Wat doet de NS om de weerbaarheid van medewerkers te vergroten? Yvonne Fase, coordinator van collegiale opvangorganisatie Vangrail binnen NS gaf hierover op 8 oktober 2015 een presentatie tijdens de Inbeeldbijeenkomst 'Weerbaarheid' van het expertisecentrum Veilige Publieke Taak
Hans Kaldenbach, adviseur communicatie met jongeren, gaf op de InBeeld bijeenkomst van expertisecentrum Veilige Publieke Taak een presentatie over de-escalerend communiceren? Hoe roep je agressie en geweld een halt toe als je zelf niet sterk bent? Kaldenbach geeft praktische tips.
Leon de Rond, directeur RSG 't Rijks te Bergen op Zoom gaf een presentatie over gezag in het voortgezet onderwijs, en de rol van docenten in het ontwikkelen van attitude tijdens de InBeeldbijeenkomst op 27 maart 2014 van expertisecentrum Veilige Publieke Taak. Hierbij stond de vraag centraal op welke manier het wel of niet hebben van gezag een rol speelt bij het ontstaan van en omgaan met agressie. De presentatie is aangepast naar het stijl van het expertisecentrum, de inhoud is ongewijzigd.
Wat doet de NS om de weerbaarheid van medewerkers te vergroten? Yvonne Fase, coordinator van collegiale opvangorganisatie Vangrail binnen NS gaf hierover op 8 oktober 2015 een presentatie tijdens de Inbeeldbijeenkomst 'Weerbaarheid' van het expertisecentrum Veilige Publieke Taak
Hans Kaldenbach, adviseur communicatie met jongeren, gaf op de InBeeld bijeenkomst van expertisecentrum Veilige Publieke Taak een presentatie over de-escalerend communiceren? Hoe roep je agressie en geweld een halt toe als je zelf niet sterk bent? Kaldenbach geeft praktische tips.
Leon de Rond, directeur RSG 't Rijks te Bergen op Zoom gaf een presentatie over gezag in het voortgezet onderwijs, en de rol van docenten in het ontwikkelen van attitude tijdens de InBeeldbijeenkomst op 27 maart 2014 van expertisecentrum Veilige Publieke Taak. Hierbij stond de vraag centraal op welke manier het wel of niet hebben van gezag een rol speelt bij het ontstaan van en omgaan met agressie. De presentatie is aangepast naar het stijl van het expertisecentrum, de inhoud is ongewijzigd.
The document discusses various topics related to health communication and promotion, including:
- The paradox that people consider health important but don't always live healthily
- The challenge of turning healthy intentions into daily behaviors
- Examples of health promotion campaigns in the Netherlands
- Theories commonly used in Dutch lifestyle campaigns, including social psychological theories of health behavior
- The importance of finding ways to bridge the gap between intentions and actions
- Focusing communication efforts on influencing individuals, as individuals are the weakest link in behavior change
The document discusses concepts related to motivation and willingness to change, including self-determination theory, reactance, forced compliance, empowerment, intrinsic vs extrinsic motivation, autonomy, competence, and relatedness. It summarizes several studies that show forced compliance undermines motivation, while autonomy support, competence, and relatedness promote internalization and long-term behavior change. Messages stated concretely with specific details are also found to pose less threat to autonomy than controlling language.
More Related Content
Similar to Sociale psychologie van agressie en prosociaal gedrag
The document discusses various topics related to health communication and promotion, including:
- The paradox that people consider health important but don't always live healthily
- The challenge of turning healthy intentions into daily behaviors
- Examples of health promotion campaigns in the Netherlands
- Theories commonly used in Dutch lifestyle campaigns, including social psychological theories of health behavior
- The importance of finding ways to bridge the gap between intentions and actions
- Focusing communication efforts on influencing individuals, as individuals are the weakest link in behavior change
The document discusses concepts related to motivation and willingness to change, including self-determination theory, reactance, forced compliance, empowerment, intrinsic vs extrinsic motivation, autonomy, competence, and relatedness. It summarizes several studies that show forced compliance undermines motivation, while autonomy support, competence, and relatedness promote internalization and long-term behavior change. Messages stated concretely with specific details are also found to pose less threat to autonomy than controlling language.
1) Unconscious processes play a large role in human cognition and behavior, and are often automatic and difficult to monitor or control.
2) Studies show that subtle environmental cues, like smells or images, can unconsciously activate norms and influence behaviors in accordance with those norms.
3) These findings suggest that conscious decision-making is less in control than an unconscious, automatic system that is open to outside influences.
Tailored communication aims to create targeted health messages for individuals based on their unique characteristics. It seeks to increase personal relevance and involvement to better influence behavior change. Research shows tailored interventions can be effective by providing customized messaging that increases relevance, though the impact of message framing on behavior is complex. While gains frames may work better for preventive behaviors like dental hygiene, the effect of framing depends on the behavior and individual motivations being addressed. Ongoing research is needed to refine practical guidelines for developing optimally persuasive health messages.
4. Definiëren van pro-sociaal gedrag Type Gedrag Definitie Voorbeeld Prosociaal Gedrag Welwillendheid Puur Altruïsme Gedrag bedoeld om anderen te helpen (ongeacht motief) De ober een grote fooi geven om indruk op je vriendin te maken met je vrijgevigheid
5. Definiëren van pro-sociaal gedrag Type Gedrag Definitie Voorbeeld Prosociaal Gedrag Welwillendheid Puur Altruïsme Gedrag bedoeld om anderen te helpen zonder externe beloning € 20 aan een goed doel schenken om je goed te voelen
6. Definiëren van pro-sociaal gedrag Type Gedrag Definitie Voorbeeld Prosociaal Gedrag Welwillendheid Puur Altruïsme Dito, maar nu zonder dat externe of interne beloning nagestreeft wordt. Op de spoorlijn springen om een vreemde die gevallen is te helpen
7.
8.
9. Resultaten Cunningham et al. (1995) 80 60 20 0 Hoog (ouders, broer/zus, kinderen) Percentage dat vrijwillig hulp aanbiedt 40 Mate van gerelateerdheid Gem. (groot-ouders) Laag (1e graads neef/nicht) Geen (aantrek-kelijke vreemde)
10.
11.
12. Resultaten Burnstein et al. (1994) 3.0 2.5 1.5 1.0 Hoog (ouders, broer/zus, kinderen) Geneigd-heid om te helpen 2.0 Mate van gerelateerdheid Gem. (groot-ouders) Laag (1e graads neef/nicht) Geen (kennissen) Voor alledaagse hulp , hebben mensen de neiging familieleden meer te helpen dan niet-familieleden
13. Resultaten Burnstein et al. (1994) 3.0 2.5 1.5 1.0 Hoog (ouders, broer/zus, kinderen) Geneigd-heid om te helpen 2.0 Mate van gerelateerdheid Gem. (groot-ouders) Laag (1e graads neef/nicht) Het verschil werd zelfs groter in situaties van leven-of-dood Geen (kennissen)
14.
15.
16.
17.
18.
19. Effecten van toeschouwers op hulpgedrag Anderen als bronnen van hulp De hulp beslissing Anderen als bronnen van of hulp vereist is Anderen als bronnen van goed- of afkeuring van hulp
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26. Resultaten: Kosten baten van helpen 80 60 20 0 Blij Weyant (1976) % Vrijwilligers 40 Mood Neutraal Baten Laag Hoog Kosten Laag Hoog Blije studenten hielpen meer dan die in een neutrale bui, weinig rekening houdend met kosten en baten
27. Resultaten: Kosten baten van helpen Weyant (1976) Baten Laag Hoog Kosten Laag Hoog 80 60 20 0 Blij Weyant (1976) % Vrijwilligers 40 Mood Neutraal Verdrietig Maar studenten in een verdrietige bui hielpen alleen als de baten hoog en kosten laag waren
34. Wat is agressie? Type Agressie Definitie Voorbeeld Poging om ander pijn te doen zonder duidelijk face-to-face conflict Indirecte Agressie Het gerucht verspreiden dat je ex een geslachts-ziekte heeft Directe Agressie Emotionele Agressie Instrumentele Agressie
35. Wat is agressie? Type Agressie Definitie Voorbeeld Indirecte Agressie Directe Agressie Gedrag bedoeld om iemand pijn te doen in een directe confrontatie Een voetballer slaat een andere voetballer Emotionele Agressie Instrumentele Agressie
36. Wat is agressie? Type Agressie Definitie Voorbeeld Indirecte Agressie Directe Agressie Emotionele Agressie Instrumentele Agressie Schadelijk gedrag dat voorkomt uit boze gevoelens Kind krijgt woedeaan-val nadat moeder weigert snoep te kopen
37. Wat is agressie? Type Agressie Definitie Voorbeeld Indirecte Agressie Directe Agressie Emotionele Agressie Instrumentele Agressie Ander pijn doen om een ander (niet agressief) doel te bereiken Moeder slaat kind om te voorkomen dat hij woede aanval herhaalt