Program revitalisasi KKG bertujuan meningkatkan kompetensi guru melalui kegiatan KKG seperti pengembangan silabus dan metode pembelajaran, serta membangun jejaring dengan masyarakat. Kegiatannya meliputi pelatihan, penyusunan bahan ajar, dan diskusi masalah pembelajaran.

1. PROPOSAL
BLOCK GRANT PROGRAM REVITALISASI
KKG (MATA PELAJARAN) GUGUS ANDA
KOTA ANDA
KKG :....................
KECAMATAN : ....................
KOTA : ....................
PROPINSI : ....................
KETUA : ....................
DINAS PENDIDIKAN
KAB/KOTA ......................
TAHUN 2017

2. PENGESAHAN
JUDUL KEGIATAN : BLOCK GRANT PROGRAM
REVITALISASI KKG GURU KELAS
KKG : GURU KELAS GUGUS XIX
KETUA : YURSIL HELMIS
ANGGOTA : 1. S U D A R J O ( SD Negeri 78LLG)
2. MISQIATI (SD Negeri 79 LLG )
3. RUSNAWATI ( SD Negeri 78 LLG)
4. WIDIYANTI (SD Negeri 82 LLG)
5. HERAWATI ( SD Negeri 80 LLG )
6. MARZUKI (SD Negeri 79LLG )
7. JAYA WARDANI ( SD Negeri 80 LLG)
8. ROSMALINA (SD Negeri 80 LLG )
9. SUGIONO ( SD Negeri 82 LLG )
10. SAFRULLAH ( SD Negeri 78 LLG )
ALAMAT KKG : SD NEGERI 78 LUBUKLINGGAU
Jl. Sukarno-Hatta Kel.Durian Rampak
Kec.Lubuklingau Utara I
DISAHKAN DI : LUBUKLINGGAU
TANGGAL : 25 Januari 2017
MENGETAHUI/MENYETUJUI
A.n Kepala Dinas Diknas Lubuklinggau
Kasubdin Pendidikan Dasar Ketua KKG GURU KELAS
Gugus XIX
DRS.H. BURLIAN HUSIN,M.Si YURSIL HELMIS
NIP 131149999 NIP 1319969552

3. i
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL Halaman
PENGESAHAN i
KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI iii
BAB I : PENDAHULUAN iv
A. Latar Belakang 1
B. Tujuan 2
C. Sasaran 2
D. Hasil yang diharapkan 2
E. Manfaat 2
BAB II : DESKRIPSI HASIL PELAKSANAAN 3
BAB III : RENCANA PROGRAM KERJA DAN KEGIATAN
A. Jenis Program, Tujuan dan Kegiatan 4
B. Rencana Anggaran 6
C. Jadwal Kegiatan KKG 7
BAB IV : PENUTUP
A. Kesimpulan 8
B. Saran 8
LAMPIRAN
1. Susunan Pengurus yang disahkan
2. Contoh Pengeluaran Anggaran ( 2 tahun terakhir )
3. Rekap Pelaksanaan Kegiatan
4. Contoh Daftar Hadir

4. ii
KATA PENGANTAR
Usaha untuk meningkatkan mutu pendidikan secara terus menerus telah
dilakukan oleh pemerintah melalui Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan ( LPMP )
Sumatera Selatan. Dalam upaya melaksanakan kebijakan tersebut, Lembaga
Penjaminan Mutu Pendidikan ( LPMP ) Sumatera Selatan sebagai perpanjangan
tangan Direktorat Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan akan
melaksanakan program Revitalisasi Kelompok Kerja Guru ( KKG ) dengan
memberikan bantuan dalam bentuk Block Grant.
Berdasar dari kebijakan tersebut kami telah membuat usulan dalam bentuk
Proposal untuk kegiatan Kelompok Kerja Guru ( KKG ) GURU KELAS di Gugus
XIX kota Lubuklinggau, sehingga diharapkan dapat memberikan sumbangan untuk
meningkatkan mutu pendidikan agar dapat mencaGURU KELAS Standar Nasional
Pendidikan.
Proposal ini berisikan kegiatan-kegiatan pokok program Revitalisasi KKG
yang akan dilaksanakan pada tahun anggaran 2017 dengan mengacu pada kesesuaian
program peningkatan mutu pendidikan di Kota Lubuklinggau serta kesinambungan
pembangunan dimasa yang akan datang.
Mudah-mudahan proposal ini dapat diterima dan bermanfaat.
Lubuklinggau , 25 Maret 2017
Ketua KKG GURU KELAS Gugus XIX

5. YURSIL HELMIS
NIP 131969552
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perubahan paradigma pendidikan di era globalisasi ini mengharuskan adanya
perubahan pola pikir guru khususnya guru Pendidikan Agama Islam ( GURU KELAS
). Guru harus mengantisipasi dan mengembangkan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan ( KTSP ) , reoriantasi pembelajaran dari teaching menjadi learning,
akreditasi dan kultur kelas. Perubahan pola pikir guru dalam mengelola dan
melaksanakan proses pembelajaran, menuntut untuk lebih kreatif dan berinovasi
dalam melaksanakan perubahan proses pembelajaran untuk meningkatkan mutu
layanan pendidikan.
Kelompok Kerja Guru ( KKG ) merupakan suatu wadah asosiasi atau
perkumpulan bagi guru di Sekolah Dasar ( SD ) yang berada dalam satu Gugus,
berfungsi sebagai sarana saling berkomonikasi, belajar dan bertukar pikiran serta
pengalaman dalam rangka meningkatkan kinerja guru sebagai praktisi / pelaku
perubahan reoriantasi pembelajaran di kelas.
Sejalan dengan program Departemen Pendidikan Nasional yang berupaya
merevitalisasi Kelompok Kerja Guru ( KKG ) dengan menetapkan kebijakan berupa
pemberian dana langsung ( Block Grant ) kepada KKG yang ada di Kota/Kabupaten
Propinsi Sumatera Selatan melalui UPT Ditjen PMPTK di daerah yaitu Lembaga
Penjaminan Mutu Pendidikan ( LPMP ) Sumatera Selatan. Kami sangat mendukung
program tersebut karena revitalisasi KKG dapat mendukung secara optimal
peningkatan kemampuan profesional guru dalam pembelajaran.

6. Sehubungan dengan adanya informasi dari LPMP Sumatera Selatan mengenai
Pemberian Dana langsung ( Block Grant ) kepada forum KKG pada tahun Anggaran
2017, untuk itu kami mengajukan proposal ini untuk mendapatkan bantuan dana
Block Grant tersebut.
( 1 )
B. Tujuan
Program pemberian Block Grant kepada Kelompok Kerja Guru ( KKG)
bertujuan untuk :
1. Meningkatkan kompetensi guru melalui berbagai aktifitas di KKG
2. Memberdayakan guru Inti dan instruktur di KKG
3. Memetakan masalah pembelajaran yang dihadapi oleh guru sehari-hari dengan
saling berbagi pengalaman dari contoh praktek yang baik ( Best Practice )
4. Memetakan jalan dan ikut berperan dalam proses sertifikasi
C. Sasaran
Sasaran program revitalisasi melalui dana Block Grant adalah Kelompok
Kerja Guru ( KKG ) GURU KELAS Gugus XIX Kecamatan Lubuklinggau Utar I
Kota Lubuklinggau.
D. Hasil yang diharapkan
Melalui pemberian dana Block Grant diharapkan hal-hal sebagai berikut :
1. Kegiatan KKG kelas dapat terselenggara secara berkala dan
berkesinambungan
2. Kinerja guru akan meningkat
3. Kompetensi Propesional akan meningkat
4. Adanya masukan langsung terhadap permasalahan dan kendala yang dihadapi
guru dilapangan.
E. Manfaat
Block Grant akan menberikan manfaat kepada berbagai pihak, antara lain :
1. Bagi Guru : Dapat meningkatkan kompetensi guru sesuai dengan
Standar Nasional Pendidikan melalui berbagai kegiatan
KKG dan mengembangkan diri
2. Bagi Siswa : Dapat meningkatkan prestasi belajar siswa di sekolah

7. 3. Bagi Sekolah : Terciptanya guru-guru yang kompeten, propesional dan
meningkatkan mutu pendidikan di SD peserta Gugus XIX
KKG.
4.Bagi Pemerintah : Dapat membantu pemerintah daerah dalam meningkatkan
mutu pendidikan di daerahnya masing-masing .
( 2 )
BAB II
DESKRIPSI HASIL
PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN
Pada tahun 2006 dan 2007, forum KKG GURU KELAS Gugus XIX Kecamatan
Lubuklinggau Utara I Kota Lubuklinggau melaksanakan berbagai kegiatan yang
meliputi :
1. Penyusunan Prota dan Prosem mata pelajaran Pendidikan Agma Islam
2. Menyusun Silabus mata pelajaran Pendidika Agama Islam
3. Menyusun Rencana Pembelajaran mata pelajaran pendidikan Agama Islam
4. Mencari dan membahas berbagai metode yang dipakai dalam pembelajaran
5. Membuat Kisi-kisi soal
6. Melaksanakan Analisis mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Dari sejumlah kegiatan yang dilaksanakan di atas, para guru yang menjadi peserta
KKG Gugus XIX menunjukan kemajuan yang cukup baik. Tingkat pemahaman
mereka terhadap materi kegiatan tersebut menunjukan peningkatan dari tahun
sebelumnya. Sebagai contoh pada tahun 2005 pemahaman mereka tentang kurikulum
hanya 55 % maka pada tahun 2006 dan 2007 meningkat menjadi 80 %. Disamping
itu, para pendidik semakin menyadari akan pentingnya pendidikan dalam
pengembangan karir mereka dan tuntutan tugas mereka di sekolah. Ini artinya Forum
seperti Kelompok kerja Guru ( KKG ) ini memiliki konstribusi dalam upaya untuk
meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan juga propesionalisme guru.

8. ( 3 )
BAB III
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN
KKG GUGUS XIII KOTA LUBUKLINGGAU
A. Jenis Program, Tujuan dan Kegiatan
1. Jenis Program
a. Pengembangan Kurikulum / Silabus implementif sesuai dengan Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan pada setiap kelas mata pelajaran GURU KELAS
b. Pengembangan bahan ajar Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP )
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ( GURU KELAS )SD
c. Pengembangan metode pembelajaran GURU KELAS yang sesuai dengan
prinsip
PAKEM
d. Pengembangan Media dan alat peraga pembelajaran yang bermutu pada
pembelajaran GURU KELAS.
f. Pendalaman konsep Lesson Study.
2. Tujuan
Secara umum tujuan Pelaksanaan Program tersebut di atas adalah untuk
meningkatkan Kompetensi dan propesionalisme guru dan juga meningkatkan daya
kreasi dan inovasi guru dalam kegiatan pembelajaran di kelas.
Secara khusus meningkatkan pengetahuan, kompetensi juga keterampilan guru dalam
pengembangan :
a. Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam (GURU KELAS )yang sesuai dengan Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP )

9. b. Mengembangkan Kultur kelas yang kondusif sebagai tempat proses
pembelajaran yang menyenangkan, mengasikan dan mencerdaskan siswa
c. Membangun kerjasama dengan masyarakat sebagai mitra guru dalam
melaksanakan proses pembelajaran
d. Menumbuhkan gairah guru untuk meningkatkan kemampuan dan
keterampilan dalam mempersiapkan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses
pembelajaran.
e. Menyetarakan kemampuan dan kemahiran guru dalam melaksanakan kegiatan
pembelajaran sehingga dapat menunjang usaha peningkatan dan pemerataan
mutu pendidikan.
( 4 )
f. Mendiskusikan permasalahan yang dihadapi guru dalam melaksanakan proses
pembelajaran dan mencari cara penyelesaian yang sesuai dengan karateristik
siswa yang diajar sesuai dengan kelas dan lingkungannya
g. Guru memperoleh informasi teknis edukatif yang berkaitan dengan kegiatan
pelaksanaan Kurikulum, metodologi pembelajaran dan sistem evaluasi pada
setiap pembelajaran
h. Saling berbagi informasi dan pengalaman dalam rangka menyesuaikan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
i. Mengembangkan keterampilan penggunaan teknologi informasi dalam
meningkatkan layanan pembelajaran serta pengembangan diri secara
profesional
j. Penggunaan metode PAKEM untuk setiap pembelajaran
k. Pembuatan dan pengguanaan alat peraga yang bermutu untuk setiap mata
pelajaran.
l. Pemahaman Konsep Lesson Study.
3. Kegiatan
a. Pembahasan konsep dan komponen Silabus Implementatif
b. Membuat Prota dan Prosem pembelajaran pelajaran Pendidikan Agama Islam
c. Menyusun langkah-langkah pembelajaran GURU KELAS
d. Pembuatan alat peraga pembelajaran GURU KELAS
e. Perancangan metode pembelajaran GURU KELAS
f. Menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal

10. g. Menyusun Lembar Hasil Belajar
h. Menentukan Sistem Penilaian
i. Penggunaan Media Pembelajaran GURU KELAS
j. Pemahaman Lesson Studi
( 5 )
B. RENCANA ANGGARAN BIAYA
NO
KEGIATAN/ SUB KEGIATAN
VOLUME
SATUAN
(Rp)
JUMLAH
( Rp)
I PERSIAPAN
1.Rapat Persiapan
a. Konsumsi ( 13 Orang x1 kegiatan )
b. ATK
2. Transport pengantaran proposal ke
LPMP Sumsel (1 Orang x1 kegiatan )
13 OK
13 OK
1 OK
7.000,-
109.000,-
300.000,-
91.000,-
109.000,-
300.000,-
JUMLAH I 500.000,-
II PELAKSANAAN
1. Nara sumber ( 1 Orang x 10 Kegiatan )
a. Transport
b. Honor
2. Peserta ( 10 Orang x 10 Kegiatan )
a. Transport
b. Honor
3. Panitia ( 2 Orang x 10 Kegiatan )
a. Transport
b. Honor
4. ATK
5. Konsumsi
10 OK
10 OK
100 OK
100 OK
20 OK
20 OK
130 OK
20.000,-
100.000,-
20.000,-
20.000,-
20.000,-
30.000,-
500.000,-
10.000,-
200.000,-
1.000.000,-
2.000.000,-
2.000.000,-
400.000,-
600.000,-
500.000,-
1.300.000,-
JUMLAH II 8.000.000,-
III LAPORAN PEMANTAUAN INTERNAL
1. ATK
2. Dekomentasi / Penggandaan
3.Transport Pengantaran Laporan ke LPMP
Sumatera Selatan
100.000,-
100.000,-
300.000,-
100.000,-
100.000,-
300.000,-
JUMLAH III 500.000,-
IV DESIMININASI / SEMINAR
1. Transport Nara Sumber (1 Orang ) 1 OK 50.000,- 50.000,-

11. 2. Honor Nara Sumber ( 1 Orang )
3. Transport Peserta (30 Orang x 1 Kegiatan )
4. Transport Panitia ( 2 Orangx 1 Kegiatan )
5. Konsumsi ( 33 Orang x 1 Kegiatan )
6. ATK dan Penggandaan Desiminasi
1 OK
30 OK
2 OK
33 OK
100.000,-
10.000,-
30.000,-
10.000,-
160.000,-
100.000,-
300.000,-
60.000,-
330.000,-
160.000,-
JUMLAH IV 1.000.000,-
JUMLAH I + II + III + IV 10.000.000,-
Mengetahui Lubuklinggau,25 Maret 2017
Ketua KKG GURU KELAS Gugus XIX Bendahara
YURSIL HELMIS RUSNAWATI
NIP 130969552 NIP 130767106
( 6 )
C. JADWAL KKG KELAS V GUGUS XIX KOTA LUBUKINGGAU
No PERTEMUA
N /TANGGAL
MATERI NARA
SUMBER
HASIL YANG
DIHARAPKAN
1
I
28 Juni 2017
Menyusun langkah-
langkah pembelajaran
GURU KELAS
Pengawas
TK/SD
Guru dapat menyusun
Silabus
2
II
12 Juli 2017
Membuat Prota dan
Prosem pembelajaran
GURU KELAS
Pengawas
TK/SD
Guru dapat menyusun
Prota dan Prosem
3
III
26 Juli 2017
Pembahasan konsep dan
komponen Silabus
GURU KELAS
Pengawas
TK/SD
Guru dapat menyusun
silabus
4
IV
09 Agus 2017
Penyusunan Silabus
Pembelajaran GURU
KELAS berbasis KTSP
Pengawas
TK/SD
Guru dapat melakukan
pembelajaran yang
efektif dan
menyenangkan
5
V
23 Agus 2017
Pembuatan alat peraga
pembelajaran GURU
KELAS
Pengawas
TK/SD
Guru dapat melakukan
pembelajaran yang
efektif dan
menyenangkan
6
VI
06 Sept 2017
Perancangan metode
pembelajaran GURU
KELAS
Guru
Pemandu
.
Guru dapat melakukan
pembelajaran yang
efektif dan
menyenangkan
7
VII
20 Sept 2017
Menentukan Kriteria
Ketuntasan Minimal tiap
mata pelajaran
Widyaiswara
LPMP
Guru dapat menentukan
KKM
8
VIII
04 Okt 2017
Menyusun Lembar Hasil
Belajar
Widyaiswara
LPMP
Guru dapat menyusun
Lembar Hasil Belajar
( LHB )
9
IX
18 Okt 2017
Menentukan Sistem
Penilaian
Widyaiswara
LPMP
Guru dapat Tehnik-
tehnik penilaian
10
X
25 Okt 2017
Penggunaan Media
Pembelajaran GURU
KELAS
Pengawas
TK/SD
Guru dapat melakukan
pembelajaran yang
efektif dan
menyenangkan

12. Lubuklinggau, 25 Maret 2017
Ketua KKG GURU KELAS Gugus XIX
YURSIL HELMIS
NIP 130969552
( 7 )
BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa :
1. KKG GURU KELAS sangat berperan dalam meningkatkan Tenaga
Pendidik dan Kependidikan agar memiliki kompetensi, kualifikasi dan
propesionalisme yang standar.
2. KKG dapat menjadi wadah berbagi ilmu dan pengalaman sekaligus
memetakan berbagai masalah yang dihadapi dalam proses pembelajaran .
3. Hasil pertemuan KKG dapat menjadi acuan bagi guru dalam
melaksanakan proses pembelajaran di kelas.
4. Dana pendukung dalam kegiatan operasional KKG berupa Dana Bantuan
Langsung ( Block Grant ) sangat diharapkan oleh sekolah inti sebagai
penyelenggara kegiatan maupun SD Imbas sebagai anggota dalam Gugus
XIX
5. Dengan adanya KKG diharapkan dapat menumbuhkan daya kreasi dan
inovasi guru dalam pembelajaran, sehingga akan berimbas pada
peningkatan proses pembelajaran dan pencaGURU KELASan belajar
siswa.
B. SARAN
1. Agar KKG dapat berjalan sesuai dengan yang kita harapkan , tentunya harus
didukung oleh berbagai pihak.

13. 2. Dana Bantuan Langsung ( Block Grant ) agar berkesinambungan dan
ditindaklanjuti pada masa-masa yang akan datang.
3. Semoga terjalinnya kerjasama yang harmonis antara sekolah Inti sebagai
penyelenggara dengan sekolah Imbas sebagai anggota Gugus.
( 8 )