SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Tarikh : 08.07.2015 Rabu
Masa : 9.15 – 10.15 pagi
Kelas : 2
Bilangan murid : 2 orang
Standard Kandungan : 1.2 Membilang Nombor
Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid berupaya:
 1.2.1 Menamakandan menentukannilainombor11-99 secara membilangsatu-satu
Aktiviti Catatan
Set Induksi Permainan teka jumlah objek
Langkah 1 1) Guru menerangkan tentang cara membilang nombor
2) Guru memaparkan carta susunan nombor
3) Guru meminta murid menyelesaikan soalan secara individu.
4) Guru menjalankan kuiz.
Langkah 2 1) Murid-murid bermain permainan teka nombor.
2) Murid dikehendaki menyelesaikan soalan yang diberi oleh guru.
4) Guru memberikan peneguhan bagi pemenang.
Langkah 3 1) Guru memberikan lembaran kerja @ buku aktiviti kepada setiap murid.
2) Murid dikehendaki melengkapkan kesemua soalan yang diberikan oleh guru.
3) Guru memeriksa hasil kerja murid.
BBM : Lembaran Kerja/
Buku Aktiviti
Penutup Guru membuat penilaian terhadap kerja yang dijalankan oleh murid-murid.
Ganjaran akan diberikan kepada murid yang berjaya melengkapkan tugasan
yang diarahkan.
Tarikh : 08.07.2015 Rabu
Masa : 10.35 – 11.35 pagi
Kelas : 3
Bilangan murid : 3 orang
Standard Kandungan : 1.2 Membilang Nombor
Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid berupaya:
 1.2.1 Menamakandan menentukannilainombor11-99
 Menulisnombordalambentukperkataan
Aktiviti Catatan
Set Induksi Permainan teka jumlah objek
Langkah 1 1) Guru menerangkan tentang cara membilang nombor
2) Guru memaparkan carta susunan nombor
3) Guru meminta murid menyelesaikan soalan secara individu.
4) Guru menjalankan kuiz.
Langkah 2 1) Murid-murid bermain permainan teka nombor.
2) Murid dikehendaki menyelesaikan soalan yang diberi oleh guru.
4) Guru memberikan peneguhan bagi pemenang.
Langkah 3 1) Guru memberikan lembaran kerja @ buku aktiviti kepada setiap murid.
2) Murid dikehendaki melengkapkan kesemua soalan yang diberikan oleh guru.
3) Guru memeriksa hasil kerja murid.
BBM : Lembaran Kerja/
Buku Aktiviti
Penutup Guru membuat penilaian terhadap kerja yang dijalankan oleh murid-murid.
Ganjaran akan diberikan kepada murid yang berjaya melengkapkan tugasan
yang diarahkan.
: Tarikh : 08.07.2015 Rabu
Masa : 11.35 – 12.35 tghari
Kelas : 2
Bilangan murid : 2 orang
KUMPULAN
A
Tajuk Perkataan KV KV KV
Standard Kandungan 5.0 Membaca perkataan kv kv kv
Standard Pembelajaran 5.1 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata KV KV KV
Hasil Pembelajaran:
Pada akhir p&p murid
dapat
1.Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar
BBM Kad perkataan, kad huruf, carta suku kata, carta huruf, lembaran kerja
Nilai Bekerjasama, bersungguh-sungguh
Set Induksi
Murid-murid menyanyikan lagu bersama-sama guru.
Langkah 1 Pengajaran dan Pembelajaran
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA (LINUS)
- Guru memaparkan kad
perkataan KV+KV KV
- Guru eja,murid ikut.
- Guru meminta murid mengeja secara individu.
Kumpulan A
Langkah 2
Latihan Bertulis
- Guru memberikan buku kerja kepada murid.
- Murid dikehendaki menjawabsoalan yang diminta guru.
Langkah 3
Aktiviti Pengukuhan
- Guru memberikan set
permainan kad perkataan.
Penutup
Guru membuat penilaian terhadap kerja yang dijalankan oleh murid-murid. Ganjaran akan diberikan
kepada murid yang berjaya melengkapkan tugasan yang diarahkan.
Impak/Refleksi
RABU.doc

More Related Content

Similar to RABU.doc (20)

irph M4.docx
irph M4.docxirph M4.docx
irph M4.docx
 
irph M4.docx
irph M4.docxirph M4.docx
irph M4.docx
 
Khamis 27 januari 2022
Khamis 27 januari 2022Khamis 27 januari 2022
Khamis 27 januari 2022
 
1. nombor hingga 100(1)
1. nombor hingga 100(1)1. nombor hingga 100(1)
1. nombor hingga 100(1)
 
1. nombor-bulat-hingga-100-000-1
1. nombor-bulat-hingga-100-000-11. nombor-bulat-hingga-100-000-1
1. nombor-bulat-hingga-100-000-1
 
CONTOH SLIDE MESYUARAT PANITIA 3-2021.pptx
CONTOH SLIDE MESYUARAT PANITIA 3-2021.pptxCONTOH SLIDE MESYUARAT PANITIA 3-2021.pptx
CONTOH SLIDE MESYUARAT PANITIA 3-2021.pptx
 
KERTAS KERJA PANITIA MATEMATIK SKKM 2014
KERTAS KERJA PANITIA MATEMATIK SKKM 2014KERTAS KERJA PANITIA MATEMATIK SKKM 2014
KERTAS KERJA PANITIA MATEMATIK SKKM 2014
 
1. nombor hingga 100
1. nombor hingga 1001. nombor hingga 100
1. nombor hingga 100
 
Contoh rph matematik
Contoh rph matematikContoh rph matematik
Contoh rph matematik
 
Tugasan 1 krm3013 asas nombor
Tugasan 1 krm3013 asas nomborTugasan 1 krm3013 asas nombor
Tugasan 1 krm3013 asas nombor
 
Faktor Kecemerlangan SK Selancar 2
Faktor Kecemerlangan SK Selancar 2Faktor Kecemerlangan SK Selancar 2
Faktor Kecemerlangan SK Selancar 2
 
1. nombor hingga 100
1. nombor hingga 1001. nombor hingga 100
1. nombor hingga 100
 
1. nombor hingga 100
1. nombor hingga 1001. nombor hingga 100
1. nombor hingga 100
 
33626775 rph-maths-19-06-09
33626775 rph-maths-19-06-0933626775 rph-maths-19-06-09
33626775 rph-maths-19-06-09
 
1. Nombor hingga 100.doc
1. Nombor hingga 100.doc1. Nombor hingga 100.doc
1. Nombor hingga 100.doc
 
Muka depan soalan Matematik Kertas 2
Muka depan soalan Matematik Kertas 2Muka depan soalan Matematik Kertas 2
Muka depan soalan Matematik Kertas 2
 
Mt 1 nilam
Mt 1 nilamMt 1 nilam
Mt 1 nilam
 
5. bahagi
5. bahagi5. bahagi
5. bahagi
 
Exam
ExamExam
Exam
 
30 mac
30 mac30 mac
30 mac
 

RABU.doc

  • 1. Tarikh : 08.07.2015 Rabu Masa : 9.15 – 10.15 pagi Kelas : 2 Bilangan murid : 2 orang Standard Kandungan : 1.2 Membilang Nombor Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid berupaya:  1.2.1 Menamakandan menentukannilainombor11-99 secara membilangsatu-satu Aktiviti Catatan Set Induksi Permainan teka jumlah objek Langkah 1 1) Guru menerangkan tentang cara membilang nombor 2) Guru memaparkan carta susunan nombor 3) Guru meminta murid menyelesaikan soalan secara individu. 4) Guru menjalankan kuiz. Langkah 2 1) Murid-murid bermain permainan teka nombor. 2) Murid dikehendaki menyelesaikan soalan yang diberi oleh guru. 4) Guru memberikan peneguhan bagi pemenang. Langkah 3 1) Guru memberikan lembaran kerja @ buku aktiviti kepada setiap murid. 2) Murid dikehendaki melengkapkan kesemua soalan yang diberikan oleh guru. 3) Guru memeriksa hasil kerja murid. BBM : Lembaran Kerja/ Buku Aktiviti Penutup Guru membuat penilaian terhadap kerja yang dijalankan oleh murid-murid. Ganjaran akan diberikan kepada murid yang berjaya melengkapkan tugasan yang diarahkan.
  • 2. Tarikh : 08.07.2015 Rabu Masa : 10.35 – 11.35 pagi Kelas : 3 Bilangan murid : 3 orang Standard Kandungan : 1.2 Membilang Nombor Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid berupaya:  1.2.1 Menamakandan menentukannilainombor11-99  Menulisnombordalambentukperkataan Aktiviti Catatan Set Induksi Permainan teka jumlah objek Langkah 1 1) Guru menerangkan tentang cara membilang nombor 2) Guru memaparkan carta susunan nombor 3) Guru meminta murid menyelesaikan soalan secara individu. 4) Guru menjalankan kuiz. Langkah 2 1) Murid-murid bermain permainan teka nombor. 2) Murid dikehendaki menyelesaikan soalan yang diberi oleh guru. 4) Guru memberikan peneguhan bagi pemenang. Langkah 3 1) Guru memberikan lembaran kerja @ buku aktiviti kepada setiap murid. 2) Murid dikehendaki melengkapkan kesemua soalan yang diberikan oleh guru. 3) Guru memeriksa hasil kerja murid. BBM : Lembaran Kerja/ Buku Aktiviti Penutup Guru membuat penilaian terhadap kerja yang dijalankan oleh murid-murid. Ganjaran akan diberikan kepada murid yang berjaya melengkapkan tugasan
  • 3. yang diarahkan. : Tarikh : 08.07.2015 Rabu Masa : 11.35 – 12.35 tghari Kelas : 2 Bilangan murid : 2 orang KUMPULAN A Tajuk Perkataan KV KV KV Standard Kandungan 5.0 Membaca perkataan kv kv kv Standard Pembelajaran 5.1 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata KV KV KV Hasil Pembelajaran: Pada akhir p&p murid dapat 1.Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar BBM Kad perkataan, kad huruf, carta suku kata, carta huruf, lembaran kerja Nilai Bekerjasama, bersungguh-sungguh Set Induksi Murid-murid menyanyikan lagu bersama-sama guru. Langkah 1 Pengajaran dan Pembelajaran RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA (LINUS)
  • 4. - Guru memaparkan kad perkataan KV+KV KV - Guru eja,murid ikut. - Guru meminta murid mengeja secara individu. Kumpulan A Langkah 2 Latihan Bertulis - Guru memberikan buku kerja kepada murid. - Murid dikehendaki menjawabsoalan yang diminta guru. Langkah 3 Aktiviti Pengukuhan - Guru memberikan set permainan kad perkataan. Penutup Guru membuat penilaian terhadap kerja yang dijalankan oleh murid-murid. Ganjaran akan diberikan kepada murid yang berjaya melengkapkan tugasan yang diarahkan. Impak/Refleksi