Sistem pendidikan Malaysia sebelum kemerdekaan terbahagi kepada tiga peringkat berdasarkan institusi pendidikan agama, berfokuskan rumah guru, masjid, dan pondok. Zaman penjajahan British membawa perubahan dengan penubuhan sekolah vernakular berdasarkan kaum. Selepas Perang Dunia Kedua, laporan-laporan seperti Razak Report memperkenalkan bahasa kebangsaan dan kurikulum bersama untuk sekolah. Pendidikan tinggi diperkenalk
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
sistem pendidikan sebelum merdeka
1. SEBELUM ZAMAN KONOLIASME BRITISH (1400 – 1786)
1) PERINGKAT PERTAMA = BERPUSATKAN RUMAH – RUMAH GURU.
2) PERINGKAT KEDUA = BERPUSATKAN MASJID, SURAU DAN MADRASAH
3) PERINGKAT KETIGA = BERPUSATKAN INSTITUSI AGAMA ( PONDOK )
SEMASA ZAMAN KONIALISME BRITISH (1786 – 1956)
1) PERINGKAT PERTAMA (SEBELUM PERANG DUNIA KEDUA) :
TERBAHAGI KEPADA 5 IAITU PENDIDIKAN RENDAH, PENDIDIKAN MENENGAH, LATIHAN PERGURUAN, PENDIDIKAN VOKASIONAL DAN
TEKNIK, PENDIDIKAN TINGGI.
BAB 1 : PERKEMBANGAN
SISTEM PENDIDIKAN
MALAYSIA (SEBELUM
MERDEKA )
PENDIDIKAN RENDAH DAN MENENGAH
SEKOLAH MELAYU DAN SEKOLAHTAMIL TEMPOHMASA
PENGAJIAN 5 TAHUN , TIDAK MEMPUNYAISIJIL
KELAYAKAN UNTUK MASUK KE SEKOLAH INGGERIS,
SEKOLAH MELAYU TERLETAK DIKAWASAN PINGGIR
BANDAR MANAKALA SEKOLAHTAMIL TERLETAK
DILADANG- LADANG.
SEKOLAH CINA DIBIYAI OLEHMASYARAKAT CINA DAN
MENGUNAKAN KURIKULUM DARICHINA.
SEKOLAH INGGERIS MENDAPAT SOKONGAN DAN
BANTUAN DARI DARIPADA KERAJAAN BRITISH.
MENGIKUT PELAJARAN AGAMA KRISTIAN. BAHASA
INGGERIS SEBAGAI BAHASA PENGANTARA.
LATIHAN PERGURUAN , PENDIDIKAN TINGGI, PENDIDIKAN
VOKASIONALDAN TEKNIK
LATIHANPERGURUANMEMPUNYAI GAJI YANG
RENDAH,PELUANGWANITA UNTUK MENJADIGURU AMAT
TIPIS, LATIHANPERGURUAN MELAYUAMAT
MENGECEWAKAN. JAWATANKUASA WOOLEY TELAH
MENGKAJI KEADAAN PENGAJIANDISINGAPURA. LEBIH
RAMAI GURU TERLATIHDAN KELAYAKAN TINGGI
DIPERLUKAN.
PENDIDIKAN TINGGI PADA TAHUN 1905-PENUBUHAN
SEKOLAH PERUBATAN KINGEDWARDVII DISINGAPURA
(KOLEJ PERUBATAN KINGEDWARD VII).TAHUN1929-
PENUBUHAN RAFFLESCOLLEGE DISINGAPURA. PADA 1938-
PEMBENTUKAN SURUHANJAYA MENGKAJIPUSAT PENGAJIAN
TINGGI DITANAH MELAYU(DIKETUAI OLEH SIR WILLIAM)
DAN PADA TAHUN 1941-PEMBENTUKAN UNIVERSITIMALAYA
DI SINGAPURA.
PENDIDIKAN VOKASIONALDAN TEKNIK,
PADA 1900BERMULA KRAFTANGAN MELAYUDIKUALA
LUMPUR,ORANGMELAYUMEMPUNYAI KEMAHIRAN
MENGAYAM,MENYULAM DANMENGUKIR DIAMBIL UNTUK
MENGAJAR DISEKOLAH SEKITAR KUALA LUMPUR.
2) PERINGKAT KEDUA ( SELEPAS PERANG DUNIA KEDUA)
: TERBAHAGI KEPADA 5 IAITU PENDIDIKAN RENDAH,
PENDIDIKAN MENENGAH, LATIHAN PERGURUAN,
PENDIDIKAN VOKASIONAL DAN TEKNIK, PENDIDIKAN
PENDIDIKAN SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH.
1. RANCANGAN CHEESEMAN 1946= PENDIDIKAN ASASBAGI SEMUA
BAHASA PENGHANTAR SECARA PERCUMA DAN BAHASA MELAYU,CINA,
TAMIL DAN INGGERISSEBAGAI BAHASA PENGHANTAR.
2. LAPORAN BARNES 1951 = PENUBUHAN SEKOAH DWIBAHASA DENGAN
BAHASA MELAYU DAN INGGERISBAHASA PENGHANYAR, PERTUKARAN
SEKOLAH MELAYU,CINA DAN TAMILKEPADA SEKOLAH KEBANGSAAN
DAN PENGGANTIANPENGAJARAN JAWI KEPADA AGAMA.
3. LAPORAN FENN-WU1952= SEMUA BAHASA MENJADI BAHASA
PENGHANTAR DI SEKOLAH VERNAKULAR.
4. ORDINAN PELAJARAN1952 – BERDASARKAN LAPORAN BARNESDAN
FENN-WU IAITU LIMA JENISSISTEM PERSEKOLAHAN, SEKOLAH INGGERIS,
MELAYU, CINA, TAMIL, AGAMA DAN KURIKULUM SENDIRIMENGIKUT
SISTEM SEKOLAH MASING– MASING.
5. PENYATA RAZAK1956 = BAHASA KEBANGSAAN SEBAGAI BAHASA
PENGHANTARBAGI SEMUA SEKOLAH DAN SATU JENISKURIKULUMDAN
PEPERIKSAAN SEKOLAH YANGSAMA, BERPUSAT DANBERCORAK
KEBANGSAAN.
LATIHAN PERGURUAN
KIRKBYTEACHERS'S COLLEGE TELAH DITUBUHKANPADA
1952 DI KIRKBY, LANCHAISHIRE, LIVERPOOL, ENGLAND.
TUJUAN DITUBUHKAN ADALAH UNTUK MELATIHGURU-
GURU DARI PERSEKUTUAN TANAH MELAYU, MENAMPUNG
KEKURANGAN TENAGA PENGAJAR. DANKURIKULUM
MATAPELAJARAN : KRAF TANGAN, BAHASA INGGERIS,
MELAYU, GEOGRAFI, MATEMATIK, SENIMAN.
BRINSFORD LODGE TELAH DITUBUHKAN PADA TAHUN 195
DI WOLVERHAMPTON. TUJUAN DITUBUHKAN ADALAH BAGI
MENYEDIAKAN GURU-GURUUNTUKMENGAJAR
DISEKOLAHMENENGAH RENDAH DANMENYEDIAKAN BAKAL
PENSYARAH UNTUKMENGAJAR DIMAKTAB-MAKTAB
TEMPATAN
PENGAJIAN TINGGI
UNIVERSITI MALAYA TELAH DITUBUHKAN PADA 1949
DISINGAPURA SEBAGAI USAHA KERAJAAN BRITISHUNTUK
MEMENUHI KEPERLUAN DAN PERMINTAAN DARI RAKYAT
TANAH AIR TERHADAPPENGAJIAN TINGGI
KHAIRUL HAZIQ BIN
HAIRUL RIZAL (
4174012501 )
NUR AFIQAH BINTI
AZMAN
( 4174011311 )