ELNITA TAMPUSU TUGAS KELOMPOK RUANG KOLABORASI MODUL 1.1 (1).pptxAndriMurfin4
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) membuka pendaftaran Calon Instruktur Angkatan 4 Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP). Pendaftaran dibuka 6-22 Oktober 2022.
"Hai #SahabatGTK, Pendaftaran Seleksi Calon Instruktur Angkatan 4 Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) TELAH DIBUKA," demikian pengumuman di IG ditjen.gtk.kemdikbud, Senin (10/10/22).
Guru Penggerak adalah pemimpin pembelajaran yang mendorong tumbuh kembang murid secara holistik, aktif dan proaktif dalam mengembangkan pendidik lainnya. Dalam Pendidikan Guru Penggerak, instruktur mempunyai tugas memberikan penguatan materi secara daring pada setiap modul PGP dan memberikan penguatan konsep, teori, implementasi dan contoh-contohnya. Selain itu memberikan motivasi, inspirasi dan membantu Calon Guru Penggerak. Semua tugas sebagai instruktur dilakukan secara daring sehingga pendaftar diharapkan memiliki penguasaan teknologi informasi yang baik. Berikut adalah persyaratan Calon Instruktur Angkatan 4 Program PGP.
Kriteria Calon Instruktur Angkatan 4
Kriteria Umum
1. Minimal lulusan S1/D IV
2. Aktif mengajar atau memiliki pengalaman mengajar minimal 5 tahun (wajib)
3. Memiliki pengalaman sebagai fasilitator PGP minimal 1 angkatan
4. Berkomitmen melaksanakan tugas dan kegiatan penyamaan persepsi sesuai dengan jadwal
5. Berkomitmen untuk memenuhi kewajiban secara penuh sebagai instruktur
6. Mendapatkan izin dari atasan langsung
6-22 Oktober 2022
Pendaftaran calon instruktur PGP melalui laman sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/gurupenggerak
• 24 Oktober - 8 November 2022
Verval Dan Penilaian Paper Based Interview
• 9-24 November 2022
Penilaian video ruang kolaborasi fasilitator
• 29 November 2022
Pengumuman
• 1-16 Desember 2022
Pembekalan
Untuk informasi lengkap dan pendaftaran kunjungi laman berikut: https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id /gurupenggerak.
Baca juga :
193.954 Guru Lulus ASN PPPK tahun 2021 Belum Dapat Formasi, akan Diselesaikan Tahun Depan
Seleksi Guru ASN P3K Tahun 2022 Segera Dibuka, Guru Honorer Siap-Siap Ikut
Apa Itu Hari Guru Sedunia yang Dirayakan Tiap Tanggal 5 Oktober ?
Kemenag Gelar Anugerah Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah Tahun 2022, Ini Syaratnya
Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan 2022 Dibuka, Ini Syaratnya
Kemdikbudristek dan LPDP Luncurkan Beasiswa untuk Guru Pendidikan Khusus
Kemdikbudristek Buka Pendaftaran Calon Reviewer Dewan Pendidikan Tinggi
Kemdikbudristek dan LPDP Luncurkan Beasiswa untuk Guru Pendidikan Khusus
Guru Penggerak merupakan guru-guru terbaik bangsa yang merasa terpanggil untuk mendorong perubahan pendidikan negeri ini ke arah yang lebih baik.
Kehadiran Guru Penggerak diharapkan menjadi pemimpin - pemimpin pendidikan di masa depan yang mampu menelurkan embrio generasi unggul Indonesia.
Apakah kamu tertarik menjadi bagian dari Guru Penggerak ?. Catat apa saja syarat, kriteria, tugas dan manfaat menjadi Guru Penggerak pada ulasan singkat di bawah ini. Sebagaimana t
Presentasi Ruang Kolaborasi – Modul 1 Kelompok A2.pptxCasmadiCasmadi1
Menemukan dan mengenali nilai-nilai luhur kearifan budaya lokal yang relevan dan menjadi penguat karakter murid sebagai individu sekaligus sebagai anggota masyarakat pada konteks lokal sosial budaya.
ELNITA TAMPUSU TUGAS KELOMPOK RUANG KOLABORASI MODUL 1.1 (1).pptxAndriMurfin4
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) membuka pendaftaran Calon Instruktur Angkatan 4 Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP). Pendaftaran dibuka 6-22 Oktober 2022.
"Hai #SahabatGTK, Pendaftaran Seleksi Calon Instruktur Angkatan 4 Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) TELAH DIBUKA," demikian pengumuman di IG ditjen.gtk.kemdikbud, Senin (10/10/22).
Guru Penggerak adalah pemimpin pembelajaran yang mendorong tumbuh kembang murid secara holistik, aktif dan proaktif dalam mengembangkan pendidik lainnya. Dalam Pendidikan Guru Penggerak, instruktur mempunyai tugas memberikan penguatan materi secara daring pada setiap modul PGP dan memberikan penguatan konsep, teori, implementasi dan contoh-contohnya. Selain itu memberikan motivasi, inspirasi dan membantu Calon Guru Penggerak. Semua tugas sebagai instruktur dilakukan secara daring sehingga pendaftar diharapkan memiliki penguasaan teknologi informasi yang baik. Berikut adalah persyaratan Calon Instruktur Angkatan 4 Program PGP.
Kriteria Calon Instruktur Angkatan 4
Kriteria Umum
1. Minimal lulusan S1/D IV
2. Aktif mengajar atau memiliki pengalaman mengajar minimal 5 tahun (wajib)
3. Memiliki pengalaman sebagai fasilitator PGP minimal 1 angkatan
4. Berkomitmen melaksanakan tugas dan kegiatan penyamaan persepsi sesuai dengan jadwal
5. Berkomitmen untuk memenuhi kewajiban secara penuh sebagai instruktur
6. Mendapatkan izin dari atasan langsung
6-22 Oktober 2022
Pendaftaran calon instruktur PGP melalui laman sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/gurupenggerak
• 24 Oktober - 8 November 2022
Verval Dan Penilaian Paper Based Interview
• 9-24 November 2022
Penilaian video ruang kolaborasi fasilitator
• 29 November 2022
Pengumuman
• 1-16 Desember 2022
Pembekalan
Untuk informasi lengkap dan pendaftaran kunjungi laman berikut: https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id /gurupenggerak.
Baca juga :
193.954 Guru Lulus ASN PPPK tahun 2021 Belum Dapat Formasi, akan Diselesaikan Tahun Depan
Seleksi Guru ASN P3K Tahun 2022 Segera Dibuka, Guru Honorer Siap-Siap Ikut
Apa Itu Hari Guru Sedunia yang Dirayakan Tiap Tanggal 5 Oktober ?
Kemenag Gelar Anugerah Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah Tahun 2022, Ini Syaratnya
Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan 2022 Dibuka, Ini Syaratnya
Kemdikbudristek dan LPDP Luncurkan Beasiswa untuk Guru Pendidikan Khusus
Kemdikbudristek Buka Pendaftaran Calon Reviewer Dewan Pendidikan Tinggi
Kemdikbudristek dan LPDP Luncurkan Beasiswa untuk Guru Pendidikan Khusus
Guru Penggerak merupakan guru-guru terbaik bangsa yang merasa terpanggil untuk mendorong perubahan pendidikan negeri ini ke arah yang lebih baik.
Kehadiran Guru Penggerak diharapkan menjadi pemimpin - pemimpin pendidikan di masa depan yang mampu menelurkan embrio generasi unggul Indonesia.
Apakah kamu tertarik menjadi bagian dari Guru Penggerak ?. Catat apa saja syarat, kriteria, tugas dan manfaat menjadi Guru Penggerak pada ulasan singkat di bawah ini. Sebagaimana t
Presentasi Ruang Kolaborasi – Modul 1 Kelompok A2.pptxCasmadiCasmadi1
Menemukan dan mengenali nilai-nilai luhur kearifan budaya lokal yang relevan dan menjadi penguat karakter murid sebagai individu sekaligus sebagai anggota masyarakat pada konteks lokal sosial budaya.
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. Question 01
Question 02
Question 03
Answer 01
Answer 02
Answer 03
Question 01
KELAS 05.33 A
Question 02
Question 03
Answer 01
Answer 02
Answer 03
PRESENTASI DISKUSI
KELOMPOK
A
2. 2. Bagaimana pemikiran KHD dikontekstualkan sesuaikan dengan nilai-
nilai luhur kearifan lokal daerah asal yg relevan menjadi penguatan
karakter murid sebagai individu sekaligus sebagai anggota masyarakat
pada konteks lokal sosio budaya di daerah Anda?
Kembali
3. RELIGIUS
❖ Bari’an
❖ Seni Music Hadrah/Banjari
❖ Qasidah
❖ Sedekah Bumi.
RELIGIUS
Kekuatan konteks sosio-kultural di daerah
Kami yang sejalan dengan pemikiran KHD
TOLERANSI
Adanya Moderasi Beragama Didesa Balun
Lamongan.
TOLERANSI
GOTONG ROYONG
⮚ Dalam Kegiatan ADIWIYATA Lembaga
Pendidikan.
⮚ Juma’at Bersih
GOTONG ROYONG
MANDIRI
.
⮚ Mengerjakan Soal Ulangan
MANDIRI
5. 3. Sepakati satu kekuatan pemikiran KHD yang menebalkan laku
murid di kelas atau sekolah Anda sesuai dengan konteks sosial budaya
di daerah Anda yang dapat diterapkan.
Lanjut
17. Tidak mudah
putus asa jika
menemui
permasalahan
Menemukan solusi
dari masalah yang
dihadapi
SEBAGAI ANGGOTA MASYARAKAT
Kembali
MENGERJAKAN SOAL ULANGAN
18. MODERATOR
Moh.Hamim,S.Pd.I
SDN 2 Sidomulyo Kec.Deket
PENYAMPAI MATERI
PENYAMPAI MATERI
Nunik Fitriyani, S.Pd
SDN Deketwetan Kec.Deket
NOTULEN
NOTULEN
Zuni Idawati, S.Si
SMPN 1 Kalitengah
Khoridatul Ilmiah, S.Ag
SMPN 1 Kalitengah
Gresia Marantika Lazim, S.Pd
SDN 3 Pandanpancur Kec.Deket
ANGGOTA
ANGGOTA KELOMPOK DISKUSI & PRESENTASI
Siswati, S.Pd.
SMPN 1 Kalitengah
MODERATOR
19. Terkait kekuatan pemikiran KHD yang menebalkan laku
murid di kelas atau sekolah yang sesuai dengan konteks
sosial budaya di daerah yang dapat diterapkan adalah social
budaya dari Segi Religius, Toleransi, Gotong Royong dan
Mandiri.
Keempat element ini memiliki kekuatan sebagaimana dalam
pemikiran KHD bahwa pentingnya Peran dan juga korelasi
yang tidak bisa dipisahkan baik Kodrat Alam dan Kodrat
Zamannya. Sehingga Sifat dan Laku anak terbentuk sesuai
harapan dan menjadi lebih baik.
Lanjut
20. PERTANYAAN DAN TANGGAPAN
A. PERTANYAAN
1. Toleransi mengajarkan pada anak untuk saling menghormati sesama teman, sehingga
terjadi kerukunan antar teman. Bagaimana jika dalam suatu kelas ditemukan adanya suatu
gesekan pada anak yang menyebabkan adanya kesenjangan sehingga memunculkan anak
dengan kelompok-kelompok tertentu !
Jawaban kelompok kami untuk mengatasi kesenjangan pada anak dengan cara :
1. Mencari informasi tentang latar belakang anak
2. Melakukan pendekatan terhadap orang tua dan masyarakat
3. Menstimulus anak dengan kegiatan permainan yang menuntut kerjasama
21. B. TANGGAPAN
• Adanya tradisi sedekah bumi sangat berpengaruh terhadap jiwa anak di sekolah. antara
lain saling berbagi, saling menghormati, gotong royong dan memperkuat rasa
persaudaraan
• Adanya tradisi bari'an menunjukkan wujud rasa cinta anak terhadap para pahlawan dan
akan menumbuhkan sikap saling berbagi, saling mengenal satu dengan yang lainnya dan
menjalin kerukunan.
22. Kembali
Sekian Presentasi Hasil Diskusi Kami pada pertemuan kali ini
Semoga bermanfaat Tetap semangat dalam Belajar
Serta menjaga kesehatan..
