RPP bahasa Indonesia

1. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR 2015/2016
JUMLAH SKS : 2 SKS
KODE : BI103
WAKTU TATA MUKA : 2 x 50 Menit
DOSEN : Andi Sahtiani Jahrir, S.Pd., M.Pd.
TUJUAN PERKULIAHAN :
1. Mahasiswa memiliki kompetensi memadai dalam menggunakan bahasa Indonesia
yang baik dan benar secara dan terutama secara tertulis.
2. Mahasiswa ditugasi menyusun karya ilmiah 8-10 halaman dengan mengikuti kaidah
bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Mgg
ke-
POKOK BAHASAN TUJUAN PEMBELAJARAN
1 I MAKALAH
A. Pengertian Makalah
B. Karakteristik Makalah
C. Jenis-jenis Makalah
D. Sistematika Makalah
E. Tahap Penyusunan Makalah
Mahasiswa dapat
1. Memahami pengertian makalah
2. Memahami karakteristik makalah
3. Membedakan jenis-jenis makalah
4. Menjelaskan sistematika makalah
5. Menjelaskan tahap penyusunan makalah
2 II PERKEMBANGAN BAHASA
INDONESIA
A. Peresmian nama bahasa Indonesia
B. Sumber Bahasa Indonesia
C. Faktor Penyebab Bahasa Melayu
Diangkat Menjadi Bahasa Indonesia
D. Kedudukan dan Fungsi Bahasa
Indonesia.
Mahasiswa dapat
1. Memahami peresmian nama bahasa Indonesia
2. Memahami sumber bahasa Indonesia
3. Menjelaskan faktor penyebab bahasa Melayu
diangkat menjadi bahasa Indonesia
4. Menjelaskan kedudukan dan fungsi bahasa
Indonesia.
3 III. RAGAM BAHASA INDONESIA
A. Pengertian Ragam Bahasa
B. Ragam Bahasa baku dan Tidak baku
C. Ragam bahasa resmi dan Tidak Resmi
D. Ragam Bahasa Lisan dan Tulis
E. Bahasa Indonesia yang baik dan benar
Mahasiswa dapat
1. Menjelaskan pengertian ragam bahasa
2. Membedakan ragam bahasa baku dan tidak baku
3. Membedakan ragam bahasa resmi dan tidak resmi
4. Membedakan ragam bahasa lisan dan tulis
5. Memahami bahasa Indonesia yang baik dan benar
4 IV. PERKEMBANGAN EJAAN DI
INDONESIA
A. Pengertian Ejaan
B. Fungsi EYD
C. Perkembangan Ejaan dari Ejaan Van
Ophuisjen hingga EYD
D. Ejaan Yang Disempurnakan
1. Pemakaian Huruf Kapital dan
Huruf Miring
2. Penulisan Kata
3. Penulisan Singkatan dan
Akronim
4. Penulisan Angka dan Lambang
Bilangan
Mahasiswa dapat
1. Menjelaskan pengertian ejaan;
2. Menjelaskan fungsi ejaan
3. Menjelaskan perkembangan ejaan dari ejaan van
Ophuijsen hingga
EYD
4. Memahami dan mempraktikan EYD yang berkaitan
dengan pemakaian huruf kapital dan huruf miring,
penulisan kata, penulisan singkatan dan akronim,
penulisan angka dan lambang bilangan, penulisan
unsurserapan,dan penulisan tanda baca dengan baik
dan benar dengan berpedoman dari EYD.

2. 5. Pemakaian Tanda Baca
5 V KALIMAT DALAM BAHASA
INDONESIA
A. Pengertian kalimat
B. Unsur kalimat
C. Jenis Kalimat Menurut Strukturnya
D. Kalimat efektif
Mahasiswa dapat
1. Menjelaskan pengertian kalimat
2. Menjelaskan fungsi predikat, subjek, objek,
pelengkap, dan keterangan dalam kalimat
3. Membedakan jenis kalimat menurut strukturnya.
4. Menyusun kalimat efektif.
6 VI PARAGRAF
A. Pengertian paragraf
B. Kalimat Utama dan Kalimat Penjelas
C. Jenis-jenis Paragraf
D. Syarat Paragraf
E. Pengembangan paragraf
Mahasiswa dapat
1. Menjelaskan pengertian paragraf
2. Menjelaskan syarat paragraf yang baik
3. Menjelaskan posisi/letak kalimat topik dalam
paragraf;
4. Menyusun paragrafdengan berbagai metode
pengembangan.
7 VII Diksi
A. Pengertian Diksi
B. Syarat Ketepatan Diksi
C. Beberapa Penerapan Diksi
D. Kesalahan Pembentukan dan
Pemilihan Diksi
Mahasiswa dapat
1. Menjelaskan pengertian diksi;
2. Menjelaskan persyaratan diksi;
3. Memahami penerapan diksi dalam tulisan
4. Memahami kesalahan dalam pembentukan dan
pemilihan diksi.
8 UJIAN TENGAH SEMESTER UTS Mahasiswa dapat memahami semua bahan yang sudah
dipelajari
9 VIII TEMA, TOPIK, JUDUL, DAN
KERANGKA KARANGAN
A. Pengertian Topik, Tema, dan Judul
B. Perbedaan Topik, Tema, dan judul
C. Kerangka karangan
D. Cara Menulis Kerangka Karangan
E. Contoh Kerangka Karangan Ilmiah
Mahasiswa dapat
1. Memahami pengertian topik, tema, dan judul;
2. Menjelaskan perbedaan topik, tema, dan judul;
3. Memahami kerangka karangan;
4. Memahami cara menulis kerangka karangan;
5. Membuat contoh karangan ilmiah.
10 IX PENALARAN KARANGAN
A. Pengertian penalaran
B. Tujuan Penalaran
C. Fungsi Penalaran
D. Penalaran Induktif
E. Penalaran Deduktif
Mahasiswa dapat
1. Memahami pengertian penalaran
2. Menjelaskan tujuan penalaran;
3. Menjelaskan fungsi penalaran;
4. Menjelaskan penalaran induktif;
5. Menjelaskan penalaran deduktif.
11 X KARYA ILMIAH, SEMI ILMIAH,
DAN NONILMIAH
A. Pengertian Karya Ilmiah, Semi
ilmiah,
dan Nonilmiah
B. Perbedaan karya ilmiah, Semi
ilmiah, dan Nonilmiah
C. Tujuan Menulis Karya Ilmiah
D. Manfaat Menulis Karya Ilmiah
E. Jenis-jenis Karya Ilmiah
F. Tahapan Menulis Proposal Ilmiah
mahasiswa dapat
1. Memahami pengertian karya ilmiah, semiilmiah, dan
nonilmiah;
2. Menjelaskan perbedaan karya ilmiah, semiilmiah,
dan nonilmiah;
3. Menjelaskan tujuan menulis karya ilmiah;
4. Manfaat menulis karya ilmiah;
5. Membedakan jenis-jenis karya ilmiah
6. Tahapan menulis karya ilmiah
12 XI BAHASA BAGIAN AWAL KARYA
ILMIAH (PREMINARIES)
A. Halaman Jjudul
B. Halaman Penyetujuan dan
Pengesahan
C. Halaman Kata Pengantar
D. Halaman Abstrak
E. Halaman Daftar Isi
Mahasiswa dapat
1. Membuat halaman judul karangan ilmiah;
2. Membuat halaman pengesahan karangan ilmiah
3. Membuat halaman kata pengantar karangan ilmiah
4. Membuat halaman abstrak karangan ilmiah;
5. Membuat halaman daftar isi karangan ilmiah.
13 XII BAHASA BAGIAN ISI KARYA
ILMAH (MAIN BODY)
A. Bahasa dalam Latar Belakang
Masalah
Mahasiswa dapat
1. Membuat bagian bab pendahuluan karangan ilmiah
dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar;
2. Membuat landasan teori dengan mencantumkan

3. B. Bahasa dalam Rumusan Masalah dan
Tujuan Penelitian
C. Bahasa dalam Bagian Landasan
Teori
1. Isi Landasan Teori
2. Catatan Teks atau Innote
3. Catatan Kaki atau Footnote
notasiilmiah innote dan footnote;
3. Membuat kutipan langsung dan tidak langsung
dengan penulisan yang benar.
14 XIII BAHASA BAGIAN AKHIR KARYA
ILMIAH (REFERENCE MATTER)
A. Pengertian daftar pustaka
B. Cara penulisan daftar pustaka
C. Unsur-unsurdaftar pustaka
D. Keterangan lain tentang daftar
pustaka
Mahasiswa dapat
1. Menjelaskan pengertian, fungsi, cara penulisan,dan
susunan daftarpustaka;
2. Membuat daftar pustaka dengan teknik dan bahasa
yang baik dan benar.
15 XIV ETIKA KARYA ILMIAH
A. Pengertian plagiat
B. Cara efektif menghindari
penjiplakan
Mahasiswa dapat
1. Menjelaskan pengertian plagiat;
2. Menjelaskan cara efektif menghindari penjiplakan.
16 UJIAN AKHIR SEMESTER Mahasiswa dapat memahami semua bahan yang sudah
dipelajari.