Disusun Oleh :
RIA SARI HIDAYAH
5315127338
SKRIPSI
Ditulis untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2016
Rapat koordinasi percepatan tracer study SMK tahun 2022 membahas upaya percepatan pelaksanaan tracer study pada lulusan SMK tahun 2020/2021 untuk mengukur kinerja pendidikan vokasi dan relevansinya dengan dunia kerja, serta melibatkan satuan pendidikan SMK, lulusan, dan dunia usaha/industri sebagai mitra pendidikan vokasi.
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smkMuhamad Anugrah
Program supervisi kepala sekolah SMK menjelaskan rencana supervisi akademik dan manajerial untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengelolaan sekolah. Rencana supervisi akademik meliputi pengembangan silabus, peningkatan metode pembelajaran, dan analisis hasil belajar. Sedangkan supervisi manajerial meliputi pengelolaan kurikulum, sarana prasarana, dan kerjasama dengan stakeholder. Program ini diharapkan dapat meningkatkan prof
Disusun Oleh :
RIA SARI HIDAYAH
5315127338
SKRIPSI
Ditulis untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2016
Rapat koordinasi percepatan tracer study SMK tahun 2022 membahas upaya percepatan pelaksanaan tracer study pada lulusan SMK tahun 2020/2021 untuk mengukur kinerja pendidikan vokasi dan relevansinya dengan dunia kerja, serta melibatkan satuan pendidikan SMK, lulusan, dan dunia usaha/industri sebagai mitra pendidikan vokasi.
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smkMuhamad Anugrah
Program supervisi kepala sekolah SMK menjelaskan rencana supervisi akademik dan manajerial untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengelolaan sekolah. Rencana supervisi akademik meliputi pengembangan silabus, peningkatan metode pembelajaran, dan analisis hasil belajar. Sedangkan supervisi manajerial meliputi pengelolaan kurikulum, sarana prasarana, dan kerjasama dengan stakeholder. Program ini diharapkan dapat meningkatkan prof
Penelitian ini dilakukan pada seluruh relawan PNPM-MP di BKM Amanah sebanyak 50 orang relawan tidak termasuk pengurus. Penelitian ini merupakan penelitian penjelasan (explanatory) yang menyoroti hubungan antara variabel-variabel penelitian dan menguji hipotesis yang telah dirumuskan sebelumnya. Selanjutnya teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik populasi, dimana sampel diambil berdasarkan populasi yang ada secara menyeluruh. Teknik analisis data yang digunakan antara lain uji validitas, uji reliabilitas, uji F dan uji t.
Laporan ini merangkum pelaksanaan ujian tengah semester 2 di MAN 1 Samarinda pada 18-23 Maret 2013. Ujian ini melibatkan seluruh siswa kelas X-XI untuk menilai prestasi belajar mereka. Laporan ini mendokumentasikan proses, peserta, jadwal, dan hasil ujian tersebut beserta lampirannya.
Contoh Slide Presentasi Powerpoint yang Baik dan MenarikMuhammad Noer
Berikut adalah contoh bagaimana membuat slide presentasi yang baik dan menarik.
Anda bisa belajar dari lima contoh sederhana berikut ini untuk membuat slide yang lebih efektif.
Cover Laporan Beserta dengan kata pengantar , daftar isi , pendahuluanAdhe II
Laporan ini membahas tentang KKPI (Keterampilan Komputer dan Pengelolah Informasi) sebagai salah satu mata pelajaran wajib di SMK Negeri 1 Bukittinggi. Laporan ini berisi penjelasan mengenai penggunaan internet, seperti email, blogger, cara melamar pekerjaan dan perguruan tinggi secara online, serta soal-soal ujian.
Lomba kebersihan kelas diadakan setiap bulan untuk meningkatkan kedisiplinan siswa dalam memelihara kebersihan, ketertiban, dan lingkungan kelas yang kondusif. Guru akan menilai kelas setiap hari berdasarkan kriteria tertentu seperti kebersihan lantai, meja, jendela, dan sarana prasarana kelas. Hasil penilaian akan diakumulasikan setiap akhir bulan untuk menentukan pemenang. Kelas p
Dokumen tersebut membahas tentang penulisan soal pilihan ganda. Memberikan pengertian soal pilihan ganda, keunggulan dan keterbatasannya, serta kaidah-kaidah penulisan soal pilihan ganda yang meliputi materi, konstruksi, dan bahasa.
Modul ini membahas karakteristik kewirausahaan yang terdiri dari 11 ciri, yaitu memiliki motif berprestasi tinggi, selalu berspektif ke masa depan, kreatif, inovatif, komitmen terhadap pekerjaan, mandiri, berani menghadapi risiko, mencari peluang, kepemimpinan, manajerial, dan ketrampilan personal. Modul ini bertujuan memberikan pemahaman tentang sikap dan kepribadian wirausaha.
Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP), yang mencakup penjelasan mengenai pengertian CP, elemen-elemen yang terdapat dalam CP suatu mata pelajaran, dan cara-cara merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP) berdasarkan analisis terhadap CP."
Dokumen tersebut merupakan halaman persembahan yang mengucapkan syukur kepada Allah SWT dan memohon bimbingan-Nya. Ucapan terima kasih disampaikan kepada keluarga, teman-teman sekolah, guru, serta sekolah yang telah mendukung penulis dalam menyelesaikan tugas akhir.
The document introduces concepts and techniques in data mining. It discusses the motivation for data mining due to data explosion, defines data mining as the process of extracting useful patterns from large datasets, and outlines the typical steps in a knowledge discovery process including data cleaning, transformation, mining, and evaluation. It also describes different types of data mining functionality such as classification, association, and clustering.
This short document contains photo credits attributed to six different photographers: _Hadock_, Luz Adriana Villa A., Daniel Y. Go, Kalexanderson, zubrow, and Martin Berglund. It concludes by encouraging the reader to create their own Haiku Deck presentation.
Penelitian ini dilakukan pada seluruh relawan PNPM-MP di BKM Amanah sebanyak 50 orang relawan tidak termasuk pengurus. Penelitian ini merupakan penelitian penjelasan (explanatory) yang menyoroti hubungan antara variabel-variabel penelitian dan menguji hipotesis yang telah dirumuskan sebelumnya. Selanjutnya teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik populasi, dimana sampel diambil berdasarkan populasi yang ada secara menyeluruh. Teknik analisis data yang digunakan antara lain uji validitas, uji reliabilitas, uji F dan uji t.
Laporan ini merangkum pelaksanaan ujian tengah semester 2 di MAN 1 Samarinda pada 18-23 Maret 2013. Ujian ini melibatkan seluruh siswa kelas X-XI untuk menilai prestasi belajar mereka. Laporan ini mendokumentasikan proses, peserta, jadwal, dan hasil ujian tersebut beserta lampirannya.
Contoh Slide Presentasi Powerpoint yang Baik dan MenarikMuhammad Noer
Berikut adalah contoh bagaimana membuat slide presentasi yang baik dan menarik.
Anda bisa belajar dari lima contoh sederhana berikut ini untuk membuat slide yang lebih efektif.
Cover Laporan Beserta dengan kata pengantar , daftar isi , pendahuluanAdhe II
Laporan ini membahas tentang KKPI (Keterampilan Komputer dan Pengelolah Informasi) sebagai salah satu mata pelajaran wajib di SMK Negeri 1 Bukittinggi. Laporan ini berisi penjelasan mengenai penggunaan internet, seperti email, blogger, cara melamar pekerjaan dan perguruan tinggi secara online, serta soal-soal ujian.
Lomba kebersihan kelas diadakan setiap bulan untuk meningkatkan kedisiplinan siswa dalam memelihara kebersihan, ketertiban, dan lingkungan kelas yang kondusif. Guru akan menilai kelas setiap hari berdasarkan kriteria tertentu seperti kebersihan lantai, meja, jendela, dan sarana prasarana kelas. Hasil penilaian akan diakumulasikan setiap akhir bulan untuk menentukan pemenang. Kelas p
Dokumen tersebut membahas tentang penulisan soal pilihan ganda. Memberikan pengertian soal pilihan ganda, keunggulan dan keterbatasannya, serta kaidah-kaidah penulisan soal pilihan ganda yang meliputi materi, konstruksi, dan bahasa.
Modul ini membahas karakteristik kewirausahaan yang terdiri dari 11 ciri, yaitu memiliki motif berprestasi tinggi, selalu berspektif ke masa depan, kreatif, inovatif, komitmen terhadap pekerjaan, mandiri, berani menghadapi risiko, mencari peluang, kepemimpinan, manajerial, dan ketrampilan personal. Modul ini bertujuan memberikan pemahaman tentang sikap dan kepribadian wirausaha.
Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP), yang mencakup penjelasan mengenai pengertian CP, elemen-elemen yang terdapat dalam CP suatu mata pelajaran, dan cara-cara merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP) berdasarkan analisis terhadap CP."
Dokumen tersebut merupakan halaman persembahan yang mengucapkan syukur kepada Allah SWT dan memohon bimbingan-Nya. Ucapan terima kasih disampaikan kepada keluarga, teman-teman sekolah, guru, serta sekolah yang telah mendukung penulis dalam menyelesaikan tugas akhir.
The document introduces concepts and techniques in data mining. It discusses the motivation for data mining due to data explosion, defines data mining as the process of extracting useful patterns from large datasets, and outlines the typical steps in a knowledge discovery process including data cleaning, transformation, mining, and evaluation. It also describes different types of data mining functionality such as classification, association, and clustering.
This short document contains photo credits attributed to six different photographers: _Hadock_, Luz Adriana Villa A., Daniel Y. Go, Kalexanderson, zubrow, and Martin Berglund. It concludes by encouraging the reader to create their own Haiku Deck presentation.
This document contains photos credited to five different photographers and encourages the reader to create their own Haiku Deck presentation on SlideShare by getting started. It showcases images while promoting the ability to make similar slideshow creations on the Haiku Deck and SlideShare platforms.
Provides guidelines and resources for creating community ownership among various residence hall populations. Based on Westfield State University's successful development and roll-out of a "Community Response Plan" to sharply decrease community damage charges.
Presented at the NEACUHO 2012 annual conference.
O documento discute gêneros literários de pequena extensão como o conto, o miniconto, o tweet, o haicai e o epigrama. Apresenta definições e exemplos de cada gênero, destacando suas principais características, como brevidade e foco no enredo ou na reflexão.
Dokumen tersebut membahas tentang gaya hidup sihat yang meliputi makan makanan seimbang, menjaga kebersihan diri, tidak menyalahgunakan zat seperti alkohol dan rokok, serta pentingnya bersenam dan istirahat yang cukup. Gaya hidup sihat diperlukan untuk menjamin kesejahteraan fizikal, mental, dan sosial seseorang.
El cálculo integral se utiliza para calcular áreas y volúmenes y es útil en ingeniería ambiental para determinar el caudal de ríos. También se emplea en estadística para calcular funciones de probabilidad y en administración para minimizar costos.
Symposium on HPC Applications – IIT KanpurRishi Pathak
This document discusses power and energy consumption optimization techniques for high-performance computing (HPC) systems. It begins by showing graphs comparing the top 10 systems by performance on the Top500 and Green500 lists. It then discusses trends for exascale systems, including the need for higher performance per watt. The rest of the document outlines various dynamic power management techniques like dynamic voltage and frequency scaling (DVFS) and how they have been implemented on HPC systems to reduce energy usage without significantly impacting performance. It concludes by discussing NPSF's use of power optimization techniques like workload scheduling, node packing, and a feedback-driven policy engine.
Tecnicas del juicio oral en el sistema penal acusatorio colombianoRuben Rada Escobar
Este documento describe los principios orgánicos y procesales del Sistema Penal Acusatorio colombiano. Entre los principios orgánicos se encuentran el principio acusatorio, que establece roles diferenciados para la acusación, defensa y juzgamiento, y el principio de imparcialidad e independencia del juez. Los principios procesales regulan la formación del juicio, la recolección y producción de pruebas, el desarrollo de la defensa y la convicción del juez.
Silabus ini membahas pembelajaran bahasa Indonesia kelas IX semester 1. Ada dua kompetensi dasar yang diajarkan yaitu mengkritik karya seni secara lugas dan menyampaikan laporan peristiwa secara lisan dengan kalimat yang jelas. Materi pembelajarannya meliputi cara mengkritik karya dan sistematika pelaporan peristiwa. Kegiatannya antara lain mengamati, mendiskusikan, menyusun laporan, dan mempraktikkann
Silabus mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VII semester 1 mencakup 4 standar kompetensi yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Pembelajaran meliputi kegiatan mendengarkan berita, menceritakan pengalaman, membaca teks, dan menulis buku harian atau surat.
Silabus bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-1Eryansyah SPd
Dokumen tersebut merupakan silabus pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas XI semester 1 yang mencakup 4 standar kompetensi yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis beserta kompetensi dasar dan indikator pencapaian, kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajarnya.
Silabus pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI semester 1 ini memuat 4 standar kompetensi yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Materi pembelajaran meliputi sambutan/khotbah, wawancara, artikel/buku, berita, proposal, surat dagang, dan karya ilmiah. Kegiatan pembelajaran antara lain mendengarkan, membaca, menulis, dan berdiskusi. Penilaian dilakukan berjenis tugas individu
Dokumen tersebut merupakan silabus pembelajaran bahasa Indonesia kelas IX semester 1 yang mencakup 2 Kompetensi Dasar yaitu mengkritik dan melaporkan peristiwa secara lisan dengan menggunakan bahasa yang lugas dan sistematis. Dokumen tersebut memuat indikator pencapaian kompetensi, alokasi waktu, sumber belajar, dan teknik pembelajaran yang dilakukan.
Pemetaan sk-kd-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-2Eryansyah SPd
Dokumen tersebut merupakan pemetaan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, dan aspek untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas XI semester 2 SMA Negeri 2 Bolo. Dokumen ini berisi 16 standar kompetensi yang mencakup kemampuan membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan dalam Bahasa Indonesia beserta kompetensi dasar dan indikator pencapaiannya.
SILABUS LENGKAP BAHASA iNDONESIA KELAS 9SEMESTER 1-2.pdfarumTy1
Silabus pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IX semester ganjil tahun pelajaran 20.../20... meliputi kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, materi pembelajaran, kecakapan abad 21, kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar untuk membahas teks laporan percobaan, pidato persuasif, dan unsur pembangun karya sastra dalam cerita pendek.
Dokumen tersebut berisi pemetaan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VII semester 1 dan 2. Terdapat delapan standar kompetensi yang meliputi mendengarkan, berbicara, membaca, menulis, mendengarkan sastra, dan berbicara sastra, beserta kompetensi dasar, indikator pencapaian, dan alokasi waktu untuk mencapai masing-masing kompetensi dasar.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran Bahasa Inggris untuk kelas XII tentang iklan dan pamflet. Materi pelajaran mencakup teks fungsional pendek iklan dan pamflet, serta kosakata terkait. Siswa diajak memahami makna teks tersebut, mengidentifikasi informasi khusus, dan menjawab pertanyaan berdasarkan isi teks. Metode pembelajaran menggunakan tiga tahap yaitu sebelum
Silabus mata pelajaran Bahasa Inggris kelas IX semester 1 ini mencakup 4 standar kompetensi yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Pada standar kompetensi mendengarkan, siswa diajarkan untuk memahami percakapan dan teks lisan sederhana. Sedangkan pada standar kompetensi berbicara, siswa dilatih untuk mengungkapkan makna dalam percakapan dan teks lisan pendek.
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan antara bahasa dengan retorika dan oratori. Retorika adalah ilmu berbicara yang didasarkan pada pengetahuan yang tersusun dengan baik guna memengaruhi sikap dan perasaan orang lain. Retorika memiliki ciri seperti kemampuan berbicara secara jelas, padat, dan mengesankan serta mampu memilih dan menggunakan bahasa sesuai tujuan dan situasi. Retorika berperan pent
Proposal ini membahas rencana penelitian tentang analisis tindak tutur dan implikasi dalam iklan mobil. Tujuannya adalah menganalisis tindak tutur dan implikasi dalam wacana iklan mobil. Data diperoleh dari iklan mobil di koran Singgalang dan dianalisis menggunakan teori pragmatik.
Manfaat dan Khasiat Mahkota Dewa
Mahkota dewa memiliki berbagai manfaat seperti menurunkan kadar gula darah, mengobati penyakit rematik dan asam urat, serta dapat mengusir kanker. Namun, penggunaan mahkota dewa harus hati-hati karena dapat menimbulkan efek samping seperti mabuk jika dosisnya berlebihan.
Dokumen tersebut membahas tentang kisi-kisi matakuliah evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Mencakup standar kompetensi dan kompetensi dasar yang meliputi pengertian, kegunaan, dan tujuan penilaian berbasis kelas, bentuk dan alat penilaian, tes untuk mengukur ranah kognitif, teknik penulisan soal, konsep validitas tes, validitas kriterium, tes keterampilan, penilaian kinerja dan portofolio,
Dokumen tersebut membahas tentang kriteria dan teknik pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian kualitatif. Dibahas empat kriteria keabsahan data yaitu kredibilitas, keteralihan, kebergantungan, dan kepastian. Juga disebutkan sepuluh teknik pemeriksaan keabsahan data mulai dari perpanjangan keikutsertaan, triangulasi, pengecekan sejawat, hingga audit keabsahan data.
Teks tersebut mendeskripsikan 10 aktivitas sehari-hari menggunakan bahasa Melayu Kuantan, seperti adik mengejar uar, ibu memasak di dapur, saya memanjat pinang, dan lainnya. Semua aktivitas menggunakan tangan dan/atau kaki sebagai alat gerak utamanya.
Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang menjadi objek pengamatan dalam penelitian, termasuk faktor-faktor yang berperan dalam peristiwa atau gejala yang akan diteliti. Variabel penelitian dapat berupa kondisi-kondisi yang dimanipulasi atau diamati oleh peneliti. Apa yang menjadi variabel ditentukan oleh landasan teori dan hipotesis penelitian.
This document is a report on evaluating the results of learning the Indonesian language and literature by Suci Rahmawati, Risanti Amelin, and Shintia Minandar. It was written for the Indonesian Language and Literature Education study program at the Faculty of Teacher Training and Education, Riau University in Pekanbaru, Indonesia in 2013.
More from mujahidah khilafah (Shintia Minandar) (20)
1. SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : ................................
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
StandarKompetensi :Berbicara
2. Mengungkapkanpikiran, perasaan, daninformasidalambentukkomentardanlaporan
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
BelajarTeknikPenilaia
n
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
2.1 Mengkritik/
memuji
berbagai
karya (seni
atau produk)
dengan
bahasa yang
lugas dan
santun
Cara mengkritik
karya dan
implementasi-
nya
o Mengamati karya
seni/produk
o Mendata kekurangan
dan keunggulan karya
seni/produk
o Mendiskusikan
kekurangan dan
keunggulan karya seni
o Mengamati pemodelan
dalam mengkritik dan
memuji karya
seni/produk
o Mendiskusikan
kelugasan bahasa dan
kesantunan
pengungkapan yang
dilakukan oleh model
o Mengkritik dan memuji
karya seni/produk
dengan bahasa yang
Mampu
menentukan
kekurangan dan
keunggulan karya
Mampu mengkritik
dan memuji dengan
bahasa yang lugas
dan santun
Observasi Lembar
observasi
Bahasa yang
digunakan untuk
mengunkapakn
kekurangan karya:
lugas, berbelit-belit
Bahasa yang
digunakan untuk
mengungkapan
keunggulan karya:
lugas, berbelit-
belit.
4 X 40’ Karya seni
atau produk
Buku teks
2. Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
BelajarTeknikPenilaia
n
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
lugas dan santun
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect)
Tekun ( diligence )
Ketulusan ( Honesty )
Peduli ( caring )
Jujur ( fairnes )
2.2 Melaporkan
secara lisan
berbagai
peristiwa
dengan
mengguna-
kan kalimat
yang jelas
Pelaporan
berbagai
peristiwa
o Mencermati beberapa
laporan peristiwa
o Menentukan sistematika
laporan peristiwa
o Menentukan peristiwa
yang terjadi di
sekeliling yang akan
dilaporkan
o Menentukan pokok-
pokok peristiwa sebagai
dasar penyusunan
kerangka laporan
o Menyusun pokok-
pokok peristiwa dalam
jalinan sistematika
laporan
o Melaporkan secara lisan
peristiwa yang terjadi
di lingkungan siswa
dengan kalimat yang
Mampu mendata
pokok-pokok
peristiwa secara
rinci
Mampu
melaporkan
bebagai peristiwa
dengan kalimat
yang jelas
Tes
praktik/kinerja
Uji petik
kerja
Laporkanlah
peristiwa yang ada
di lingkunganmu
secara lisan!
6 X 40’ Media cetak
Fenomena
alam
4. Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
BelajarTeknikPenil
aian
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
1.1 Menyimpul-kan
isi dialog interaktif
beberapa
narasumber pada
tayangan
televisi/siaran radio
Penyimpulan
dialog interaktif
o Mendengarkan rekaman
atau tayangan/siaran
dialog interaktif
o Mendiskusikan pokok-
pokok dialog
o Menentukan tema dialog
o Menyimpulkan isi dialog
dengan alasan yang logis
Menentukantema
dialog interaktif
Menyimpulkan isi
dialog interaktif
dengan alasan yang
logis
Tes tulis Uraian Tulislah tema
dialog interaktif
yang
diperdengarkan
ini!
Simpulkan isi
dialog yang
kamu dengar!
2 X 40’ Media
elektonik
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect)
Tekun ( diligence )
1.2 Mengomentari
pendapat
narasumber dalam
dialog interaktif
pada tayangan
televisi/siaran radio
Cara
mengomentari
pendapat dalam
dialog dan
implementasi-
nya
o Mendengarkan rekaman
atau tayangan/siaran
dialog interaktif
o Mendata pendapat tiap-
tiap narasumber
o Bertanya jawab mengenai
pendapat para narasumber
o Mengomentari pendapat
tiap-tiap narasumber
dengan alasan yang
meyakinkan
Mendatapendapattiap
-tiapnarasumber
Mengomentari
pendapat narasumber
dengan alasan yang
menyakinkan
Tes tulis Uraian Tuliskan kembali
pokok-pokok
pemikiran
narasumber!
Berilah komentar
terhadap
pendapat
narasumber!
4 X 40’ Media
elektronik
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect)
Tekun ( diligence )
Tanggungjawab ( responsibility )
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
BelajarTeknik
Penilaian
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
5. Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
BelajarTeknikPenil
aian
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
3.1 Membeda-
kan antara
fakta dan
opini dalam
teks iklan di
surat kabar
melalui
kegiatan
membaca
intensif
Cara
membedakan
fakta dan opini
serta
implementasi-
nya
o Mengkliping satu iklan
yang memuat fakta dan
opini
o Mencermati iklan
o Mendiskusikan fakta
dan opini yang ada
dalam iklan
o Mendiskusikan
pengungkapan yang
berupa fakta dan
pengungkapan yang
berupa opini dalam
iklan
o Membedakan fakta dan
opini dalam teks iklan
Mampu mendata
fakta yang ada
dalam teks
Mampu mendata
opini yang ada
dalam teks
Mampu
membedakan fakta
dan opini
Penugasan
individual/ke-
lompok
Pekerjaan
rumah (PR)
Tulislah pernyataan
yang merupakan fakta
dan opini!
Bedakan antara fakta
dan opini dalam
suatu teks!
2 X 40’ Media cetak
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya (
Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect)
Tekun ( diligence )
Tanggungjawab ( responsibility )
Berani ( courage )
3.2 Menemukan
informasi
yang
diperlukan
secara cepat
dan tepat
dari indeks
buku
melalui
kegiatan
membaca
memindai
Cara menemukan
informasi secara
cepat dan
implementasi-
nya
o Membaca sekilas
sebuah buku yang
berindeks
o Membaca indeks buku
yang dibaca
o Bertanya jawab secara
kelompok untuk
menemukan kata dalam
buku yang dirujuk
dalam indeks secara
cepat dan tepat
o Menemukan informasi
secara cepat dan tepat
dari kata-kata yang
Mampu
menemukan kata
dalam buku yang
dirujuk dalam
indeks
Mampu
menemukan
informasi dengan
panduan indeks
Observasi
Tes tulis
Lembar
observasi
Uraian
Temukan secara cepat
dan tepat kata X
dalam buku ....!
Teman dalam satu
kelompok harus
menulis jumlah waktu
yang diperlukan
temanmu untuk
menemukan kata itu!
Tuliskanlah informasi
mengenai kata itu
dalam kertas kosong
yang tersedia di di
kelompokmu!
2 X 40’ Stopwatch
Buku yang
berindeks
Buku Teks
