SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
JURNAL KEGIATAN
PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI
PERIODE 10 PEBRUARI 2017 s.d 10 MEI 2017
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Nama Siswa/Peserta :
Kelas / Kompetensi Keahlian :
Nama Dunia Usaha/ Industri :
Alamat Dunia Usaha/ Industri :
Alamat Tempat Praktik :
SMK NEGERI 8 SEMARANG
2017
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan Sistem Ganda ( PSG ) merupakan model penyelenggaraan pendidikan yang
dirancang untuk memudahkan para siswa mencapai keterampilan keahlian sesuai dengan program
keahlian masing – masing. Pendekatan ini merupakan upaya untuk menyesuaikan antara
kebutuhan lapangan kerja dan penyediaan tenaga kerja. Dalam pelaksanaan Pendidikan Sistem
Ganda pemberian pengalaman belajar sebagian diberikan di sekolah dan sebagian lagi di dunia
usaha / dunia industri.
Pendidikan Sistem Ganda adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian
professional yang memadukan secara sistematis dan sinkron program pendidikan di sekolah dan
program penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan bekerja langsung di dunia usaha /
dunia industri untuk memperoleh suatu keahlian profesional tertentu, yang dinamakan Praktik
Kerja Industri ( Prakerin). Selanjutnya pada kegiatan penyelenggaraan praktik di industri
diharapkan siswa memiliki etos kerja yang baik, seperti; kemampuan kerja, motivasi kerja,
inisiatif, kreativitas, produktivitas, disiplin waktu dan kerja sama.
Untuk mendeteksi perkembangan para siswa peserta PSG di industri, diperlukan perangkat
yang dapat memberikan informasi tentang kualitas dan jenis kegiatan praktik siswa. Perangkat
tersebut adalah Jurnal Kegiatan SiswaJurnal ini berfungsi sebagai suatu bentuk laporan Kegiatan
Siswa selama melaksanakan Prakerin - PSG di dunia usaha / dunia industri.
B. T U J U A N
Jurnal Kegiatan Siswa ini digunakan untuk :
1.Mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti praktik keahlian di dunia usaha/di dunia
industri, antara lain:
a. Kegiatan harian siswa di industri,
b. Kemampuan siswa di lini produksi ( Production Line ),
c. Penilaian dari pihak dunia usaha / dunia industri terhadap siswa,
d. Catatan – catatan penting siswa dan pembimbing selama siswa praktik
Perusahaan/Industri.
2. Menjadi bukti atas kegiatan siswa praktik keahlian di dunia usaha / dunia industri dan
sebagaipenjelasan terperinci atas sertifikasi yang dimiliki siswa.
C. TATA TERTIB PESERTA PRAKTIK
1. Siswa / peserta wajib:
a. Mematuhi peraturan yang berlaku dalam institusi / tempat praktik.
b. Berada di tempat 15 menit sebelum praktik dimulai,
c. Berlaku sopan, jujur dan bertanggungjawab,
d. Berinisiatif dan kreatif terhadap tugas – tugas yang diberikan dalam praktik,
e. Mengenakan pakaian wear pack dan dalam keadaan tertentu mengenakan seragam sekolah,
f. Memberitahu kepada pimpinan unit / pembimbing dari industri jika berhalangan hadir atau
bermaksud meninggalkan tempat praktik,
g. Membicarakan dengan segera kepada Petugas dari industri, Pembimbing dari sekolah,
Ketua kelompok atau petugas lain yang ditunjuk jika menemui kesulitan kesulitan,
h. Menaati peraturan dalam penggunaan alat – alat dan bahan – bahan dalam praktik,
i. Melaporkan segera kepada petugas yang berwenang jika terjadi kerusakan atau kesalahan
dalam pengambilan bahan / alat,
j. Membersihkan dan mengatur kembali peralatan dengan rapi jika telah menyelesaikan
pekerjaan, atau akan meninggalkan tempat,
k. Menerima, mengisi dan menyerahkan agenda harian.
2. Siswa / peserta dilarang:
a. Merokok di tempat / di lingkungan tempat praktik,
b. Menerima tamu pribadi saat melaksanakan praktik,
c. Menggunakan pesawat telepon perusahaan / tempat praktik tanpa seizin petugas,
d. Pindah tempat kegiatan, kecuali atas perintah yang berwenang dalam mengatur
penempatan kegiatan praktik,
e. Khusus untuk peserta praktik puteri, dilarang:
# memakai pakaian mini,
# memakai sepatu bertumit tinggi,
# memakai perhiasan yang mencolok, serta
# memakai tata rias yang kurang sesuai dengan kondisi tempat praktik.
3. Sanksi – sanksi :
Pelanggaran terhadap tata tertib akan dikenakan sanksi:
a. Peringatan lisan
b. Peringatan tertulis
c. Pengurangan nilai Praktik Industri
d. Dikeluarkan dari institusi tempat praktik industri.
CATATAN:
Pelanggaran yang dilakukan akan merugikan diri Anda sendiri dan teman – teman lain
yang akan praktik pada masa yang akan datang.
D. PETUNJUK PENGISIAN JURNAL
1. Identitas Dunia Usaha dan Industri ( DUDI ) dan Identitas Siswa ( Form – 1 )
a. Format Identitas Dunia Usaha dan Industri ( DuDi ) dan Identitas Siswa diisi dengan
HURUF BALOK yang rapi dan jelas.
b. Nama Dunia Usaha/ Industri diisi lengkap Jenis Badan Usahanya ( Misalnya: PT, CV,
NV, PO, Bengkel dll ).
c. Bidang Usaha/ Jenis Kegiatan diisi seperti : Industri Tekstil, Bengkel Konstruksi,
Bengkel Bubut, Bengkel Mobil, Bengkel Motor, Konsultan, Instalator Listrik, Industri
Perlistrikan dll.
d. Nama Pimpinan/ Direktur, Nama Pembimbing/ Instruktur, Alamat Du/Di, Nomor
Telepon/Faximile, Cukup Jelas.
e. Agar ditempel pas foto siswa dan stempel Perusahaan dikenakan pada sebagian foto
siswa dan tanda tangan Pembimbing Dunia Usaha/ Industri.
2. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
a. Kolom 1 ( No. ) diisi nomor urut per hari.
b. Kolom 2 ( Tempat dan tanggal ) diisi dengan tempat kegiatan praktik dilaksanakan dan
tanggal pelaksanaan, misalnya Devisi atau Departemen Maintenance di Perusahaan /
Bengkel tersebut dan tanggal kegiatan ( tanggal,bulan dan tahun ).
c. Kolom 3 dan 4 diisi dengan jam saat mulai dan akhir pelaksanakaan kegiatan.
d. Kolom 5 diisi dengan jenis kegiatan/ pekerjaan yang dilaksanakan.
e. Kolom 6 diisi dengan paraf Pembimbing dari Dunia Usaha / Industri untuk setiap jenis
kegiatan yang dilaksanakan oleh siswa.
3. Presensi Kehadiran Pembimbingan di Sekolah ( Form – 3 )
a. Kolom 1 diisi nomor urut.
b. Kolom 2 nama peseta dan perusahaan tempat praktik/ pekerjaan/ keterampilan yang
dilaksanakan di dunia usaha/ industri
c. Kolom 3 diisi dengan cek list apabila peserta hadir untuk melakukan pembimbingan, dan
S, I atau A apabila tidak hadir.
4. Presensi Kehadiran Pembimbingan di Sekolah ( Form – 4 )
a. Kolom (1) tidak perlu diisi, Cukup Jelas.
b. Kolom (2) diisi tanggal dan bulan peserta melakukan bimbingan dengan pembimbing di
sekolah, (3) diisi uraian keterangan hasil bimbingan oleh pembimbing sekolah, (4) diisi
paraf pembimbing.
5. Laporan Penilaian Pembimbing dari Dunia Usaha/ Industri (Form – 5)
a. Kolom ( 1 ), ( 3 ) , ( 5 ), ( 7 ) dan ( 9 ) tidak perlu diisi, Cukup Jelas.
b. Kolom ( 2 ), ( 4 ), ( 6 ), ( 8 ) dan ( 10 ) diisi dengan tanda cek (√ ) sesuai dengan penilaian
Pembimbing dari Dunia Usaha / Industri.
c. Kolom komentar / catatan Pembimbing dari dunia usaha / industri diisi catatan – catatan
yang dirasa penting untuk siswa pemilik jurnal ini.
Form – 1
IDENTITAS DUNIA USAHA/ INDUSTRI DAN IDENTITAS SISWA PESERTA
PRAKERIN
1. IDENTITAS DUNIA USAHA/ INDUSTRI
a. Nama Dunia Usaha/ Industri :_________________________________________________
b. Bidang Usaha / Jenis Kegiatan :________________________________________________
c. A l a m a t :_________________________________________________
d. Nomor Telepon / Faximile :_________________________________________________
e. Nama Pimpinan / Direktur :_________________________________________________
f. Nama Pembimbing / Instruktur : 1. ___________________________________________
2. ______________________________________________
2. IDENTITAS SISWA/PESERTA
a. Nama Lengkap : __________________________________________L / P*)
b. Nomor Induk Siswa ( NIS ) : _____________ Kelas: ___________ PS/RPL/MM/TKJ
c. Tempat / Tanggal Lahir :_________________________, ___/____/_________
d. Golongan Darah : O / A / B / AB *)
e. Sekolah : SMK Negeri 8 Semarang
f. Alamat Sekolah : Jl. Pandanaran II/ 12
g. Nomor Telepon / Faximile :Telp.(024) 8319120 / Faks. (024) 8440321
h. Nama Orang Tua / Wali : ________________________________________________
i. Alamat Orang Tua / Wali : ________________________________________________
j. No. Telepon Orang Tua / Wali :_________________________________________________
____________________, __________________
Pembimbing dari Dunia Usaha/ Industri
tanda tangan, nama jelas dan stempel
Keterangan :
 Diisi dengan huruf BALOK/ Capital
 *) Coret yang tidak perlu
 Stempel agar dikenakan pada sebagian foto siswa
 Foto berwarna dengan background merah
PELAKSANAAN JAM MASUK, ISTIRAHAT DAN PULANG PRAKERIN
HARI JAM MASUK
JAM
ISTIRAHAT
JAM PULANG
MINGGU
SENIN
SELASA
RABU
KAMIS
JUM’AT
SABTU
Catatan : ……………………………............................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Semarang, …………………….................
Pimpinan DuDi Pembimbing DuDi
_______________________ _____________________________
NIP. NIP.
Pas Foto
3 X 4 cm
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
No
Tempat/
Tanggal
Mulai
Pukul
Selesai
Pukul
Kegiatan
Paraf
Pembimbing
Semarang, ………………………….
Pembimbing DUDI,
--------------------------------------------
NIP
Presensi Kehadiran Pembimbingan di DuDi ( Form – 3 )
Nama Peserta Didik
Nama DU DI
Tgl
Juli Agustus September
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Nama Peserta Didik
Nama DU DI
Tgl
Juli Agustus September
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
30
31
Semarang, …………….............…………….
Pembimbing DuDi,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PARAF
PEMBIMBING
1 2 3 4
Semarang, .....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,
____________________________________
NIP.

More Related Content

Similar to PRKERIN

Laporan praktik kerja industri fix
Laporan praktik kerja industri fixLaporan praktik kerja industri fix
Laporan praktik kerja industri fixTeukuMahawira
 
CONTOH Laporan praktik kerja industri (SMK) PRAKERIN PROGRAM STUDI DKV
CONTOH Laporan praktik kerja industri (SMK) PRAKERIN PROGRAM STUDI DKVCONTOH Laporan praktik kerja industri (SMK) PRAKERIN PROGRAM STUDI DKV
CONTOH Laporan praktik kerja industri (SMK) PRAKERIN PROGRAM STUDI DKVFirdaus Firdaus
 
Report Industrial Training Chapter 1-6
Report Industrial Training Chapter 1-6Report Industrial Training Chapter 1-6
Report Industrial Training Chapter 1-6Cik Aisyahfitrah
 
Laporan Latihan Industri Diploma Rekabentuk Industri
Laporan Latihan Industri Diploma Rekabentuk IndustriLaporan Latihan Industri Diploma Rekabentuk Industri
Laporan Latihan Industri Diploma Rekabentuk IndustriMLee Official
 
Laporan praktik kerja industri dkv smk negeri 2 somba opu
Laporan praktik kerja industri dkv smk negeri 2 somba opuLaporan praktik kerja industri dkv smk negeri 2 somba opu
Laporan praktik kerja industri dkv smk negeri 2 somba opuFirdaus Filsufirst
 
Jurnal prakeerin guntoro 2
Jurnal prakeerin guntoro 2Jurnal prakeerin guntoro 2
Jurnal prakeerin guntoro 2Micheal Adi
 
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014Rahmanu Juwono
 
Laporan PRAKTEK INDUSTRI (dandi heryana)
Laporan PRAKTEK INDUSTRI (dandi heryana)Laporan PRAKTEK INDUSTRI (dandi heryana)
Laporan PRAKTEK INDUSTRI (dandi heryana)Dandi Yakuza
 
Laporan prakerin asli
Laporan prakerin asliLaporan prakerin asli
Laporan prakerin asliUli Syarief
 
laporan-prakerin.docx
laporan-prakerin.docxlaporan-prakerin.docx
laporan-prakerin.docxLutfiFai
 
Isi laporan pklku
Isi laporan pklkuIsi laporan pklku
Isi laporan pklkusyahrul2405
 
contoh laporan jurusan tkr
contoh laporan jurusan tkrcontoh laporan jurusan tkr
contoh laporan jurusan tkrmjaenudin
 

Similar to PRKERIN (20)

Laporan praktik kerja industri fix
Laporan praktik kerja industri fixLaporan praktik kerja industri fix
Laporan praktik kerja industri fix
 
Laporan
LaporanLaporan
Laporan
 
laporanIsi 2(1)
laporanIsi 2(1)laporanIsi 2(1)
laporanIsi 2(1)
 
CONTOH Laporan praktik kerja industri (SMK) PRAKERIN PROGRAM STUDI DKV
CONTOH Laporan praktik kerja industri (SMK) PRAKERIN PROGRAM STUDI DKVCONTOH Laporan praktik kerja industri (SMK) PRAKERIN PROGRAM STUDI DKV
CONTOH Laporan praktik kerja industri (SMK) PRAKERIN PROGRAM STUDI DKV
 
Report Industrial Training Chapter 1-6
Report Industrial Training Chapter 1-6Report Industrial Training Chapter 1-6
Report Industrial Training Chapter 1-6
 
Laporan magang
Laporan magangLaporan magang
Laporan magang
 
Contoh proposal magang 2.docx
Contoh proposal magang 2.docxContoh proposal magang 2.docx
Contoh proposal magang 2.docx
 
Laporan Latihan Industri Diploma Rekabentuk Industri
Laporan Latihan Industri Diploma Rekabentuk IndustriLaporan Latihan Industri Diploma Rekabentuk Industri
Laporan Latihan Industri Diploma Rekabentuk Industri
 
Laporan praktik kerja industri dkv smk negeri 2 somba opu
Laporan praktik kerja industri dkv smk negeri 2 somba opuLaporan praktik kerja industri dkv smk negeri 2 somba opu
Laporan praktik kerja industri dkv smk negeri 2 somba opu
 
Jurnal prakeerin guntoro 2
Jurnal prakeerin guntoro 2Jurnal prakeerin guntoro 2
Jurnal prakeerin guntoro 2
 
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014
 
Contoh laporan prakerind
Contoh laporan prakerindContoh laporan prakerind
Contoh laporan prakerind
 
Jurnal 2022_2023.pdf
Jurnal 2022_2023.pdfJurnal 2022_2023.pdf
Jurnal 2022_2023.pdf
 
Laporan PRAKTEK INDUSTRI (dandi heryana)
Laporan PRAKTEK INDUSTRI (dandi heryana)Laporan PRAKTEK INDUSTRI (dandi heryana)
Laporan PRAKTEK INDUSTRI (dandi heryana)
 
Laporan prakerin asli
Laporan prakerin asliLaporan prakerin asli
Laporan prakerin asli
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
laporan-prakerin.docx
laporan-prakerin.docxlaporan-prakerin.docx
laporan-prakerin.docx
 
Isi laporan pklku
Isi laporan pklkuIsi laporan pklku
Isi laporan pklku
 
contoh laporan jurusan tkr
contoh laporan jurusan tkrcontoh laporan jurusan tkr
contoh laporan jurusan tkr
 
Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 8
 

Recently uploaded

PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 

Recently uploaded (20)

PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 

PRKERIN

  • 1. JURNAL KEGIATAN PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI PERIODE 10 PEBRUARI 2017 s.d 10 MEI 2017 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Nama Siswa/Peserta : Kelas / Kompetensi Keahlian : Nama Dunia Usaha/ Industri : Alamat Dunia Usaha/ Industri : Alamat Tempat Praktik : SMK NEGERI 8 SEMARANG 2017 PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Pendidikan Sistem Ganda ( PSG ) merupakan model penyelenggaraan pendidikan yang dirancang untuk memudahkan para siswa mencapai keterampilan keahlian sesuai dengan program keahlian masing – masing. Pendekatan ini merupakan upaya untuk menyesuaikan antara kebutuhan lapangan kerja dan penyediaan tenaga kerja. Dalam pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda pemberian pengalaman belajar sebagian diberikan di sekolah dan sebagian lagi di dunia usaha / dunia industri. Pendidikan Sistem Ganda adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian professional yang memadukan secara sistematis dan sinkron program pendidikan di sekolah dan program penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan bekerja langsung di dunia usaha / dunia industri untuk memperoleh suatu keahlian profesional tertentu, yang dinamakan Praktik Kerja Industri ( Prakerin). Selanjutnya pada kegiatan penyelenggaraan praktik di industri diharapkan siswa memiliki etos kerja yang baik, seperti; kemampuan kerja, motivasi kerja, inisiatif, kreativitas, produktivitas, disiplin waktu dan kerja sama. Untuk mendeteksi perkembangan para siswa peserta PSG di industri, diperlukan perangkat yang dapat memberikan informasi tentang kualitas dan jenis kegiatan praktik siswa. Perangkat tersebut adalah Jurnal Kegiatan SiswaJurnal ini berfungsi sebagai suatu bentuk laporan Kegiatan Siswa selama melaksanakan Prakerin - PSG di dunia usaha / dunia industri. B. T U J U A N Jurnal Kegiatan Siswa ini digunakan untuk : 1.Mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti praktik keahlian di dunia usaha/di dunia industri, antara lain: a. Kegiatan harian siswa di industri, b. Kemampuan siswa di lini produksi ( Production Line ), c. Penilaian dari pihak dunia usaha / dunia industri terhadap siswa, d. Catatan – catatan penting siswa dan pembimbing selama siswa praktik Perusahaan/Industri. 2. Menjadi bukti atas kegiatan siswa praktik keahlian di dunia usaha / dunia industri dan sebagaipenjelasan terperinci atas sertifikasi yang dimiliki siswa. C. TATA TERTIB PESERTA PRAKTIK 1. Siswa / peserta wajib: a. Mematuhi peraturan yang berlaku dalam institusi / tempat praktik. b. Berada di tempat 15 menit sebelum praktik dimulai, c. Berlaku sopan, jujur dan bertanggungjawab, d. Berinisiatif dan kreatif terhadap tugas – tugas yang diberikan dalam praktik, e. Mengenakan pakaian wear pack dan dalam keadaan tertentu mengenakan seragam sekolah, f. Memberitahu kepada pimpinan unit / pembimbing dari industri jika berhalangan hadir atau bermaksud meninggalkan tempat praktik, g. Membicarakan dengan segera kepada Petugas dari industri, Pembimbing dari sekolah, Ketua kelompok atau petugas lain yang ditunjuk jika menemui kesulitan kesulitan, h. Menaati peraturan dalam penggunaan alat – alat dan bahan – bahan dalam praktik, i. Melaporkan segera kepada petugas yang berwenang jika terjadi kerusakan atau kesalahan dalam pengambilan bahan / alat, j. Membersihkan dan mengatur kembali peralatan dengan rapi jika telah menyelesaikan pekerjaan, atau akan meninggalkan tempat, k. Menerima, mengisi dan menyerahkan agenda harian.
  • 2. 2. Siswa / peserta dilarang: a. Merokok di tempat / di lingkungan tempat praktik, b. Menerima tamu pribadi saat melaksanakan praktik, c. Menggunakan pesawat telepon perusahaan / tempat praktik tanpa seizin petugas, d. Pindah tempat kegiatan, kecuali atas perintah yang berwenang dalam mengatur penempatan kegiatan praktik, e. Khusus untuk peserta praktik puteri, dilarang: # memakai pakaian mini, # memakai sepatu bertumit tinggi, # memakai perhiasan yang mencolok, serta # memakai tata rias yang kurang sesuai dengan kondisi tempat praktik. 3. Sanksi – sanksi : Pelanggaran terhadap tata tertib akan dikenakan sanksi: a. Peringatan lisan b. Peringatan tertulis c. Pengurangan nilai Praktik Industri d. Dikeluarkan dari institusi tempat praktik industri. CATATAN: Pelanggaran yang dilakukan akan merugikan diri Anda sendiri dan teman – teman lain yang akan praktik pada masa yang akan datang. D. PETUNJUK PENGISIAN JURNAL 1. Identitas Dunia Usaha dan Industri ( DUDI ) dan Identitas Siswa ( Form – 1 ) a. Format Identitas Dunia Usaha dan Industri ( DuDi ) dan Identitas Siswa diisi dengan HURUF BALOK yang rapi dan jelas. b. Nama Dunia Usaha/ Industri diisi lengkap Jenis Badan Usahanya ( Misalnya: PT, CV, NV, PO, Bengkel dll ). c. Bidang Usaha/ Jenis Kegiatan diisi seperti : Industri Tekstil, Bengkel Konstruksi, Bengkel Bubut, Bengkel Mobil, Bengkel Motor, Konsultan, Instalator Listrik, Industri Perlistrikan dll. d. Nama Pimpinan/ Direktur, Nama Pembimbing/ Instruktur, Alamat Du/Di, Nomor Telepon/Faximile, Cukup Jelas. e. Agar ditempel pas foto siswa dan stempel Perusahaan dikenakan pada sebagian foto siswa dan tanda tangan Pembimbing Dunia Usaha/ Industri. 2. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) a. Kolom 1 ( No. ) diisi nomor urut per hari. b. Kolom 2 ( Tempat dan tanggal ) diisi dengan tempat kegiatan praktik dilaksanakan dan tanggal pelaksanaan, misalnya Devisi atau Departemen Maintenance di Perusahaan / Bengkel tersebut dan tanggal kegiatan ( tanggal,bulan dan tahun ). c. Kolom 3 dan 4 diisi dengan jam saat mulai dan akhir pelaksanakaan kegiatan. d. Kolom 5 diisi dengan jenis kegiatan/ pekerjaan yang dilaksanakan. e. Kolom 6 diisi dengan paraf Pembimbing dari Dunia Usaha / Industri untuk setiap jenis kegiatan yang dilaksanakan oleh siswa. 3. Presensi Kehadiran Pembimbingan di Sekolah ( Form – 3 ) a. Kolom 1 diisi nomor urut. b. Kolom 2 nama peseta dan perusahaan tempat praktik/ pekerjaan/ keterampilan yang dilaksanakan di dunia usaha/ industri c. Kolom 3 diisi dengan cek list apabila peserta hadir untuk melakukan pembimbingan, dan S, I atau A apabila tidak hadir. 4. Presensi Kehadiran Pembimbingan di Sekolah ( Form – 4 ) a. Kolom (1) tidak perlu diisi, Cukup Jelas. b. Kolom (2) diisi tanggal dan bulan peserta melakukan bimbingan dengan pembimbing di sekolah, (3) diisi uraian keterangan hasil bimbingan oleh pembimbing sekolah, (4) diisi paraf pembimbing. 5. Laporan Penilaian Pembimbing dari Dunia Usaha/ Industri (Form – 5) a. Kolom ( 1 ), ( 3 ) , ( 5 ), ( 7 ) dan ( 9 ) tidak perlu diisi, Cukup Jelas. b. Kolom ( 2 ), ( 4 ), ( 6 ), ( 8 ) dan ( 10 ) diisi dengan tanda cek (√ ) sesuai dengan penilaian Pembimbing dari Dunia Usaha / Industri. c. Kolom komentar / catatan Pembimbing dari dunia usaha / industri diisi catatan – catatan yang dirasa penting untuk siswa pemilik jurnal ini.
  • 3. Form – 1 IDENTITAS DUNIA USAHA/ INDUSTRI DAN IDENTITAS SISWA PESERTA PRAKERIN 1. IDENTITAS DUNIA USAHA/ INDUSTRI a. Nama Dunia Usaha/ Industri :_________________________________________________ b. Bidang Usaha / Jenis Kegiatan :________________________________________________ c. A l a m a t :_________________________________________________ d. Nomor Telepon / Faximile :_________________________________________________ e. Nama Pimpinan / Direktur :_________________________________________________ f. Nama Pembimbing / Instruktur : 1. ___________________________________________ 2. ______________________________________________ 2. IDENTITAS SISWA/PESERTA a. Nama Lengkap : __________________________________________L / P*) b. Nomor Induk Siswa ( NIS ) : _____________ Kelas: ___________ PS/RPL/MM/TKJ c. Tempat / Tanggal Lahir :_________________________, ___/____/_________ d. Golongan Darah : O / A / B / AB *) e. Sekolah : SMK Negeri 8 Semarang f. Alamat Sekolah : Jl. Pandanaran II/ 12 g. Nomor Telepon / Faximile :Telp.(024) 8319120 / Faks. (024) 8440321 h. Nama Orang Tua / Wali : ________________________________________________ i. Alamat Orang Tua / Wali : ________________________________________________ j. No. Telepon Orang Tua / Wali :_________________________________________________ ____________________, __________________ Pembimbing dari Dunia Usaha/ Industri tanda tangan, nama jelas dan stempel Keterangan :  Diisi dengan huruf BALOK/ Capital  *) Coret yang tidak perlu  Stempel agar dikenakan pada sebagian foto siswa  Foto berwarna dengan background merah PELAKSANAAN JAM MASUK, ISTIRAHAT DAN PULANG PRAKERIN HARI JAM MASUK JAM ISTIRAHAT JAM PULANG MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU Catatan : ……………………………............................................................................................ ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... Semarang, ……………………................. Pimpinan DuDi Pembimbing DuDi _______________________ _____________________________ NIP. NIP. Pas Foto 3 X 4 cm
  • 4. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 5. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 6. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 7. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 8. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 9. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 10. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 11. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 12. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 13. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 14. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 15. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 16. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 17. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 18. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 19. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 20. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 21. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 22. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 23. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 24. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 ) No Tempat/ Tanggal Mulai Pukul Selesai Pukul Kegiatan Paraf Pembimbing Semarang, …………………………. Pembimbing DUDI, -------------------------------------------- NIP
  • 25. Presensi Kehadiran Pembimbingan di DuDi ( Form – 3 ) Nama Peserta Didik Nama DU DI Tgl Juli Agustus September 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Nama Peserta Didik Nama DU DI Tgl Juli Agustus September 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 30 31 Semarang, …………….............……………. Pembimbing DuDi, ____________________________________ NIP.
  • 26. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP.
  • 27. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP.
  • 28. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP.
  • 29. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP.
  • 30. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP.
  • 31. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP.
  • 32. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP.
  • 33. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP.
  • 34. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP.
  • 35. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP. Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 ) LEMBAR BIMBINGAN DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING 1 2 3 4 Semarang, .....…………………................ Ketua Kompetensi Keahlian, ____________________________________ NIP.