mathematics

1. Rancangan Pengajaran Harian
TARIKH : 10.03.2015
HARI : Selasa
MATAPELAJARAN : Matematik
KELAS : 5 UNGGUL
MASA : 7.40 – 8.20 pagi
TAJUK : UJIAN BULAN MAC( Mata Pelajaran : Bahasa Melayu)
OBJEKTIIF : Memastikan murid-murid dapat menjawab soalan peperiksaan dalam suasana
teratur dan terancang mengikut masa yang ditetapkan.
AKTIVITI : 1) Murid menerima dan menyemak kertas soalan
2) Murid menjawab soalan dalam suasana tenang dan teratur
3) Guru mengawas peepriksaan dengan teliti
Catatan : 21/21 pelajar mengulankaji pelajaran kerana ujian bermula pada pukul 9.45 pagi.
Rancangan Pengajaran Harian
TARIKH : 10.03.2015
HARI : Selasa
MATAPELAJARAN : Matematik
KELAS : 4 TEKUN
MASA : 8.20 – 9.00 pagi
TAJUK : UJIAN BULAN MAC( Mata Pelajaran : Bahasa Melayu)
OBJEKTIIF : Memastikan murid-murid dapat menjawab soalan peperiksaan dalam suasana
teratur dan terancang mengikut masa yang ditetapkan.
AKTIVITI : 1) Murid menerima dan menyemak kertas soalan
2) Murid menjawab soalan dalam suasana tenang dan teratur
3) Guru mengawas peepriksaan dengan teliti
Catatan : 16/16 pelajar mengulankaji pelajaran kerana ujian bermula pada pukul 9.45 pagi

2. Rancangan Pengajaran Harian
TARIKH : 10.03.2015
HARI : Selasa
MATAPELAJARAN : Matematik
KELAS : 5 KERJASAMA
MASA : 9.40 – 11.00 pagi
TAJUK : UJIAN BULAN MAC( Mata Pelajaran : Bahasa Melayu)
OBJEKTIIF : Memastikan murid-murid dapat menjawab soalan peperiksaan dalam suasana
teratur dan terancang mengikut masa yang ditetapkan.
AKTIVITI : 1) Murid menerima dan menyemak kertas soalan
2) Murid menjawab soalan dalam suasana tenang dan teratur
3) Guru mengawas peepriksaan dengan teliti
Catatan : 33/35 pelajar menjawab soalan yang diberi dengan baik manakala 2 orang pelajar
tidak hadir dan seorang pelajar menghadiri kem kadet.
Rancangan Pengajaran Harian
TARIKH : 10.03.2015
HARI : Selasa
MATAPELAJARAN : Matematik
KELAS : 4 KERJASAMA
MASA : 11.20 pagi-12.40 tengah hari
TAJUK : UJIAN BULAN MAC( Mata Pelajaran : Bahasa Inggeris)
OBJEKTIIF : Memastikan murid-murid dapat menjawab soalan peperiksaan dalam suasana
teratur dan terancang mengikut masa yang ditetapkan.
AKTIVITI : 1) Murid menerima dan menyemak kertas soalan
2) Murid menjawab soalan dalam suasana tenang dan teratur
3) Guru mengawas peepriksaan dengan teliti
Catatan : 31/32 pelajar menjawab soalan yang diberi dengan baik manakala seorang pelajar
tidak hadir