SlideShare a Scribd company logo
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS
MATA PELAJARAN BAHASA ARAB
MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH KAMBANGAN
KELAS V SEMESTER 1
Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan kelas V /Semester I
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I 2
SILABUS
Nama Madrasah : MI Islamiyah Kambangan
Kelas/Semester : V/I
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Standar Kompetensi : 1. MENYIMAK/ISTIMA' (Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan paparan atau dialoq tentang lingkungan rumah)
KOMPETENSI
DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
1.1. Mengidentifikas
i bunyi huruf
hijaiyah dan
ujaran (kata,
kalimat ) tentang
‫الحديقة‬ ‫في‬ ،‫البيت‬ ‫في‬
‫اللوان‬ +
• Nama ruangan di rumah.
• Benda-benda yang ada di ruang
tamu.
• Benda-benda yang ada di ruang
belajar.
• Kata sifat.
• Mufrodat baru seperti:
‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫س‬ِ،  ‫و‬ْ‫َف‬ ‫ل‬ُ ‫ا‬‫ج‬ُ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ٌ، ‫ع‬َ‫ُة‬ ‫و‬ِّ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ُة‬‫ت‬َ‫ُة‬‫م‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ٌ، ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ت،ى‬ِ، ‫ي‬ْ‫َف‬‫ب‬َ‫ُة‬
،‫ل‬ِ،  ‫بلا‬َ‫ُة‬‫ق‬ْ‫َف‬‫ت‬ِ، ‫س‬ْ‫َف‬ ‫ال‬ِ،  ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ِ، ‫ر‬َ‫ُة‬ ‫ك‬َ‫ُة‬ ‫ذا‬َ‫ُة‬‫م‬ُ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫م‬ِ، ‫و‬ْ‫َف‬ ‫ن‬َ‫ُة‬‫ال‬
‫ل‬ِ،  ‫ك‬ْ‫َف‬ ‫ل‬َ‫ُة‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬
• Mendengarkan
pelafalan kosa kata baru
.
• Drill pelafalan kosa
kata.
• Tanya jawab tentang
kata atau kalimat yang
didengar.
• Mengungkapkan isi
materi yang didengar.
• Melafalkan kosa kata
atau kalimat yang
didengar.
• Menyebutkan kembali
kata atau kalimat yang
didengar.
Lisan 1 x 35’ • Model guru
• Buku Paket Bahasa
Arab.
• Denah rumah
1.2. Memahami
makna kata,
frase atau
kalimat ‫التعلارف‬
• Nama ruangan di rumah.
• Benda-benda yang ada di ruang
tamu.
• Benda-benda yang ada di ruang
belajar.
• Kata sifat.
• Mufrodat baru seperti:
‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫س‬ِ،  ‫و‬ْ‫َف‬ ‫ل‬ُ ‫ا‬‫ج‬ُ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ٌ، ‫ع‬َ‫ُة‬ ‫و‬ِّ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ُة‬‫ت‬َ‫ُة‬‫م‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ٌ، ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ت،ى‬ِ، ‫ي‬ْ‫َف‬‫ب‬َ‫ُة‬
،‫ل‬ِ،  ‫بلا‬َ‫ُة‬‫ق‬ْ‫َف‬‫ت‬ِ، ‫س‬ْ‫َف‬ ‫ال‬ِ،  ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ِ، ‫ر‬َ‫ُة‬ ‫ك‬َ‫ُة‬ ‫ذا‬َ‫ُة‬‫م‬ُ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫م‬ِ، ‫و‬ْ‫َف‬ ‫ن‬َ‫ُة‬‫ال‬
‫ل‬ِ،  ‫ك‬ْ‫َف‬ ‫ل‬َ‫ُة‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬
• Menulis kata atau
kalimat yang didengar.
• Mengart
ikan kata atau
kalimat dengan tepat
dan benar.
• Mengun
gkapkan kembali isi
wacana yang
didengar.
• Menyali
n atau menulis
kembali kata-kata
atau kalimat yang
didengar.
Tulis 1 x 35’ •
Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I3
Standar Kompetensi : 2. BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan informasi secara lisan berupa paparan atau dialoq tentang lingkungan rumah.)
KOMPETENSI
DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
2.1. Melakukan
dialog sederhana
tentang ،‫البيت‬ ‫في‬
‫اللوان‬ ،‫الحديقة‬ ‫في‬
• Nama ruangan di
rumah.
• Benda-benda
yang ada di ruang tamu.
• Benda-benda
yang ada di ruang belajar.
• Kata sifat (baik
mudzakkar/muannat)
• Teks hiwar
seperti:
‫رشد‬‫عليكم‬ ‫السلم‬ :
‫زرفلا‬،‫رشد‬ ‫يلا‬ ‫وسهل‬ ‫أهل‬ ‫السلم‬ ‫وعليكم‬ :
!‫أدخل‬ ‫تفضل‬
‫رشد‬‫غرفة‬ ‫هذه‬ ‫هل‬ .‫شكرا‬ ،‫بك‬ ‫أهل‬ :
‫الجلوس؟‬
‫زرفلا‬‫المذاكرة‬ ‫غرفة‬ ‫هذه‬ ،‫ال‬ :
• Melafalkan materi
hiwar dengan tepat dan
benar secara klasikal.
• Melafalkan materi
hiwar secara
berpasangan.
• Bertanya jawab dengan
kelompoknya dengan
menyebutkan ruangan-
ruangan dan benda
benda yang ada di
rumah beserta kata sifat.
• Bercerita tentang
rumahnya sendiri.
• Melafal
kan kosa kata dan
kalimat dengan
pelafalan yang tepat
dan benar.
• Menggu
nakan/
mengucapkan
mufrodat dengan
tepat dalam berbagai
kalimat.
Lisan 1 x 35’ • Buku paket Bahasa
Arab.
• Model guru
• Dena rumah
2.2. Menyampaikan
informasi secara
lisan dalam
kalimat
sederhana
tentang ،‫البيت‬ ‫في‬
‫اللوان‬ ،‫الحديقة‬ ‫في‬
• Nama ruangan di
rumah.
• Benda-benda
yang ada di ruang tamu.
• Benda-benda
yang ada di ruang belajar.
• Kata sifat (baik
mudzakkar/muannat)
• Teks hiwar
seperti:
‫رشد‬‫عليكم‬ ‫السلم‬ :
‫زرفلا‬،‫رشد‬ ‫يلا‬ ‫وسهل‬ ‫أهل‬ ‫السلم‬ ‫وعليكم‬ :
!‫أدخل‬ ‫تفضل‬
‫رشد‬‫غرفة‬ ‫هذه‬ ‫هل‬ .‫شكرا‬ ،‫بك‬ ‫أهل‬ :
‫الجلوس؟‬
• Melafalkan materi
hiwar dengan tepat dan
benar secara klasikal.
• Melafalkan materi
hiwar secara
berpasangan.
• Bertanya jawab dengan
kelompoknya dengan
menyebutkan ruangan-
ruangan dan benda
benda yang ada di
rumah beserta kata sifat.
• Bercerita tentang
rumahnya sendiri.
• Bertanya dengan
menggunakan kata
tanya kaifa dan hal.
• Menjawab pertanyaan
dengan tepat.
• Mendemonstrasikan
materi hiwar
(praktik dialog) 1 x 35’ • Buku paket Bahasa
Arab.
• Model guru
• Dena rumah
Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I 4
KOMPETENSI
DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
‫زرفا‬‫المذاكرة‬ ‫غرفة‬ ‫هذه‬ ، ‫ل‬ :
Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I5
Standar Kompetensi : 3. MEMBACA/QIRA’AH (Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang lingkungan rumah)
KOMPETENSI
DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
3.1. Melafalkan
huruf hijaiyah,
kata, kalimat
dan wacana
tertulis tentang
‫البيت‬ ‫فى‬
o Jenis ruangan di rumah.
o Benda-benda yang ada di
ruang tamu.
o Benda-benda yang ada di
ruang belajar.
o Kata sifat.
o Pola kalimat:
‫نعت‬ + ‫مبتدأ‬ + ‫د م‬ّ‫م‬‫مق‬ ‫خبر‬
o Teks bacaan :
‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬ ‫هذا‬
‫ف‬ٌ ‫م‬ ‫ر‬َ‫ي‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬ ‫فى‬ِ‫ى‬ ، ‫ف‬ٌ ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ِت‬‫ظ‬ِ‫ى‬ ‫ن‬َ‫ي‬ ‫ه‬ُ‫ر‬ ‫ن‬َّ‫ه‬‫ك‬ِ‫ى‬ ‫ل‬َ‫ي‬‫و‬َ‫ي‬ ‫ر‬ٌ ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ِت‬‫غ‬ِ‫ى‬ ‫ص‬َ‫ي‬ ‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬
‫ة‬ِ‫ى‬‫ر‬َ‫ي‬ ‫ك‬َ‫ي‬ ‫ذا‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬ ‫ م‬ِ‫ى‬‫و‬ْ‫ِت‬ ‫ن‬َ‫ي‬‫ال‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫ها‬َ‫ي‬ ‫ن‬ْ‫ِت‬‫م‬ِ‫ى‬ ، ‫ة‬ٌ ‫م‬‫ع‬َ‫ي‬ ‫و‬ِّ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ي‬‫ت‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬
‫ة‬ِ‫ى‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫فى‬ِ‫ى‬ ، ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫ك‬ْ‫ِت‬ ‫أل‬َ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬ ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫با‬َ‫ي‬‫ق‬ْ‫ِت‬‫ت‬ِ‫ى‬‫س‬ْ‫ِت‬ ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬
‫ب‬ٌ ‫م‬ ‫ت‬َ‫ي‬‫ك‬ْ‫ِت‬ ‫م‬َ‫ي‬ ‫ة‬ِ‫ى‬‫ر‬َ‫ي‬ ‫ك‬َ‫ي‬ ‫ذا‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ة‬ِ‫ى‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫فى‬ِ‫ى‬‫و‬َ‫ي‬ ‫ة‬ٌ ‫م‬‫د‬َ‫ي‬‫ض‬َ‫ي‬ ‫ن‬ْ‫ِت‬‫م‬ِ‫ى‬ ‫س‬ِ‫ى‬ ‫و‬ْ‫ِت‬ ‫ل‬ُ‫ر‬‫ج‬ُ‫ر‬ ‫ال‬
o Menirukan pelafalan
teks bacaan dengan
benar dan tepat sesuai
dengan tanda baca.
o Membaca secara
individu teks bacaan
secara bergantian.
o Mengartikan kosa kata
baru yang terdapat
dalam teks bacaan.
o Tanya jawab tentang
isi bacaan.
o Menceriterakan
kembali isi bacaan
dengan bahasa sendiri.
• Melafalak
an teks bacaan
dengan benar dan
tepat sesuai dengan
tanda baca.
Tes lisan 1 x 35’ -Buku paket Bahasa Arab.
-Model guru
-Denah rumah
3.2. Menemukan
makna, gagasan
atau ide wacana
tertulis tentang
‫البيت‬ ‫فى‬
o Jenis ruangan di rumah.
o Benda-benda yang ada di
ruang tamu.
o Benda-benda yang ada di
ruang belajar.
o Kata sifat.
o Pola kalimat:
‫نعت‬ + ‫مبتدأ‬ + ‫د م‬ّ‫م‬‫مق‬ ‫خبر‬
o Teks bacaan :
‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬ ‫هذا‬
‫ف‬ٌ ‫م‬ ‫ر‬َ‫ي‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬ ‫فى‬ِ‫ى‬ ، ‫ف‬ٌ ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ِت‬‫ظ‬ِ‫ى‬ ‫ن‬َ‫ي‬ ‫ه‬ُ‫ر‬ ‫ن‬َّ‫ه‬‫ك‬ِ‫ى‬ ‫ل‬َ‫ي‬‫و‬َ‫ي‬ ‫ر‬ٌ ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ِت‬‫غ‬ِ‫ى‬ ‫ص‬َ‫ي‬ ‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬
‫ة‬ِ‫ى‬‫ر‬َ‫ي‬ ‫ك‬َ‫ي‬ ‫ذا‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬ ‫ م‬ِ‫ى‬‫و‬ْ‫ِت‬ ‫ن‬َ‫ي‬‫ال‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫ها‬َ‫ي‬ ‫ن‬ْ‫ِت‬‫م‬ِ‫ى‬ ، ‫ة‬ٌ ‫م‬‫ع‬َ‫ي‬ ‫و‬ِّ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ي‬‫ت‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬
‫ة‬ِ‫ى‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫فى‬ِ‫ى‬ ، ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫ك‬ْ‫ِت‬ ‫أل‬َ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬ ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫با‬َ‫ي‬‫ق‬ْ‫ِت‬‫ت‬ِ‫ى‬‫س‬ْ‫ِت‬ ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬
‫ب‬ٌ ‫م‬ ‫ت‬َ‫ي‬‫ك‬ْ‫ِت‬ ‫م‬َ‫ي‬ ‫ة‬ِ‫ى‬‫ر‬َ‫ي‬ ‫ك‬َ‫ي‬ ‫ذا‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ة‬ِ‫ى‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫فى‬ِ‫ى‬‫و‬َ‫ي‬ ‫ة‬ٌ ‫م‬‫د‬َ‫ي‬‫ض‬َ‫ي‬ ‫ن‬ْ‫ِت‬‫م‬ِ‫ى‬ ‫س‬ِ‫ى‬ ‫و‬ْ‫ِت‬ ‫ل‬ُ‫ر‬‫ج‬ُ‫ر‬ ‫ال‬
o Menirukan pelafalan
teks bacaan dengan
benar dan tepat sesuai
dengan tanda baca.
o Membaca secara
individu teks bacaan
secara bergantian.
o Mengartikan kosa kata
baru yang terdapat
dalam teks bacaan.
o Tanya jawab tentang
isi bacaan.
o Menceriterakan
kembali isi bacaan
dengan bahasa sendiri.
• Mengident
ifikasi makna kata
atau kalimat dalam
bacaan.
• Menjawab
berbagai pertanyaan
tentang isi bacaan.
• Membuat
kesimpulan isi
bacaan.
Tes tulis 1 x 35’ -Buku paket Bahasa Arab.
-Model guru
-Denah rumah
Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I 6
KOMPETENSI
DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I7
Standar Kompetensi : 4. MENULIS/KITABAH (Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang lingkungan rumah).
KOMPETENSI
DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
4.1 Menyalin kata,
kalimat dan
menyusun kata
menjadi kalimat
sempurna tentang
‫البيت‬ ‫فى‬
• Jenis ruangan di rumah.
• Benda-benda yang ada di
ruang tamu.
• Benda-benda yang ada di
ruang belajar.
• Kata sifat.
• Contoh khot :
‫ف‬ٌ  ‫ي‬ْ‫ٌف‬‫ظ‬ِ‫ْي‬ ‫ن‬َ‫ظ‬ ‫ه‬ُ ‫َن‬ ‫ن‬َّ‫ه‬‫ك‬ِ‫ْي‬ ‫ول‬ ‫ر‬ٌ  ‫ي‬ْ‫ٌف‬‫غ‬ِ‫ْي‬ ‫ص‬َ‫ظ‬ ‫تى‬ِ‫ْي‬‫ي‬ْ‫ٌف‬‫ب‬َ‫ظ‬
• Menulis contoh khot
• Mengerjakan latihan
soal yang diberikan
guru dan dibawah
supervisi guru.
• Membuat karangan
sederhana tentang
rumah .
• Menyalin kalimat
sesuai dengan
contoh (khot).
• Menyusun kata-kata
menjadi kalimat
yang sempurna.
• Menyusun kalimat-
kalimat menjadi
paragraf.
• Membuat kalimat
sederhana dengan
menggunakan kosa
kata baru dan pola
kalimat yang telah
dipelajari.
Tes tulis 2 x 35’ -Buku paket Bahasa Arab.
-Model guru
-Denah rumah
Mengetahui, Kambangan, 15 Juli 2014
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab
MUSYAFAK, S.Pd.I TAHMID
NIP. 198005162007101001 NIP.
Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I 8

More Related Content

What's hot

Bahasa arab-xii
Bahasa arab-xiiBahasa arab-xii
Bahasa arab-xii
Muhamad Choiri
 
1. skl sk kd bahasa arab
1. skl sk kd bahasa arab1. skl sk kd bahasa arab
1. skl sk kd bahasa arab
Ujhe Aswan
 
Perangkat pembelajaran bahasa arab 7 1314
Perangkat pembelajaran bahasa arab 7 1314Perangkat pembelajaran bahasa arab 7 1314
Perangkat pembelajaran bahasa arab 7 1314
Failasuf Fadli
 
[2] silabus ba viii 1 & 2
[2] silabus ba viii 1 & 2[2] silabus ba viii 1 & 2
[2] silabus ba viii 1 & 2
Tita Ruby
 
Rpp b. jawa kelas 4
Rpp b. jawa kelas 4Rpp b. jawa kelas 4
Rpp b. jawa kelas 4
NRahma Trisna Putri
 
Bahasa arab kls 9 hijraturrasul m. jazuli materi 2
Bahasa arab kls 9 hijraturrasul m. jazuli materi 2Bahasa arab kls 9 hijraturrasul m. jazuli materi 2
Bahasa arab kls 9 hijraturrasul m. jazuli materi 2
diklatmultemedia
 
Silabus kelas vii semester i
Silabus kelas vii semester iSilabus kelas vii semester i
Silabus kelas vii semester i
inursari
 
5 dsp bahasa arab tahun 2
5 dsp bahasa arab tahun 25 dsp bahasa arab tahun 2
5 dsp bahasa arab tahun 2CIKGU AHMAD
 
Affif bahasa arab
Affif bahasa arabAffif bahasa arab
Affif bahasa arab
Sejahtera Affif
 
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sdPelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
yudi05
 
HURUF MIRING
HURUF MIRINGHURUF MIRING
HURUF MIRING
Deni Suci Ayu Lestari
 

What's hot (13)

Bahasa arab-xii
Bahasa arab-xiiBahasa arab-xii
Bahasa arab-xii
 
Rpp bhs arab x ganjil
Rpp bhs arab x ganjilRpp bhs arab x ganjil
Rpp bhs arab x ganjil
 
1. skl sk kd bahasa arab
1. skl sk kd bahasa arab1. skl sk kd bahasa arab
1. skl sk kd bahasa arab
 
Perangkat pembelajaran bahasa arab 7 1314
Perangkat pembelajaran bahasa arab 7 1314Perangkat pembelajaran bahasa arab 7 1314
Perangkat pembelajaran bahasa arab 7 1314
 
[2] silabus ba viii 1 & 2
[2] silabus ba viii 1 & 2[2] silabus ba viii 1 & 2
[2] silabus ba viii 1 & 2
 
Rpp b. jawa kelas 4
Rpp b. jawa kelas 4Rpp b. jawa kelas 4
Rpp b. jawa kelas 4
 
Bahasa arab kls 9 hijraturrasul m. jazuli materi 2
Bahasa arab kls 9 hijraturrasul m. jazuli materi 2Bahasa arab kls 9 hijraturrasul m. jazuli materi 2
Bahasa arab kls 9 hijraturrasul m. jazuli materi 2
 
Silabus kelas vii semester i
Silabus kelas vii semester iSilabus kelas vii semester i
Silabus kelas vii semester i
 
5 dsp bahasa arab tahun 2
5 dsp bahasa arab tahun 25 dsp bahasa arab tahun 2
5 dsp bahasa arab tahun 2
 
Makalah huruf kapital
Makalah huruf kapitalMakalah huruf kapital
Makalah huruf kapital
 
Affif bahasa arab
Affif bahasa arabAffif bahasa arab
Affif bahasa arab
 
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sdPelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
 
HURUF MIRING
HURUF MIRINGHURUF MIRING
HURUF MIRING
 

Similar to Silabus mi bahasa arab 5 smt 1

Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Agung Alim
 
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Agung Alim
 
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Agung Alim
 
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Tahmid Maulana
 
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Agung Alim
 
Silabus mi bahasa arab 6 smt 2
Silabus mi bahasa arab 6 smt 2Silabus mi bahasa arab 6 smt 2
Silabus mi bahasa arab 6 smt 2
Tahmid Maulana
 
Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis ICT/Kelas IX/الحضارة الإسلامية
Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis ICT/Kelas IX/الحضارة الإسلاميةMedia Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis ICT/Kelas IX/الحضارة الإسلامية
Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis ICT/Kelas IX/الحضارة الإسلامية
RiRia1
 
Sesorah.pptx
Sesorah.pptxSesorah.pptx
Sesorah.pptx
MTsNUMiftahulUlumMTs
 
Rpp bahasa arab m ts kelas 7 semester 1
Rpp bahasa arab m ts kelas 7 semester 1Rpp bahasa arab m ts kelas 7 semester 1
Rpp bahasa arab m ts kelas 7 semester 1
KumarSalim
 
5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arab5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arab
Ujhe Aswan
 
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2Safiah Sulaiman
 
Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2
Ja'far Ahman
 
Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2
Government of Canada
 
Buku b.arab kls vi
Buku b.arab kls viBuku b.arab kls vi
Buku b.arab kls vi
Aan Lovergirl's
 
Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1
Ja'far Ahman
 
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1Safiah Sulaiman
 
Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1
SayaNaimah
 
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di miBahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Amsori Saari
 
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di miBahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Amsori Saari
 
Kaedah fonetik
Kaedah fonetikKaedah fonetik
Kaedah fonetik
SitiNurFarah
 

Similar to Silabus mi bahasa arab 5 smt 1 (20)

Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
 
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
 
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
 
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
 
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
Silabus mi bahasa arab 4 smt 1
 
Silabus mi bahasa arab 6 smt 2
Silabus mi bahasa arab 6 smt 2Silabus mi bahasa arab 6 smt 2
Silabus mi bahasa arab 6 smt 2
 
Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis ICT/Kelas IX/الحضارة الإسلامية
Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis ICT/Kelas IX/الحضارة الإسلاميةMedia Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis ICT/Kelas IX/الحضارة الإسلامية
Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis ICT/Kelas IX/الحضارة الإسلامية
 
Sesorah.pptx
Sesorah.pptxSesorah.pptx
Sesorah.pptx
 
Rpp bahasa arab m ts kelas 7 semester 1
Rpp bahasa arab m ts kelas 7 semester 1Rpp bahasa arab m ts kelas 7 semester 1
Rpp bahasa arab m ts kelas 7 semester 1
 
5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arab5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arab
 
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2
 
Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2
 
Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2
 
Buku b.arab kls vi
Buku b.arab kls viBuku b.arab kls vi
Buku b.arab kls vi
 
Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1
 
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1
 
Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1
 
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di miBahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
 
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di miBahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
 
Kaedah fonetik
Kaedah fonetikKaedah fonetik
Kaedah fonetik
 

Recently uploaded

Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 

Silabus mi bahasa arab 5 smt 1

  • 1. PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH KAMBANGAN KELAS V SEMESTER 1 Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan kelas V /Semester I
  • 2. TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I 2
  • 3. SILABUS Nama Madrasah : MI Islamiyah Kambangan Kelas/Semester : V/I Mata Pelajaran : Bahasa Arab Standar Kompetensi : 1. MENYIMAK/ISTIMA' (Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan paparan atau dialoq tentang lingkungan rumah) KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 1.1. Mengidentifikas i bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, kalimat ) tentang ‫الحديقة‬ ‫في‬ ،‫البيت‬ ‫في‬ ‫اللوان‬ + • Nama ruangan di rumah. • Benda-benda yang ada di ruang tamu. • Benda-benda yang ada di ruang belajar. • Kata sifat. • Mufrodat baru seperti: ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫س‬ِ، ‫و‬ْ‫َف‬ ‫ل‬ُ ‫ا‬‫ج‬ُ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ٌ، ‫ع‬َ‫ُة‬ ‫و‬ِّ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ُة‬‫ت‬َ‫ُة‬‫م‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ٌ، ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ت،ى‬ِ، ‫ي‬ْ‫َف‬‫ب‬َ‫ُة‬ ،‫ل‬ِ، ‫بلا‬َ‫ُة‬‫ق‬ْ‫َف‬‫ت‬ِ، ‫س‬ْ‫َف‬ ‫ال‬ِ، ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ِ، ‫ر‬َ‫ُة‬ ‫ك‬َ‫ُة‬ ‫ذا‬َ‫ُة‬‫م‬ُ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫م‬ِ، ‫و‬ْ‫َف‬ ‫ن‬َ‫ُة‬‫ال‬ ‫ل‬ِ، ‫ك‬ْ‫َف‬ ‫ل‬َ‫ُة‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ • Mendengarkan pelafalan kosa kata baru . • Drill pelafalan kosa kata. • Tanya jawab tentang kata atau kalimat yang didengar. • Mengungkapkan isi materi yang didengar. • Melafalkan kosa kata atau kalimat yang didengar. • Menyebutkan kembali kata atau kalimat yang didengar. Lisan 1 x 35’ • Model guru • Buku Paket Bahasa Arab. • Denah rumah 1.2. Memahami makna kata, frase atau kalimat ‫التعلارف‬ • Nama ruangan di rumah. • Benda-benda yang ada di ruang tamu. • Benda-benda yang ada di ruang belajar. • Kata sifat. • Mufrodat baru seperti: ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫س‬ِ، ‫و‬ْ‫َف‬ ‫ل‬ُ ‫ا‬‫ج‬ُ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ٌ، ‫ع‬َ‫ُة‬ ‫و‬ِّ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ُة‬‫ت‬َ‫ُة‬‫م‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ٌ، ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ت،ى‬ِ، ‫ي‬ْ‫َف‬‫ب‬َ‫ُة‬ ،‫ل‬ِ، ‫بلا‬َ‫ُة‬‫ق‬ْ‫َف‬‫ت‬ِ، ‫س‬ْ‫َف‬ ‫ال‬ِ، ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫ة‬ِ، ‫ر‬َ‫ُة‬ ‫ك‬َ‫ُة‬ ‫ذا‬َ‫ُة‬‫م‬ُ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ ،‫م‬ِ، ‫و‬ْ‫َف‬ ‫ن‬َ‫ُة‬‫ال‬ ‫ل‬ِ، ‫ك‬ْ‫َف‬ ‫ل‬َ‫ُة‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ُة‬‫ر‬ْ‫َف‬ ‫غ‬ُ ‫ا‬ • Menulis kata atau kalimat yang didengar. • Mengart ikan kata atau kalimat dengan tepat dan benar. • Mengun gkapkan kembali isi wacana yang didengar. • Menyali n atau menulis kembali kata-kata atau kalimat yang didengar. Tulis 1 x 35’ • Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I3
  • 4. Standar Kompetensi : 2. BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan informasi secara lisan berupa paparan atau dialoq tentang lingkungan rumah.) KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 2.1. Melakukan dialog sederhana tentang ،‫البيت‬ ‫في‬ ‫اللوان‬ ،‫الحديقة‬ ‫في‬ • Nama ruangan di rumah. • Benda-benda yang ada di ruang tamu. • Benda-benda yang ada di ruang belajar. • Kata sifat (baik mudzakkar/muannat) • Teks hiwar seperti: ‫رشد‬‫عليكم‬ ‫السلم‬ : ‫زرفلا‬،‫رشد‬ ‫يلا‬ ‫وسهل‬ ‫أهل‬ ‫السلم‬ ‫وعليكم‬ : !‫أدخل‬ ‫تفضل‬ ‫رشد‬‫غرفة‬ ‫هذه‬ ‫هل‬ .‫شكرا‬ ،‫بك‬ ‫أهل‬ : ‫الجلوس؟‬ ‫زرفلا‬‫المذاكرة‬ ‫غرفة‬ ‫هذه‬ ،‫ال‬ : • Melafalkan materi hiwar dengan tepat dan benar secara klasikal. • Melafalkan materi hiwar secara berpasangan. • Bertanya jawab dengan kelompoknya dengan menyebutkan ruangan- ruangan dan benda benda yang ada di rumah beserta kata sifat. • Bercerita tentang rumahnya sendiri. • Melafal kan kosa kata dan kalimat dengan pelafalan yang tepat dan benar. • Menggu nakan/ mengucapkan mufrodat dengan tepat dalam berbagai kalimat. Lisan 1 x 35’ • Buku paket Bahasa Arab. • Model guru • Dena rumah 2.2. Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang ،‫البيت‬ ‫في‬ ‫اللوان‬ ،‫الحديقة‬ ‫في‬ • Nama ruangan di rumah. • Benda-benda yang ada di ruang tamu. • Benda-benda yang ada di ruang belajar. • Kata sifat (baik mudzakkar/muannat) • Teks hiwar seperti: ‫رشد‬‫عليكم‬ ‫السلم‬ : ‫زرفلا‬،‫رشد‬ ‫يلا‬ ‫وسهل‬ ‫أهل‬ ‫السلم‬ ‫وعليكم‬ : !‫أدخل‬ ‫تفضل‬ ‫رشد‬‫غرفة‬ ‫هذه‬ ‫هل‬ .‫شكرا‬ ،‫بك‬ ‫أهل‬ : ‫الجلوس؟‬ • Melafalkan materi hiwar dengan tepat dan benar secara klasikal. • Melafalkan materi hiwar secara berpasangan. • Bertanya jawab dengan kelompoknya dengan menyebutkan ruangan- ruangan dan benda benda yang ada di rumah beserta kata sifat. • Bercerita tentang rumahnya sendiri. • Bertanya dengan menggunakan kata tanya kaifa dan hal. • Menjawab pertanyaan dengan tepat. • Mendemonstrasikan materi hiwar (praktik dialog) 1 x 35’ • Buku paket Bahasa Arab. • Model guru • Dena rumah Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I 4
  • 5. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 ‫زرفا‬‫المذاكرة‬ ‫غرفة‬ ‫هذه‬ ، ‫ل‬ : Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I5
  • 6. Standar Kompetensi : 3. MEMBACA/QIRA’AH (Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang lingkungan rumah) KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata, kalimat dan wacana tertulis tentang ‫البيت‬ ‫فى‬ o Jenis ruangan di rumah. o Benda-benda yang ada di ruang tamu. o Benda-benda yang ada di ruang belajar. o Kata sifat. o Pola kalimat: ‫نعت‬ + ‫مبتدأ‬ + ‫د م‬ّ‫م‬‫مق‬ ‫خبر‬ o Teks bacaan : ‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬ ‫هذا‬ ‫ف‬ٌ ‫م‬ ‫ر‬َ‫ي‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬ ‫فى‬ِ‫ى‬ ، ‫ف‬ٌ ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ِت‬‫ظ‬ِ‫ى‬ ‫ن‬َ‫ي‬ ‫ه‬ُ‫ر‬ ‫ن‬َّ‫ه‬‫ك‬ِ‫ى‬ ‫ل‬َ‫ي‬‫و‬َ‫ي‬ ‫ر‬ٌ ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ِت‬‫غ‬ِ‫ى‬ ‫ص‬َ‫ي‬ ‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬ ‫ة‬ِ‫ى‬‫ر‬َ‫ي‬ ‫ك‬َ‫ي‬ ‫ذا‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬ ‫ م‬ِ‫ى‬‫و‬ْ‫ِت‬ ‫ن‬َ‫ي‬‫ال‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫ها‬َ‫ي‬ ‫ن‬ْ‫ِت‬‫م‬ِ‫ى‬ ، ‫ة‬ٌ ‫م‬‫ع‬َ‫ي‬ ‫و‬ِّ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ي‬‫ت‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬ ‫ة‬ِ‫ى‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫فى‬ِ‫ى‬ ، ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫ك‬ْ‫ِت‬ ‫أل‬َ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬ ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫با‬َ‫ي‬‫ق‬ْ‫ِت‬‫ت‬ِ‫ى‬‫س‬ْ‫ِت‬ ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬ ‫ب‬ٌ ‫م‬ ‫ت‬َ‫ي‬‫ك‬ْ‫ِت‬ ‫م‬َ‫ي‬ ‫ة‬ِ‫ى‬‫ر‬َ‫ي‬ ‫ك‬َ‫ي‬ ‫ذا‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ة‬ِ‫ى‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫فى‬ِ‫ى‬‫و‬َ‫ي‬ ‫ة‬ٌ ‫م‬‫د‬َ‫ي‬‫ض‬َ‫ي‬ ‫ن‬ْ‫ِت‬‫م‬ِ‫ى‬ ‫س‬ِ‫ى‬ ‫و‬ْ‫ِت‬ ‫ل‬ُ‫ر‬‫ج‬ُ‫ر‬ ‫ال‬ o Menirukan pelafalan teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca. o Membaca secara individu teks bacaan secara bergantian. o Mengartikan kosa kata baru yang terdapat dalam teks bacaan. o Tanya jawab tentang isi bacaan. o Menceriterakan kembali isi bacaan dengan bahasa sendiri. • Melafalak an teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca. Tes lisan 1 x 35’ -Buku paket Bahasa Arab. -Model guru -Denah rumah 3.2. Menemukan makna, gagasan atau ide wacana tertulis tentang ‫البيت‬ ‫فى‬ o Jenis ruangan di rumah. o Benda-benda yang ada di ruang tamu. o Benda-benda yang ada di ruang belajar. o Kata sifat. o Pola kalimat: ‫نعت‬ + ‫مبتدأ‬ + ‫د م‬ّ‫م‬‫مق‬ ‫خبر‬ o Teks bacaan : ‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬ ‫هذا‬ ‫ف‬ٌ ‫م‬ ‫ر‬َ‫ي‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬ ‫فى‬ِ‫ى‬ ، ‫ف‬ٌ ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ِت‬‫ظ‬ِ‫ى‬ ‫ن‬َ‫ي‬ ‫ه‬ُ‫ر‬ ‫ن‬َّ‫ه‬‫ك‬ِ‫ى‬ ‫ل‬َ‫ي‬‫و‬َ‫ي‬ ‫ر‬ٌ ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ِت‬‫غ‬ِ‫ى‬ ‫ص‬َ‫ي‬ ‫تى‬ِ‫ى‬‫ي‬ْ‫ِت‬‫ب‬َ‫ي‬ ‫ة‬ِ‫ى‬‫ر‬َ‫ي‬ ‫ك‬َ‫ي‬ ‫ذا‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬ ‫ م‬ِ‫ى‬‫و‬ْ‫ِت‬ ‫ن‬َ‫ي‬‫ال‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫ها‬َ‫ي‬ ‫ن‬ْ‫ِت‬‫م‬ِ‫ى‬ ، ‫ة‬ٌ ‫م‬‫ع‬َ‫ي‬ ‫و‬ِّ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ي‬‫ت‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬ ‫ة‬ِ‫ى‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫فى‬ِ‫ى‬ ، ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫ك‬ْ‫ِت‬ ‫أل‬َ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬ ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫با‬َ‫ي‬‫ق‬ْ‫ِت‬‫ت‬ِ‫ى‬‫س‬ْ‫ِت‬ ‫ل‬ِ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ة‬ُ‫ر‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫و‬َ‫ي‬ ‫ب‬ٌ ‫م‬ ‫ت‬َ‫ي‬‫ك‬ْ‫ِت‬ ‫م‬َ‫ي‬ ‫ة‬ِ‫ى‬‫ر‬َ‫ي‬ ‫ك‬َ‫ي‬ ‫ذا‬َ‫ي‬‫م‬ُ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ة‬ِ‫ى‬ ‫ف‬َ‫ي‬‫ر‬ْ‫ِت‬ ‫غ‬ُ‫ر‬ ‫فى‬ِ‫ى‬‫و‬َ‫ي‬ ‫ة‬ٌ ‫م‬‫د‬َ‫ي‬‫ض‬َ‫ي‬ ‫ن‬ْ‫ِت‬‫م‬ِ‫ى‬ ‫س‬ِ‫ى‬ ‫و‬ْ‫ِت‬ ‫ل‬ُ‫ر‬‫ج‬ُ‫ر‬ ‫ال‬ o Menirukan pelafalan teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca. o Membaca secara individu teks bacaan secara bergantian. o Mengartikan kosa kata baru yang terdapat dalam teks bacaan. o Tanya jawab tentang isi bacaan. o Menceriterakan kembali isi bacaan dengan bahasa sendiri. • Mengident ifikasi makna kata atau kalimat dalam bacaan. • Menjawab berbagai pertanyaan tentang isi bacaan. • Membuat kesimpulan isi bacaan. Tes tulis 1 x 35’ -Buku paket Bahasa Arab. -Model guru -Denah rumah Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I 6
  • 7. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I7
  • 8. Standar Kompetensi : 4. MENULIS/KITABAH (Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang lingkungan rumah). KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 4.1 Menyalin kata, kalimat dan menyusun kata menjadi kalimat sempurna tentang ‫البيت‬ ‫فى‬ • Jenis ruangan di rumah. • Benda-benda yang ada di ruang tamu. • Benda-benda yang ada di ruang belajar. • Kata sifat. • Contoh khot : ‫ف‬ٌ ‫ي‬ْ‫ٌف‬‫ظ‬ِ‫ْي‬ ‫ن‬َ‫ظ‬ ‫ه‬ُ ‫َن‬ ‫ن‬َّ‫ه‬‫ك‬ِ‫ْي‬ ‫ول‬ ‫ر‬ٌ ‫ي‬ْ‫ٌف‬‫غ‬ِ‫ْي‬ ‫ص‬َ‫ظ‬ ‫تى‬ِ‫ْي‬‫ي‬ْ‫ٌف‬‫ب‬َ‫ظ‬ • Menulis contoh khot • Mengerjakan latihan soal yang diberikan guru dan dibawah supervisi guru. • Membuat karangan sederhana tentang rumah . • Menyalin kalimat sesuai dengan contoh (khot). • Menyusun kata-kata menjadi kalimat yang sempurna. • Menyusun kalimat- kalimat menjadi paragraf. • Membuat kalimat sederhana dengan menggunakan kosa kata baru dan pola kalimat yang telah dipelajari. Tes tulis 2 x 35’ -Buku paket Bahasa Arab. -Model guru -Denah rumah Mengetahui, Kambangan, 15 Juli 2014 Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab MUSYAFAK, S.Pd.I TAHMID NIP. 198005162007101001 NIP. Silabus Bahasa Arab MI Islamiyah Kambangan /kelas V /Semester I 8