RPP Materi Asmaul Husna

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMA 2 Pekalongan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas/ Semester : X/1
Alokasi Waktu : 1 x 40 menit
A. Standar Kompetensi
3. Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-
sifatNya dalam Asmaul Husna
B. Kompetensi Dasar
3.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Allah Swt dan Asmaul Husna
3.2 Menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna
3.3 Menyebutkan 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna
3.4 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap 10 sifat
Allah dalam Asmaul Husna
C. Indikator
3.1.1 Siswa dapat menjelaskan pengertian beriman kepada Allah Swt dan
pengertian Asmaul Husna.
3.1.2 Siswa dapat menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna
3.1.3 Siswa dapat menyebutkan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna
3.1.4 Siswa dapat menerapkan sifat-sifat Allah dalam kehidupan sehari-
hari
D. Tujuan Pembelajaran

2. 1. Siswa dapat menjelaskan pengertian beriman kepada Allah Swt dan
pengertian Asmaul Husna.
2. Siswa dapat menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna
3. Siswa dapat menyebutkan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna
4. Siswa dapat mempraktikkan sifat-sifat Allah yang sepatutnya bagi
manusia dalam kehidupan sehari-hari
5. Siswa dapat menerapkan perilaku yang mencerminkan penghayatan
terhadap 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna
E. Kegiatan Inti
1. Pendahuluan (5 menit)
a. Guru memberi salam dan memulai pelajaran dengan berdoa
bersama sebelum memulai pelajaran
b. Siswa menyiapkan kitab suci Al Quran dan secara bersama
membaca Al Quran
c. Guru melakukan absensi sebelum memulai pelajaran
d. Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan diajarkan
dengan kompetensi dasar yang akan dicapai
2. Kegiatan inti (20 menit)
Dalam kegiatan inti, guru dan para siswa melakukan beberapa kegiatan
sebagai berikut:
a. Eksplorasi
Guru menjelaskan pengertian iman kepada Allah dan sifatnya dan
menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam asmaul husna
b. Elaborasi
Siswa bertanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang belum
jelas
c. Konfirmasi
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalah pahaman
dan menyimpulkan terkait asmaul husna
3. Penutup(15 menit)

3. a. Guru meminta agar para siswa bertanya sekali lagi tentang hikmah
yang terkandung dalam 10 sifat Allah dalam asmaul husna sebagai
penutup materi pembelajaran
b. Guru meminta agar para siswa rajin mempelajari arti dan hikmah
yang terkandung dalam 10 sifat Allah dalam asmaul husna
c. Guru menutup atau mengakhiri pelajaran tersebut dengan
membaca hamdalah dan berdoa
d. Guru mengucapkan salam kepada para siswa sebelum keluar kelas
dan siswa menjawab salam
F. Media/ Alat/ Sumber belajar
1. Media : LCD Proyektor
2. Alat : Papan tulis
3. Sember belajar : Buku pelajaran PAI SMA kelas X
G. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab
H. Evaluasi
Evaluasi dalam bentuk soal :
A. Pilihan Ganda
Berilah tanda silang (x) huruf a,b,c,d atau e pada jawaban yang paling
benar!
1. Zat yang memiliki sifat-sifat terpuji adalah....
a. Allah d. Manusia
b. Malaikat e. iblis
c. Rasul
2. Nama-nama baik yang dimiliki oleh Allah disebut dengan ....
a. Asmaul karimah d. Asmaul mazmumah
b. Asmaul mahmudah e. Asmaul jayyidah
c. Asmaul husna
3. Nama-nama baik yang dimiliki oleh Allah di dalam Al-Qur’an
berjumlah.....

4. a. 100 d. 98
b. 103 e. 99
c. 88
4. Seseorang yang bersyukur kepada Allah maka akan
ditambahkan....
a. Anaknya d. Amalnya
b. Pahalanya e. Nikmatnya
c. Dosanya
5. Allah Swt. Adalah yang Maha pengampun. Ia pun mempunyai
nama....
a. Al-Khaliq d. Al-Malik
b. Al-Hasib e. Al-‘adl
c. Al-Gaffar
B. Isian
Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!
1. Surat Al-Ahzab ayat yang ke-43 menunjukkan bahwa Allah
Maha..............................................................................................
2. Allah Maha Pemurah kepada.........................................................
3. Menentukan suatu hukum berlandasan kebenaran disebut............
4. Agar manusia tidak tersesat dalam hidupnya maka manusia sudah
seharusnya memohon......................................................................
5. Sikap seorang muslim yang meneladani asma Allah Al-Khaliq,
yaitu senantiasa berpikir..................................................................
C. Esay
1. Apa yang Anda ketahui tentang asmaul husna?
Jawab:...............................................................
2. Sebutkan minimal sepuluh asmaul husna yang Anda hafalkan!
Jawab:................................................................
3. Sebutkan sikap terhadap asmaul husna!
Jawab:................................................................

5. 4. Bagaimana bisa orang yang menghafalkan asmaul husna akan
dimasukkan ke surga?
Jawab:...................................................................
5. Bagaimana cara meneladani sifat Allah Asy-Syukur?
Jawab:...................................................................
I. Karakter yang diharapkan
1. Cinta ilmu
2. Rasa ingin tahu
3. Aktif