SlideShare a Scribd company logo
Pelaksanaan Uji Kompetensi
Jabatan Fungsional Kesehatan
081396484893
stefani.anastasia83@gmail.com
STEFANI ANASTASIA
TELAUMBANUA, SST
Awali dengan senyuman
• Meningkatkan :
1. Imun tubuh
2. Suasana hati
3. Awet muda
4. Lebih menarik
Setelah mempelajari materi ini peserta
mampu melakukan pelaksanaan Uji
Kompetensi Jabfungkes
5/14/2024 5
Hasil Belajar
Materi Uji
Materi Uji Kompetensi jabatan
fungsional kesehatan mengacu
pada butir butir kegiatan jenjang
jabatan yang sedang dipangku
dan jenjang yang akan dipangku
sesuai dengan peraturan
perundangan.
(Permenkes Nomor 18tahun 2017)
35/2019
37/2019
1
Melakukan verifikasi
online jabfung
2 Mempersiapkan
berkas administrasi
3
Mengajukan
permohonan ke
pimpinan instansi
pengguna
4
Mendaftar uji
kompetensi
online
5
Mencetak
bukti
pendaftaran
Mekanisme Peserta Uji
6
Menyiapkan
berkas
portofolio
7 a. Konsultasi
dengan tim
penguji
b. Diberikan
kartu ujian oleh
tim penguji
8
Lulus
Pelaksanaan uji
Tidak Lulus
9 Uji ulang pertama
Lulus
Mendapatkan
sertifikat bila
lulus
Tidak Lulus
10 Uji ulang ke dua
Lulus
Mendapatkan
sertifikat bila
lulus
11
Peningkatan pengetahuan
dan kemampuan
Tidak Lulus
Peserta Uji Kompetensi
Pejabat Fungsional Perawat,
Pejabat Fungsional Dokter
Pejabat Fungsional Bidan,
Pejabat Fungsional Penyuluh Kesehatan Masyarakat,
Pejabat Fungsional Apoteker,
Pejabat Fungsional Nutrisionis
Pejabat Fungsional Pembimbing Kesehatan Kerja, dan
Pejabat Fungsional lain sesuai dengan peraturan perundang –
undangan
Syarat Peserta Uji Kompetensi
1. Sekurang kurangnya telah 1 tahun memangku jabatan fungsional di jenjang
yang sedang dipangku
2. Memiliki Bukti Surat Keputusan (SK) jabatan fungsional jenjang terakhir
3. Prestasi kerja paling kurang bernilai baik selama satu tahun terakhir yang
dibuktikan dengan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP)
4. Telah memenuhi jumlah angka kredit
5. Memiliki Surat Rekomendasi dari pimpinan tempat bekerja untuk mengikuti uji
kompetensi.
6. Ada formasi pada jenjang jabatan yang akan dipangku
7. Melakukan registrasi peserta uji kompetensi kenaikan jenjang jabfung
Langkah-langkah
mengidentifikasi unit
kompetensi/ butir kegiatan
Melihat butir butir kegiatan sesuai
dengan Permenpan masing-masing
jabatan fungsional kesehatan
1
Mengidentifikasi butir kegiatan/ unit
kompetensi sesuai dengan rumah jabatan
masing-masing
2
Mengidentifikasi butir kegiatan sesuai
level kompetensi
3
Metode Uji Kompetensi
• Metode uji, dapat berupa :
a. Portofolio (wajib)
b. Uji Tulis
c. Uji Lisan
d. Uji Praktik
Uji Portofolio
1 2 3
Portofolio
Laporan lengkap segala
aktifitas seseorang yang
dilakukannya yang
menunjukan kecakapan
pejabat fungsional
kesehatan
Digunakan sebagai salah satu
cara penilaian yang mampu
mengungkap pencapaian
standar kompetensi dan
kompetensi dasar setiap
pejabat fungsional kesehatan
Dapat merefleksi pelayanan
yang diberikan, dapat
menunjukan kemampuan,
memberi gambaran atas apa
yang dilakukan pejabat
fungsional kesehatan dan
sebagai bukti otentik
Penilaian Portofolio
Penilian portofolio terdiri dari dua komponen
Penghargaan yang
retevan bidang
kesehatan
Sertifikat Pelatihan
Unsur Pelayanan
/Asuhan
Karya Pengembangan
Profesi
Komponen Utama
Komponen Tambahan
80%
20%
atau
atau
1
2
Komponen penilaian portofolio
 Komponen Utama adalah bukti Pelayanan/asuhan
Penilaian komponen pelayanan/ asuhan ini
mengacu dari butir kegiatan jabatan fungsional
dengan kriteria:
a. 75% - 80% komponen pelayanan/asuhan
berasal dari kompetensi pada jenjang
yang sedang dipangkunya dan
b. 20% - 25% komponen pelayanan/asuhan
berasal dari kompetensi yang akan
dipangkunya
Ketentuan
Batas kelulusan minimal 70% dari nilai total keseluruhan
dengan komposisi 80% dari komponen utama dan 20% dari
komponen tambahan
komponen utama wajib dilakukan dan komponen tambahan
dapat memilih diantara 3 pilihan (a dan/atau, b dan/atau c)
[Image Info] www.wizdata.co.kr - Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. You may not extract the image for any other use.
Komponen Tambahan
Komponen Tambahan
1. Pelatihan
2. Karya Pengembangan Profesi
3. Penghargaan yang relevan dibidang
kesehatan
Pelatihan
Adalah kegiatan pelatihan yang pernah diikuti oleh pejabat fungsional dalam rangka
pengembangan dan/atau peningkatan kompetensi selama melaksanakan tugas pelayanan
kesehatan di seluruh instansi atau fasilitas pelayanan kesehatan.
Pelatihan dilengkapi dengan laporan singkat hasil pelatihan yang meliputi : tujuan
diklat, materi diklat dan manfaat diklat untuk perbaikan pelayanan kesehatan.
Bukti fisik komponen pelatihan ini berupa sertifikat atau piagam asli yang dikeluarkan
oleh lembaga penyelenggara yang syah.
1
2
3
45%
20%
10%
25%
Komponen Tambahan :
Sertifikat Pelatihan
Kabupaten/ Kota/
Instansi
Nasional
Skor Penilaian Sertifikat Pelatihan yang Relevan berdasarkan Lembaga yang mengeluarkan
Provinsi
Internasional
50
30
10
20
Sertifikat Diklat
Sertifikat/piagam pendidikan dan pelatihan dapat dinilai apabila :
 Materi diklat memiliki relevansi dengan jabatan fungsional yang
dipangkunya,
Dapat dikategorikan menjadi relevan (R) dan tidak relevan (TR). Relevan
(R) apabila materi diklat secara langsung dapat menunjang peningkatan
kompetensi teknis di jenjang yang akan dipangkunya.
Tidak Relevan (TR) apabila materi diklat tidak menunjang peningkatan
kinerja/kompetensi jabatan fungsional kesehatantertentu dan diklat tidak
relevan tidak akan dinilai.
 Durasi diklat sekurang kurangnya 30 JPL.
Karya Pengembangan Profesi
Apabila pejabat fungsional kesehatan mempunyai karya tulis
yang berupa artikel yang dimuat pada jurnal ilmiah dan atau
tulisan ilmiah popular yang dimuat pada majalah, tabloid,
koran, news letter, bulletin,
Artikel
Buku
Modul Diklat
Laporan
Penelitian
Skor Penilaian Karya Pengembangan Profesi yang Relevan berdasarkan kriteria
Penilaian Karya Pengembangan Profesi
Jurnal terakreditasi (50)
Jurnal tdk terakreditasi (30)
Internasional (50), Nasional (30),
Provinsi (20), dan Kabupaten/Kota (10)
Kualitas Modul Baik (50)
Kualitas Kurang Baik(20)
Sebagai ketua (50)
Sebagai anggota (40)
Karya Teknologi
Tepat Guna
Internasional (50)
Nasional (40)
Provinsi (30)
Kabupaten/Kota (20)
Tingkat Instansi (10)
45%
20%
10%
25%
Komponen Tambahan : Penghargaan yang relevan
bidang kesehatan
Kabupaten/ Kota/
Instansi
Nasional
Skor Penilaian Sertifikat Pelatihan yang Relevan berdasarkan Lembaga yang mengeluarkan
Provinsi
Internasional
50
30
10
20
Kriteria Penilaian Dokumen Portofolio
Penilaian Portofolio
Memadai kesesuaian antara jumlah dokumen yang dipersyaratkan
dengan ketersediaan dokumen portofolio yang ada
Valid Bukti asuhan /pelayanan yang dilakukan dibuktikan dengan
dokumen/loogbook yang telah diverifikasi ditandai dengan
tanda tangan dan nama jelas atasan langsung atau ketua
tim pelaksana atau penanggung jawab asuhan.
Asli a. Untuk bukti asuhan/pelayanan, dokumen yang dinilai
merupakan bukti asli dari asuhan / tindakan yang
dilakukan yang berupa laporan portofolio yang diserahkan
ke penguji,
b. Untuk sertifikat pelatihan, dokumen berupa sertifikat asli
dan dapat ditunjukkan kepada penguji pada saat ujian.
Terkini laporan pekerjaan dalam kurun waktu paling lama 5 tahun
sejak ditetapkan dalam SK jenjang Jabfung terakhir sampai
dengan pelaksanaan ujian
Contoh Format instrumen Uji Portofolio
Jenis Jabfung :
Jenjang Jabfung :
Nama :
No Ujian :
NO BUTIR KEGIATAN / UNIT KOMPETENSI DEFINISI OPERASIONAL
TARGET
KOMPETENSI
PENILAIAN
Dokumen M V A T
1
2
3
4
Contoh Format instrumen Uji Portofolio
NO
BUTIT KEGIATAN / UNIT KOMPETENSI
DEFINISI OPERASIONAL
TARGET
KOMPET
ENSI
PENILAIAN
JENJANG TERAMPIL - MAHIR Dokumen M V A T
1
melakukan pengkajian keperawatan dasar
pada individu;
melakukan pengumpulan data pada klien dengan
tingkat ketergantungan minimal tanpa risiko, melalui
anamnesis dan pemeriksaan fisik head to toe, menilai
riwayat kesehatan dan perkembangan
penyakit/masalah kesehatan, norma, perilaku dan
kebiasaan seseorang.
FC. Format
Pengkajian
20
2
Melakukan intervensi keperawatan dalam
pemenuhan kebutuhan dasar manusia :
oksigenasi sederhana
Memberikan asuhan keperawatan pada pasien dengan
gangguan pemenuhan oksigen dengan kasus
sederhana, ( pemberian olsigen hanya dengan nasal
dan sungkup sederhana)
FC Format
CPPT
20
3
Melakukan intervensi keperawatan dalam
pemenuhan kebutuhan dasar manusia
:cairan elektrolit
Penatalaksanaan tindakan keperawatan pada pasien
dengan gangguan keseimbangan cairan dan elektrolit
menghindarai terjadinya dehidrasi, gangguan elektrolit
diberikan melalui parentral
FC.
Lembaran
Pemberian
Cairan
20
4
Melakukan intervensi keperawatan
dalam pemenuhan kebutuhan dasar
manusia : nutrisi enteral
Memberikan makan dalam bentuk cair dan minum
melalui selang atau pipa NGT kepada klien yang
tidak mampu makan secara normal”.
FC Format
CPPT
20
Contoh Format Instrumen Uji Portofolio
Perawat Ahli Pertama
NO
BUTIR KEGIATAN/UNIT
KOMPETENSI
TARGET
KOMP
PENILAIAN
Dokumen M V A T
1
Melakukan pengkajian
keperawatan lanjutan pada
individu;
FC. Format
CPPT
20
2
Merumuskan diagnosa
keperawatan pada individu;
FC. Format
CPPT
20
3
Menyusun rencana tindakan
keperawatan pada individu;
FC. Format
CPPT (catatan
Keperawatan)
20
4
Melakukan komunikasi
terapeutik dalam pemberian
asuhan keperawatan;
Logbook 20
NO
BUTIR KEGIATAN/UNIT
KOMPETENSI
TARGET
KOMP
PENILAIAN
Dokumen M V A T
1
Melakukan pengkajian keperawatan
lanjutan pada individu;
FC. Format CPPT 20 20 20 20 20
2
Merumuskan diagnosa keperawatan
pada individu;
FC. Format CPPT 20 20 20 20 18
3
Menyusun rencana tindakan
keperawatan pada individu;
FC. Format CPPT
(catatan
Keperawatan)
20 15 15 15 15
4
Melakukan komunikasi terapeutik
dalam pemberian asuhan
keperawatan;
Logbook 20 15 15 15 15
Jumlah 80 70 70 70 68
69.5
Nilai Komponen Utama 69.5/80 x 100% = 86.875
Peniliaian Portofolio
No Komponen Hasil Verifikasi Bobot
Nilai
Hasil
Kelulusan
memadai valid asli terkini
1 Komponen Utama (80%) LULUS
a. Pelayanan/Asuhan/
Kegiatan
86.875 x 80%= 69,5
2. Komponen Tambahan (20%) Relevan Tidak Relevan
a. Sertifikat Pelatihan 10 10x20%=2
b. Karya Pengembangan Profesi -
c. Penghargaan yang relevan
bidang kesehatan
-
71,5
Uji Lisan
www.themegallery.com
Interview/Uji Lisan
• Kegiatan uji kompetensi yang dilakukan dengan
mengajukan pertanyaan lisan dari penguji kepada
peserta uji yang tujuannya untuk mengklarifikasi atau
menggali kompetensi peserta uji.
Uji Lisan
Uji lisan ialah salah satu uji
kompetensi jabatan fungsional
yang menggunakan teknik
wawancara dibuat secara
sistematis untuk mengukur
kemampuan peserta terkait butir
kegiatan sesuai jabatan
fungsional.
Instrumen yang digunakan
ialah pedoman wawancara,
dimana pewawancara
mempersiapkan pedoman
(guide) tertulis tentang apa
yang hendak ditanyakan
kepada peserta uji.
Wawancara terstruktur disusun secara terperinci, menggunakan kuisioner standar (atau
jadwal wawancara) untuk menjamin semua responden ditanyakan dengan satu perangkat
pertanyaan yang sama dalam urutan yang sama. Jawaban pertanyaan tidak membuka
kebebasan dan sudah terikat pada pertanyaan yang telah disusun lebih dahulu
Wawancara tidak terstruktur bersifat informal, lebih luwes dan terbuka. Pertanyaan yang
diajukan tentang pandangan, sikap, keyakinan subjek atau tentang keterangan lainnya
Uji Tulis
Uji Kompetensi JabatanFungsional Kesehatan
Kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Untuk mengukur
kemampuan pengetahuan
(cognitive) jabatan
fungsional kesehatan dapat
diuji menggunakan uji
tertulis
Tes tertulis dilakukan dengan
memberikan pertanyaan atau
tugas secara tertulis dan
peserta menjawab setiap
pertanyaan atau tugas
Klasifikasi Bentuk Soal
Pilihan Jawaban
Tersedia
Pilihan Ganda
Menjodohkan
Pilihan Jawaban
Tidak Tersedia
Isian
Uraian
• Tes tertulis dapat berbentuk tes
objektif atau tes uraian.
• Bentuk tes objektif terdiri dari
bentuk soal benar-salah,
menjodohkan, dan pilihan
ganda.
• Bentuk soal pilihan ganda dapat
berupa pilihan ganda biasa,
pilihan ganda analisis kasus,
pilihan ganda komplek, dan
pilihan ganda membaca
diagram/tabel.
Uji Praktik
Uji Kompetensi JabatanFungsional Kesehatan
Ujian praktik atas tindakan /
prosedur tindakan dari
butir-butir kegiatan jenjang
jabatan dari masing2
jabfungkes
UJI PRAKTIK
Perawatan Luka
BHD
Langkah Penyusunan Uji Praktik
1. Pilih butir kegiatan yang
dapat dilakukan uji praktik.
2. Menyusun intrumen uji
praktik yang disesuaikan
dengan level kompetensi dan
rumah jabatan.
3. SOP masing-masing instansi
sebagai acuan uji praktik.
Pelaksanaan
Uji Kompetensi
Jabatan Fungsional Kesehatan
TAHAPANUJIKOMPETENSI
Pra Asessment
(Konsultasi
Pra Uji)
Pelaksanaan
Uji Kompetensi
5/14/2024 50
Ada yang ingin
di DISKUSI kan
bersama ???
5/14/2024 51
Materi Uji Kompetensi jabatan
fungsional kesehatan mengacu
pada butir butir kegiatan jenjang
jabatan yang sedang dipangku
dan jenjang yang akan dipangku
sesuai dengan peraturan
perundangan.
(Permenkes Nomor 18tahun 2017)
Disesuaikan dengan Permenpan
masing-masing jabfung, rumah
jabatan dan level kompetensi.
5/14/2024 52
Tahapan Pelaksanaan Uji Kompetensi:
1. Pra Asesment (Konsultasi Pra Uji)
2. Pelaksanaan Uji Kompetensi sesuai dengan metode
uji yang ditetapkan.
5/14/2024 53
5/14/2024 54
KESEPAKATAN RAPAT TIM
1. Butir kegiatan uji berpatokan Permenpan Jabfungkes masing-
masing
2. Format penilaian disediakan oleh peserta uji yang sudah
dilengkapi butir kegiatan yang akan diujikan
3. Peserta uji kompetensi harus memperbaiki portofolio sesuai
instruksi dari Tim Penguji
4. Metode uji yg digunakan pada masing-masing jabfung a.l. :
 Dokter : Portofolio / Lisan/ Tulisan
Perawat : Portofolio / Lisan/ Tulis
Bidan : Portofolio / Lisan/ Tulis
Nutrisionis : Portofolio / Lisan/ Praktek
Asisten Apoteker : Portofolio / Lisan/ Tulis
Penyuluh Kesehatan : Portofolio / Lisan/ Tulis
Pranata Labkes : Portofolio / Lisan/ Praktek
5. Waktu uji tulis dilaksanakan selama 30 menit
6. Komponen tambahan (berupa sertifikat) minimal 30 JPL sesuai
jabfungkes yang akan diuji menyiapkan ringkasan materi dan
kegiatan. Jangka waktu dari tahun 2020 s/d 2024.
7. Untuk penyusunan logbook dan portofolio dilaksanakan
selama 6 bulan (juli s/d desember 2023)
8. SKP yg dilampirkan adalah SKP tahun 2023
9. Peserta uji minimal 2x melakukan konsultasi ke pembimbing
yang dibuktikan dengan lembar konsultasi
10.Kegiatan Pra Ukom akan dilaksanakan pada hari Selasa, 21
Mei 2023 di Dinas Kesehatan Kota Gunungsitoli
11.Penyerahan Portofolio di Dinas Kesehatan Kota Gunungsitoli
paling lama hari Senin, 3 Juni 2024 dan tidak perlu dijilid.
12.Pelaksanaan Uji Kompetensi dilaksanakan pada hari Jumat, 7
Juni 2024
12.Penyerahan perbaikan portofolio paling lama pada hari
Selasa, 11 Juni 2024
13.Evaluasi dan penyerahan hasil ukom pada hari Jumat, 14 Juni
2024
14.Pengumuman hasil kelulusan pada hari Selasa, 18 Juni 2024
15.Uniform peserta uji sesuai dengan profesi masing-masing
lengkap dengan Cap bagi perawat dan bidan
Presentasi bimbingan UKOM Peserta 2024.pdf

More Related Content

Similar to Presentasi bimbingan UKOM Peserta 2024.pdf

(SAP) Bank Soal Uji Kompetensi Gizi.pdf
(SAP) Bank Soal Uji Kompetensi Gizi.pdf(SAP) Bank Soal Uji Kompetensi Gizi.pdf
(SAP) Bank Soal Uji Kompetensi Gizi.pdf
ElaNurmalah1
 
Akreditasi puskesmas-dan-klinik-ihqn-2013
Akreditasi puskesmas-dan-klinik-ihqn-2013Akreditasi puskesmas-dan-klinik-ihqn-2013
Akreditasi puskesmas-dan-klinik-ihqn-2013
SUKMADINI WIRATNAWATI
 
Modul mpi 4 DUPAK JABFUNG TGM
Modul mpi 4 DUPAK JABFUNG TGMModul mpi 4 DUPAK JABFUNG TGM
Modul mpi 4 DUPAK JABFUNG TGM
WiandhariEsaBBPKCilo
 
Paparan KAPUS proses inpassing jabfungkes 260917 c.pptx
Paparan KAPUS proses inpassing jabfungkes 260917  c.pptxPaparan KAPUS proses inpassing jabfungkes 260917  c.pptx
Paparan KAPUS proses inpassing jabfungkes 260917 c.pptx
icank_z
 
Mi 10 angka kredit
Mi 10 angka kreditMi 10 angka kredit
Mi 10 angka kredit
WiandhariEsaBBPKCilo
 
HASIL ASSESMENT & REKOMENDASI PUSKESMAS DEPOK.pptx
HASIL ASSESMENT & REKOMENDASI PUSKESMAS DEPOK.pptxHASIL ASSESMENT & REKOMENDASI PUSKESMAS DEPOK.pptx
HASIL ASSESMENT & REKOMENDASI PUSKESMAS DEPOK.pptx
norafitri3
 
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartinaFamiliantoro Maun
 
PP Ujikom H. Pangrango.pptx
PP Ujikom H. Pangrango.pptxPP Ujikom H. Pangrango.pptx
PP Ujikom H. Pangrango.pptx
pesonabaturulin
 
312995667 panduan-proses-evaluasi-kinerja-staf-medis
312995667 panduan-proses-evaluasi-kinerja-staf-medis312995667 panduan-proses-evaluasi-kinerja-staf-medis
312995667 panduan-proses-evaluasi-kinerja-staf-medis
Hendra Jaya
 
Proses dan mekanisme kenaikan pangkat jabatan fungsional
Proses dan mekanisme kenaikan  pangkat jabatan fungsionalProses dan mekanisme kenaikan  pangkat jabatan fungsional
Proses dan mekanisme kenaikan pangkat jabatan fungsional
Arsad Rahim Ali
 
Juknis P2KB.pptx
Juknis P2KB.pptxJuknis P2KB.pptx
Juknis P2KB.pptx
NurulFarma
 
Indikator kinerja yankes (au)
Indikator kinerja yankes (au)Indikator kinerja yankes (au)
Indikator kinerja yankes (au)rsd kol abundjani
 
Registrasi tenaga kesehatan
Registrasi tenaga kesehatanRegistrasi tenaga kesehatan
Registrasi tenaga kesehatan
may cece
 
Mi 7 sertifikasi
Mi 7 sertifikasiMi 7 sertifikasi
Mi 7 sertifikasi
WiandhariEsaBBPKCilo
 
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina
Tuti Arly
 
Sosialisasi APT 3.0 Medan_RAS.pptx
Sosialisasi APT 3.0 Medan_RAS.pptxSosialisasi APT 3.0 Medan_RAS.pptx
Sosialisasi APT 3.0 Medan_RAS.pptx
AkperKesdamBinjai
 
Paparan dasar dan jabfung adminkes
Paparan dasar dan jabfung adminkesPaparan dasar dan jabfung adminkes
Paparan dasar dan jabfung adminkes
WiandhariEsaBBPKCilo
 
V2_SOSIALISASI JUKNIS_291022.pptx
V2_SOSIALISASI JUKNIS_291022.pptxV2_SOSIALISASI JUKNIS_291022.pptx
V2_SOSIALISASI JUKNIS_291022.pptx
adesusanti7
 

Similar to Presentasi bimbingan UKOM Peserta 2024.pdf (20)

(SAP) Bank Soal Uji Kompetensi Gizi.pdf
(SAP) Bank Soal Uji Kompetensi Gizi.pdf(SAP) Bank Soal Uji Kompetensi Gizi.pdf
(SAP) Bank Soal Uji Kompetensi Gizi.pdf
 
Akreditasi puskesmas-dan-klinik-ihqn-2013
Akreditasi puskesmas-dan-klinik-ihqn-2013Akreditasi puskesmas-dan-klinik-ihqn-2013
Akreditasi puskesmas-dan-klinik-ihqn-2013
 
Modul mpi 4 DUPAK JABFUNG TGM
Modul mpi 4 DUPAK JABFUNG TGMModul mpi 4 DUPAK JABFUNG TGM
Modul mpi 4 DUPAK JABFUNG TGM
 
Paparan KAPUS proses inpassing jabfungkes 260917 c.pptx
Paparan KAPUS proses inpassing jabfungkes 260917  c.pptxPaparan KAPUS proses inpassing jabfungkes 260917  c.pptx
Paparan KAPUS proses inpassing jabfungkes 260917 c.pptx
 
Mi 10 angka kredit
Mi 10 angka kreditMi 10 angka kredit
Mi 10 angka kredit
 
HASIL ASSESMENT & REKOMENDASI PUSKESMAS DEPOK.pptx
HASIL ASSESMENT & REKOMENDASI PUSKESMAS DEPOK.pptxHASIL ASSESMENT & REKOMENDASI PUSKESMAS DEPOK.pptx
HASIL ASSESMENT & REKOMENDASI PUSKESMAS DEPOK.pptx
 
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina
 
PP Ujikom H. Pangrango.pptx
PP Ujikom H. Pangrango.pptxPP Ujikom H. Pangrango.pptx
PP Ujikom H. Pangrango.pptx
 
312995667 panduan-proses-evaluasi-kinerja-staf-medis
312995667 panduan-proses-evaluasi-kinerja-staf-medis312995667 panduan-proses-evaluasi-kinerja-staf-medis
312995667 panduan-proses-evaluasi-kinerja-staf-medis
 
Proses dan mekanisme kenaikan pangkat jabatan fungsional
Proses dan mekanisme kenaikan  pangkat jabatan fungsionalProses dan mekanisme kenaikan  pangkat jabatan fungsional
Proses dan mekanisme kenaikan pangkat jabatan fungsional
 
Juknis P2KB.pptx
Juknis P2KB.pptxJuknis P2KB.pptx
Juknis P2KB.pptx
 
Mi.8 epid ahli
Mi.8 epid ahliMi.8 epid ahli
Mi.8 epid ahli
 
Indikator kinerja yankes (au)
Indikator kinerja yankes (au)Indikator kinerja yankes (au)
Indikator kinerja yankes (au)
 
Registrasi tenaga kesehatan
Registrasi tenaga kesehatanRegistrasi tenaga kesehatan
Registrasi tenaga kesehatan
 
Info susulan uji kom 2014
Info susulan uji kom 2014Info susulan uji kom 2014
Info susulan uji kom 2014
 
Mi 7 sertifikasi
Mi 7 sertifikasiMi 7 sertifikasi
Mi 7 sertifikasi
 
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina
1 kebijakan akreditasi_versi2012-mfk_nina_sekartina
 
Sosialisasi APT 3.0 Medan_RAS.pptx
Sosialisasi APT 3.0 Medan_RAS.pptxSosialisasi APT 3.0 Medan_RAS.pptx
Sosialisasi APT 3.0 Medan_RAS.pptx
 
Paparan dasar dan jabfung adminkes
Paparan dasar dan jabfung adminkesPaparan dasar dan jabfung adminkes
Paparan dasar dan jabfung adminkes
 
V2_SOSIALISASI JUKNIS_291022.pptx
V2_SOSIALISASI JUKNIS_291022.pptxV2_SOSIALISASI JUKNIS_291022.pptx
V2_SOSIALISASI JUKNIS_291022.pptx
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 

Presentasi bimbingan UKOM Peserta 2024.pdf

  • 1. Pelaksanaan Uji Kompetensi Jabatan Fungsional Kesehatan
  • 3.
  • 4. Awali dengan senyuman • Meningkatkan : 1. Imun tubuh 2. Suasana hati 3. Awet muda 4. Lebih menarik
  • 5. Setelah mempelajari materi ini peserta mampu melakukan pelaksanaan Uji Kompetensi Jabfungkes 5/14/2024 5 Hasil Belajar
  • 6. Materi Uji Materi Uji Kompetensi jabatan fungsional kesehatan mengacu pada butir butir kegiatan jenjang jabatan yang sedang dipangku dan jenjang yang akan dipangku sesuai dengan peraturan perundangan. (Permenkes Nomor 18tahun 2017)
  • 7.
  • 9. 1 Melakukan verifikasi online jabfung 2 Mempersiapkan berkas administrasi 3 Mengajukan permohonan ke pimpinan instansi pengguna 4 Mendaftar uji kompetensi online 5 Mencetak bukti pendaftaran Mekanisme Peserta Uji 6 Menyiapkan berkas portofolio 7 a. Konsultasi dengan tim penguji b. Diberikan kartu ujian oleh tim penguji 8 Lulus Pelaksanaan uji Tidak Lulus 9 Uji ulang pertama Lulus Mendapatkan sertifikat bila lulus Tidak Lulus 10 Uji ulang ke dua Lulus Mendapatkan sertifikat bila lulus 11 Peningkatan pengetahuan dan kemampuan Tidak Lulus
  • 10. Peserta Uji Kompetensi Pejabat Fungsional Perawat, Pejabat Fungsional Dokter Pejabat Fungsional Bidan, Pejabat Fungsional Penyuluh Kesehatan Masyarakat, Pejabat Fungsional Apoteker, Pejabat Fungsional Nutrisionis Pejabat Fungsional Pembimbing Kesehatan Kerja, dan Pejabat Fungsional lain sesuai dengan peraturan perundang – undangan
  • 11. Syarat Peserta Uji Kompetensi 1. Sekurang kurangnya telah 1 tahun memangku jabatan fungsional di jenjang yang sedang dipangku 2. Memiliki Bukti Surat Keputusan (SK) jabatan fungsional jenjang terakhir 3. Prestasi kerja paling kurang bernilai baik selama satu tahun terakhir yang dibuktikan dengan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) 4. Telah memenuhi jumlah angka kredit 5. Memiliki Surat Rekomendasi dari pimpinan tempat bekerja untuk mengikuti uji kompetensi. 6. Ada formasi pada jenjang jabatan yang akan dipangku 7. Melakukan registrasi peserta uji kompetensi kenaikan jenjang jabfung
  • 12. Langkah-langkah mengidentifikasi unit kompetensi/ butir kegiatan Melihat butir butir kegiatan sesuai dengan Permenpan masing-masing jabatan fungsional kesehatan 1 Mengidentifikasi butir kegiatan/ unit kompetensi sesuai dengan rumah jabatan masing-masing 2 Mengidentifikasi butir kegiatan sesuai level kompetensi 3
  • 13. Metode Uji Kompetensi • Metode uji, dapat berupa : a. Portofolio (wajib) b. Uji Tulis c. Uji Lisan d. Uji Praktik
  • 15. 1 2 3 Portofolio Laporan lengkap segala aktifitas seseorang yang dilakukannya yang menunjukan kecakapan pejabat fungsional kesehatan Digunakan sebagai salah satu cara penilaian yang mampu mengungkap pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar setiap pejabat fungsional kesehatan Dapat merefleksi pelayanan yang diberikan, dapat menunjukan kemampuan, memberi gambaran atas apa yang dilakukan pejabat fungsional kesehatan dan sebagai bukti otentik
  • 16. Penilaian Portofolio Penilian portofolio terdiri dari dua komponen Penghargaan yang retevan bidang kesehatan Sertifikat Pelatihan Unsur Pelayanan /Asuhan Karya Pengembangan Profesi Komponen Utama Komponen Tambahan 80% 20% atau atau 1 2
  • 17. Komponen penilaian portofolio  Komponen Utama adalah bukti Pelayanan/asuhan Penilaian komponen pelayanan/ asuhan ini mengacu dari butir kegiatan jabatan fungsional dengan kriteria: a. 75% - 80% komponen pelayanan/asuhan berasal dari kompetensi pada jenjang yang sedang dipangkunya dan b. 20% - 25% komponen pelayanan/asuhan berasal dari kompetensi yang akan dipangkunya
  • 18. Ketentuan Batas kelulusan minimal 70% dari nilai total keseluruhan dengan komposisi 80% dari komponen utama dan 20% dari komponen tambahan komponen utama wajib dilakukan dan komponen tambahan dapat memilih diantara 3 pilihan (a dan/atau, b dan/atau c) [Image Info] www.wizdata.co.kr - Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. You may not extract the image for any other use.
  • 20. Komponen Tambahan 1. Pelatihan 2. Karya Pengembangan Profesi 3. Penghargaan yang relevan dibidang kesehatan
  • 21. Pelatihan Adalah kegiatan pelatihan yang pernah diikuti oleh pejabat fungsional dalam rangka pengembangan dan/atau peningkatan kompetensi selama melaksanakan tugas pelayanan kesehatan di seluruh instansi atau fasilitas pelayanan kesehatan. Pelatihan dilengkapi dengan laporan singkat hasil pelatihan yang meliputi : tujuan diklat, materi diklat dan manfaat diklat untuk perbaikan pelayanan kesehatan. Bukti fisik komponen pelatihan ini berupa sertifikat atau piagam asli yang dikeluarkan oleh lembaga penyelenggara yang syah. 1 2 3
  • 22. 45% 20% 10% 25% Komponen Tambahan : Sertifikat Pelatihan Kabupaten/ Kota/ Instansi Nasional Skor Penilaian Sertifikat Pelatihan yang Relevan berdasarkan Lembaga yang mengeluarkan Provinsi Internasional 50 30 10 20
  • 23. Sertifikat Diklat Sertifikat/piagam pendidikan dan pelatihan dapat dinilai apabila :  Materi diklat memiliki relevansi dengan jabatan fungsional yang dipangkunya, Dapat dikategorikan menjadi relevan (R) dan tidak relevan (TR). Relevan (R) apabila materi diklat secara langsung dapat menunjang peningkatan kompetensi teknis di jenjang yang akan dipangkunya. Tidak Relevan (TR) apabila materi diklat tidak menunjang peningkatan kinerja/kompetensi jabatan fungsional kesehatantertentu dan diklat tidak relevan tidak akan dinilai.  Durasi diklat sekurang kurangnya 30 JPL.
  • 24. Karya Pengembangan Profesi Apabila pejabat fungsional kesehatan mempunyai karya tulis yang berupa artikel yang dimuat pada jurnal ilmiah dan atau tulisan ilmiah popular yang dimuat pada majalah, tabloid, koran, news letter, bulletin,
  • 25. Artikel Buku Modul Diklat Laporan Penelitian Skor Penilaian Karya Pengembangan Profesi yang Relevan berdasarkan kriteria Penilaian Karya Pengembangan Profesi Jurnal terakreditasi (50) Jurnal tdk terakreditasi (30) Internasional (50), Nasional (30), Provinsi (20), dan Kabupaten/Kota (10) Kualitas Modul Baik (50) Kualitas Kurang Baik(20) Sebagai ketua (50) Sebagai anggota (40) Karya Teknologi Tepat Guna Internasional (50) Nasional (40) Provinsi (30) Kabupaten/Kota (20) Tingkat Instansi (10)
  • 26. 45% 20% 10% 25% Komponen Tambahan : Penghargaan yang relevan bidang kesehatan Kabupaten/ Kota/ Instansi Nasional Skor Penilaian Sertifikat Pelatihan yang Relevan berdasarkan Lembaga yang mengeluarkan Provinsi Internasional 50 30 10 20
  • 28. Penilaian Portofolio Memadai kesesuaian antara jumlah dokumen yang dipersyaratkan dengan ketersediaan dokumen portofolio yang ada Valid Bukti asuhan /pelayanan yang dilakukan dibuktikan dengan dokumen/loogbook yang telah diverifikasi ditandai dengan tanda tangan dan nama jelas atasan langsung atau ketua tim pelaksana atau penanggung jawab asuhan. Asli a. Untuk bukti asuhan/pelayanan, dokumen yang dinilai merupakan bukti asli dari asuhan / tindakan yang dilakukan yang berupa laporan portofolio yang diserahkan ke penguji, b. Untuk sertifikat pelatihan, dokumen berupa sertifikat asli dan dapat ditunjukkan kepada penguji pada saat ujian. Terkini laporan pekerjaan dalam kurun waktu paling lama 5 tahun sejak ditetapkan dalam SK jenjang Jabfung terakhir sampai dengan pelaksanaan ujian
  • 29. Contoh Format instrumen Uji Portofolio Jenis Jabfung : Jenjang Jabfung : Nama : No Ujian : NO BUTIR KEGIATAN / UNIT KOMPETENSI DEFINISI OPERASIONAL TARGET KOMPETENSI PENILAIAN Dokumen M V A T 1 2 3 4
  • 30. Contoh Format instrumen Uji Portofolio NO BUTIT KEGIATAN / UNIT KOMPETENSI DEFINISI OPERASIONAL TARGET KOMPET ENSI PENILAIAN JENJANG TERAMPIL - MAHIR Dokumen M V A T 1 melakukan pengkajian keperawatan dasar pada individu; melakukan pengumpulan data pada klien dengan tingkat ketergantungan minimal tanpa risiko, melalui anamnesis dan pemeriksaan fisik head to toe, menilai riwayat kesehatan dan perkembangan penyakit/masalah kesehatan, norma, perilaku dan kebiasaan seseorang. FC. Format Pengkajian 20 2 Melakukan intervensi keperawatan dalam pemenuhan kebutuhan dasar manusia : oksigenasi sederhana Memberikan asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan pemenuhan oksigen dengan kasus sederhana, ( pemberian olsigen hanya dengan nasal dan sungkup sederhana) FC Format CPPT 20 3 Melakukan intervensi keperawatan dalam pemenuhan kebutuhan dasar manusia :cairan elektrolit Penatalaksanaan tindakan keperawatan pada pasien dengan gangguan keseimbangan cairan dan elektrolit menghindarai terjadinya dehidrasi, gangguan elektrolit diberikan melalui parentral FC. Lembaran Pemberian Cairan 20 4 Melakukan intervensi keperawatan dalam pemenuhan kebutuhan dasar manusia : nutrisi enteral Memberikan makan dalam bentuk cair dan minum melalui selang atau pipa NGT kepada klien yang tidak mampu makan secara normal”. FC Format CPPT 20
  • 31. Contoh Format Instrumen Uji Portofolio Perawat Ahli Pertama NO BUTIR KEGIATAN/UNIT KOMPETENSI TARGET KOMP PENILAIAN Dokumen M V A T 1 Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu; FC. Format CPPT 20 2 Merumuskan diagnosa keperawatan pada individu; FC. Format CPPT 20 3 Menyusun rencana tindakan keperawatan pada individu; FC. Format CPPT (catatan Keperawatan) 20 4 Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan; Logbook 20
  • 32. NO BUTIR KEGIATAN/UNIT KOMPETENSI TARGET KOMP PENILAIAN Dokumen M V A T 1 Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu; FC. Format CPPT 20 20 20 20 20 2 Merumuskan diagnosa keperawatan pada individu; FC. Format CPPT 20 20 20 20 18 3 Menyusun rencana tindakan keperawatan pada individu; FC. Format CPPT (catatan Keperawatan) 20 15 15 15 15 4 Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan; Logbook 20 15 15 15 15 Jumlah 80 70 70 70 68 69.5 Nilai Komponen Utama 69.5/80 x 100% = 86.875
  • 33. Peniliaian Portofolio No Komponen Hasil Verifikasi Bobot Nilai Hasil Kelulusan memadai valid asli terkini 1 Komponen Utama (80%) LULUS a. Pelayanan/Asuhan/ Kegiatan 86.875 x 80%= 69,5 2. Komponen Tambahan (20%) Relevan Tidak Relevan a. Sertifikat Pelatihan 10 10x20%=2 b. Karya Pengembangan Profesi - c. Penghargaan yang relevan bidang kesehatan - 71,5
  • 34.
  • 35.
  • 37. www.themegallery.com Interview/Uji Lisan • Kegiatan uji kompetensi yang dilakukan dengan mengajukan pertanyaan lisan dari penguji kepada peserta uji yang tujuannya untuk mengklarifikasi atau menggali kompetensi peserta uji.
  • 38. Uji Lisan Uji lisan ialah salah satu uji kompetensi jabatan fungsional yang menggunakan teknik wawancara dibuat secara sistematis untuk mengukur kemampuan peserta terkait butir kegiatan sesuai jabatan fungsional. Instrumen yang digunakan ialah pedoman wawancara, dimana pewawancara mempersiapkan pedoman (guide) tertulis tentang apa yang hendak ditanyakan kepada peserta uji. Wawancara terstruktur disusun secara terperinci, menggunakan kuisioner standar (atau jadwal wawancara) untuk menjamin semua responden ditanyakan dengan satu perangkat pertanyaan yang sama dalam urutan yang sama. Jawaban pertanyaan tidak membuka kebebasan dan sudah terikat pada pertanyaan yang telah disusun lebih dahulu Wawancara tidak terstruktur bersifat informal, lebih luwes dan terbuka. Pertanyaan yang diajukan tentang pandangan, sikap, keyakinan subjek atau tentang keterangan lainnya
  • 39. Uji Tulis Uji Kompetensi JabatanFungsional Kesehatan
  • 40. Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap Untuk mengukur kemampuan pengetahuan (cognitive) jabatan fungsional kesehatan dapat diuji menggunakan uji tertulis Tes tertulis dilakukan dengan memberikan pertanyaan atau tugas secara tertulis dan peserta menjawab setiap pertanyaan atau tugas
  • 41. Klasifikasi Bentuk Soal Pilihan Jawaban Tersedia Pilihan Ganda Menjodohkan Pilihan Jawaban Tidak Tersedia Isian Uraian • Tes tertulis dapat berbentuk tes objektif atau tes uraian. • Bentuk tes objektif terdiri dari bentuk soal benar-salah, menjodohkan, dan pilihan ganda. • Bentuk soal pilihan ganda dapat berupa pilihan ganda biasa, pilihan ganda analisis kasus, pilihan ganda komplek, dan pilihan ganda membaca diagram/tabel.
  • 42. Uji Praktik Uji Kompetensi JabatanFungsional Kesehatan
  • 43. Ujian praktik atas tindakan / prosedur tindakan dari butir-butir kegiatan jenjang jabatan dari masing2 jabfungkes UJI PRAKTIK
  • 45.
  • 46.
  • 47. Langkah Penyusunan Uji Praktik 1. Pilih butir kegiatan yang dapat dilakukan uji praktik. 2. Menyusun intrumen uji praktik yang disesuaikan dengan level kompetensi dan rumah jabatan. 3. SOP masing-masing instansi sebagai acuan uji praktik.
  • 50. 5/14/2024 50 Ada yang ingin di DISKUSI kan bersama ???
  • 51. 5/14/2024 51 Materi Uji Kompetensi jabatan fungsional kesehatan mengacu pada butir butir kegiatan jenjang jabatan yang sedang dipangku dan jenjang yang akan dipangku sesuai dengan peraturan perundangan. (Permenkes Nomor 18tahun 2017) Disesuaikan dengan Permenpan masing-masing jabfung, rumah jabatan dan level kompetensi.
  • 52. 5/14/2024 52 Tahapan Pelaksanaan Uji Kompetensi: 1. Pra Asesment (Konsultasi Pra Uji) 2. Pelaksanaan Uji Kompetensi sesuai dengan metode uji yang ditetapkan.
  • 55. KESEPAKATAN RAPAT TIM 1. Butir kegiatan uji berpatokan Permenpan Jabfungkes masing- masing 2. Format penilaian disediakan oleh peserta uji yang sudah dilengkapi butir kegiatan yang akan diujikan 3. Peserta uji kompetensi harus memperbaiki portofolio sesuai instruksi dari Tim Penguji 4. Metode uji yg digunakan pada masing-masing jabfung a.l. :  Dokter : Portofolio / Lisan/ Tulisan
  • 56. Perawat : Portofolio / Lisan/ Tulis Bidan : Portofolio / Lisan/ Tulis Nutrisionis : Portofolio / Lisan/ Praktek Asisten Apoteker : Portofolio / Lisan/ Tulis Penyuluh Kesehatan : Portofolio / Lisan/ Tulis Pranata Labkes : Portofolio / Lisan/ Praktek 5. Waktu uji tulis dilaksanakan selama 30 menit 6. Komponen tambahan (berupa sertifikat) minimal 30 JPL sesuai jabfungkes yang akan diuji menyiapkan ringkasan materi dan kegiatan. Jangka waktu dari tahun 2020 s/d 2024.
  • 57. 7. Untuk penyusunan logbook dan portofolio dilaksanakan selama 6 bulan (juli s/d desember 2023) 8. SKP yg dilampirkan adalah SKP tahun 2023 9. Peserta uji minimal 2x melakukan konsultasi ke pembimbing yang dibuktikan dengan lembar konsultasi 10.Kegiatan Pra Ukom akan dilaksanakan pada hari Selasa, 21 Mei 2023 di Dinas Kesehatan Kota Gunungsitoli 11.Penyerahan Portofolio di Dinas Kesehatan Kota Gunungsitoli paling lama hari Senin, 3 Juni 2024 dan tidak perlu dijilid. 12.Pelaksanaan Uji Kompetensi dilaksanakan pada hari Jumat, 7 Juni 2024
  • 58. 12.Penyerahan perbaikan portofolio paling lama pada hari Selasa, 11 Juni 2024 13.Evaluasi dan penyerahan hasil ukom pada hari Jumat, 14 Juni 2024 14.Pengumuman hasil kelulusan pada hari Selasa, 18 Juni 2024 15.Uniform peserta uji sesuai dengan profesi masing-masing lengkap dengan Cap bagi perawat dan bidan