Dokumen tersebut membahas tentang definisi dan sejarah komputer. Ia menjelaskan pengertian komputer, komponen utamanya, dan generasi perkembangan komputer dari generasi pertama hingga kelima. Dokumen tersebut juga menjelaskan jenis-jenis komputer dan sistem operasinya.

1. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
1
SLOT 1
DEFINISI DAN SEJARAH
KOMPUTER

2. Mengenal Komputer
Sejarah Komputer
Pengelasan Komputer
Perkembangan Dunia
Komputer
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

3.  Komputer merupakan mesin boleh atur cara yang direka
untuk membaca dan melaksanakan urutan sesebuah senarai
arahan yang membuatkan ia melakukan operasi aritmetik
dan logik berdasarkan angka binari.
 Jujukan arahan kepada komputer dipanggil aturcara
komputer (computer program).
 Arahan-arahan yang difahami secara langsung oleh komputer
dipanggil kod mesin/bahasa mesin.
 Proses menyediakan aturcara komputer
dipanggil pengaturcaraan komputer (computer
programming).
 Aturcara komputer ditulis dalam bahasa pengaturcaraan
(programming language).
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

4. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

5. Generasi Pertama (1939 – 1958)
1. Penggunaan tiub vakum
2. Perkakasan besar & susah dikendalikan
3. Penggunaan arus elektrik tinggi
4. Pengaturcaraan dalam Bahasa Mekanikal
5. AC yang bersaiz besar diperlukan
6. Masalah elektrik kerap berlaku
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

6. Generasi Kedua (1959 – 1964)
1. Penggunaan transistor
2. Ingatan Teras Magnet telah dibangunkan
3. Lebih laju daripada komputer Generasi Pertama
4. Sistem Operasi (OS) yang pertama telah dibangunkan
5. Pengaturcaraan adalah dalam Mesin Bahasa & Bahasa Assembly
6. Pita magnet dan cakera telah digunakan
7. Komputer menjadi lebih kecil dalam saiz daripada komputer Generasi Pertama
8. Komputer digunakan kurang haba & kurang menggunakan tenaga elektrik
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

7. Generasi Ketiga (1965 – 1974)
1. Penciptaan cip dan cip Litar bersepadu
2. Penggunaan kuasa elektrik adalah rendah
3. Cip SSI (small scale integration) & teknologi MSI (medium-scale integration)
telah digunakan
4. Bahasa pengaturcaraan telah digunakan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

8. Generasi Keempat (1975 – 2000)
1. Penggunaan teknologi LSI & VLSI
2. Pembangunan komputer mudah alih
3. Teknologi RAID bagi penyimpanan data
4. Digunakan dalam realiti maya, multimedia dan simulasi
5. Komputer mula digunakan untuk Komunikasi Data
6. Kelajuan mengakses yang tinggi dan kapasiti penyimpanan data yang
tinggi.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

9. Generasi Kelima (2000 – sekarang)
1. Pemprosesan selari digunakan
2. Penggunaan superkonduktor
3. Penggunaan pengecaman pertuturan
4. Penggunaan teknologi robot pintar
5. Penggunaan kecerdasan buatan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

10. komputer
terbenam
Komputer
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
mikro
PDA
komputer
desktop
komputer mini stesen kerja
kerangka
utama
komputer
super

11. Mengandungi RAM, ROM, CPU, Input, Output dan Clock
Juga dikenali sebagai micro controller kerana ia
digunakan untuk mengawal sesuatu pekerjaan sahaja.
Contoh alatan:
Televisyen
Telefon
Kamera
Mesin basuh
Ketuhar gelombang micro
Kereta
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

12. Komputer yang berkelajuan tinggi
dan mahal.
Digunakan oleh kebanyakan
universiti untuk tujuan projek
penyelidikan, atau syarikat
farmaseutikal untuk penyelidikan
perubatan, penyelidikan dadah atau
tentera untuk penyelidikan senjata.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

13. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Mampu menyokong sehingga ribuan
pengguna dalam satu masa yang sama
Saiznya lebih kecil dan kurang
keupayaan berbanding Komputer
Super.
Digunakan terutamanya di bank-bank,
syarikat-syarikat besar dan di pusat-pusat
pengajian tinggi.
Kerangka Utama lebih berkemampuan
menyokong lebih pemprosesan atau
perlaksanaan program secara serentak.

14. Saiz yang lebih kecil berbanding
Kerangka Utama tetapi mempunyai
keupayaan yang hampir sama
dengan Kerangka Utama cuma
dalam skala yang lebih kecil.
Mampu menyokong antara 4-200
pengguna yang berkongsi terminal
dalam satu masa.
Komputer Mini berkeupayaan untuk
beroperasi lebih pantas daripada
Komputer Mikro serta ia juga
mempunyai ruang storan yang lebih
besar.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

15. Komputer untuk kegunaan
peribadi.
Semakin canggih, berkuasa tinggi
dengan harga yang mampu
dimiliki oleh hampir kebanyakan
orang.
Kegunaan rumah, pejabat dan
juga untuk tujuan pengajaran dan
pembelajaran.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

16.  Bersaiz sebesar tapak tangan
 Berfungsi seperti sebuah laptop
 Papan kekunci kecil atau penggunaan skrin sesentuh
dan kayu ria
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

17. Personal Digital Assistant (PDA)
adalah komputer tangan yang
menggunakan flash memory
sebagai pengganti media
penyimpanan.
PDA tidak memiliki papan kekunci,
namun menggunakan teknologi
layar sentuh (touchscreen) sebagai
media input.
PDA mempunyai ukuran yang
sangat kecil, sedikit di atas ukuran
telefon bimbit dan dapat dengan
mudah dibawa ke mana-mana.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

18. Workstation sebenarnya adalah
komputer desktop yang
memiliki kelebihan utama
dalam hal kemampuan
prosesor, memory yang besar,
dan kemampuannya dalam
menjalankan aplikasi-aplikasi
yang memerlukan performa
tinggi, seperti aplikasi 3
dimensi, grafik, multimedia dan
lain sebagainya.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

19. Skrin sesentuh (Touch Screen) menggantikan tetikus.
Papan kekunci maya (Virtual Keyboard)
menggantikan papan kekunci biasa.
Kawalan jauh (Wireless Remote)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

20. Cuba dapatkan maklumat lanjut berkenaan
teknologi yang digunakan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

21.  Perisian Sistem
 Ubuntu 13.04
 Windows 8.1
 MacOS
 iOS7
 Android 4.3 (Jelly Bean)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

22.  Terdapat Komputer Tangan (tablet) yang memiliki dual OS Android
dan Windows.
 Terkini terdapat tablet dengan tiga sistem operasi sekaligus
Windows 8, Android dan Ubuntu. (komputer Ekoore Python S3)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

23. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Komputer
Perkakasan
Unit Sistem Input Output
Perisian
Perisian
Aplikasi
Perisian
Pengendalian
Sistem
Pengoperasi
an
Program utiliti

24. Kombinasi komponen dan
perkakasan elektronik yang direka
untuk menerima data, memproses
data, menghasilkan maklumat dan
menyimpannya untuk kegunaan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
akan datang

25. Input Proses Output
Input merupakan data atau arahan yang dimasukkan pengguna ke dalam
sistem komputer menggunakan peranti input untuk diproses.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Storan
Data atau arahan yang dimasukkan akan diproses oleh komponen elektronik
yang terdapat pada papan induk yand dikenali sebagai Unit Pemprosesan
Pusat (CPU) dan Ingatan.
Output merupakan data atau arahan yang telah diproses kepada bentuk
bermakna dipanggil maklumat melalui peranti output.
Storan merupakan tempat simpanan data dan maklumat untuk kegunaan
akan datang.

26. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
26