyangganya. Di areaini biasanya
digunakan sebagai jalur untuk berwisata. Di luar 2 Zona itu adalahZona pemanfaatan, yakni Zona yang dapat
digunakan untuk kepentinganpenduduk, tetapi dalam batas-batas tertentu. Berbagai macam tempat
dankegiatan dapat anda nikmati. Selain semenanjung Ujung kulon, juga terdapat 3pulau yang menjadi tujuan
wisata, yaitu pulau Handeleum, Pulau Peucang, danPulau Panaitan. Dari keempat daerah tujuan wisata ini
berbagai kegiatan dapatAnda lakukan. Di dekat desa Taman Jaya terdapat sebuah kawasan yang
dikenaldengan nama gunung Honje yang merupakan obyek wisata alam yang menarik.Berbagai jenis Monyet,
Lutung, dan Owa Jawa hidup di sana. Selain itu ada objekair terjun dan sumber air panas. Dari desa inilah
gerbang untuk memulaipenjelajahan ke dalam semenanjung Ujung kulon.Di Semenanjung Ujung Kulon ini
Anda dapat melakukan penjelajahan sambilmenikmati keindahan pantai, hutan dan gunung sambil
mengamati kerindanganpepohonan serta tumbuh-tumbuhan dan binatang langka. Di pulau
Handeleum,terdapat sebuah wisma untuk menginap. Tak jauh dari Pulau Handeleum, sungaiCigenter
2. merupakan objek wisata yang memiliki tantangan tersendiri. Bagaimanatidak, untuk menikmati daerah aliran
sungai Cigenter, para pengunjung harusmenggunakan sebuah Jukung, perahu kecil dari kayu berbentuk
memanjang,untuk menelusuri sungai tersebut sambil menikmati keasrian hutan. Di sekitar pulau Peucang
juga terdapat penginapan dengan bangunan dari kayu tetapimemiliki kapasitas kamar yang lebih
banyak.Sebuah restoran mewah juga hadir di sana untuk menyediakan berbagai menubaik Asia maupun
Eropa. Selain pantainya yang berpasir putih, hutan asri denganhewan-hewan seperti monyet, rusa, burung
merak dan babi hutan berkeliarandengan bebasnya dapat Anda temui sambil berjalan-jalan. Anda juga bisa
menujukarang Copong di sebelah utara Pulau Peucang untuk menikmati deburan ombaksambil menyaksikan
pemandangan laut dengan cuaca yang cerah dibarengidengan aktivitas berenang di sekitar pantai sambil
snorkling, ataupun menyelam,mendayung perahu, ataupun memancing, berlayar dan berselancar.
Untukberselancar, Pulau Panaitan adalah tempatnya. Di pulau ini telah terdapatbeberapa titik yang telah
menjadi daerah tujuan para peselancar dunia untukmenaklukkan deburan ombak yang ganas.Luas
keseluruhan Taman Nasional 136.656 ha dan memiliki sekitar 109 pegawaiyang bertugasdi lapangan. Hal itu
sangatlah menyulitkan dalam menjaga keamanan kawasankonservasi ini.Padahal gangguan dari tangan-
tangan jahil yang merusak terumbu karang danikan-ikan menggunakan racun dan bom masih banyak
jumlahnya. Apalagipenebangan dan perburuan liar yang ikut menjarah kekayaan alam Ujung Kulon juga terus
menghantui. Tugas kitalah sebagai penikmat ekowisata untuk terusikut menjaga keasrian taman nasional ini.
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! (Soal 1- 4 berdasarkan teks)
1.Teks Wisata Alam di Ujung Barat Pulau Jawa tergolong jenis karangan ... .
a. deskripsi d. argumentasi b. narasi e. eksposisi c. persuasi
2.Pulau yang bisa dinikmati untuk berenang, snorkeling , menyelam, mendayung adalah ...
.a. Pulau Peucang b. karang Copong c. Pulau Panaitan d. Cigenter e. Pulau Handeleum
3.Objek wisata alam tempat berbagai jenis monyet, lutung, dan owa Jawa hidup di sana adalah ... .
a. Pulau Peucang b. karang Copong c. Pulau Panaitan d. Gunung Honje e. Pulau Handeleum
4.Luas keseluruhan Taman Nasional adalah ...
.a. 135. 556 ha b. 136.656 ha c. 136.566 ha d. 136.565 ha e. 136.665 ha
5.Kalimat yang mengandung perintah atau permintaan agar orang lain melakukan suatu hal yang diinginkan
disebut kalimat ... .
a. kalimat berita
b. kalimat permintaan
c. kalimat perintah
d. kalimat Tanya
e. kalimat langsung
6.Cermati hal-hal berikut ini!
menggunakan intonasi lambat;
ii menggunakan intonasi keras;
iii menggunakan intonasi lembut;
iv kata kerja menggunakan kata dasar;
v mempergunakan partikel pengeras - lah
Yang tergolong ciri-ciri kalimat perintah adalah ....
a. i, iv, v d. i, iii, vb. ii, iv, v e. i, ii, iiic. iii, iv, v
7.Kalau ada waktu, carilah buku itu segera!
Kalimat di atas tergolong perintah ... .a. biasa b. bersyarat c. permintaan d. sindirian e. mengizinkan
8.Kalimat-kalimat di bawah ini yang tergolong perintah ajakan adalah ...
a. Pergilah dari sini!
b. Baiklah, kamu pergi terlebih dahulu saja!
c. Jangan kotori ruangan ini!
d. Masuklah!
e. Minumlah sepuasmu!
9.Pergilah, sebelum orang-orang datang!Kalimat di atas tergolong perintah ... .
a. biasa d. bersyarat b. permintaan e. sindirian c. mengizinkan
3. 10.Kalimat-kalimat di bawah ini yang tidak tergolong perintah permintaan adalah... .
a. Saya mohon kebijaksanaan Saudara untuk
menyelesaikan masalah ini!
b. Kerjakan soal ini dengan teliti, agar nilaimu bagus!
c. Bolehkah saya tidur di sini!
d. Tolong bawakan keranjang itu, Nak!
e. Coba dengarkan baik-baik kata-kataku ini!
11.Kalimat tidak baku terdapat pada kalimat ...
a. Kemarin kami menjenguk teman.
b. Kita harus memperhatikan kaidah tata bahasa.
c. Dia menjadi teladan di sekolah ini.
d. Kita mendengarkan khotbah hari jumat
e. Siapa yang tidak mau mendengar nasihat guru
.
12.Kalimat baku terdapat pada kalimat ...
a. Harapan dari bangsa Indonesia.
b. Dia diangkat sebagai direktur.
c. Siapa dari hadirin yang dapat berbahasa Jepang?
d. Kamu dipanggil sama Ibu untuk disuruh belanja.
e. Pesanan akan segera kami kirim.
13.Kalimat yang baku terdapat pada ...
a. Agar lancar, silahkan antri.
b. Mana saya punya buku.
c. Bandung adalah kota di mana saya dilahirkan.
d. Ibu pergi sama ayah ke Plaza Senayan.
e. Kita harus membuat perjanjian yang baru
14.Penulisan kata serapan yang baku terdapat dalam kalimat ...
a. Inilah hasil analisis saya.
b. Apa missi Anda di di sini.
c. Secara hierarki tindakan Anda sudah benar.
d. Tindakan anak itu sangat ekstrim.
e. Kaum elit politik sedang sibuk membahas
kenaikan BBM.
15.Berikut ini yang merupakan contoh kalimat efektif adalah ...
a. Di dalam keputusasaan ini menunjukkan kebijaksanaan yang dapat menguntungkan kita.
b. Dirjen selaku wakil menteri menegaskan bahwa pembangunan sangatpenting.
c. Juara pertama adalah Afan yang mengendarai mobil Honda.
d. Buku terjemahan Ibu Tuti pasti bermanfaat untuk dibaca.
e. Kepada pada penumpang harap bayar dengan uang pas.
16.Surat dengan alamat tujuan kolektif yang beredar dari satu tangan ke tanganlainnya dengan cara mengirimkan
satu surat untuk semua orang yang dituju(sirkuler), atau semua orang yang dituju mendapat surat yang sama
isinyadisebut ... .a. surat kuasa b. memo c. disposisi d. surat edaran e. nota dinas
17.Berikut ini yang merupakan persamaan surat edaran dan pengumumanadalah ... .
a. sama-sama bersifat rahasia
b. sama-sama tidak ditujukan untuk banyak orang
c. sama-sama ditujukan untuk banyak orang
d. sama-sama dikeluarkan oleh pemerintah
e. sama-sama tidak dikeluarkan oleh pemerintah
18.Berikut ini yang bukan jenis pengumuman berdasarkan sifatnya adalah ...
a. pengumuman untuk kepentingan niaga
b. pengumuman untuk penerangan
c. pengumuman untuk kepentingan pendidikan
d. pengumuman untuk mengajak
e. pengumuman berasal dari keluarga
19.Yang tidak perlu diperhatikan dalam pembuatan pengumuman yang baikadalah ... .
a. media pengumuman yang sesuai dengan sasaran
b. sasaran pengumuman kepada siapa
c. baik tidaknya pengumuman tersebut
d. isi pengumuman
e. tujuan yang ingin dicapai dari pengumuman itu
20.Isi memo adalah ... .
4. a. meminta informasi, meminta keputusan, memberikan petunjuk, dan meminta buktibukti
b. meminta petunjuk, memberikan petunjuk, meminta informasi, danmemberikan informasi
c . m e mi nta k ep utu san, m e mb e ri kan k ep utu sa n, m e m in ta bu kt i -buk ti , d an memberikan
buktibukti
d. meminta bukti-bukti, meminta informasi, meminta petunjuk, dan memintakeputusan
e. memberikan bukti-bukti, memberikan informasi, memberikan petunjuk, danmemberikan
keputusan
21.Perhatikanlah kerangka nota dinas berikut ini!Bagian nomor 1 adalah ... .
a. salam pembuka nota dinas
b. tujuan nota dinas dan yang membuat nota dinas
c. kepala dan nomor nota dinas
d. tembusan nota dinas
e. tempat/tanggal penulisan nota dinas dan tanda
tangan pembuat nota dinas
22.Berdasarkan kerangka nota dinas soal 21, tujuan nota dinas dan yangmembuat nota dinas terletak pada nomor
... .a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
23.Berdasarkan kerangka nota dinas soal 21, tempat/ tanggal penulisan notadinas dan tanda tangan pembuat nota
dinas terletak pada nomor ... .a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
24.Surat yang berisi pelimpahan wewenang dari seseorang kepada orang laindisebut ... .
a. surat kuasa b. memo c. disposisi d. pengumuman e. nota dinas
25.Surat yang dipergunakan untuk menugaskan seseorang atau lebih agarmelakukan pekerjaan tertentu disebut ...
.a. surat kuasa b. memo c. disposisi d. pengumuman e. nota dinas
26.Contoh kalimat memo yang tepat adalah ...
a. Harap Saudara mewakili saya menghadiri rapat koordinasi di Kelurahan Jaticempaka, Bekasi, Rabu 15 Mei 2007
pukul 13.00.
b. Sudilah kiranya Saudara mewakili saya menghadiri rapat koordinasi diKelurahan Jaticempaka, Bekasi.
c. Harap saudara mewakili saya menghadiri rapat koordinasi di Kelurahan Jaticempaka,Bekasi pukul 13.00.
d. Dengan ini kami mohon Sudara berkenan mewakili saya dalam rapat koordinasi di Kelurahan Jaticempaka, Rabu
15 Mei 2007.
e. Bersama ini harap saudara mewakili saya dalam rapat koordinasi diKelurahan Jaticempaka, Bekasi, Rabu 15 Mei
2007 pukul 13.00.
27.Kalimat pengumuman yang tepat adalah ...
a. Yang membawa HP harap dimatikan!
b. Televisi harap dikecilkan!
c. Mobil Aminah mau dijual.
d. Yang tidak memakai helm jangan lewat sini!
e. Gunakan kacamata sebelum mengelas!
28.Kepada siswa yang menjadi pengurus OSIS diharap segera berkumpul di ruangOSIS.Perbaikan kalimat
pengumuman di atas adalah ...
a. Kepada para siswa yang menjadi pengurus OSIS harap segera berkumpul diruang OSIS.
b. Siswa yang menjadi pengurus OSIS harap segera berkumpul di ruang OSIS.
c. Untuk siswa yang menjadi pengurus OSIS harap segera berkumpul di ruang OSIS.
d. Siswa pengurus OSIS diharap segera berkumpul di ruang OSIS.
e. Kepada siswa yang menjadi pengurus OSIS diharap segera berkumpul diruang OSIS.
29.
Pada waktu istirahat, Pak Mardanus Melayu memanggil Ega Danu Gusti kekantornya.Kata kerja pada kalimat di
atas adalah ... .
a. istirahat b. memanggil c. Sapri d. ke kantornya e. Pak Hidayat dan Sapri
5. 30.Saya kebingungan pagi ini. Ayah menjual buahbuahan ke pasar.Kata keterangan pada kalimat di atas adalah ...
.a. kebingungan b. saya dan ayah c. pagi ini dan ke pasar d. menjual e. buah-buahan
276.Ketika kita hendak melaksanakan wawancara, hal pertama yang kita lakukanadalah ... .
a. memilih informan atau narasumber yang tepat dan mampu memberikan informasi yang dibutuhkan
b. menyusun rencana (skenario) wawancara Anda dengan cermat sertamemperhitungkan segala kemungkinan
yang akan dihadapi
c. merumuskan masalah atau tema apa yang hendak ditanyakan
d. menghubungi calon narasumber dan menyepakati waktu serta tempat untukpelaksa-naan wawancara
e. memulai berwawancara dengan terlebih dahulu memperkenalkan diri danmemberi-tahukan tujuan wawancara
277.Cerpen dituturkan dalam wacana ... .
a. persuasi d. narasi b.eksposisi e. argumentasi c. deskripsi
269.Berikut ini yang bukan unsur drama adalah ... .a. babak dan adegan d. dialog b. monolog e. prolog c. Epilog
269.Suatu daerah menerapkan peraturan yang ketat dalam segi ketertiban warganya, kebersihannya,
kesehatannya, kerapiannya, pembangunannya, danunsur lainnya. Dengan tindakan ini, daerah tersebut
mendapatkan AdipuraKencana. Daerah-daerah memperoleh Adipura Kencana. Berdasarkan kenyataan ini, maka
dapat diambil kesimpulan bahwa untuk mendapatkanAdipura kencana perlu adanya ketertiban di segala
bidang.Berdasarkan letak pikiran utamanya, paragraf di atas tergolong ... .
a. induktif d. deduktif-induktif b. deduktif e. narasi c. induktif-deduktif
270.Kongres adalah ... .
a. diskusi yang melibatkan beberapa pakar dari disiplin ilmu atau profesi yangberbeda untuk bertindak sebagai
panelis/pembicara
b. diskusi atau pertemuan antar para ahli (pakar) untuk membahas suatumasalah di bidangnya
c. pertemuan para wakil organisasi (politik, sosial, profesi) untukmendiskusikan dan mengambil keputusan
mengenai suatu masalah
d. Diskusi yang diselenggarakan untuk membahas prasaran-prasaranmengenai suatu pokok persoalan atau
masalah
e. pertemuan untuk berunding atau bertukar pendapat mengenai suatumasalah yang dihadapi bersama
271.Catatan mengenai semua pembicaraan dalam sebuah rapat disebut ... .
a. berita acara d. catatan rapat b. nota e. catatan diskusi c. notula
272.Kata pendahuluan yang dipaparkan sebelum drama dipertunjukkan, untukmemberi gambaran mengenai isi
drama yang akan dipentaskan adalah ... .a. babak dan adegan d. dialog b. monolog e. prolog c. epilog
273.Surat yang memerlukan kepala surat, nomor surat, lampiran, dan hal suratternasuk jenis surat :
a. keluarga b. keputusan c. lamaran pekerjaand. Keputusan e. dinas
274.Penyampaian gagasan yang dimulai dari hal-hal yang bersifat khusus (kalimatpenjelas) dan diakhiri dengan hal-
hak bersifat umum (kalimat utama)merupakan penyampaian gagasan secara ... .
a. induktif d. naratif b. deduktif e. deskripsi c. induktif-deduktif
275.Bagian dari naskah drama yang berupa percakapan antara satu tokoh dengantokoh lainnya disebut ... .
a. babak dan adegan d. dialog b. monolog e. prolog c. epilog
276.Bagian dari babak yang batasnya ditentukan oleh perubahan peristiwasehubungan dengan datang atau
perginya tokoh cerita ke atas pentasadalah ... .a. babak d. dialog b. adegan e. prolog c. epilog
6. 277.Bentuk penyajian singkat dengan tidak mempertahankan urutan karangan aslidan tidak memberikan isi
karangan tersebut secara proporsional disebut ... .a. simpulan d. ringkasan b. ikhtisar e. deskripsi c. catatan
278.Tujuan mengadakan wawancara adalah ... .
a. untuk memperoleh data secara langsung dari narasumber
b. untuk memperoleh data lewat pertanyaan
c. untuk memperoleh data lewat angketd. untuk memperoleh data lewat observasi
e. untuk memperoleh data langsung dari tape recorder
279.
Kerangka karangan sangat bermanfaat bagi seseorang yang akan menulis.Kerangka karangan ini dapat digunakan
untuk ... .
a. memilih tema
b. menentukan judul
c. memilih pikiran utama
d. mengembangkan menjadi kerangka utuh
e. menentukan pikiran penjelas
280.Berikut ini hal-hal yang harus diperhatikan ketika hendak menyampaikanpendapat:i memperkenalkan diriii
mengangkat tanganiii menyampaikan salamiv mengucapkan salam penutupv menyampaikan inti pembicaraan
ataupun pendapatUrutan yang benar ketika kita hendak menyampaikan pendapat adalah ... .
a. i, ii, iii, iv, v b. ii, iii, i, v, iv c. v, iv, iii, ii, I d. ii, iv, v, i, iii e. iii, ii, i, iv, v
281.Suatu bentuk penyajian singkat dari suatu karangan asli dengan tetapmempertahankan perbandingan bagian
atau bab dari karangan asli secaraproporsional dalam bentuknya yang singkat itu disebut ... .
a. simpulan d. ringkasan b. ikhtisar e. deskripsi c. catatan
282.Diskusi yang melibatkan beberapa pakar dari disiplin ilmu atau profesi yangberbeda untuk bertindak sebagai
panelis/pembicara disebut ... .a. diskusi kelompok d. lokakarya b. seminar e. symposium c. diskusi panel
283.Berikut ini yang bukan pihak yang terlibat dalam diskusi adalah ...
.a. moderator/ ketua diskusi b. peserta diskusi c. sekretaris d. peninjau maupun pengunjung e. penanggung jawab
284.Kehidupan manusia ibarat roda, selalu berputar, kadang di atas dan kadang dibawah. Roda berputar mengikuti
arus perjalanan yang akan ditempuhnya.Begitu juga dengan manusia. Suatu hari ia berada di puncak, tapi tanpa
didugaia bias berada di tempat yang paling bawah (miskin).Paragraf di atas menggunakan penalaran ... .
a. induksi d. analogi b. entimen e. generalisasi c. deduksi
285.Pasangan kata berikut yang tergolong sinonim adalah ...
.a. besar kecil d. suami istri b. mati hidup e. suka duka c. sudah telah
286.Saya kebingungan pagi ini. Ayah menjual buah-buahan ke pasar.Kata keterangan pada kalimat di atas adalah ...
.a. kebingungan b. saya dan ayahc . pagi ini dan ke pasar d. Menjual e. buah-buahan
16.Surat dengan alamat tujuan kolektif yang beredar dari satu tangan ke tanganlainnya dengan cara mengirimkan
satu surat untuk semua orang yang dituju(sirkuler), atau semua orang yang dituju mendapat surat yang sama
isinyadisebut ... .a. surat kuasa b. memo c. disposisi d. surat edaran e. nota dinas
17.Berikut ini yang merupakan persamaan surat edaran dan pengumumanadalah ... .
a. sama-sama bersifat rahasia
b. sama-sama tidak ditujukan untuk banyak orang
c. sama-sama ditujukan untuk banyak orang
d. sama-sama dikeluarkan oleh pemerintah
e. sama-sama tidak dikeluarkan oleh pemerintah