Takrif DF 
Kepentingan DF 
Persiapan sebelum memulakan DF 
Marhalah-marhalah DF
Bahasa 
Istilah 
Hakikat – matlamat dakwah 
Kewajipan dakwah? 
Sifat da’i
Qauli & fi’li 
Ceramah, risalah, majlis ilmu, qudwah, dakwah fardiah dll. 
Kemampuan individu berbeza
Hubungan sosial yang intim di antara individu dan sekumpulan manusia – hubungan yang memberi kesan positif kepada kelompok tersebut, berterusan dan stabil
Boleh dilakukan dalam apa 
jua keadaan 
Kesannya dari sudut islah 
lebih mendalam 
Membina peribadi da’ie 
Tak perlukan platform 
Lebih efisien
Tahun 
Bil 
Tahun Bil 
Tahun 
Bil 
1 
2 
11 
2048 
21 
2097152 
2 
4 
12 
4096 
22 
4194304 
3 8 
13 
8192 
23 
8388608 
4 
16 
14 
16384 
24 
16777216 
5 
32 
15 
33678 
25 3355442 
6 
64 
16 
65536 
26 
67108864 
7 
128 
17 
131072 
27 
134217728 
8 
256 
18 262144 
28 
268435456 
9 
512 
19 
524288 
29 
536870912 
10 
1024 
20 
1084576 
30 
1073741824
“Jika sekiranya Allah memberi petunjuk kepada seorang lelaki keranamu, nescaya itu lebih baik dari dunia dan segala isinya.”
Nabi SAW 
Abu Bakar 
Mus’ab bin Umair 
Imam Ahmad bin Hanbal 
Imam Hasan al-Banna
Hati yang diselaputi iman 
Amalan yang ikhlas kerana Allah 
Peribadi qudwah 
: 
“ 
“ 
: 
: 
-
Perkenalan 
Pemilihan Hampiri 
Berkenalan dengan semua orang 
Pilih wasilah terbaik untuk berkenalan 
Pilih empunya Akhlak Islamiah 
Asas pilihan: 
Usia 
Keakraban 
Peribadi 
Kesedian minda 
Kebolehan 
Usahakan agar dia menyukai anda 
Ikut turutan: 
 Madkhal imani 
Mafahim asasiah 
Hayati realiti ummat 
Dakwah dan amal jama’ie 
Sampaikan 
Fikrah
1.Akhlak Asasiah 
2.Akhlak Islamiah 
3.Akhlak Jahiliah 
PILIH EMPUNYA AKHLAK ISLAMIAH
Anda diterima masuk ke Universiti dan ditawarkan untuk menetap di Kolej Kediaman. Apa yang perlu anda lakukan? 
A.Mencari rakan-rakan dari sekolah lama anda 
B.Berkenalan dengan rakan sebilik 
C.Mencari kenalan baru di musolla 
D.Mencari kenalan baru di Kuliah 
E.Berkenalan dengan sesiapa sahaja yang anda temui
Wasilah terbaik untuk anda berkenalan dengan seseorang yang belum anda kenali adalah: 
A.Memperkenalkan diri anda kepadanya dan meminta dia memperkenalkan dirinya 
B.??? 
C.??? 
D.??? 
E.???
Anda telah berkenalan dengan 20 orang kenalan baru di universiti. Siapakah sasaran DF anda daripada kalangan 20 orang itu? 
A.Kesemua 20 orang itu 
B.Pelajar satu kuliah 
C.Rakan sebilik 
D.Rakan dari sekolah lama anda 
E.Yang mudah dibentuk
1.Bina hubungan 
ambil berat 
perlu masa 
penentu penerimaan 
2.Bangun iman 
iman Allah, akhirat, t/jawab hamba, hakikat dunia 
secara x langsung 
guna sains
Marhalah2 DF 
3.Bina akhlak & ibadah 
beri buku, ajak majlis ilmu 
perkenal kawan2 yg baik 
bina bi’ah solehah 
4.Cerita kesyumulan Islam 
5.T/jawab masyarakat 
x cukup baik sendiri 
cerita keadaan umat hari ini 
wajib usaha dakwah & ubah masyarakat 
perlunya daulah
Marhalah2 DF 
6.Keperluan amal jama’ie 
kaedah sempurna benda wajib 
perlu w/p berat & banyak t/jawab 
hadis2 wajib jemaah 
7.Pemilihan jemaah 
perlu hati2 & teliti 
dakwah yg ikut manhaj Nabi saw 
syumul, berkemampuan, lulus tribulasi, munazzam
1.Ingat matlamat 
2.Ingat marhalah dakwah 
3.Perlu pemilihan anasir baik – kenapa perlu pilih? 
4.Bagaimana nak pilih? 
5.Perlu letakkan target: masa, bila, berapa 
6.Ingat bahawa perubahan dari hati, bukan akal
Anda telah mengenal pasti 10 orang pelajar yang memiliki akhlak Islamiah. Siapakah daripada mereka yang akan anda mulakan? 
A.Mulakan dengan (A) kerana hati anda rasa selesa dengannya 
B.Mulakan dengan (B) kerana dia tinggal lebih hampir dengan anda 
C.Mulakan dengan (C) kerana dia adalah orang yang berpengaruh di kalangan kawan-kawannya 
D.Mulakan dengan (D) kerana akhlaknya yang mulia
Bagaimana cara memulakan DF dengan kenalan yang telah anda pilih? 
A.Terangkan kepadanya tentang kesyumulan Islam 
B.Bawa dia ke pameran dunia Islam 
C.Ajak dia agar beribadat dan mengikuti kelas-kelas agama di masjid 
D.Sentiasa senyum kepadanya dan mendoakan kebaikan untuknya 
E.Ziarahi, beri hadiah dan kukuhkan perkenalan
Ikhlas 
Ilmu syarak 
Qudwah 
Seni tajmi’ 
Prihatin terhadap mad’u 
Tahu perkembangan semasa 
Cari perkara pelik 
Buat perkara di luar rutin 
Kenali musuh & taktik mereka
Tahu nas2 & dalil syarak (wajib dakwah, wajib jemaah) 
Mengada-ada 
Kuat fikir & pemerhatian 
Pertukaran pengalaman dgn mas’ul & ikhwah/akhawat lain 
Catatan – perkembangan mad’u
Perlakuan 
Diri Perlakuan Dengan Manusia Perlakuan Dengan Allah
Perlakuan Dengan Allah 
“ 
Cintai Allah 
: 
Tinggalkan maksiat dan segera bertaubat 
Doa … doa … doa
Perlakuan 
Diri 
Tanam kasih sayang ... Anda akan menuai kasih sayang 
Belas ihsan kepada pelaku maksiat 
“
Perlakuan Dengan Manusia 
•Sentiasa tersenyum 
•Ziarah 
•Hadiah 
•Khidmat 
•Membalas kejahatan dgn perbuatan baik 
•Memberi salam 
•Memanggil dgn panggilan yang baik 
•Memberi ruang dan tempat duduk 
•Mengambil berat 
•Merindui 
•Lembut bicara 
•Pendengar yang baik
Mad’u anda telah mula mengenali dan thiqah terhadap anda. Langkah seterusnya: 
A.Mengajaknya mengikuti usrah 
B.Hadiahkan kepadanya buku-buku fikrah 
C.Mengajaknya untuk beramal jama’ie 
D.Memperkenalkannya kepada naqib anda 
E.Memperbaiki ibadah dan perkuatkan akidahnya
Ambil kira background mad’u 
Keperluan bahan pemula 
Kita tentukan tajuk perbincangan 
Ambil ikut kemampuan & beri ikut keperluan 
Jaga semangat mad’u 
Tawazun program
Pembacaan berkadar & manhaji 
Penyenaraian potensi mad’u 
Jangkaan gugur 
Hidayah dr Allah
“Jika sekiranya Allah memberi petunjuk kepada seorang lelaki keranamu, nescaya itu lebih baik dari dunia dan segala isinya.”

Slide dakwah fardiah

  • 2.
    Takrif DF KepentinganDF Persiapan sebelum memulakan DF Marhalah-marhalah DF
  • 3.
    Bahasa Istilah Hakikat– matlamat dakwah Kewajipan dakwah? Sifat da’i
  • 4.
    Qauli & fi’li Ceramah, risalah, majlis ilmu, qudwah, dakwah fardiah dll. Kemampuan individu berbeza
  • 5.
    Hubungan sosial yangintim di antara individu dan sekumpulan manusia – hubungan yang memberi kesan positif kepada kelompok tersebut, berterusan dan stabil
  • 6.
    Boleh dilakukan dalamapa jua keadaan Kesannya dari sudut islah lebih mendalam Membina peribadi da’ie Tak perlukan platform Lebih efisien
  • 7.
    Tahun Bil TahunBil Tahun Bil 1 2 11 2048 21 2097152 2 4 12 4096 22 4194304 3 8 13 8192 23 8388608 4 16 14 16384 24 16777216 5 32 15 33678 25 3355442 6 64 16 65536 26 67108864 7 128 17 131072 27 134217728 8 256 18 262144 28 268435456 9 512 19 524288 29 536870912 10 1024 20 1084576 30 1073741824
  • 8.
    “Jika sekiranya Allahmemberi petunjuk kepada seorang lelaki keranamu, nescaya itu lebih baik dari dunia dan segala isinya.”
  • 9.
    Nabi SAW AbuBakar Mus’ab bin Umair Imam Ahmad bin Hanbal Imam Hasan al-Banna
  • 10.
    Hati yang diselaputiiman Amalan yang ikhlas kerana Allah Peribadi qudwah : “ “ : : -
  • 11.
    Perkenalan Pemilihan Hampiri Berkenalan dengan semua orang Pilih wasilah terbaik untuk berkenalan Pilih empunya Akhlak Islamiah Asas pilihan: Usia Keakraban Peribadi Kesedian minda Kebolehan Usahakan agar dia menyukai anda Ikut turutan:  Madkhal imani Mafahim asasiah Hayati realiti ummat Dakwah dan amal jama’ie Sampaikan Fikrah
  • 12.
    1.Akhlak Asasiah 2.AkhlakIslamiah 3.Akhlak Jahiliah PILIH EMPUNYA AKHLAK ISLAMIAH
  • 13.
    Anda diterima masukke Universiti dan ditawarkan untuk menetap di Kolej Kediaman. Apa yang perlu anda lakukan? A.Mencari rakan-rakan dari sekolah lama anda B.Berkenalan dengan rakan sebilik C.Mencari kenalan baru di musolla D.Mencari kenalan baru di Kuliah E.Berkenalan dengan sesiapa sahaja yang anda temui
  • 14.
    Wasilah terbaik untukanda berkenalan dengan seseorang yang belum anda kenali adalah: A.Memperkenalkan diri anda kepadanya dan meminta dia memperkenalkan dirinya B.??? C.??? D.??? E.???
  • 15.
    Anda telah berkenalandengan 20 orang kenalan baru di universiti. Siapakah sasaran DF anda daripada kalangan 20 orang itu? A.Kesemua 20 orang itu B.Pelajar satu kuliah C.Rakan sebilik D.Rakan dari sekolah lama anda E.Yang mudah dibentuk
  • 16.
    1.Bina hubungan ambilberat perlu masa penentu penerimaan 2.Bangun iman iman Allah, akhirat, t/jawab hamba, hakikat dunia secara x langsung guna sains
  • 17.
    Marhalah2 DF 3.Binaakhlak & ibadah beri buku, ajak majlis ilmu perkenal kawan2 yg baik bina bi’ah solehah 4.Cerita kesyumulan Islam 5.T/jawab masyarakat x cukup baik sendiri cerita keadaan umat hari ini wajib usaha dakwah & ubah masyarakat perlunya daulah
  • 18.
    Marhalah2 DF 6.Keperluanamal jama’ie kaedah sempurna benda wajib perlu w/p berat & banyak t/jawab hadis2 wajib jemaah 7.Pemilihan jemaah perlu hati2 & teliti dakwah yg ikut manhaj Nabi saw syumul, berkemampuan, lulus tribulasi, munazzam
  • 19.
    1.Ingat matlamat 2.Ingatmarhalah dakwah 3.Perlu pemilihan anasir baik – kenapa perlu pilih? 4.Bagaimana nak pilih? 5.Perlu letakkan target: masa, bila, berapa 6.Ingat bahawa perubahan dari hati, bukan akal
  • 20.
    Anda telah mengenalpasti 10 orang pelajar yang memiliki akhlak Islamiah. Siapakah daripada mereka yang akan anda mulakan? A.Mulakan dengan (A) kerana hati anda rasa selesa dengannya B.Mulakan dengan (B) kerana dia tinggal lebih hampir dengan anda C.Mulakan dengan (C) kerana dia adalah orang yang berpengaruh di kalangan kawan-kawannya D.Mulakan dengan (D) kerana akhlaknya yang mulia
  • 21.
    Bagaimana cara memulakanDF dengan kenalan yang telah anda pilih? A.Terangkan kepadanya tentang kesyumulan Islam B.Bawa dia ke pameran dunia Islam C.Ajak dia agar beribadat dan mengikuti kelas-kelas agama di masjid D.Sentiasa senyum kepadanya dan mendoakan kebaikan untuknya E.Ziarahi, beri hadiah dan kukuhkan perkenalan
  • 22.
    Ikhlas Ilmu syarak Qudwah Seni tajmi’ Prihatin terhadap mad’u Tahu perkembangan semasa Cari perkara pelik Buat perkara di luar rutin Kenali musuh & taktik mereka
  • 23.
    Tahu nas2 &dalil syarak (wajib dakwah, wajib jemaah) Mengada-ada Kuat fikir & pemerhatian Pertukaran pengalaman dgn mas’ul & ikhwah/akhawat lain Catatan – perkembangan mad’u
  • 24.
    Perlakuan Diri PerlakuanDengan Manusia Perlakuan Dengan Allah
  • 25.
    Perlakuan Dengan Allah “ Cintai Allah : Tinggalkan maksiat dan segera bertaubat Doa … doa … doa
  • 26.
    Perlakuan Diri Tanamkasih sayang ... Anda akan menuai kasih sayang Belas ihsan kepada pelaku maksiat “
  • 27.
    Perlakuan Dengan Manusia •Sentiasa tersenyum •Ziarah •Hadiah •Khidmat •Membalas kejahatan dgn perbuatan baik •Memberi salam •Memanggil dgn panggilan yang baik •Memberi ruang dan tempat duduk •Mengambil berat •Merindui •Lembut bicara •Pendengar yang baik
  • 28.
    Mad’u anda telahmula mengenali dan thiqah terhadap anda. Langkah seterusnya: A.Mengajaknya mengikuti usrah B.Hadiahkan kepadanya buku-buku fikrah C.Mengajaknya untuk beramal jama’ie D.Memperkenalkannya kepada naqib anda E.Memperbaiki ibadah dan perkuatkan akidahnya
  • 29.
    Ambil kira backgroundmad’u Keperluan bahan pemula Kita tentukan tajuk perbincangan Ambil ikut kemampuan & beri ikut keperluan Jaga semangat mad’u Tawazun program
  • 30.
    Pembacaan berkadar &manhaji Penyenaraian potensi mad’u Jangkaan gugur Hidayah dr Allah
  • 31.
    “Jika sekiranya Allahmemberi petunjuk kepada seorang lelaki keranamu, nescaya itu lebih baik dari dunia dan segala isinya.”