SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Siapa Itu Wahbah?
Nama lengkap Wahbah Mustafa az-Zuhaili. Beliau dilahirkan di desa Dir Athiyah, daerah
Qalmun, Damaskus Syiria pada 6 Maret 1932 M/1351H. Julukan az-Zauhairi adalah nisbat dari
kota Zahlah salah satu nama daerah tempat leluhurnya tinggal di Lebanon.
Ayahnya bernama Musthafa az-Zuhaily yang merupakan seorang yang terkenal dengan
kesalehan dan ketakwaannya. Ibunya bernama Fatimah binti Musthafa Sa’dah, dikenal dengan
sosok yang kuat berpegang teguh pada ajaran agama.
Hidup dari kalangan keluarga petani dan pedagang senantiasa memotivasi Wahbah
kecil untuk selalu menuntut ilmu setinggi-tingginya. Lingkungan keluarganya yang mencintai
agama, hafal Al-Qur’an dan mengaplikasikan sunah, serta berinteraksi dalam lingkungan
religius, mengantarkan Wahbah menjadi sosok yang berprestasi dibidang akademis.
Ayahnya seorang hafiz Al-Qur’an. Menurut pengakuan Wahbah, sang ayah senantiasa
membaca Al-Qur’an setiap malam dari pukul dua pafi sehingga terbit fajar menghabiskan 15
juz. Kebiasaan ayahnya mengkhatamkan Al-Qur’an dua hari sekali. Kebiasaan cinta Al-Qur’an
ini pun menular ke Wahbah kecil. Beliau pun sejak kecil belajar Al-Qur’an, hingga
menghafalnya dibawah bimbingan ibunya dengan waktu yang relatif singkat.
Pendidikan Wahbah
Wahbah kecil adalah anak yang cerdas. Kecendrungan untuk menjadi ulama besar sudah
melihat sejak dini. Itu sebabnya, sang ayah mendorongnya untuk menimba ilmu setinggi-
tingginya. Selainitu, latar belakang keluarga dari kalangan petani dan pedagang jadi motivasi
tersendiri. Wahbah lebih condong kedunia akademis ketimbang melanjutkan tradisi
keluarganya.
Setelah menamatkan sekolah dasar, ayahnya menganjurkaan Wahbah untuk
melanjutkan sekolah di Damaskus. Sejak berusia 14 tahun, Wahbah pun harus berpisah dengan
keluarganya untuk menempuh dan disertasinya direkomendasikan untuk layak cetak serta
dikirim ke Universitas-Universitas luar negeri.
Sekali lagi, bakat dan ketekunan Wahbah berhasil mengantarkan beliau pada
keberhasilan di bidang pendidikannya. Berapa keterangan menyebutkan hobi “kutu buku”
Wahbah-lah yang menjadikan beliau bisa me njadi ulam besar skala internasional. Satu catatan
penting, Syekh Wahbah az-Zuhaili senantiasa menduduki ranking teratas pada semua jenjang
pendidikannya. Menurutnya, rahsia kesuksesannya dalam belajar terletak pada
kesungguhannya menekuni pelajaran dan menjauhkan diri dari segala hal yang mengganggau
belajar.
Benar pepatah mengatakan orang besar lahir dari orang besar. Kebesaran nama Syekh Wahbah
di bidang ilmu syariah tak lepas dari para guru yang membentuk spesialisasinya itu. Maka
patutlah disebutkan disini siapa sajakah yang membentuknya, menyampaikan mata rantai
keilmuan yang didapatnya kini. Karena setinggi apa pun ilmu sang murid, tidak terlepas peran
sang guru. Wahbah az-Zuhaili adalah ulama yang dibentuk oleh para ulama Syam dan Mesir
terkemuka pada zamannya.
Diantara guru beliau ketikan di syiria, Muhammad Hashim al-Khatib al-Syafie, (w.
1958 M) seorang khatib di masjid Umawi. Beliau belajar darinya fiqh al-syafie; mempelajari
ilmu Fikih dari Abdul Razaq al-Hamasi (w. 1969 M); Ilmu Hadits dari Muhamad Yassin (w.
1948 M); ilmu faraid dan wakaf dari Judat al-Mardini (w.1957 M) dan Hassan al-Shati (w.
1962 M), ilmu Tafsir dari Hasan Habanakah al-Midani (w. 1978 M); ilmu bahasa Arab dari
Muahammad shaleh Farfur (w. 1986 M); ilmu Ushul Faikih dan Mustalah Hadits dari
Muhammad Lutfi al-Fayumi (w. 1990 M); ilmu akidah dan kalam dari Mahmud al-Rankusi.
Sementara selama di Mesir, beliau berguru pada Muhammad Abu Zuhrah, (w. 1395 H),
Mahmud Shaltut (w. 1963 M) Abdul rahman tajj, Isa Manun (1376 H), Ali Muhammad Khafif
(w. 1978 M), Jadi al-Rabb Ramadhan (w. 1994 M), Syekh Abdul Ghani Abdul Khaliq (w. 1983
M), Syekh Mushtafa Abdul Khaliq, Syekh Mahmud Abdud Da’im, Syekh pendidikan di ibu
kota, Damaskus. Beliau belajar di I’dadiyah.
Dismping itu masih ada karya-karyanya berupa makalah-makalah ilmiah yang
mencapai lebih dari 500 buah. Suatu usaha yang jarang dapat dilakukan oleh ulama masa kini,
sehingga patutlah ia disebut Imam As-Suyuti yang kedua (As-suyuti ats-Tsani) pada zamannya
ini. Diantara buku-bukunya adalah sebagai berikut:
1. Atsar al-Harb fi al Fikih al-Islami-Dirasat Muqaranah, Dar al-Fikr, Damaskus, 1963.
2. Al-Wasit fi Ushul al-Fikih, Universitas Damaskus, 1966.
3. Al-Fikih al-Islami fi uslub al-Jadid, Maktabah al-Hadithah, Damaskus, 1967.
4. Nazariat ad-Darurat asy-syar’iyyah, Maktabah al-Farabi, Damaskus 1967.
5. Nazariat ad-Daman, Dar al-Fikr, Damaskus, 1970.
6. Al-Usul al-Ammah li Wahdah ad-Din al-Haq, Maktabah al-Abassiyah, Damaskus,
1972.
7. Al-Alaqat ad-Dawilah fi al-islam, Mussasah al-Risalah, Beirut, 1981.
8. Al-Fikih al-islami wa-Adilatuh, (8 jilid), Dar al-Fikr, Damaskus, 1984.
9. Usul al-Fikih al-Islami (dua jilid), Dar al-Fikr, Damaskus 1986.
10. Juhud Taqnin L-Fikih al-Islam, (Muassasah al-Risalah, Beirut, 1987.
11. Fikih al-Mawaris fi asy-Syari’at al-Islamiyah, Dar al-Fikr, Damaskus, 1987.

More Related Content

Similar to Wahbah Az-Zuhaili

Biografi dan Pandangan Pendidikan Islam Imam Syafi'i serta Implikasinya Terha...
Biografi dan Pandangan Pendidikan Islam Imam Syafi'i serta Implikasinya Terha...Biografi dan Pandangan Pendidikan Islam Imam Syafi'i serta Implikasinya Terha...
Biografi dan Pandangan Pendidikan Islam Imam Syafi'i serta Implikasinya Terha...Nurul Safiqa
 
Review tafsir al manar
Review tafsir al manarReview tafsir al manar
Review tafsir al manarDodyk Fallen
 
Biografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`inBiografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`inMuhammad Idris
 
Biografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`inBiografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`inMuhammad Idris
 
KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptx
KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptxKEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptx
KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptxInezAuliana
 
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...desi_aoi
 
The Caliphate of Harun Ar-Rashid and Al- Ma'mun At the Peak of Glory of the A...
The Caliphate of Harun Ar-Rashid and Al- Ma'mun At the Peak of Glory of the A...The Caliphate of Harun Ar-Rashid and Al- Ma'mun At the Peak of Glory of the A...
The Caliphate of Harun Ar-Rashid and Al- Ma'mun At the Peak of Glory of the A...Fadhil Farras
 
Makalah ushul fiqh ii stain kudus
Makalah ushul fiqh ii stain kudusMakalah ushul fiqh ii stain kudus
Makalah ushul fiqh ii stain kudusKira Distinct
 
Belajar sejarah : syeikh abdush shamad alpalembani
Belajar sejarah : syeikh abdush shamad alpalembaniBelajar sejarah : syeikh abdush shamad alpalembani
Belajar sejarah : syeikh abdush shamad alpalembaniHamuza Hamuza
 
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
 KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAHannisa arsya wardani
 
Imam shafie
Imam shafieImam shafie
Imam shafieZaim Nur
 
akidah Ath thahawi
akidah Ath thahawiakidah Ath thahawi
akidah Ath thahawiLina Wy
 
Mengenal Kitab Al Umm - Imam Syafie
Mengenal Kitab Al Umm - Imam SyafieMengenal Kitab Al Umm - Imam Syafie
Mengenal Kitab Al Umm - Imam SyafieGua Syed Al Yahya
 
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan HambaliBiografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan HambaliAbdul Fauzan
 
PPT Microtiching-1.pptx
PPT Microtiching-1.pptxPPT Microtiching-1.pptx
PPT Microtiching-1.pptxAJIMUHAMMAD10
 

Similar to Wahbah Az-Zuhaili (20)

Biografi dan Pandangan Pendidikan Islam Imam Syafi'i serta Implikasinya Terha...
Biografi dan Pandangan Pendidikan Islam Imam Syafi'i serta Implikasinya Terha...Biografi dan Pandangan Pendidikan Islam Imam Syafi'i serta Implikasinya Terha...
Biografi dan Pandangan Pendidikan Islam Imam Syafi'i serta Implikasinya Terha...
 
Imam syafi'i
Imam syafi'iImam syafi'i
Imam syafi'i
 
Review tafsir al manar
Review tafsir al manarReview tafsir al manar
Review tafsir al manar
 
Biografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`inBiografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`in
 
Biografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`inBiografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`in
 
KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptx
KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptxKEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptx
KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptx
 
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...
 
The Caliphate of Harun Ar-Rashid and Al- Ma'mun At the Peak of Glory of the A...
The Caliphate of Harun Ar-Rashid and Al- Ma'mun At the Peak of Glory of the A...The Caliphate of Harun Ar-Rashid and Al- Ma'mun At the Peak of Glory of the A...
The Caliphate of Harun Ar-Rashid and Al- Ma'mun At the Peak of Glory of the A...
 
Makalah ushul fiqh ii stain kudus
Makalah ushul fiqh ii stain kudusMakalah ushul fiqh ii stain kudus
Makalah ushul fiqh ii stain kudus
 
Belajar sejarah : syeikh abdush shamad alpalembani
Belajar sejarah : syeikh abdush shamad alpalembaniBelajar sejarah : syeikh abdush shamad alpalembani
Belajar sejarah : syeikh abdush shamad alpalembani
 
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
 KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH
 
955321 mahkota-sufi-ebooks
955321 mahkota-sufi-ebooks955321 mahkota-sufi-ebooks
955321 mahkota-sufi-ebooks
 
Biografi shorof edit
Biografi shorof editBiografi shorof edit
Biografi shorof edit
 
Imam shafie
Imam shafieImam shafie
Imam shafie
 
akidah Ath thahawi
akidah Ath thahawiakidah Ath thahawi
akidah Ath thahawi
 
Mengenal Kitab Al Umm - Imam Syafie
Mengenal Kitab Al Umm - Imam SyafieMengenal Kitab Al Umm - Imam Syafie
Mengenal Kitab Al Umm - Imam Syafie
 
Sejarah Pengetahuan Islam
Sejarah Pengetahuan IslamSejarah Pengetahuan Islam
Sejarah Pengetahuan Islam
 
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan HambaliBiografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
 
WAHABI.docx
WAHABI.docxWAHABI.docx
WAHABI.docx
 
PPT Microtiching-1.pptx
PPT Microtiching-1.pptxPPT Microtiching-1.pptx
PPT Microtiching-1.pptx
 

Recently uploaded

Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 

Recently uploaded (20)

Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 

Wahbah Az-Zuhaili

  • 1. Siapa Itu Wahbah? Nama lengkap Wahbah Mustafa az-Zuhaili. Beliau dilahirkan di desa Dir Athiyah, daerah Qalmun, Damaskus Syiria pada 6 Maret 1932 M/1351H. Julukan az-Zauhairi adalah nisbat dari kota Zahlah salah satu nama daerah tempat leluhurnya tinggal di Lebanon. Ayahnya bernama Musthafa az-Zuhaily yang merupakan seorang yang terkenal dengan kesalehan dan ketakwaannya. Ibunya bernama Fatimah binti Musthafa Sa’dah, dikenal dengan sosok yang kuat berpegang teguh pada ajaran agama. Hidup dari kalangan keluarga petani dan pedagang senantiasa memotivasi Wahbah kecil untuk selalu menuntut ilmu setinggi-tingginya. Lingkungan keluarganya yang mencintai agama, hafal Al-Qur’an dan mengaplikasikan sunah, serta berinteraksi dalam lingkungan religius, mengantarkan Wahbah menjadi sosok yang berprestasi dibidang akademis. Ayahnya seorang hafiz Al-Qur’an. Menurut pengakuan Wahbah, sang ayah senantiasa membaca Al-Qur’an setiap malam dari pukul dua pafi sehingga terbit fajar menghabiskan 15 juz. Kebiasaan ayahnya mengkhatamkan Al-Qur’an dua hari sekali. Kebiasaan cinta Al-Qur’an ini pun menular ke Wahbah kecil. Beliau pun sejak kecil belajar Al-Qur’an, hingga menghafalnya dibawah bimbingan ibunya dengan waktu yang relatif singkat. Pendidikan Wahbah Wahbah kecil adalah anak yang cerdas. Kecendrungan untuk menjadi ulama besar sudah melihat sejak dini. Itu sebabnya, sang ayah mendorongnya untuk menimba ilmu setinggi- tingginya. Selainitu, latar belakang keluarga dari kalangan petani dan pedagang jadi motivasi tersendiri. Wahbah lebih condong kedunia akademis ketimbang melanjutkan tradisi keluarganya. Setelah menamatkan sekolah dasar, ayahnya menganjurkaan Wahbah untuk melanjutkan sekolah di Damaskus. Sejak berusia 14 tahun, Wahbah pun harus berpisah dengan
  • 2. keluarganya untuk menempuh dan disertasinya direkomendasikan untuk layak cetak serta dikirim ke Universitas-Universitas luar negeri. Sekali lagi, bakat dan ketekunan Wahbah berhasil mengantarkan beliau pada keberhasilan di bidang pendidikannya. Berapa keterangan menyebutkan hobi “kutu buku” Wahbah-lah yang menjadikan beliau bisa me njadi ulam besar skala internasional. Satu catatan penting, Syekh Wahbah az-Zuhaili senantiasa menduduki ranking teratas pada semua jenjang pendidikannya. Menurutnya, rahsia kesuksesannya dalam belajar terletak pada kesungguhannya menekuni pelajaran dan menjauhkan diri dari segala hal yang mengganggau belajar. Benar pepatah mengatakan orang besar lahir dari orang besar. Kebesaran nama Syekh Wahbah di bidang ilmu syariah tak lepas dari para guru yang membentuk spesialisasinya itu. Maka patutlah disebutkan disini siapa sajakah yang membentuknya, menyampaikan mata rantai keilmuan yang didapatnya kini. Karena setinggi apa pun ilmu sang murid, tidak terlepas peran sang guru. Wahbah az-Zuhaili adalah ulama yang dibentuk oleh para ulama Syam dan Mesir terkemuka pada zamannya. Diantara guru beliau ketikan di syiria, Muhammad Hashim al-Khatib al-Syafie, (w. 1958 M) seorang khatib di masjid Umawi. Beliau belajar darinya fiqh al-syafie; mempelajari ilmu Fikih dari Abdul Razaq al-Hamasi (w. 1969 M); Ilmu Hadits dari Muhamad Yassin (w. 1948 M); ilmu faraid dan wakaf dari Judat al-Mardini (w.1957 M) dan Hassan al-Shati (w. 1962 M), ilmu Tafsir dari Hasan Habanakah al-Midani (w. 1978 M); ilmu bahasa Arab dari Muahammad shaleh Farfur (w. 1986 M); ilmu Ushul Faikih dan Mustalah Hadits dari Muhammad Lutfi al-Fayumi (w. 1990 M); ilmu akidah dan kalam dari Mahmud al-Rankusi. Sementara selama di Mesir, beliau berguru pada Muhammad Abu Zuhrah, (w. 1395 H), Mahmud Shaltut (w. 1963 M) Abdul rahman tajj, Isa Manun (1376 H), Ali Muhammad Khafif (w. 1978 M), Jadi al-Rabb Ramadhan (w. 1994 M), Syekh Abdul Ghani Abdul Khaliq (w. 1983
  • 3. M), Syekh Mushtafa Abdul Khaliq, Syekh Mahmud Abdud Da’im, Syekh pendidikan di ibu kota, Damaskus. Beliau belajar di I’dadiyah. Dismping itu masih ada karya-karyanya berupa makalah-makalah ilmiah yang mencapai lebih dari 500 buah. Suatu usaha yang jarang dapat dilakukan oleh ulama masa kini, sehingga patutlah ia disebut Imam As-Suyuti yang kedua (As-suyuti ats-Tsani) pada zamannya ini. Diantara buku-bukunya adalah sebagai berikut: 1. Atsar al-Harb fi al Fikih al-Islami-Dirasat Muqaranah, Dar al-Fikr, Damaskus, 1963. 2. Al-Wasit fi Ushul al-Fikih, Universitas Damaskus, 1966. 3. Al-Fikih al-Islami fi uslub al-Jadid, Maktabah al-Hadithah, Damaskus, 1967. 4. Nazariat ad-Darurat asy-syar’iyyah, Maktabah al-Farabi, Damaskus 1967. 5. Nazariat ad-Daman, Dar al-Fikr, Damaskus, 1970. 6. Al-Usul al-Ammah li Wahdah ad-Din al-Haq, Maktabah al-Abassiyah, Damaskus, 1972. 7. Al-Alaqat ad-Dawilah fi al-islam, Mussasah al-Risalah, Beirut, 1981. 8. Al-Fikih al-islami wa-Adilatuh, (8 jilid), Dar al-Fikr, Damaskus, 1984. 9. Usul al-Fikih al-Islami (dua jilid), Dar al-Fikr, Damaskus 1986. 10. Juhud Taqnin L-Fikih al-Islam, (Muassasah al-Risalah, Beirut, 1987. 11. Fikih al-Mawaris fi asy-Syari’at al-Islamiyah, Dar al-Fikr, Damaskus, 1987.