SlideShare a Scribd company logo
RATIONAL EMOTIVE  B. THERAPY - RET (REBT) Pengasasnya ialah Albert Ellis  ahli psikologi klinikal di New York  pada tahun 1955. Memulakan kerjaya pertolongan  pada awal 1940’an.
Kaunseling RET membantu klien mengenalpasti dan  membuat  perubahan IBS (pemikiran, emosi dan T/laku). Kaunseling RET juga membantu klien mengalihkan  halangan yang dibina oleh klien sendiri untuk  mencapai matlamat.  Tiada kriteria mutlak yang dikatakan rasional. Manusia adalah ‘hedonistic’. Melakukan sesuatu  yang bemakna dan menggembirakan.  Manusia mempunyai matlamat jangka pendek dan  jangka panjang.  Matlamat jangka pendek dan panjang perlulah seimbang.  Klien yang mempraktikkan celik akal semasa proses  kaunseling dalam kehidupannya akan lebih berkesan.
RASIONAL (Tidak mutlak dan membantu  mencapai matlamat). Penilaian kognatif yang  membantu individu mencapai  matlamat asas dan tujuan. TIDAK RASIONAL Mutlak dan menghalang  mencapai matlamat) Penilaian kognatif yang menghalang individu  mencapai matlamat asas dan tujuan kerana  Bertingkahlaku “Self defeating behaviour”
IBS ‘ musts’ ‘ shoulds’ ‘ oughts’ ‘ have to’s’ ‘ got to’s’ ‘ must not’s’ ‘ should not’s’ RBS ‘ desire’ ‘ preferences’ ‘ wishes’ ‘ wants’ ‘ likes’
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TINGKAHLAKU EMOSI PEMIKIRAN PENGHALANG MATLAMAT “ INTERAKSI PSIKOLOGI”
TIGA KEPERCAYAAN TAK RASIONAL  YANG PENTING 1.      Saya  SEMESTINYA  mesti membuat habis baik dan atau memenangi kasih sayang atau mendapat pengesahan daripada orang penting, jika tidak saya adalah orang yang tidak lengkap dan tidak berguna. 2.       Awak dan orang lain  SEMESTINYA  dalam apa jua keadaan dan masa MESTI  baik kepada saya dan melayani saya dengan adil, jika tidak awak tidak berguna dan orang yang tidak baik. 3.     Sebab saya lebih selesa mengalami keseronokan daripada kesakitan, keadaan di mana saya hidup  SEMESTINYA  mesti menjadi selesa, selamat dan memanafaat, jika tidak dunia ini adalah sesuatu yang tidak baik, saya tak tahan dengan ini dan hidup ini menakutkan dan tak guna hidup dalam dunia ini.  
IBS menjadikan klien:            Merasa tidak selesa dan  menyakitkan.            Menggalakkan klien “engage in   self-defeating behaviour”.            Tidak mengambil tindakan yang   penting untuk mencapai     tujuan  dan matlamatnya.
Awfulizing. I can’t stand it. Damnation. Always and never thinking . DISTORTED THINKING STEMMING  FROM IRRATIONAL BELIEFS
All or none thinking. Jumping to conclusions and negative non sequiturs. Fortune telling. Focusing on the negative. Disqualifying the positive. Allness and neverness. Minimization. Emotional reasoning. Labelling and overgeneralization. Personalizing. Phoneyism. Perfectionism.
Minat diri sederhana. Minat hidup bermasyarakat. Mengarah hidup sendiri tanpa  mengenepikan orang lain.  Toleransi kesilapan diri dan orang  lain  tanpa cemuhan.  Fikiran terbuka dan fleksibel.  Menerima ketidakpastian. MATLAMAT   REBT
Komited.    Rasional menilai sesuatu yang dilakukan.    Menerima diri tanpa bergantung kepada orang lain.    Sedia mengambil resiko yang berpatutan.   Apa yang mahu belum tentu dapat dan yang  tidak suka belum tentu boleh dielak. High Frustration tolarence    
 

More Related Content

What's hot

Sikap Mental Positif
Sikap Mental PositifSikap Mental Positif
Sikap Mental Positif
Fikri Rasyid
 
Epd week 2
Epd week 2Epd week 2
Berpikir positif
Berpikir positifBerpikir positif
Berpikir positif
heru setiawan
 
Berfikiran positif
Berfikiran positifBerfikiran positif
Berfikiran positiffardzli71
 
10 ciri berpikir positif
10 ciri berpikir positif10 ciri berpikir positif
10 ciri berpikir positif
arthoni
 
Sikap mental positif
Sikap mental positifSikap mental positif
Sikap mental positifchoirulamri99
 
Skill with people (komunikasi) by mastori
Skill with people (komunikasi) by mastoriSkill with people (komunikasi) by mastori
Skill with people (komunikasi) by mastori
Mastori Rodin
 
Dokumen mbti
Dokumen mbtiDokumen mbti
Dokumen mbti
ngising
 
Terapi berfikir positif
Terapi berfikir positif Terapi berfikir positif
Terapi berfikir positif
rizalZP
 
Psikologi abnormal dan metode terapi
Psikologi abnormal dan metode terapiPsikologi abnormal dan metode terapi
Psikologi abnormal dan metode terapi
Angel Purwanti
 
212887156 skop-5-minda-sihat
212887156 skop-5-minda-sihat212887156 skop-5-minda-sihat
212887156 skop-5-minda-sihat
haidarazak1
 
Basic Mentality
Basic MentalityBasic Mentality
Basic Mentality
sukron makmun
 
Berpikir positif etik umb
Berpikir positif etik umbBerpikir positif etik umb
Berpikir positif etik umb
Ines Pratiwi
 
Book sharing terapi berpikir positif
Book sharing terapi berpikir positifBook sharing terapi berpikir positif
Book sharing terapi berpikir positif
Hadiyan Suryadi
 
Berfikir positif dan berfikir positif vs berfikir
Berfikir positif dan berfikir positif vs berfikirBerfikir positif dan berfikir positif vs berfikir
Berfikir positif dan berfikir positif vs berfikirFilus Anugraha
 
Pemahaman pribadi siswa
Pemahaman pribadi siswaPemahaman pribadi siswa
Pemahaman pribadi siswa
Hani Pebri
 
Konsep diri
Konsep diriKonsep diri
Konsep diri
Ervan Abu Nangim
 
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th 4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
Chris Hukubun
 
Presentasi mba adi
Presentasi mba adiPresentasi mba adi
Presentasi mba adi
taufiksimongklang
 
Cara menilai diri sendiri Bella
Cara menilai diri sendiri BellaCara menilai diri sendiri Bella
Cara menilai diri sendiri BellaBella Putrysula
 

What's hot (20)

Sikap Mental Positif
Sikap Mental PositifSikap Mental Positif
Sikap Mental Positif
 
Epd week 2
Epd week 2Epd week 2
Epd week 2
 
Berpikir positif
Berpikir positifBerpikir positif
Berpikir positif
 
Berfikiran positif
Berfikiran positifBerfikiran positif
Berfikiran positif
 
10 ciri berpikir positif
10 ciri berpikir positif10 ciri berpikir positif
10 ciri berpikir positif
 
Sikap mental positif
Sikap mental positifSikap mental positif
Sikap mental positif
 
Skill with people (komunikasi) by mastori
Skill with people (komunikasi) by mastoriSkill with people (komunikasi) by mastori
Skill with people (komunikasi) by mastori
 
Dokumen mbti
Dokumen mbtiDokumen mbti
Dokumen mbti
 
Terapi berfikir positif
Terapi berfikir positif Terapi berfikir positif
Terapi berfikir positif
 
Psikologi abnormal dan metode terapi
Psikologi abnormal dan metode terapiPsikologi abnormal dan metode terapi
Psikologi abnormal dan metode terapi
 
212887156 skop-5-minda-sihat
212887156 skop-5-minda-sihat212887156 skop-5-minda-sihat
212887156 skop-5-minda-sihat
 
Basic Mentality
Basic MentalityBasic Mentality
Basic Mentality
 
Berpikir positif etik umb
Berpikir positif etik umbBerpikir positif etik umb
Berpikir positif etik umb
 
Book sharing terapi berpikir positif
Book sharing terapi berpikir positifBook sharing terapi berpikir positif
Book sharing terapi berpikir positif
 
Berfikir positif dan berfikir positif vs berfikir
Berfikir positif dan berfikir positif vs berfikirBerfikir positif dan berfikir positif vs berfikir
Berfikir positif dan berfikir positif vs berfikir
 
Pemahaman pribadi siswa
Pemahaman pribadi siswaPemahaman pribadi siswa
Pemahaman pribadi siswa
 
Konsep diri
Konsep diriKonsep diri
Konsep diri
 
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th 4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
4. pengembangan pribadi with Pdt Chris Hukubun M.Th
 
Presentasi mba adi
Presentasi mba adiPresentasi mba adi
Presentasi mba adi
 
Cara menilai diri sendiri Bella
Cara menilai diri sendiri BellaCara menilai diri sendiri Bella
Cara menilai diri sendiri Bella
 

Similar to Rebt

terapi rasional emotif tingkah laku
 terapi rasional emotif tingkah laku terapi rasional emotif tingkah laku
terapi rasional emotif tingkah laku
zakwan azhar
 
terapi realiti / WILLIAM GLASSER M.D
terapi realiti / WILLIAM GLASSER M.Dterapi realiti / WILLIAM GLASSER M.D
terapi realiti / WILLIAM GLASSER M.D
zakwan azhar
 
TEORI REALITI
TEORI REALITITEORI REALITI
TEORI REALITI
Sigmund Fai
 
BUKU KIE PERAWAT KESEHATAN JIWA.pdf
BUKU KIE PERAWAT KESEHATAN JIWA.pdfBUKU KIE PERAWAT KESEHATAN JIWA.pdf
BUKU KIE PERAWAT KESEHATAN JIWA.pdf
zaky34
 
Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011
Fransiskus Sudirman
 
P.K - SIKAP.PPTX
P.K - SIKAP.PPTXP.K - SIKAP.PPTX
P.K - SIKAP.PPTX
Wahyuda9
 
TEORI HUMANISTIK
TEORI HUMANISTIKTEORI HUMANISTIK
TEORI HUMANISTIK
zakwan azhar
 
teori tumpuan insan
teori tumpuan insanteori tumpuan insan
teori tumpuan insan
zakwan azhar
 
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptxKonsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
BaiqFitriahUINMatara
 
Ppt keperawatan jiwa pak reki
Ppt keperawatan jiwa pak rekiPpt keperawatan jiwa pak reki
Ppt keperawatan jiwa pak reki
rosioktarida
 
3. konsep diri
3. konsep diri3. konsep diri
3. konsep diriima daima
 
Presentasi teori at
Presentasi teori atPresentasi teori at
Presentasi teori at
boy hutasoit
 
Personality development pengembangan sikap positif dalam menghadapi situasi
Personality development pengembangan sikap positif dalam menghadapi situasiPersonality development pengembangan sikap positif dalam menghadapi situasi
Personality development pengembangan sikap positif dalam menghadapi situasi
thofagunners
 
3. k onsep diri
3. k onsep diri3. k onsep diri
3. k onsep diri
ima daima
 
Pendekatan Konseling "Analisis transaksional"
Pendekatan Konseling "Analisis transaksional"Pendekatan Konseling "Analisis transaksional"
Pendekatan Konseling "Analisis transaksional"
Siti Sabilah Salmah
 
Peran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptx
Peran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptxPeran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptx
Peran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptx
CandraDewi69
 
KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)
KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)
KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)
RR. Roosita Cindrakasih
 
idoc.pub_asuhan-keperawatan-teoritis-isolasi-sosial.pdf
idoc.pub_asuhan-keperawatan-teoritis-isolasi-sosial.pdfidoc.pub_asuhan-keperawatan-teoritis-isolasi-sosial.pdf
idoc.pub_asuhan-keperawatan-teoritis-isolasi-sosial.pdf
HoirulIhsan
 
Personality development
Personality developmentPersonality development
Personality developmentthofagunners
 

Similar to Rebt (20)

terapi rasional emotif tingkah laku
 terapi rasional emotif tingkah laku terapi rasional emotif tingkah laku
terapi rasional emotif tingkah laku
 
terapi realiti / WILLIAM GLASSER M.D
terapi realiti / WILLIAM GLASSER M.Dterapi realiti / WILLIAM GLASSER M.D
terapi realiti / WILLIAM GLASSER M.D
 
TEORI REALITI
TEORI REALITITEORI REALITI
TEORI REALITI
 
BUKU KIE PERAWAT KESEHATAN JIWA.pdf
BUKU KIE PERAWAT KESEHATAN JIWA.pdfBUKU KIE PERAWAT KESEHATAN JIWA.pdf
BUKU KIE PERAWAT KESEHATAN JIWA.pdf
 
Kepribadian
KepribadianKepribadian
Kepribadian
 
Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011
 
P.K - SIKAP.PPTX
P.K - SIKAP.PPTXP.K - SIKAP.PPTX
P.K - SIKAP.PPTX
 
TEORI HUMANISTIK
TEORI HUMANISTIKTEORI HUMANISTIK
TEORI HUMANISTIK
 
teori tumpuan insan
teori tumpuan insanteori tumpuan insan
teori tumpuan insan
 
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptxKonsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
Konsep Diri disampaikan untuk siswa siswi SMPIT ASHOPA.pptx
 
Ppt keperawatan jiwa pak reki
Ppt keperawatan jiwa pak rekiPpt keperawatan jiwa pak reki
Ppt keperawatan jiwa pak reki
 
3. konsep diri
3. konsep diri3. konsep diri
3. konsep diri
 
Presentasi teori at
Presentasi teori atPresentasi teori at
Presentasi teori at
 
Personality development pengembangan sikap positif dalam menghadapi situasi
Personality development pengembangan sikap positif dalam menghadapi situasiPersonality development pengembangan sikap positif dalam menghadapi situasi
Personality development pengembangan sikap positif dalam menghadapi situasi
 
3. k onsep diri
3. k onsep diri3. k onsep diri
3. k onsep diri
 
Pendekatan Konseling "Analisis transaksional"
Pendekatan Konseling "Analisis transaksional"Pendekatan Konseling "Analisis transaksional"
Pendekatan Konseling "Analisis transaksional"
 
Peran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptx
Peran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptxPeran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptx
Peran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptx
 
KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)
KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)
KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)
 
idoc.pub_asuhan-keperawatan-teoritis-isolasi-sosial.pdf
idoc.pub_asuhan-keperawatan-teoritis-isolasi-sosial.pdfidoc.pub_asuhan-keperawatan-teoritis-isolasi-sosial.pdf
idoc.pub_asuhan-keperawatan-teoritis-isolasi-sosial.pdf
 
Personality development
Personality developmentPersonality development
Personality development
 

More from Kamarudin Jaafar

Mari berpuasa 2020
Mari berpuasa 2020Mari berpuasa 2020
Mari berpuasa 2020
Kamarudin Jaafar
 
Manual tulis tesis 2007
Manual tulis tesis 2007Manual tulis tesis 2007
Manual tulis tesis 2007
Kamarudin Jaafar
 
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajianKuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kamarudin Jaafar
 
Surat jemputan guru besar prasmian enutup
Surat jemputan guru besar prasmian enutupSurat jemputan guru besar prasmian enutup
Surat jemputan guru besar prasmian enutup
Kamarudin Jaafar
 
Surat perasmi pibg
Surat perasmi pibgSurat perasmi pibg
Surat perasmi pibg
Kamarudin Jaafar
 
Rancangan pengajaran tahunan
Rancangan pengajaran tahunanRancangan pengajaran tahunan
Rancangan pengajaran tahunanKamarudin Jaafar
 
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazah
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazahLaporan aktiviti penyelenggaraan jenazah
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazahKamarudin Jaafar
 
Laporan klinik jawi
Laporan klinik jawiLaporan klinik jawi
Laporan klinik jawi
Kamarudin Jaafar
 
Konstruk 6 kumpulan 4.(a11)doc
Konstruk 6   kumpulan 4.(a11)docKonstruk 6   kumpulan 4.(a11)doc
Konstruk 6 kumpulan 4.(a11)docKamarudin Jaafar
 
Konstruk 6 kumpulan 4(1).(a10)doc
Konstruk 6   kumpulan 4(1).(a10)docKonstruk 6   kumpulan 4(1).(a10)doc
Konstruk 6 kumpulan 4(1).(a10)docKamarudin Jaafar
 
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi (1)
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi  (1)Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi  (1)
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi (1)
Kamarudin Jaafar
 
Inst 2 pd p kbat ithink
Inst 2  pd p kbat ithinkInst 2  pd p kbat ithink
Inst 2 pd p kbat ithink
Kamarudin Jaafar
 
Protim
ProtimProtim

More from Kamarudin Jaafar (20)

Mari berpuasa 2020
Mari berpuasa 2020Mari berpuasa 2020
Mari berpuasa 2020
 
Manual tulis tesis 2007
Manual tulis tesis 2007Manual tulis tesis 2007
Manual tulis tesis 2007
 
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajianKuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
 
Surat jemputan guru besar prasmian enutup
Surat jemputan guru besar prasmian enutupSurat jemputan guru besar prasmian enutup
Surat jemputan guru besar prasmian enutup
 
Surat perasmi pibg
Surat perasmi pibgSurat perasmi pibg
Surat perasmi pibg
 
Rancangan pengajaran tahunan
Rancangan pengajaran tahunanRancangan pengajaran tahunan
Rancangan pengajaran tahunan
 
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazah
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazahLaporan aktiviti penyelenggaraan jenazah
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazah
 
Laporan klinik jawi
Laporan klinik jawiLaporan klinik jawi
Laporan klinik jawi
 
Konstruk 6 kumpulan 4.(a11)doc
Konstruk 6   kumpulan 4.(a11)docKonstruk 6   kumpulan 4.(a11)doc
Konstruk 6 kumpulan 4.(a11)doc
 
Konstruk 6 kumpulan 4(1).(a10)doc
Konstruk 6   kumpulan 4(1).(a10)docKonstruk 6   kumpulan 4(1).(a10)doc
Konstruk 6 kumpulan 4(1).(a10)doc
 
Pmpp.1
Pmpp.1Pmpp.1
Pmpp.1
 
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi (1)
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi  (1)Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi  (1)
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi (1)
 
Instrumen pppm.2
Instrumen pppm.2Instrumen pppm.2
Instrumen pppm.2
 
Instrumen pppm.1
Instrumen pppm.1Instrumen pppm.1
Instrumen pppm.1
 
Info 5 minit pppm bhg2
Info 5 minit pppm   bhg2Info 5 minit pppm   bhg2
Info 5 minit pppm bhg2
 
Info 5 minit pppm bhg 5
Info 5 minit pppm   bhg 5Info 5 minit pppm   bhg 5
Info 5 minit pppm bhg 5
 
Info 5 minit pppm bhg 4
Info 5 minit pppm   bhg 4Info 5 minit pppm   bhg 4
Info 5 minit pppm bhg 4
 
Brosur pppm 2
Brosur pppm 2Brosur pppm 2
Brosur pppm 2
 
Inst 2 pd p kbat ithink
Inst 2  pd p kbat ithinkInst 2  pd p kbat ithink
Inst 2 pd p kbat ithink
 
Protim
ProtimProtim
Protim
 

Rebt

  • 1. RATIONAL EMOTIVE B. THERAPY - RET (REBT) Pengasasnya ialah Albert Ellis ahli psikologi klinikal di New York pada tahun 1955. Memulakan kerjaya pertolongan pada awal 1940’an.
  • 2. Kaunseling RET membantu klien mengenalpasti dan membuat perubahan IBS (pemikiran, emosi dan T/laku). Kaunseling RET juga membantu klien mengalihkan halangan yang dibina oleh klien sendiri untuk mencapai matlamat. Tiada kriteria mutlak yang dikatakan rasional. Manusia adalah ‘hedonistic’. Melakukan sesuatu yang bemakna dan menggembirakan. Manusia mempunyai matlamat jangka pendek dan jangka panjang. Matlamat jangka pendek dan panjang perlulah seimbang. Klien yang mempraktikkan celik akal semasa proses kaunseling dalam kehidupannya akan lebih berkesan.
  • 3. RASIONAL (Tidak mutlak dan membantu mencapai matlamat). Penilaian kognatif yang membantu individu mencapai matlamat asas dan tujuan. TIDAK RASIONAL Mutlak dan menghalang mencapai matlamat) Penilaian kognatif yang menghalang individu mencapai matlamat asas dan tujuan kerana Bertingkahlaku “Self defeating behaviour”
  • 4. IBS ‘ musts’ ‘ shoulds’ ‘ oughts’ ‘ have to’s’ ‘ got to’s’ ‘ must not’s’ ‘ should not’s’ RBS ‘ desire’ ‘ preferences’ ‘ wishes’ ‘ wants’ ‘ likes’
  • 5.
  • 6. TINGKAHLAKU EMOSI PEMIKIRAN PENGHALANG MATLAMAT “ INTERAKSI PSIKOLOGI”
  • 7. TIGA KEPERCAYAAN TAK RASIONAL YANG PENTING 1.     Saya SEMESTINYA mesti membuat habis baik dan atau memenangi kasih sayang atau mendapat pengesahan daripada orang penting, jika tidak saya adalah orang yang tidak lengkap dan tidak berguna. 2.      Awak dan orang lain SEMESTINYA dalam apa jua keadaan dan masa MESTI baik kepada saya dan melayani saya dengan adil, jika tidak awak tidak berguna dan orang yang tidak baik. 3.     Sebab saya lebih selesa mengalami keseronokan daripada kesakitan, keadaan di mana saya hidup SEMESTINYA mesti menjadi selesa, selamat dan memanafaat, jika tidak dunia ini adalah sesuatu yang tidak baik, saya tak tahan dengan ini dan hidup ini menakutkan dan tak guna hidup dalam dunia ini.  
  • 8. IBS menjadikan klien:          Merasa tidak selesa dan menyakitkan.          Menggalakkan klien “engage in self-defeating behaviour”.          Tidak mengambil tindakan yang penting untuk mencapai tujuan dan matlamatnya.
  • 9. Awfulizing. I can’t stand it. Damnation. Always and never thinking . DISTORTED THINKING STEMMING FROM IRRATIONAL BELIEFS
  • 10. All or none thinking. Jumping to conclusions and negative non sequiturs. Fortune telling. Focusing on the negative. Disqualifying the positive. Allness and neverness. Minimization. Emotional reasoning. Labelling and overgeneralization. Personalizing. Phoneyism. Perfectionism.
  • 11. Minat diri sederhana. Minat hidup bermasyarakat. Mengarah hidup sendiri tanpa mengenepikan orang lain.  Toleransi kesilapan diri dan orang lain tanpa cemuhan.  Fikiran terbuka dan fleksibel.  Menerima ketidakpastian. MATLAMAT REBT
  • 12. Komited.    Rasional menilai sesuatu yang dilakukan.    Menerima diri tanpa bergantung kepada orang lain.    Sedia mengambil resiko yang berpatutan.   Apa yang mahu belum tentu dapat dan yang tidak suka belum tentu boleh dielak. High Frustration tolarence    
  • 13.