Presentazione del blog per il coso di Strumenti e applicazioni del web a cura del gruppo Tsunami; università degli studi di Milano-Bicocca, A. A. 2017/2018
Cos'è la tecnofobia? Da cosa nasce? Quali sono le ansie digitali del 2019? Come impattano sulle metodologie di apprendimento? Come rendere la formazione digitale più accogliente e rassicurante?
Conoscere le paure, le ansie e gli ostacoli che interferiscono negativamente nell'uso della tecnologia. Individuare le strategie per superarli e favorire l'accesso a percorsi formativi digitali accoglienti.
Tecnofobia e Formazione: un punto di vista su nessi e relazioni tra paura della tecnologia e accesso al digital learning.
CONTENUTI:
- Perché un’indagine sulla tecnofobia?
- Velocità, confusione, vastità… cosa ci fa paura della tecnologia?
- È possibile un eLearning oltre le ansie digitali?
Collegandoti al seguente link, potrai visionare l’abstract video del seminario online:
https://youtu.be/ExBV_8w-yZ4
Presentazione del blog per il coso di Strumenti e applicazioni del web a cura del gruppo Tsunami; università degli studi di Milano-Bicocca, A. A. 2017/2018
Cos'è la tecnofobia? Da cosa nasce? Quali sono le ansie digitali del 2019? Come impattano sulle metodologie di apprendimento? Come rendere la formazione digitale più accogliente e rassicurante?
Conoscere le paure, le ansie e gli ostacoli che interferiscono negativamente nell'uso della tecnologia. Individuare le strategie per superarli e favorire l'accesso a percorsi formativi digitali accoglienti.
Tecnofobia e Formazione: un punto di vista su nessi e relazioni tra paura della tecnologia e accesso al digital learning.
CONTENUTI:
- Perché un’indagine sulla tecnofobia?
- Velocità, confusione, vastità… cosa ci fa paura della tecnologia?
- È possibile un eLearning oltre le ansie digitali?
Collegandoti al seguente link, potrai visionare l’abstract video del seminario online:
https://youtu.be/ExBV_8w-yZ4
Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2014-2015, slide 34-90Paolo Sordi
Slide 34-90 del corso di Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2014/15, Corso di Laurea magistrale in Scienze dell'informazione, della comunicazione e dell'editoria, Università di Roma Tor Vergata.
PSND; E-security e privacy; Educazione ai social media (formazione docenti) -...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione PNSD/PTOF organizzato dallo snodo formativo "Istituto Deledda" di Lecce e tenutosi il 3 aprile 2017; destinatari: docenti.
Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2013-2014Paolo Sordi
Slide del corso di Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2013/14, Corso di Laurea magistrale in Scienze dell'informazione, della comunicazione e dell'editoria, Università di Roma Tor Vergata.
In un'epoca di cambiamenti complessi e repentini come quella in cui stiamo vivendo, è talvolta utile fermarsi per riflettere sul quotidiano. Nulla ci tocca più da vicino che il mondo dell'educazione: da insegnanti, ma anche e soprattutto da adulti e da genitori. In questa serata, nell'affrontare la prima sfida che ci poniamo, proveremo ad interrogarci sul rapporto tra la Tecnologia e la Didattica, intesa quest'ultima in senso ampio, di "arte dell'insegnare", dell'educare. Ci confronteremo su come oggi sia di fondamentale importanza imparare la Tecnologia (più che insegnarla), sul come farlo e sul perché.
Verranno affrontati i maggiori fenomeni che coinvolgono oggi tantissimi ragazzi connessi alla rete, e verranno presentate alcune proposte di soluzioni per un utilizzo positivo della Tecnologia, in modo che con questa si crei un rapporto di stimolo e non di sudditanza, di positività e non di paura, di possibilità e non di occasioni e tempi sprecati.
Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2014-2015, slide 1-33Paolo Sordi
Slide 1-33 del corso di Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2014/15, Corso di Laurea magistrale in Scienze dell'informazione, della comunicazione e dell'editoria, Università di Roma Tor Vergata.
Alla scoperta dell’Intelligenza ArtificialeKEA s.r.l.
Alla scoperta dell’Intelligenza Artificiale, poco nota, ma diffusa nelle applicazioni e nelle cose che ci circondano
“Molti nuovi sviluppi dell’AI [Artificial Intelligence] … hanno trovato applicazioni più generali, perdendo spesso l’etichetta di AI. Validi esempi … sono il data mining, il riconoscimento vocale e larga parte dell’attività decisionale attualmente svolta nel settore bancario”, nonché l’”intelligenza collettiva dei nuovi media”..
Report sul libro di Kevin Warwick, Intelligenza Artificiale. Le basi (Dario Flaccovio Editore, Palermo, 2015), che l’autore ha pensato come corso introduttivo per i propri studenti e che illustra in modo molto avvincente da dove viene l’intelligenza artificiale, in quali direzioni sta andando e quali sono le sue principali applicazioni attuali.
Realtà aumentata e realtà virtuale: innovazione, coinvolgimento e utilità per...Ministry of Education
Grazie agli sviluppi tecnologici, la realtà virtuale e la realtà aumentata avranno in breve un impatto enorme su ogni azienda. Il workshop presenta i numerosi campi di applicazione della realtà aumentata e virtuale, con esempi di pratiche in ambiti diversi (acquisti online, settore immobiliare, agenzie viaggio-hotel, medicina, riparazioni, giardinaggio, pubblicità, food & beverage ecc.). Gli incontri, promossi dal Comitato per la Promozione dell’Imprenditorialità Femminile, sono realizzati da Bergamo Sviluppo in collaborazione con il sistema associativo locale. I seminari si terranno nelle Sale del POINT di Dalmine in orario 15-18, sono rivolti, oltre che a imprenditori e aspiranti imprenditori, a tutti gli interessati. La partecipazione è GRATUITA, previa iscrizione online (posti disponibili: 40-60).
Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2014-2015, slide 34-90Paolo Sordi
Slide 34-90 del corso di Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2014/15, Corso di Laurea magistrale in Scienze dell'informazione, della comunicazione e dell'editoria, Università di Roma Tor Vergata.
PSND; E-security e privacy; Educazione ai social media (formazione docenti) -...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione PNSD/PTOF organizzato dallo snodo formativo "Istituto Deledda" di Lecce e tenutosi il 3 aprile 2017; destinatari: docenti.
Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2013-2014Paolo Sordi
Slide del corso di Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2013/14, Corso di Laurea magistrale in Scienze dell'informazione, della comunicazione e dell'editoria, Università di Roma Tor Vergata.
In un'epoca di cambiamenti complessi e repentini come quella in cui stiamo vivendo, è talvolta utile fermarsi per riflettere sul quotidiano. Nulla ci tocca più da vicino che il mondo dell'educazione: da insegnanti, ma anche e soprattutto da adulti e da genitori. In questa serata, nell'affrontare la prima sfida che ci poniamo, proveremo ad interrogarci sul rapporto tra la Tecnologia e la Didattica, intesa quest'ultima in senso ampio, di "arte dell'insegnare", dell'educare. Ci confronteremo su come oggi sia di fondamentale importanza imparare la Tecnologia (più che insegnarla), sul come farlo e sul perché.
Verranno affrontati i maggiori fenomeni che coinvolgono oggi tantissimi ragazzi connessi alla rete, e verranno presentate alcune proposte di soluzioni per un utilizzo positivo della Tecnologia, in modo che con questa si crei un rapporto di stimolo e non di sudditanza, di positività e non di paura, di possibilità e non di occasioni e tempi sprecati.
Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2014-2015, slide 1-33Paolo Sordi
Slide 1-33 del corso di Progettazione e realizzazione di siti web, a.a. 2014/15, Corso di Laurea magistrale in Scienze dell'informazione, della comunicazione e dell'editoria, Università di Roma Tor Vergata.
Alla scoperta dell’Intelligenza ArtificialeKEA s.r.l.
Alla scoperta dell’Intelligenza Artificiale, poco nota, ma diffusa nelle applicazioni e nelle cose che ci circondano
“Molti nuovi sviluppi dell’AI [Artificial Intelligence] … hanno trovato applicazioni più generali, perdendo spesso l’etichetta di AI. Validi esempi … sono il data mining, il riconoscimento vocale e larga parte dell’attività decisionale attualmente svolta nel settore bancario”, nonché l’”intelligenza collettiva dei nuovi media”..
Report sul libro di Kevin Warwick, Intelligenza Artificiale. Le basi (Dario Flaccovio Editore, Palermo, 2015), che l’autore ha pensato come corso introduttivo per i propri studenti e che illustra in modo molto avvincente da dove viene l’intelligenza artificiale, in quali direzioni sta andando e quali sono le sue principali applicazioni attuali.
Realtà aumentata e realtà virtuale: innovazione, coinvolgimento e utilità per...Ministry of Education
Grazie agli sviluppi tecnologici, la realtà virtuale e la realtà aumentata avranno in breve un impatto enorme su ogni azienda. Il workshop presenta i numerosi campi di applicazione della realtà aumentata e virtuale, con esempi di pratiche in ambiti diversi (acquisti online, settore immobiliare, agenzie viaggio-hotel, medicina, riparazioni, giardinaggio, pubblicità, food & beverage ecc.). Gli incontri, promossi dal Comitato per la Promozione dell’Imprenditorialità Femminile, sono realizzati da Bergamo Sviluppo in collaborazione con il sistema associativo locale. I seminari si terranno nelle Sale del POINT di Dalmine in orario 15-18, sono rivolti, oltre che a imprenditori e aspiranti imprenditori, a tutti gli interessati. La partecipazione è GRATUITA, previa iscrizione online (posti disponibili: 40-60).
AI, didattica e nuove sfide - Apprendimento, lavoro e societàVeronica Cavicchi
Come l’intelligenza artificiale può avere un impatto nella didattica, nell’apprendimento e nelle sfide sociali. Quale sarà il potenziale delle discipline STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) nel contribuire a ridurre il gender gap nelle scienze, ponendo una domanda fondamentale: possono queste materie essere un veicolo per una maggiore equità di genere nel campo scientifico? Come sta l’IA rivoluzionando il modo in cui apprendiamo e insegniamo e quale impatto avrà nel settore dell’educazione, considerando le implicazioni etiche e le sfide che ciò comporta, con un focus particolare su come l’IA possa essere utilizzata per promuovere la sostenibilità.
Presentazione del seminario tenutosi il 20 marzo 2024 a Fiera didacta (Firenze) per Scientix, INDIRE - 12:30 - 13:30 Sala: Seminario S5- Palazzina Lorenese
Quando delle donne abitano la città digitale... Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione (ICT) richiedono uno sforzo di appropriazione da parte del simbolico e delle pratiche delle donne; in questo senso l’autonomia tecnica diventa prioritaria per mettere in atto strategie efficaci per rendere le donne libere di prendere decisioni nella progettazione delle tecnologie dell’informazione, nella produzione di software di diversa qualità e nel management dei macrosistemi. L’articolo mostra come la pratica femminista possa assecondare una riflessione critica sull’idea stessa della progettazione, del fare del management, dell’essere a mercato, ed accettare nel contempo la sfida di far convivere pratiche di sviluppo equo e sostenibile con la necessità del profitto.
Paper in PDF di 18 pagg.
di Marzia Vaccari Il “farsi mondo” della tecnologia IC in a cura di Tommasina Anna Capitani 2008, “Un altro genere di tecnologia” ISDR.
2. Gabriele
Laurea in Comunicazione,
Media e Pubblicità
IULM
Mara
Laurea in Scienze e
Tecniche Psicologiche
Milano – Bicocca
Andrea
Laurea in Scienze della
Comunicazione
Insubria di Varese
Ex studente di
Informatica (magistrale)
Milano – Bicocca
CHI SIAMO
3. OBIETTIVO DEL BLOG
Il nostro intento è quello di indagare gli aspetti multidisciplinari della
simulazione, approfondendo gli aspetti tecnologici, etici e
psicologici, nonché le relative implicazioni.
6. FEATURED POST – GABRIELE
« L'intelligenza artificiale è una disciplina
appartenente all'informatica che studia i
fondamenti teorici, le metodologie e le
tecniche che consentono la progettazione di
sistemi hardware e sistemi di programmi
software capaci di fornire all’elaboratore
elettronico prestazioni che, a un osservatore
comune, sembrerebbero essere di pertinenza
esclusiva dell’intelligenza umana. »
7. FEATURED POST - ANDREA
“Se non sei uno di noi, sei uno di loro”
“Chi sono loro?”
The Matrix
...Agenti. Nello studio delle innumerevoli, fattoriali, se non esponenziali
possibilità e sfaccettature della simulazione, del mare della simulazione,
partendo dal nome in sé vorrei compiere un primo viaggio, personale e
condiviso, alla scoperta degli agenti. O meglio dei così detti sistemi “Agent
based”. Cominciando dai boids ed arrivando ai più moderni sistemi multi-
agente. Agente, tropistico e non, ambiente, possibilità ed utilizzo, tutte
creste delle onde del vasto mare della simulazione.
8. FEATURED POST – MARA
“Ignoro dove l’artificiale finisca e cominci il reale”
Andy Warhol
Questa è la grande sfida della realtà virtuale: creare un microcosmo in tutto
e per tutto simile alla realtà, al cui interno l'utente si possa muovere
liberamente con l'impressione di trovarsi in un vero mondo. Chi sarebbe
disposto a mettere in dubbio l'utilità delle innovazioni tecnologiche
quando queste riguardano la salute o i viaggi? Verosimilmente poche
persone. Se sapessimo che dovremmo sacrificare la nostra sicurezza,
privacy a favore del progresso tecnologico, cambieremmo opinione? A
questo punto quali sarebbero le ripercussioni psicologiche e etiche?
