Seguit d'activitats per realitzar pintura a les aules de P0 fins a P5. Les activitats es poden adaptar a les diferents edats i característiques dels infants.
Propostes, informació i activitats per treballar les tècniques de paper amb infants de 0 a 6 anys. Les activitats poden ser adaptades a les edats i caracteristiques dels infants.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
6. Donem els fulls amb els noms a tots els nens de la
taula, amb la foto de cada nen al darrera.
Dies després, posem els fulls de tots els
nens de la taula sense la foto al darrera.
7. Presentem tots els noms dels
alumnes en un sol full.
Posem tres
gavetes en llocs
diferents de la
classe.
8. També fem llistes de noms
amb un so determinat
Fem etiquetes amb
altres paraules
10. Pengem les imatges de la frase a la pissarra.
Tots plegats comentem què passa, què diu.
L’acció costa d’interpretar.
11. Deixem, a sobre la taula totes les fundes per tal que les
mirin i remenin.
El que fan es jugar i “acaparar”.
12. Recullim totes les fundes i
llavors espontàniament
veuen que hi ha tres colors
i ...
proposen classificar-les.
13. Posteriorment ens preparem, davant la pantalla de
l’ordinador, la tutora els “engresca” dient que un
senyor que es diu Quim i la Neus, han preparat una
sorpresa.
14. Els ensenyem el lector de targes i els hi diem que es
preparin per veure el que passarà.
Escriurem però no amb el teclat ...
Individualment o en petit grup,
trien una funda de cada safata i
la passen pel lector.
15. Posteriorment passaran la targeta d’imprimir.
Abans la tutora llegeix el que han escrit per si és
el que volien escriure.
Quan surt el paper per la
impressora es queden sorpresos.
16. Agraïm:
La direcció del projecte a:
•Joaquim Fonoll del Departament d’Ensenyament.
La col·laboració de:
• Neus Molina, mestra d’EE de l’escola Marinada