SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
REGU SAKURA
DERIEL TRIXIE NURILIA
FANY RYA RAMADHANI HARSYA
KWARRAN CIBODAS
PANDUAN MATERI SKU
PRAMUKA PENGGALANG RAMU
 Panduan materi SKU Penggalang ini disesuaikan
dengan Surat Keputusan Kwartir Nasional Gerakan
Pramuka Nomor 199 Tahun 2011 tentang Panduan
Penyelesaian SKU Golongan Penggalang.
SK ini sebagai pelengkap SK Kwarnas No 198
Tahun 2011 tentang Syarat Kecakapan Umum
Pramuka Penggalang.
1. Selalu taat menjalankan ibadah agamanya
secara pribadi ataupun berjamaah.
 Pemberian penugasan pengamatan kepada Orang
Tua, akan kebiasaan putera/puterinya
menjalankan ibadah di rumah.
 Tahu sekurang-kurangnya sebutan nama
pemimpin umat dari setiap golongan agama.
2. Dapat mengetahui dan dapat
menjelaskan hari - hari besar agama.
 Menyebutkan hari libur nasional keagamaan di
Indonesia, sesuai golongan agamanya.
 Menyebutkan hari keagamaan nasional di
Indonesia, sesuai golongan agamanya.
3. Dapat menyebutkan agama-agama yang ada
di Indonesia serta nama tempat ibadahnya.
 Dapat menggambarkan lambang/ikon dari setiap
agama di Indonesia.
 Dapat menyebutkan waktu pelaksanaan ibadah
dari masing-masing golongan agama.
4. KeAgamaan
 Agama Islam
•Dapat melakukan mandi wajib dan mengerti penyebabnya.
•Dapat melakukan sholat berjamaah.
•Dapat menghafal 5 (lima) macam doa harian dan hafal 5 (lima) surat-surat pendek.
 Agama Katolik
•Dapat berdoa Rosario, dan tahu artinya.
•Mengikuti Perayaan Ekaristi hari minggu dan menjadi putera/puteri altar.
•Dapat menyanyikan tiga buah lagu gereja.
Agama Protestan
•Dapat menyanyikan beberapa nyanyian Gereja.
•Dapat menceritakan dua hikayat dari Alkitab.
•Dapat melakukan doa sederhana pada kesempatan tertentu.
•Dapat menyebutkan hari-hari Raya Kristiani.
4. KeAgamaan
 Agama Hindu
•Dapat melafalkan dan mengerti arti dari bait masing masing mantra puja Tri Sandhya
dan melaksanakannya / praktik dalam kehidupan sehari hari.
•Dapat menyebutkan nama-nama para Maha Rsi penerima Wahyu.
•Dapat menyebutkan nama-nama pura dalam cakupan Sad Kahyangan.
•Dapat menyebutkan tokoh-tokoh dalam epos cerita Mahabharata dan Ramayana.
•Dapat menguraikan arti dan makna kata Tatwamasi.
•Dapat menguraikan dan menjelaskan fase kehidupan dalam ajaran Catur Asrama.
•Dapat mempraktikkan lebih dari satu gerakan Yoga Asanas.
 Agama Budha
•Dapat menjelaskan arti/makna symbol yang terdapat di Altar Buddha.
•Dapat menyanyikan lagu Pancasila Buddhis.
•Dapat melakukan dana paramita.
5. Dapat menjelaskan tentang Emosi
 Dapat menjelaskan macam-macam Emosi di depan
regunya.
 Dapat memahami pendapat orang lain dalam
pertemuan regu.
6. Dapat menyampaikan pendapat dengan benar
dalam suatu pertemuan Pasukan Penggalang
 Dapat menyampaikan pendapat dengan benar
dalam suatu pertemuan pasukan.
7. Dapat mengetahui dan menjelaskan manfaat
dari penghijauan
 Dapat menyebutkan minimal 5 manfaat
penghijauan.
 Dapat menyebutkan fungsi dan manfaat dari
Pohon dan tetumbuhan.
8. Dapat mengetahui dan memahami tentang
hak perlindungan anak.
 Telah mengetahui dan memahami tentang hak
perlindungan anak
9. Ikut serta dalam kegiatan Perkemahan
Penggalang minimal 2 hari, sesuai dengan
standar perkemahan.
 Dapat menunjukan bukti fisik ikut serta
perkemahan di gugusdepannya atau kwartir.
 Membuat laporan mengikuti perkemahan.
10. Dapat menyebutkan tanda-tanda pengenal
Gerakan Pramuka sesuai dengan golongan
dan tingkatannya
 Dapat menyebutkan tanda-tanda pengenal umum
dalam Gerakan Pramuka
 Dapat menunjukkan penempatan tanda-tanda
pengenal pada baju seragam Pramuka sesuai
golongannya
11. Mengetahui nama ketua RT hingga Lurah,
Camat dan tokoh masyarakat atau
setingkatnya di tempat tinggalnya.
 Dapat menyebut nama dan alamat tinggal pejabat
RT hingga Lurah yang dibuktikan dengan tanda
tangan dan stempel.
 Dapat menyebutkan tokoh masyarakat di tempat
tinggalnya.
12. Dapat mengetahui dan menyebutkan Kode
Kehormatan Pramuka Penggalang.
 Dapat menuliskan Tri Satya golongan Penggalang
pada secarik kertas.
 Dapat menunjukkan sikap yang benar pada saat
pengucapan Tri Satya.
 Dapat menuliskan Dasa Darma Pramuka pada
secarik kertas.
13. Rajin dan giat mengikuti latihan pasukan
Penggalang sekurang-kurangnya 8 kali
latihan berturut-turut
 Dapat menunjukkan presensi kehadiran selama 8
kali berturut-turut.
14. Tahu tentang :
 Dapat menyebutkan: kepada siapa saja pemberian
Salam/hormat Pramuka.
 Dapat menyebutkan Motto Gerakan Pramuka.
 Dapat menggambar lambang Gerakan Pramuka.
 Tahu Pencipta Lambang Gerakan Pramuka.
 Salam Pramuka
 Motto Gerakan Pramuka
 Arti Lambang Gerakan Pramuk
 Pencapaian Pengisian
15. Dapat menjelaskan sejarah dan kiasan warna
serta cara menggunakan bendera merah putih
 Tahu macam-macam ukuran dan penempatan
kegunaan bendera merah putih.
 Tahu cara menaikkan dan menurun kan bendera 1/2
tiang.
 Tahu waktu pengibaran dan penurunan bendera
Merah Putih.
 Tahu kapan pertama kali bendera Merah Putih
dikibarkan.
TERIMA KASIH 

More Related Content

Similar to SKU PENGGALANG

Mjateri SKU Pramuka Penegak Bantara.docx
Mjateri SKU Pramuka Penegak Bantara.docxMjateri SKU Pramuka Penegak Bantara.docx
Mjateri SKU Pramuka Penegak Bantara.docxKukuh7
 
Program tahunan semester 2
Program tahunan semester 2Program tahunan semester 2
Program tahunan semester 2sifatulfalah3120
 
Sk kd agama hindu smplb – b(tuna rungu)
Sk kd agama hindu smplb – b(tuna rungu)Sk kd agama hindu smplb – b(tuna rungu)
Sk kd agama hindu smplb – b(tuna rungu)SMA Negeri 9 KERINCI
 
Prota 7 8-9
Prota 7 8-9Prota 7 8-9
Prota 7 8-9689386
 
Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...
Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...
Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...5976
 
Sk kd agama hindu smplb – e(tuna laras)
Sk kd agama hindu smplb – e(tuna laras)Sk kd agama hindu smplb – e(tuna laras)
Sk kd agama hindu smplb – e(tuna laras)SMA Negeri 9 KERINCI
 
Senarai semak kemahiran agama
Senarai semak kemahiran agamaSenarai semak kemahiran agama
Senarai semak kemahiran agamaAlha Zainuddin
 
POWER POINT PENILAIAN SD.pptx
POWER POINT PENILAIAN SD.pptxPOWER POINT PENILAIAN SD.pptx
POWER POINT PENILAIAN SD.pptxmanurungjosafat83
 
Silabus pramuka mau diedit
Silabus pramuka mau dieditSilabus pramuka mau diedit
Silabus pramuka mau dieditMas Ustadz
 
4. ATP PAI KELAS 4 Semester 1.pdf
4. ATP PAI KELAS 4 Semester 1.pdf4. ATP PAI KELAS 4 Semester 1.pdf
4. ATP PAI KELAS 4 Semester 1.pdfaryanta13
 
Kurikulum madrasah-diniyah-1
Kurikulum madrasah-diniyah-1Kurikulum madrasah-diniyah-1
Kurikulum madrasah-diniyah-1Dans Kita
 

Similar to SKU PENGGALANG (20)

Mjateri SKU Pramuka Penegak Bantara.docx
Mjateri SKU Pramuka Penegak Bantara.docxMjateri SKU Pramuka Penegak Bantara.docx
Mjateri SKU Pramuka Penegak Bantara.docx
 
Pp sku
Pp skuPp sku
Pp sku
 
Skl mapel sd mi
Skl mapel sd miSkl mapel sd mi
Skl mapel sd mi
 
02. skl mapel sd mi
02. skl mapel sd mi02. skl mapel sd mi
02. skl mapel sd mi
 
Program tahunan semester 2
Program tahunan semester 2Program tahunan semester 2
Program tahunan semester 2
 
05. skl sdlb
05. skl sdlb05. skl sdlb
05. skl sdlb
 
Prota dan Prosem Kelas 8 Semester Ganjil
Prota dan Prosem Kelas 8 Semester GanjilProta dan Prosem Kelas 8 Semester Ganjil
Prota dan Prosem Kelas 8 Semester Ganjil
 
Sk kd agama hindu smplb – b(tuna rungu)
Sk kd agama hindu smplb – b(tuna rungu)Sk kd agama hindu smplb – b(tuna rungu)
Sk kd agama hindu smplb – b(tuna rungu)
 
Sk kd agama hindu smp-smplb
Sk kd agama hindu smp-smplbSk kd agama hindu smp-smplb
Sk kd agama hindu smp-smplb
 
Prota 7 8-9
Prota 7 8-9Prota 7 8-9
Prota 7 8-9
 
Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...
Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...
Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...
 
Sk kd agama hindu smplb – e(tuna laras)
Sk kd agama hindu smplb – e(tuna laras)Sk kd agama hindu smplb – e(tuna laras)
Sk kd agama hindu smplb – e(tuna laras)
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Sk kd agama budha smp-smplb
Sk kd agama budha smp-smplbSk kd agama budha smp-smplb
Sk kd agama budha smp-smplb
 
PPPM PAI Tahun 3
PPPM PAI Tahun 3PPPM PAI Tahun 3
PPPM PAI Tahun 3
 
Senarai semak kemahiran agama
Senarai semak kemahiran agamaSenarai semak kemahiran agama
Senarai semak kemahiran agama
 
POWER POINT PENILAIAN SD.pptx
POWER POINT PENILAIAN SD.pptxPOWER POINT PENILAIAN SD.pptx
POWER POINT PENILAIAN SD.pptx
 
Silabus pramuka mau diedit
Silabus pramuka mau dieditSilabus pramuka mau diedit
Silabus pramuka mau diedit
 
4. ATP PAI KELAS 4 Semester 1.pdf
4. ATP PAI KELAS 4 Semester 1.pdf4. ATP PAI KELAS 4 Semester 1.pdf
4. ATP PAI KELAS 4 Semester 1.pdf
 
Kurikulum madrasah-diniyah-1
Kurikulum madrasah-diniyah-1Kurikulum madrasah-diniyah-1
Kurikulum madrasah-diniyah-1
 

Recently uploaded

Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 

Recently uploaded (20)

Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 

SKU PENGGALANG

  • 1. REGU SAKURA DERIEL TRIXIE NURILIA FANY RYA RAMADHANI HARSYA KWARRAN CIBODAS PANDUAN MATERI SKU PRAMUKA PENGGALANG RAMU
  • 2.  Panduan materi SKU Penggalang ini disesuaikan dengan Surat Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 199 Tahun 2011 tentang Panduan Penyelesaian SKU Golongan Penggalang. SK ini sebagai pelengkap SK Kwarnas No 198 Tahun 2011 tentang Syarat Kecakapan Umum Pramuka Penggalang.
  • 3.
  • 4. 1. Selalu taat menjalankan ibadah agamanya secara pribadi ataupun berjamaah.  Pemberian penugasan pengamatan kepada Orang Tua, akan kebiasaan putera/puterinya menjalankan ibadah di rumah.  Tahu sekurang-kurangnya sebutan nama pemimpin umat dari setiap golongan agama.
  • 5. 2. Dapat mengetahui dan dapat menjelaskan hari - hari besar agama.  Menyebutkan hari libur nasional keagamaan di Indonesia, sesuai golongan agamanya.  Menyebutkan hari keagamaan nasional di Indonesia, sesuai golongan agamanya.
  • 6. 3. Dapat menyebutkan agama-agama yang ada di Indonesia serta nama tempat ibadahnya.  Dapat menggambarkan lambang/ikon dari setiap agama di Indonesia.  Dapat menyebutkan waktu pelaksanaan ibadah dari masing-masing golongan agama.
  • 7. 4. KeAgamaan  Agama Islam •Dapat melakukan mandi wajib dan mengerti penyebabnya. •Dapat melakukan sholat berjamaah. •Dapat menghafal 5 (lima) macam doa harian dan hafal 5 (lima) surat-surat pendek.  Agama Katolik •Dapat berdoa Rosario, dan tahu artinya. •Mengikuti Perayaan Ekaristi hari minggu dan menjadi putera/puteri altar. •Dapat menyanyikan tiga buah lagu gereja. Agama Protestan •Dapat menyanyikan beberapa nyanyian Gereja. •Dapat menceritakan dua hikayat dari Alkitab. •Dapat melakukan doa sederhana pada kesempatan tertentu. •Dapat menyebutkan hari-hari Raya Kristiani.
  • 8. 4. KeAgamaan  Agama Hindu •Dapat melafalkan dan mengerti arti dari bait masing masing mantra puja Tri Sandhya dan melaksanakannya / praktik dalam kehidupan sehari hari. •Dapat menyebutkan nama-nama para Maha Rsi penerima Wahyu. •Dapat menyebutkan nama-nama pura dalam cakupan Sad Kahyangan. •Dapat menyebutkan tokoh-tokoh dalam epos cerita Mahabharata dan Ramayana. •Dapat menguraikan arti dan makna kata Tatwamasi. •Dapat menguraikan dan menjelaskan fase kehidupan dalam ajaran Catur Asrama. •Dapat mempraktikkan lebih dari satu gerakan Yoga Asanas.  Agama Budha •Dapat menjelaskan arti/makna symbol yang terdapat di Altar Buddha. •Dapat menyanyikan lagu Pancasila Buddhis. •Dapat melakukan dana paramita.
  • 9. 5. Dapat menjelaskan tentang Emosi  Dapat menjelaskan macam-macam Emosi di depan regunya.  Dapat memahami pendapat orang lain dalam pertemuan regu.
  • 10. 6. Dapat menyampaikan pendapat dengan benar dalam suatu pertemuan Pasukan Penggalang  Dapat menyampaikan pendapat dengan benar dalam suatu pertemuan pasukan.
  • 11. 7. Dapat mengetahui dan menjelaskan manfaat dari penghijauan  Dapat menyebutkan minimal 5 manfaat penghijauan.  Dapat menyebutkan fungsi dan manfaat dari Pohon dan tetumbuhan.
  • 12. 8. Dapat mengetahui dan memahami tentang hak perlindungan anak.  Telah mengetahui dan memahami tentang hak perlindungan anak
  • 13. 9. Ikut serta dalam kegiatan Perkemahan Penggalang minimal 2 hari, sesuai dengan standar perkemahan.  Dapat menunjukan bukti fisik ikut serta perkemahan di gugusdepannya atau kwartir.  Membuat laporan mengikuti perkemahan.
  • 14. 10. Dapat menyebutkan tanda-tanda pengenal Gerakan Pramuka sesuai dengan golongan dan tingkatannya  Dapat menyebutkan tanda-tanda pengenal umum dalam Gerakan Pramuka  Dapat menunjukkan penempatan tanda-tanda pengenal pada baju seragam Pramuka sesuai golongannya
  • 15. 11. Mengetahui nama ketua RT hingga Lurah, Camat dan tokoh masyarakat atau setingkatnya di tempat tinggalnya.  Dapat menyebut nama dan alamat tinggal pejabat RT hingga Lurah yang dibuktikan dengan tanda tangan dan stempel.  Dapat menyebutkan tokoh masyarakat di tempat tinggalnya.
  • 16. 12. Dapat mengetahui dan menyebutkan Kode Kehormatan Pramuka Penggalang.  Dapat menuliskan Tri Satya golongan Penggalang pada secarik kertas.  Dapat menunjukkan sikap yang benar pada saat pengucapan Tri Satya.  Dapat menuliskan Dasa Darma Pramuka pada secarik kertas.
  • 17. 13. Rajin dan giat mengikuti latihan pasukan Penggalang sekurang-kurangnya 8 kali latihan berturut-turut  Dapat menunjukkan presensi kehadiran selama 8 kali berturut-turut.
  • 18. 14. Tahu tentang :  Dapat menyebutkan: kepada siapa saja pemberian Salam/hormat Pramuka.  Dapat menyebutkan Motto Gerakan Pramuka.  Dapat menggambar lambang Gerakan Pramuka.  Tahu Pencipta Lambang Gerakan Pramuka.  Salam Pramuka  Motto Gerakan Pramuka  Arti Lambang Gerakan Pramuk  Pencapaian Pengisian
  • 19. 15. Dapat menjelaskan sejarah dan kiasan warna serta cara menggunakan bendera merah putih  Tahu macam-macam ukuran dan penempatan kegunaan bendera merah putih.  Tahu cara menaikkan dan menurun kan bendera 1/2 tiang.  Tahu waktu pengibaran dan penurunan bendera Merah Putih.  Tahu kapan pertama kali bendera Merah Putih dikibarkan.