“Els gomets”
PARTICIPANTS: 25 persones
EDAT: A partir de 7 anys
DURADA: fins que el joc es resolgui
MATERIAL: gomets de diferents colors
OBJECTIUS:
- Treballar la comunicació no verbal
- Apendre a resoldre una situació gestualment
- Posar-se en el lloc de l’altre (Empatia)
- Desenvolupar els sentits

FUNCIONAMENT:
Ens posem tots en una rotllana i tanquem els ulls o bé es posen d'esquena. El dinamitzador/a anirà
col.locant un gomet al front de cadascú, un pot tenir un triangle vermell, l’altre una rodona groga,
etc. Dos membres del grup tindran un gomet totalment diferent, de tal manera que no podran fer
grup amb ningú. Quan tothom ja té el gomet al front comença la dinámica, cada participant ha de
buscar algú que tingui el mateix gomet que ell/a sense poder parlar ni saber quin gomet porta ell/a
mateix/a. El joc acaba quan tothom ja està agrupat amb els gomets iguals.

PAPER DEL/ DE LA DINAMITZADOR/A:
Posar els gomets al front i observar la dinàmica procurant que ningú parli. I observa què passa amb
els dos qui tenen el gomet diferent...

AVALUACIÓ:
En aquesta dinámica hem d’avaluar com s'han sentit quan han aconseguit trobar algú amb el mateix
gomet que i després parlen els qui s'han quedat sols, com s’han sentit aquestes persones?, com s'han
sentit sense formar part de cap grup? És una situació que es dóna a la vida real?

Els gomets

  • 1.
    “Els gomets” PARTICIPANTS: 25persones EDAT: A partir de 7 anys DURADA: fins que el joc es resolgui MATERIAL: gomets de diferents colors OBJECTIUS: - Treballar la comunicació no verbal - Apendre a resoldre una situació gestualment - Posar-se en el lloc de l’altre (Empatia) - Desenvolupar els sentits FUNCIONAMENT: Ens posem tots en una rotllana i tanquem els ulls o bé es posen d'esquena. El dinamitzador/a anirà col.locant un gomet al front de cadascú, un pot tenir un triangle vermell, l’altre una rodona groga, etc. Dos membres del grup tindran un gomet totalment diferent, de tal manera que no podran fer grup amb ningú. Quan tothom ja té el gomet al front comença la dinámica, cada participant ha de buscar algú que tingui el mateix gomet que ell/a sense poder parlar ni saber quin gomet porta ell/a mateix/a. El joc acaba quan tothom ja està agrupat amb els gomets iguals. PAPER DEL/ DE LA DINAMITZADOR/A: Posar els gomets al front i observar la dinàmica procurant que ningú parli. I observa què passa amb els dos qui tenen el gomet diferent... AVALUACIÓ: En aquesta dinámica hem d’avaluar com s'han sentit quan han aconseguit trobar algú amb el mateix gomet que i després parlen els qui s'han quedat sols, com s’han sentit aquestes persones?, com s'han sentit sense formar part de cap grup? És una situació que es dóna a la vida real?