3. Komputer merupakan mesin boleh atur cara yang direka
untuk membaca dan melaksanakan urutan sesebuah senarai
arahan yang membuatkan ia melakukan operasi aritmetik
dan logik berdasarkan angka binari.
Jujukan arahan kepada komputer dipanggil aturcara
komputer (computer program).
Arahan-arahan yang difahami secara langsung oleh komputer
dipanggil kod mesin/bahasa mesin.
Proses menyediakan aturcara komputer
dipanggil pengaturcaraan komputer (computer
programming).
Aturcara komputer ditulis dalam bahasa pengaturcaraan
(programming language).
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
5. Generasi Pertama (1939 – 1958)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Penggunaan tiub vakum
Perkakasan besar & susah dikendalikan
Penggunaan arus elektrik tinggi
Pengaturcaraan dalam Bahasa Mekanikal
AC yang bersaiz besar diperlukan
Masalah elektrik kerap berlaku
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
6. Generasi Kedua (1959 – 1964)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Penggunaan transistor
Ingatan Teras Magnet telah dibangunkan
Lebih laju daripada komputer Generasi Pertama
Sistem Operasi (OS) yang pertama telah dibangunkan
Pengaturcaraan adalah dalam Mesin Bahasa & Bahasa Assembly
Pita magnet dan cakera telah digunakan
Komputer menjadi lebih kecil dalam saiz daripada komputer Generasi
Pertama
8. Komputer digunakan kurang haba & kurang menggunakan tenaga elektrik
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
7. Generasi Ketiga (1965 – 1974)
1. Penciptaan cip dan cip Litar bersepadu
2. Penggunaan kuasa elektrik adalah rendah
3. Cip SSI (small scale integration) & teknologi MSI (medium-scale
integration) telah digunakan
4. Bahasa pengaturcaraan telah digunakan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
8. Generasi Keempat (1975 – 2000)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Penggunaan teknologi LSI & VLSI
Pembangunan komputer mudah alih
Teknologi RAID bagi penyimpanan data
Digunakan dalam realiti maya, multimedia dan simulasi
Komputer mula digunakan untuk Komunikasi Data
Kelajuan mengakses yang tinggi dan kapasiti penyimpanan data
yang tinggi.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
9. Generasi Kelima (2000 – sekarang)
1.
2.
3.
4.
5.
Pemprosesan selari digunakan
Penggunaan superkonduktor
Penggunaan pengecaman pertuturan
Penggunaan teknologi robot pintar
Penggunaan kecerdasan buatan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
11. Mengandungi RAM, ROM, CPU, Input, Output dan Clock
Juga dikenali sebagai micro controller kerana ia
digunakan untuk mengawal sesuatu pekerjaan sahaja.
Contoh alatan:
Televisyen
Telefon
Kamera
Mesin basuh
Ketuhar gelombang micro
Kereta
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
12. Komputer yang berkelajuan tinggi
dan mahal.
Digunakan oleh kebanyakan
universiti untuk tujuan projek
penyelidikan, atau syarikat
farmaseutikal untuk penyelidikan
perubatan, penyelidikan dadah atau
tentera untuk penyelidikan senjata.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
13. Mampu menyokong sehingga ribuan
pengguna dalam satu masa yang
sama
Saiznya lebih kecil dan kurang
keupayaan berbanding Komputer
Super.
Digunakan terutamanya di bank-bank,
syarikat-syarikat besar dan di pusatpusat pengajian tinggi.
Kerangka Utama lebih berkemampuan
menyokong lebih pemprosesan atau
perlaksanaan program secara
serentak.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
14. Saiz yang lebih kecil berbanding
Kerangka Utama tetapi
mempunyai keupayaan yang
hampir sama dengan Kerangka
Utama cuma dalam skala yang
lebih kecil.
Mampu menyokong antara 4200 pengguna yang berkongsi
terminal dalam satu masa.
Komputer Mini berkeupayaan
untuk beroperasi lebih pantas
daripada Komputer Mikro serta
ia juga mempunyai ruang storan
yang lebih besar.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
15. Komputer untuk kegunaan
peribadi.
Semakin canggih, berkuasa
tinggi dengan harga yang
mampu dimiliki oleh hampir
kebanyakan orang.
Kegunaan rumah, pejabat dan
juga untuk tujuan pengajaran
dan pembelajaran.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
16. Bersaiz sebesar tapak tangan
Berfungsi seperti sebuah laptop
Papan kekunci kecil atau penggunaan skrin sesentuh
dan kayu ria
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
17. Personal Digital Assistant (PDA)
adalah komputer tangan yang
menggunakan flash memory
sebagai pengganti media
penyimpanan.
PDA tidak memiliki papan kekunci,
namun menggunakan teknologi
layar sentuh (touchscreen) sebagai
media input.
PDA mempunyai ukuran yang
sangat kecil, sedikit di atas ukuran
telefon bimbit dan dapat dengan
mudah dibawa ke mana-mana.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
18. Workstation sebenarnya
adalah komputer desktop
yang memiliki kelebihan
utama dalam hal
kemampuan prosesor,
memory yang besar, dan
kemampuannya dalam
menjalankan aplikasi-aplikasi
yang memerlukan performa
tinggi, seperti aplikasi 3
dimensi, grafik, multimedia
dan lain sebagainya.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
19. Skrin sesentuh (Touch Screen) menggantikan tetikus.
Papan kekunci maya (Virtual Keyboard)
menggantikan papan kekunci biasa.
Kawalan jauh (Wireless Remote)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
20. Cuba dapatkan maklumat lanjut berkenaan
teknologi yang digunakan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
21. Perisian Sistem
Ubuntu 13.04
Windows 8.1
MacOS
iOS7
Android 4.3 (Jelly Bean)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
22. Terdapat Komputer Tangan (tablet) yang memiliki dual OS Android
dan Windows.
Terkini terdapat tablet dengan tiga sistem operasi sekaligus
Windows 8, Android dan Ubuntu. (komputer Ekoore Python S3)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
24. Kombinasi komponen dan
perkakasan elektronik yang
direka untuk menerima data,
memproses data, menghasilkan
maklumat dan menyimpannya
untuk kegunaan akan datang
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
25. Input
Proses
Output
Storan
Input merupakan data atau arahan yang dimasukkan pengguna ke dalam
sistem komputer menggunakan peranti input untuk diproses.
Data atau arahan yang dimasukkan akan diproses oleh komponen
elektronik yang terdapat pada papan induk yand dikenali sebagai Unit
Pemprosesan Pusat (CPU) dan Ingatan.
Output merupakan data atau arahan yang telah diproses kepada bentuk
bermakna dipanggil maklumat melalui peranti output.
Storan merupakan tempat simpanan data dan maklumat untuk kegunaan
akan datang.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
