Kertas ini membahaskan pentingnya kepimpinan teknologi dalam pendidikan untuk mencapai matlamat PIPP. Ia menyarankan bahawa kepimpinan sekolah perlu mempunyai pengetahuan tentang teknologi untuk menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran secara berkesan, serta mempromosikan perubahan amalan pendidikan yang lebih konstruktif. Kertas ini juga meninjau inisiatif KPM untuk mening
Jurnal ini mengkaji tahap kesedaran, penilaian dan penerimaan e-pembelajaran dalam kalangan ahli akademik di Universiti Sains Malaysia. Kajian tinjauan soal selidik mendapati bahawa kebanyakan responden memahami konsep e-pembelajaran dan menerimanya sebagai kaedah pembelajaran yang berkesan. Walau bagaimanapun, kejayaan perlaksanaan e-pembelajaran juga bergantung kepada faktor-faktor se
tugas ahmad ma'sum kls F smtr 2 Model ict paiahmadmahsum
Makalah ini membahas tentang model adopsi, adaptasi, dan penggunaan ICT dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Pengertian adopsi adalah proses penerimaan sesuatu yang baru seperti inovasi, sedangkan adaptasi adalah proses penyesuaian. ICT merupakan teknologi informasi dan komunikasi yang dapat digunakan sebagai alat bantu pembelajaran. Makalah ini juga membahas penggunaan ICT dalam pembelajaran PAI."
Kertas ini membahaskan pentingnya kepimpinan teknologi dalam pendidikan untuk mencapai matlamat PIPP. Ia menyarankan bahawa kepimpinan sekolah perlu mempunyai pengetahuan tentang teknologi untuk menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran secara berkesan, serta mempromosikan perubahan amalan pendidikan yang lebih konstruktif. Kertas ini juga meninjau inisiatif KPM untuk mening
Jurnal ini mengkaji tahap kesedaran, penilaian dan penerimaan e-pembelajaran dalam kalangan ahli akademik di Universiti Sains Malaysia. Kajian tinjauan soal selidik mendapati bahawa kebanyakan responden memahami konsep e-pembelajaran dan menerimanya sebagai kaedah pembelajaran yang berkesan. Walau bagaimanapun, kejayaan perlaksanaan e-pembelajaran juga bergantung kepada faktor-faktor se
tugas ahmad ma'sum kls F smtr 2 Model ict paiahmadmahsum
Makalah ini membahas tentang model adopsi, adaptasi, dan penggunaan ICT dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Pengertian adopsi adalah proses penerimaan sesuatu yang baru seperti inovasi, sedangkan adaptasi adalah proses penyesuaian. ICT merupakan teknologi informasi dan komunikasi yang dapat digunakan sebagai alat bantu pembelajaran. Makalah ini juga membahas penggunaan ICT dalam pembelajaran PAI."
Pentingnya Teknologi Pembelajaran Bahasa Arab.pdfZukét Printing
Makalah ini membahas pentingnya teknologi pembelajaran dalam pendidikan. Pertama, definisi teknologi pembelajaran adalah teori dan praktik dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan penilaian proses dan sumber daya pembelajaran. Kedua, teknologi pembelajaran dapat diterapkan untuk menyajikan informasi, merangsang diskusi, dan mengarahkan kegiatan siswa. Ketiga, media memiliki peran penting dalam
Pentingnya Teknologi Pembelajaran Bahasa Arab.docxZukét Printing
Makalah ini membahas pentingnya teknologi pembelajaran dalam pendidikan. Pertama, definisi teknologi pembelajaran adalah teori dan praktik dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan penilaian proses dan sumber daya pembelajaran. Kedua, teknologi pembelajaran dapat diterapkan untuk menyajikan informasi, merangsang diskusi, dan mengarahkan kegiatan siswa. Ketiga, media memiliki peran penting dalam
Noor Miyono Akselerasi Mutu Pendidikan - Copy.pptxnoormiyono1
Dokumen tersebut membahas tentang upaya peningkatan mutu pendidikan melalui digitalisasi sekolah. Beberapa poin penting yang diangkat adalah perlunya meningkatkan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi untuk pembelajaran, serta peran pemerintah dan sekolah dalam menyiapkan infrastruktur digital untuk mendukung pendidikan era industri 4.0.
1. Dokumen tersebut merupakan ringkasan dari program 'Budaya Digital' yang bertujuan untuk melibatkan siswa secara aktif dalam pembuatan konten edukasi berbasis budaya lokal dengan dukungan teknologi modern.
2. Program ini bertujuan untuk mengintegrasikan nilai-nilai budaya lokal dalam penggunaan teknologi agar siswa dapat memahami dan menghargai warisan budaya mereka sambil mengembangkan keterampilan
Ringkasan:
1) Inovasi DigiTajwid merupakan aplikasi yang mengandungi hukum-hukum tajwid lengkap untuk memudahkan pelajar mempelajari tajwid secara digital.
2) Kajian menunjukkan 72.7% pelajar masih kurang pengetahuan tajwid, maka inovasi ini dihasilkan untuk meningkatkan penguasaan konsep tajwid.
3) Penggunaan inovasi ini meningkatkan penguasaan hukum t
Modul ini membahas pengembangan jejaring berbasis TIK dalam pelayanan bimbingan dan konseling. Pokok bahasannya adalah urgensi penggunaan TIK untuk memudahkan layanan, konsep konseling online, dan aplikasi media sosial dalam bimbingan serta konseling."
Teks tersebut membahasikan integrasi teknologi dalam pengajaran pembelajaran matematika. Secara ringkas, teks tersebut menjelaskan bahwa:
(1) Sekolah bestari menggunakan teknologi untuk meningkatkan pembelajaran sains dan matematika, (2) Kalkulator dan komputer dapat digunakan untuk memahami konsep matematika dan memperkuat algoritma, (3) Integrasi TIK dalam pembelajaran matematika perlu dilakukan
Dokumen tersebut membahas tentang pemahaman calon guru dalam mempersiapkan peserta didik abad millenium yang kompetitif. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa manajemen peserta didik bertujuan untuk mengatur peserta didik sejak masuk hingga lulus sekolah dengan memberikan layanan pendidikan yang sama berdasarkan kesamaan hak yang dimiliki peserta didik.
Pengajaran pembelajaran matematik dan teknologiTee Teh
Dokumen tersebut membahas tentang peranan teknologi dalam pengajaran pembelajaran matematika. Teknologi memainkan peranan penting dalam memperkaya pembelajaran matematika melalui visualisasi konsep, simulasi, dan penyelidikan. Namun, peranan guru tetap diperlukan untuk memilih tugas yang sesuai dan memandu pembelajaran siswa.
tugasan 2-JABATAN MATEMATIK
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PISMP)
2. BAGAIMANAKAH PROGRAM-PROGRAM PENDIDIKAN MATEMATIK DARI LUAR TELAH MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN KURIKULUM MATEMATIK DI MALAYSIA SACARA POSITIF.
Soal ujian akhir semester mata kuliah Pengelolaan Sumber Belajar membahas peranan teknologi pendidikan dalam pembenahan sumber belajar, langkah-langkah pembenahan sumber belajar, memilih dan mengembangkan media pembelajaran, serta manajemen pengelolaan sumber belajar."
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Pentingnya Teknologi Pembelajaran Bahasa Arab.pdfZukét Printing
Makalah ini membahas pentingnya teknologi pembelajaran dalam pendidikan. Pertama, definisi teknologi pembelajaran adalah teori dan praktik dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan penilaian proses dan sumber daya pembelajaran. Kedua, teknologi pembelajaran dapat diterapkan untuk menyajikan informasi, merangsang diskusi, dan mengarahkan kegiatan siswa. Ketiga, media memiliki peran penting dalam
Pentingnya Teknologi Pembelajaran Bahasa Arab.docxZukét Printing
Makalah ini membahas pentingnya teknologi pembelajaran dalam pendidikan. Pertama, definisi teknologi pembelajaran adalah teori dan praktik dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan penilaian proses dan sumber daya pembelajaran. Kedua, teknologi pembelajaran dapat diterapkan untuk menyajikan informasi, merangsang diskusi, dan mengarahkan kegiatan siswa. Ketiga, media memiliki peran penting dalam
Noor Miyono Akselerasi Mutu Pendidikan - Copy.pptxnoormiyono1
Dokumen tersebut membahas tentang upaya peningkatan mutu pendidikan melalui digitalisasi sekolah. Beberapa poin penting yang diangkat adalah perlunya meningkatkan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi untuk pembelajaran, serta peran pemerintah dan sekolah dalam menyiapkan infrastruktur digital untuk mendukung pendidikan era industri 4.0.
1. Dokumen tersebut merupakan ringkasan dari program 'Budaya Digital' yang bertujuan untuk melibatkan siswa secara aktif dalam pembuatan konten edukasi berbasis budaya lokal dengan dukungan teknologi modern.
2. Program ini bertujuan untuk mengintegrasikan nilai-nilai budaya lokal dalam penggunaan teknologi agar siswa dapat memahami dan menghargai warisan budaya mereka sambil mengembangkan keterampilan
Ringkasan:
1) Inovasi DigiTajwid merupakan aplikasi yang mengandungi hukum-hukum tajwid lengkap untuk memudahkan pelajar mempelajari tajwid secara digital.
2) Kajian menunjukkan 72.7% pelajar masih kurang pengetahuan tajwid, maka inovasi ini dihasilkan untuk meningkatkan penguasaan konsep tajwid.
3) Penggunaan inovasi ini meningkatkan penguasaan hukum t
Modul ini membahas pengembangan jejaring berbasis TIK dalam pelayanan bimbingan dan konseling. Pokok bahasannya adalah urgensi penggunaan TIK untuk memudahkan layanan, konsep konseling online, dan aplikasi media sosial dalam bimbingan serta konseling."
Teks tersebut membahasikan integrasi teknologi dalam pengajaran pembelajaran matematika. Secara ringkas, teks tersebut menjelaskan bahwa:
(1) Sekolah bestari menggunakan teknologi untuk meningkatkan pembelajaran sains dan matematika, (2) Kalkulator dan komputer dapat digunakan untuk memahami konsep matematika dan memperkuat algoritma, (3) Integrasi TIK dalam pembelajaran matematika perlu dilakukan
Dokumen tersebut membahas tentang pemahaman calon guru dalam mempersiapkan peserta didik abad millenium yang kompetitif. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa manajemen peserta didik bertujuan untuk mengatur peserta didik sejak masuk hingga lulus sekolah dengan memberikan layanan pendidikan yang sama berdasarkan kesamaan hak yang dimiliki peserta didik.
Pengajaran pembelajaran matematik dan teknologiTee Teh
Dokumen tersebut membahas tentang peranan teknologi dalam pengajaran pembelajaran matematika. Teknologi memainkan peranan penting dalam memperkaya pembelajaran matematika melalui visualisasi konsep, simulasi, dan penyelidikan. Namun, peranan guru tetap diperlukan untuk memilih tugas yang sesuai dan memandu pembelajaran siswa.
tugasan 2-JABATAN MATEMATIK
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PISMP)
2. BAGAIMANAKAH PROGRAM-PROGRAM PENDIDIKAN MATEMATIK DARI LUAR TELAH MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN KURIKULUM MATEMATIK DI MALAYSIA SACARA POSITIF.
Soal ujian akhir semester mata kuliah Pengelolaan Sumber Belajar membahas peranan teknologi pendidikan dalam pembenahan sumber belajar, langkah-langkah pembenahan sumber belajar, memilih dan mengembangkan media pembelajaran, serta manajemen pengelolaan sumber belajar."
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
1. Pengenalan teknologi informasi pada
SMK Immanuel 2
Sebastian, S.E., M.M, Alex Cahyadi, B.Comp.Sc, M.InfoTech, Alip Hanoky, S.E, M.M, Petrus Sentoso
Tan, S.E., M.M, dan Raymond Wahyudi, S.E, M.M
2. Pendahuluan
Perkembangan dunia sedang menuju transformasi digital semakin nyata melalui
adanya kemajuan teknologi digital yang membawa perubahan pada berbagai
aspek kehidupan baik dalam dunia bisnis maupun dalam pendidikan
3. Pendahuluan
Selain adanya faktor transformasi digital
tersebut, perubahan dalam dunia pendidikan
juga didorong dengan situasi pandemi Covid-19
di dunia
Namun dampak dari penggunaan teknologi dan
media digital tersebut terhadap pendidikan di
Indonesia selama masa pandemi Covid-19
tersebut memiliki pengaruh yang positif dan
negatif bagi proses pembelajaran
5. Metode
Metode pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dengan menggunakan
contoh kasus yang terjadi secara aktual supaya mendorong terjadinya komunikasi
antara pengajar dan peserta didik sehingga dapat mengembangkan kemampuan
peserta didik dalam hal konsep dan analisis (Kurniawan, Widiastuti, & Ahmad,
2022).
6. 1. Tahap awal
Persiapan contoh kasus berdasarkan topik yang digunakan antara lain:
- Analisis bisnis menggunakan microsoft excel
- Aplikasi promosi dengan menggunakan website
1. Tahap pelaksanaan
Pertemuan dilakukan 2 kali yang masing-masing dilakukan 2 jam pelajaran.
1. Akhir pertemuan
Survei terhadap respon masing-masing peserta melalui google form
7. Hasil dan pembahasan
Para peserta yang menyatakan cenderung tertarik dengan tampilan materi yang
diberikan oleh para pengajar sebanyak 91 orang dengan persentase sebesar
77,7%. Juga, jumlah peserta yang menyatakan bahwa materi yang diberikan relatif
mudah untuk dipahami sebanyak 80 orang dengan persentase sebesar 68,4%.
No Jurusan SMK
Jumlah
Siswa
Persentase
1 Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL) 81 69,2%
2 Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP) 36 30,8%
Jumlah 117
8. Para peserta menyatakan materi yang diberikan memiliki kesesuaian dengan tema
kegiatan sebanyak 94 orang dengan persentase sebesar 80,3%.
Penilaian para peserta berikutnya yang menyatakan durasi kegiatan dan metode
penyampaian materi telah sesuai dengan kebutuhan secara berurutan berjumlah
83 orang dan 87 orang dengan persentase sekitar 70,9% dan 74,3%.
Jumlah peserta yang menyatakan bahwa pengajar memiliki kemampuan yang baik
dalam memandu diskusi, menjelaskan materi, menjawab pertanyaan dan
memberikan motivasi kepada peserta untuk mempraktekkan materi rata-rata
berjumlah 92 orang dengan persentase sebesar 79%.
9. Rata-rata peserta memperoleh peningkatan dalam hal-hal tersebut sebanyak 84
orang dengan persentase sebesar 72,9%.
Para peserta juga menilai bahwa materi yang diberikan selama kegiatan tersebut
relatif bermanfaat untuk peningkatan kompetensi dalam penggunaan teknologi
informasi sebanyak 95 orang dengan persentase sebesar 90,5%
10. Kesimpulan
Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh Institusi
Teknologi dan Bisnis Sabda Setia Pontianak yang bermitra dengan SMK Kristen
Immanuel 2 telah mencapai tujuan yang telah direncanakan.