Din punct de vedere istoric s-a considerat că autismul și dizabilitățile intelectuale ca fiind practic inseparabile. În anii 80 ai secolului trecut, până la 69% dintre persoanele diagnosticate cu autism aveau și un diagnostic de retard mintal (Fombonne, 2005). În prezent procentul pentru dublul diagnostic – autism (TSA) și retardul mintal, numit acum dizabilitate intelectuală - a scăzut la 30%, deoarece în timp criteriile de diagnostic pentru autism au devenit mult mai stricte, mai ales după apariția DSM 5 (Polyak&al, 2015).
Din punct de vedere istoric s-a considerat că autismul și dizabilitățile intelectuale ca fiind practic inseparabile. În anii 80 ai secolului trecut, până la 69% dintre persoanele diagnosticate cu autism aveau și un diagnostic de retard mintal (Fombonne, 2005). În prezent procentul pentru dublul diagnostic – autism (TSA) și retardul mintal, numit acum dizabilitate intelectuală - a scăzut la 30%, deoarece în timp criteriile de diagnostic pentru autism au devenit mult mai stricte, mai ales după apariția DSM 5 (Polyak&al, 2015).
Identitatea de Valentin Ceban
Lucrare finala elaborată în cadrul cursului de instruire la distanță „Dialog Intercultural în Moldova”.
Cursul de e-learning este realizat în cadrul proiectului „Dialog Intercultural în Moldova”, implementat de Consiliul Național al Tineretului din Moldova cu suportul financiar al Fundației pentru Copii Pestalozzi. Cursul de e-learning este implementat cu suportul financiar al programului „Region in Transition" – RITA Program of the Polish-American Freedom Foundation implementat de Fundaţia Educaţie pentru Democraţie din Polonia.
Răspunderea este exclusivă a autorilor și nu conține, sub nici o formă, pozițiile donatorilor.
Identitatea de Valentin Ceban
Lucrare finala elaborată în cadrul cursului de instruire la distanță „Dialog Intercultural în Moldova”.
Cursul de e-learning este realizat în cadrul proiectului „Dialog Intercultural în Moldova”, implementat de Consiliul Național al Tineretului din Moldova cu suportul financiar al Fundației pentru Copii Pestalozzi. Cursul de e-learning este implementat cu suportul financiar al programului „Region in Transition" – RITA Program of the Polish-American Freedom Foundation implementat de Fundaţia Educaţie pentru Democraţie din Polonia.
Răspunderea este exclusivă a autorilor și nu conține, sub nici o formă, pozițiile donatorilor.
Vrem sa achizitionam o statie de amplificare audio pentru scoalazibo.ro
Scoala Gimnaziala nr.1, Vadu Moldovei a fost premiata cu 600 euro de catre Aqua Carpatica, datorita activitatii deosebite in cadrul programului ecologic "Scoala pentru o Romanie Verde", organizat de Zibo.ro
"In scoala noastra, o scoala aflata inca in reabilitare, ar fi multe de facut, dar ne-am gandit sa achizitionam o statie de amplificare audio , care ne-ar fi de real folos in activitatile pe care le organizam cu diverse ocazii si astfel fiecare s-ar simti important prin ceea ce face. Va fi pasul de inceput pentru a reusi sa amenajam un spatiu multi-media !"
Prof. coordonator Iacob Alina
Prezentare sustinuta in sectiunii "Exemple de bune practici" - Conferinta "Bune practici in parteneriatele pentru responsabilitate sociala", 30 septembrie, Brasov Business Park, in cadrul proiectului “Actionam Responsabil! – Reteaua Sociala RSC”.
http://www.actionamresponsabil.ro
14. Îl voi purta în buzunarul de voluntar şi-l voi afişa discret pentru a interveni prietenos în rezolvarea unor probleme de mediu, de viaţă, de comunicare. etc. Raportul meu de voluntar va fi prezentat la Marea întalnire a voluntarilor. Voi asculta activ,voi reţine, voi prelua creativ ideile altor voluntari şi voi împărtăşi propria mea experianţă de voluntar. Imi doresc ca la finalizarea proiectului să pot afirma:”Felicitări Voluntarule şi la cat mai mulţi voluntari!” Voluntariatul nu se încheie odată cu proiectul. Proiectul este un exerciţiu organizat, dar el continuă toată viaţa. Viaţa în Romania se va schimba printr-un voluntariat activ şi eficient. Veniţi în marea familie a Voluntarilor activi ai Romaniei. Noi deja facem parte din ea.
15.
16.
17.
18.
19.
20. 9-15 mai 2011 « Săptămana de EcoVoluntariat » - “Patrula eco” “ În poiana din pădure”- sceneta eco “ Să păstrăm mereu curat” –recital de poezie « Un copil, un pom, o floare »-plantare de pomi, flori 9-15 mai 2011 « « Să iubim cartea » - donare de cărţi pentru copiii defavorizaţi « Şi eu pot fi campion » - colectare deşeuri « Vreau să fiu şi eu ca tine ! » - întâlnire cu un voluntar profesionist “ Vezi şi tu ce am facut eu”- prezentarea în power point a acestei săptămâni şi postarea pe site-ul clubul verde-clubul cadrelor didactice ecologiste.”
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28. PARTENERI : INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA AGENŢIA DE PROTECŢIE A MEDIULUI BRĂILA GARDA DE MEDIU MUZEUL BRĂILA PRIMĂRIA MUNICIPIULUI BRĂILA ONG- URI
29. Coordonatorul grupului de voluntari pe grădiniţă: Educatoare: Coteţ Ligia Maria Coordonatorii grupurilor de voluntari: Banica Maria, Banica Tudorel Mangiurea Elena, Sandulescu Viorica Curca Elena, Balan Violeta