1
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER
Matakuliah : Bahasa Indonesia Keilmuan
Sks/Js : 2/2
Sandi : MPK 427
Standar Kompetensi
Setelah menempuh matakuliah ini, mahasiswa memiliki sikap keilmuan, kesadaran
akan kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia keilmuan sebagai media untuk
mengungkapkan pikiran, gagasan, dan sikap ilmiah ke dalam berbagai bentuk karya
ilmiah, serta untuk memanfaatkan kemahiran dalam berbahasa Indonesia bagi media
pengembangan diri sepanjang hayat.
Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu
1. menunjukkan wawasan yang memadai tentang sejarah, kedudukan, dan fungsi
bahasa Indonesia; ragam bahasa, dan bahasa yang baik dan benar;
2. mengenali dan menjelaskan hakikat karangan ilmiah yang meliputi karakteristik
karangan ilmiah, jenis karangan ilmiah, dan sistematika penulisan karangan ilmiah;
3. menggunakan ejaan sesuai prinsip EYD dalam penulisan karya ilmiah;
4. membaca kritis berbagai ragam wacana untuk keperluan menulis ilmiah;
5. menerapkan kriteria penulisan dan penyuntingan karya ilmiah;
6. mempresentasikan karya ilmiah dengan media yang efektif dan bahasa lisan
ilmiah.
2
Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Materi Ajar Kegiatan
1 Wawasan Kebahasaan
a. Sejarah, Kedudukan, dan
fungsi bahasa Indonesia
b. Ragam bahasa
c. Bahasa yang baik dan benar
Ceramah
Tanya jawab
Menyusun ringkasan
2 Hakikat karangan ilmiah
a. Karakteristik karangan ilmiah
b. Jenis karangan ilmiah
c. Sistematika penulisan
karangan ilmiah
Ceramah
Tanya jawab
3 Ejaan dalam bahasa Indonesia Latihan
4,5 Membaca Kritis untuk Menulis
Ilmiah
a. Teknik mengadministrasi
bahan tulisan
b. Teknik menulis kutipan
c. Teknik menulis daftar rujukan
Ceramah
Latihan
6 Penentuan topik dan penulisan
bagian pendahuluan
(makalah/artikel)
a. Teknik menentukan topik dan
judul
b. Teknik menulis latar belakang
c. Teknik merumuskan masalah
Ceramah
Curah pendapat
Pemodelan
Tanya jawab
Penugasan
7,8,9 Penulisan bagian isi Penugasan
Tanya jawab
10 Penulisan bagian penutup Penugasan
Tanya jawab
11 Penyuntingan Penugasan (peerreviu)
Tanya jawab
12-14 Presentasi ilmiah
a. Perencanaan presentasi ilmiah
b. Presentasi ilmiah
Penugasan
15-16 Penulisan proposal (penelitian
atau kegiatan pengabdian)
Curah pendapat
Penugasan
3
Sumber/Rujukan Wajib
Suwignyo, H. dan Santoso, A. 2008. Bahasa Indonesia Berbasis Area Isi Karya
Keilmuan. Malang: UMM Press.
Universitas Negeri Malang. 2010. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Malang: UM
Press.
Evaluasi
Keaktifan (10%), UTS (20%), Tugas (40%), UAS (30)%)
4
Lampiran
Rubrik Penilaian Karya Ilmiah (Makalah)
No. Aspek yang Dinilai Deskripsi Persentase Keterangan
1. Kebahasaan Paragraf
Kalimat
Pilihan kata
25%
2. Isi Keaslian
Kebermanfaatan
Kedalaman
40%
3. Teknik Penulisan Sistematika
EYD
Pengutipan
30%

Rpsbik

  • 1.
    1 RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER Matakuliah: Bahasa Indonesia Keilmuan Sks/Js : 2/2 Sandi : MPK 427 Standar Kompetensi Setelah menempuh matakuliah ini, mahasiswa memiliki sikap keilmuan, kesadaran akan kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia keilmuan sebagai media untuk mengungkapkan pikiran, gagasan, dan sikap ilmiah ke dalam berbagai bentuk karya ilmiah, serta untuk memanfaatkan kemahiran dalam berbahasa Indonesia bagi media pengembangan diri sepanjang hayat. Kompetensi Dasar Mahasiswa mampu 1. menunjukkan wawasan yang memadai tentang sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia; ragam bahasa, dan bahasa yang baik dan benar; 2. mengenali dan menjelaskan hakikat karangan ilmiah yang meliputi karakteristik karangan ilmiah, jenis karangan ilmiah, dan sistematika penulisan karangan ilmiah; 3. menggunakan ejaan sesuai prinsip EYD dalam penulisan karya ilmiah; 4. membaca kritis berbagai ragam wacana untuk keperluan menulis ilmiah; 5. menerapkan kriteria penulisan dan penyuntingan karya ilmiah; 6. mempresentasikan karya ilmiah dengan media yang efektif dan bahasa lisan ilmiah.
  • 2.
    2 Kegiatan Pembelajaran Pertemuan MateriAjar Kegiatan 1 Wawasan Kebahasaan a. Sejarah, Kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia b. Ragam bahasa c. Bahasa yang baik dan benar Ceramah Tanya jawab Menyusun ringkasan 2 Hakikat karangan ilmiah a. Karakteristik karangan ilmiah b. Jenis karangan ilmiah c. Sistematika penulisan karangan ilmiah Ceramah Tanya jawab 3 Ejaan dalam bahasa Indonesia Latihan 4,5 Membaca Kritis untuk Menulis Ilmiah a. Teknik mengadministrasi bahan tulisan b. Teknik menulis kutipan c. Teknik menulis daftar rujukan Ceramah Latihan 6 Penentuan topik dan penulisan bagian pendahuluan (makalah/artikel) a. Teknik menentukan topik dan judul b. Teknik menulis latar belakang c. Teknik merumuskan masalah Ceramah Curah pendapat Pemodelan Tanya jawab Penugasan 7,8,9 Penulisan bagian isi Penugasan Tanya jawab 10 Penulisan bagian penutup Penugasan Tanya jawab 11 Penyuntingan Penugasan (peerreviu) Tanya jawab 12-14 Presentasi ilmiah a. Perencanaan presentasi ilmiah b. Presentasi ilmiah Penugasan 15-16 Penulisan proposal (penelitian atau kegiatan pengabdian) Curah pendapat Penugasan
  • 3.
    3 Sumber/Rujukan Wajib Suwignyo, H.dan Santoso, A. 2008. Bahasa Indonesia Berbasis Area Isi Karya Keilmuan. Malang: UMM Press. Universitas Negeri Malang. 2010. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Malang: UM Press. Evaluasi Keaktifan (10%), UTS (20%), Tugas (40%), UAS (30)%)
  • 4.
    4 Lampiran Rubrik Penilaian KaryaIlmiah (Makalah) No. Aspek yang Dinilai Deskripsi Persentase Keterangan 1. Kebahasaan Paragraf Kalimat Pilihan kata 25% 2. Isi Keaslian Kebermanfaatan Kedalaman 40% 3. Teknik Penulisan Sistematika EYD Pengutipan 30%