Presentació: Connecta't per Aprendre

•

3 likes•5,266 views

Connecta't per Aprendre: Aprenentatge social i personalitzat

PRESENTACIÓ DEL LLIBRE

1

MOLTS AGRAÏMENTS

Xarxes Educatives

2

L’OBJECTIU DEL LLIBRE

APRENDRE al llarg de la vida

3

ADREÇAT A OBRIR PERSPECTIVES

Ciutadania, Docents i Centres

4

EXPERIÈNCIES LECTORES COMPLEMENTÀRIES

Gaudi, Manual i Xarxa

5

ELS CAPÍTOLS SÓN NODES

Reflexions, eines, orientacions, pràctiques...

6

COMPARTIR ÉS LA CLAU

Persones, Institucions i Coneixements

Moltes Gràcies!
http://www.jordijubany.net

7

Recommended

Educació, tecnologia i aprenentatge

Educació, tecnologia i aprenentatge

Educació, tecnologia i aprenentatge

Idees, estratègies i recursos per acostar la biblioteca a la societat digital

Idees, estratègies i recursos per acostar la biblioteca a la societat digital

Idees, estratègies i recursos per acostar la biblioteca a la societat digital

Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge

Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge

Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge

Narracions digitals

Narracions digitals

Narracions digitals

Aprendre a aprendre al llarg de la vida

Aprendre a aprendre al llarg de la vida

Aprendre a aprendre al llarg de la vida

Manel Armengol "the shallows..."

Manel Armengol "the shallows..."

Manel Armengol "the shallows..."nel_69_ap

Aprendizaje social y personalizado conectarse para aprender

Aprendizaje social y personalizado conectarse para aprender

Aprendizaje social y personalizado conectarse para aprender

Victor Mendez Visual Project Group 2

Victor Mendez Visual Project Group 2

Victor Mendez Visual Project Group 2MrMendez007

Recommended

Educació, tecnologia i aprenentatge

Educació, tecnologia i aprenentatge

Educació, tecnologia i aprenentatge

Idees, estratègies i recursos per acostar la biblioteca a la societat digital

Idees, estratègies i recursos per acostar la biblioteca a la societat digital

Idees, estratègies i recursos per acostar la biblioteca a la societat digital

Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge

Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge

Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge

Narracions digitals

Narracions digitals

Narracions digitals

Aprendre a aprendre al llarg de la vida

Aprendre a aprendre al llarg de la vida

Aprendre a aprendre al llarg de la vida

Manel Armengol "the shallows..."

Manel Armengol "the shallows..."

Manel Armengol "the shallows..."nel_69_ap

Aprendizaje social y personalizado conectarse para aprender

Aprendizaje social y personalizado conectarse para aprender

Aprendizaje social y personalizado conectarse para aprender

Victor Mendez Visual Project Group 2

Victor Mendez Visual Project Group 2

Victor Mendez Visual Project Group 2MrMendez007

ResumwqCarme Barba

Educar a los hijos en el uso de los móviles y las redes sociales

Educar a los hijos en el uso de los móviles y las redes sociales

Educar a los hijos en el uso de los móviles y las redes sociales

Rafa Martín Aguado

Como Nace Un Paradigma

Como Nace Un Paradigma

Como Nace Un ParadigmaJordi Jubany

Conferencia sencera

Conferencia sencera

Conferencia senceraCarme Barba

Taxonomia de Webquest en català

Taxonomia de Webquest en català

Taxonomia de Webquest en català

Meet Generation Z: Forget Everything You Learned About Millennials

Meet Generation Z: Forget Everything You Learned About Millennials

Meet Generation Z: Forget Everything You Learned About Millennials

Marketers have been focused on Gen Y (a.k.a. Millennials) for more than a decade. In fact, Millennials are the most researched generation in history! But Gen Z (born 1995 to present) is different from the Millennial generation. In many ways, Gen Zers are the opposites or extreme versions of Millennials and marketers need to adjust to them. We are just beginning to understand Gen Z and its impact on the future, but this report explores what we know and foresee.

Padres, adolescentes y uso de Internet

Padres, adolescentes y uso de Internet

Padres, adolescentes y uso de Internet

Grup de discussió

Grup de discussió

Grup de discussió

ÀMBIT FPA

Competències bàsiques

Competències bàsiques

Competències bàsiquesrivorubeo

Els centres d'esplai, ara i aquí

Els centres d'esplai, ara i aquí

Els centres d'esplai, ara i aquí

Fundacio Catalana de l'Esplai

Orientacions, equilibri i obertura en comunitats

Orientacions, equilibri i obertura en comunitats

Orientacions, equilibri i obertura en comunitats

Dolors Reig (el caparazón)

Xarxa inter-canvis

Xarxa inter-canvis

Xarxa inter-canvis

Web quest 2.0Nuria Alart

Tècniques de Presentació

Tècniques de Presentació

Tècniques de Presentació

Bloggers divendres

N.E. de suport

Jornada emocional act digitals

Jornada emocional act digitals

Jornada emocional act digitalsNuria Alart

Tècniques i jocs d'expressió de comunicació

Tècniques i jocs d'expressió de comunicació

Tècniques i jocs d'expressió de comunicaciómireia1409

Anàlisi dafo co san martí

Anàlisi dafo co san martí

Anàlisi dafo co san martíIrene mmm

Perfil d’un nou paradigma educatiu Per a l’Era Internet (v. 4.1)

Perfil d’un nou paradigma educatiu Per a l’Era Internet (v. 4.1)

Perfil d’un nou paradigma educatiu Per a l’Era Internet (v. 4.1)

Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)

Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)

Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)Carme Galobardes

Accesaulavirtual 090705083338-phpapp01

Accesaulavirtual 090705083338-phpapp01

Accesaulavirtual 090705083338-phpapp01Vicent

More Related Content

Viewers also liked

ResumwqCarme Barba

Educar a los hijos en el uso de los móviles y las redes sociales

Educar a los hijos en el uso de los móviles y las redes sociales

Educar a los hijos en el uso de los móviles y las redes sociales

Rafa Martín Aguado

Como Nace Un Paradigma

Como Nace Un Paradigma

Como Nace Un ParadigmaJordi Jubany

Conferencia sencera

Conferencia sencera

Conferencia senceraCarme Barba

Taxonomia de Webquest en català

Taxonomia de Webquest en català

Taxonomia de Webquest en català

Meet Generation Z: Forget Everything You Learned About Millennials

Meet Generation Z: Forget Everything You Learned About Millennials

Meet Generation Z: Forget Everything You Learned About Millennials

Marketers have been focused on Gen Y (a.k.a. Millennials) for more than a decade. In fact, Millennials are the most researched generation in history! But Gen Z (born 1995 to present) is different from the Millennial generation. In many ways, Gen Zers are the opposites or extreme versions of Millennials and marketers need to adjust to them. We are just beginning to understand Gen Z and its impact on the future, but this report explores what we know and foresee.

Padres, adolescentes y uso de Internet

Padres, adolescentes y uso de Internet

Padres, adolescentes y uso de Internet

Viewers also liked (7)

Resumwq

Educar a los hijos en el uso de los móviles y las redes sociales

Educar a los hijos en el uso de los móviles y las redes sociales

Educar a los hijos en el uso de los móviles y las redes sociales

Como Nace Un Paradigma

Como Nace Un Paradigma

Como Nace Un Paradigma

Conferencia sencera

Conferencia sencera

Conferencia sencera

Taxonomia de Webquest en català

Taxonomia de Webquest en català

Taxonomia de Webquest en català

Meet Generation Z: Forget Everything You Learned About Millennials

Meet Generation Z: Forget Everything You Learned About Millennials

Meet Generation Z: Forget Everything You Learned About Millennials

Padres, adolescentes y uso de Internet

Padres, adolescentes y uso de Internet

Padres, adolescentes y uso de Internet

Similar to Presentació: Connecta't per Aprendre

Grup de discussió

Grup de discussió

Grup de discussió

ÀMBIT FPA

Competències bàsiques

Competències bàsiques

Competències bàsiquesrivorubeo

Els centres d'esplai, ara i aquí

Els centres d'esplai, ara i aquí

Els centres d'esplai, ara i aquí

Fundacio Catalana de l'Esplai

Orientacions, equilibri i obertura en comunitats

Orientacions, equilibri i obertura en comunitats

Orientacions, equilibri i obertura en comunitats

Dolors Reig (el caparazón)

Xarxa inter-canvis

Xarxa inter-canvis

Xarxa inter-canvis

Web quest 2.0Nuria Alart

Tècniques de Presentació

Tècniques de Presentació

Tècniques de Presentació

Bloggers divendres

N.E. de suport

Jornada emocional act digitals

Jornada emocional act digitals

Jornada emocional act digitalsNuria Alart

Tècniques i jocs d'expressió de comunicació

Tècniques i jocs d'expressió de comunicació

Tècniques i jocs d'expressió de comunicaciómireia1409

Anàlisi dafo co san martí

Anàlisi dafo co san martí

Anàlisi dafo co san martíIrene mmm

Perfil d’un nou paradigma educatiu Per a l’Era Internet (v. 4.1)

Perfil d’un nou paradigma educatiu Per a l’Era Internet (v. 4.1)

Perfil d’un nou paradigma educatiu Per a l’Era Internet (v. 4.1)

Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)

Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)

Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)Carme Galobardes

Accesaulavirtual 090705083338-phpapp01

Accesaulavirtual 090705083338-phpapp01

Accesaulavirtual 090705083338-phpapp01Vicent

El món dels esports: una revista digital

El món dels esports: una revista digital

El món dels esports: una revista digitalvipremitic

PEC GARONA

Cas de rols de gènere

Cas de rols de gènere

Cas de rols de gènereMaria Blasi

Acció educativa

Acció educativa

Acció educativaLa Salle Gràcia

VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)

VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)

VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)

Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya.

Similar to Presentació: Connecta't per Aprendre (20)

Grup de discussió

Grup de discussió

Grup de discussió

ÀMBIT FPA

Competències bàsiques

Competències bàsiques

Competències bàsiques

Els centres d'esplai, ara i aquí

Els centres d'esplai, ara i aquí

Els centres d'esplai, ara i aquí

Orientacions, equilibri i obertura en comunitats

Orientacions, equilibri i obertura en comunitats

Orientacions, equilibri i obertura en comunitats

Xarxa inter-canvis

Xarxa inter-canvis

Xarxa inter-canvis

Web quest 2.0

Tècniques de Presentació

Tècniques de Presentació

Tècniques de Presentació

N.E. de suport

Jornada emocional act digitals

Jornada emocional act digitals

Jornada emocional act digitals

Tècniques i jocs d'expressió de comunicació

Tècniques i jocs d'expressió de comunicació

Tècniques i jocs d'expressió de comunicació

Anàlisi dafo co san martí

Anàlisi dafo co san martí

Anàlisi dafo co san martí

Perfil d’un nou paradigma educatiu Per a l’Era Internet (v. 4.1)

Perfil d’un nou paradigma educatiu Per a l’Era Internet (v. 4.1)

Perfil d’un nou paradigma educatiu Per a l’Era Internet (v. 4.1)

Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)

Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)

Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)

Accesaulavirtual 090705083338-phpapp01

Accesaulavirtual 090705083338-phpapp01

Accesaulavirtual 090705083338-phpapp01

El món dels esports: una revista digital

El món dels esports: una revista digital

El món dels esports: una revista digital

PEC GARONA

Cas de rols de gènere

Cas de rols de gènere

Cas de rols de gènere

Acció educativa

Acció educativa

Acció educativa

VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)

VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)

VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)

More from Jordi Jubany

Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant

Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant

Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant

La educación digital en época de pandemia

La educación digital en época de pandemia

La educación digital en época de pandemia

#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS

#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS

#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS

El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados

El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados

El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados

El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados. Jordi Jubany Vila Docente, antropólogo y asesor TIC. Autor de ¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital.Nos ha dejado Vera Rexach @VeraRex. Me gustaría dedicarle este artículo. Al menos me gustaría que tuviera un poco de su espíritu. Nos conocimos en Buenos Aires después de años de conversar y aprender nuevas formas de aprender en las redes. Compartimos la necesidad de ayudar a l@s docentes a vivir el nuevo escenario digital con una mirada amplia hacia la comunidad educativa desigualmente conectada. Este nuevo contexto de aprendizaje está descrito en la introducción del artículo. En el cuerpo de este se desarrollan los objetivos en la mirada de 360 grados que garantizan la inclusión de toda la comunidad en la competencia digital docente. La conclusión nos aconseja como concretar a la práctica el desarrollo de nuestro entorno personal de aprendizaje (PLE). Un PLE, en mi caso, del cual Vera ha formado parte muchos años y en el que echaré de menos su aportaciones, críticas y consejos. Te recordaremos Vera, con tu sonrisa y generosidad, nuestra maestra dentro y fuera de las redes. Etiquetas: Competencia Digital Docente, PLE, Internet, Aprendizaje Digital, Formación Docente, Educación Digital, Life Long Learning.

Manifiesto por una nueva cultura digital

Manifiesto por una nueva cultura digital

Manifiesto por una nueva cultura digital

PLE: Entorno Personal de Aprendizaje

PLE: Entorno Personal de Aprendizaje

PLE: Entorno Personal de Aprendizaje

Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...

Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...

Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...

Actualmente estamos viviendo una triple revolución: la expansión de la digitalización, la expansión de Internet y la expansión de la movilidad. Aunque los recursos están desigualmente repartidos, cada día nos es más fácil acceder a todo tipo de información, conectar con personas de todo el mundo y hacerlo a través de dispositivos móviles. Cada avance tecnológico que tenemos a nuestro alcance nos ofrece nuevas oportunidades, pero también facilita la aparición de nuevas fracturas que debemos contrarrestar sobre todo en los grupos sociales que son más vulnerables. Con las tres ideas clave que seleccionamos a continuación queremos aprovechar las ventajas de este creciente ecosistema siendo conscientes de las dificultades y problemas que presenta. Por eso terminamos con toda una declaración de intenciones. El manifiesto que encontramos al final muestra la necesidad de pensar, debatir y actuar sobre esta triple revolución, para ser soberanos en los usos de las tecnologías y en la construcción de nuestro futuro. Estamos en un momento crucial en el diseño de nuestra vida y la de las próximas generaciones. Revista Plan Ceibal

¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital

¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital

¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital

EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES

EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES

EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES

¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany

¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany

¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany

Pròleg de Carles Capdevila

Pròleg de Carles Capdevila

Pròleg de Carles Capdevila

Perduts en l’era de les xarxes

Perduts en l’era de les xarxes

Perduts en l’era de les xarxes

Ressenya de La Família en Digital

Ressenya de La Família en Digital

Ressenya de La Família en Digital

Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital

Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital

Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital

¿El primer móvil a los 10 años?

¿El primer móvil a los 10 años?

¿El primer móvil a los 10 años?

“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”

“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”

“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”

Dieta digital en família

Dieta digital en família

Dieta digital en família

Talento digital - El Periódico

Talento digital - El Periódico

Talento digital - El Periódico

Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany

Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany

Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany

“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"

“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"

“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"

More from Jordi Jubany (20)

Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant

Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant

Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant

La educación digital en época de pandemia

La educación digital en época de pandemia

La educación digital en época de pandemia

#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS

#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS

#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS

El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados

El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados

El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados

Manifiesto por una nueva cultura digital

Manifiesto por una nueva cultura digital

Manifiesto por una nueva cultura digital

PLE: Entorno Personal de Aprendizaje

PLE: Entorno Personal de Aprendizaje

PLE: Entorno Personal de Aprendizaje

Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...

Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...

Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...

¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital

¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital

¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital

EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES

EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES

EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES

¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany

¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany

¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany

Pròleg de Carles Capdevila

Pròleg de Carles Capdevila

Pròleg de Carles Capdevila

Perduts en l’era de les xarxes

Perduts en l’era de les xarxes

Perduts en l’era de les xarxes

Ressenya de La Família en Digital

Ressenya de La Família en Digital

Ressenya de La Família en Digital

Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital

Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital

Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital

¿El primer móvil a los 10 años?

¿El primer móvil a los 10 años?

¿El primer móvil a los 10 años?

“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”

“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”

“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”

Dieta digital en família

Dieta digital en família

Dieta digital en família

Talento digital - El Periódico

Talento digital - El Periódico

Talento digital - El Periódico

Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany

Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany

Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany

“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"

“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"

“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"

Recently uploaded

INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf

INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf

INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf

La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...

La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...

La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...

Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf

Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf

Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf

Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..

Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..

Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..

EireLanezMartnez

poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf

poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf

poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins

Daniel Fernández

Oferta definitiva de places Curs 2024-25

Oferta definitiva de places Curs 2024-25

Oferta definitiva de places Curs 2024-25

Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...

Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...

Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...

Recently uploaded (8)

INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf

INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf

INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf

La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...

La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...

La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...

Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf

Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf

Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf

Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..

Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..

Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..

poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf

poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf

poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins

Oferta definitiva de places Curs 2024-25

Oferta definitiva de places Curs 2024-25

Oferta definitiva de places Curs 2024-25

Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...

Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...

Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...

Presentació: Connecta't per Aprendre

1. PRESENTACIÓ DEL LLIBRE 1

2. MOLTS AGRAÏMENTS Xarxes Educatives 2

3. L’OBJECTIU DEL LLIBRE APRENDRE al llarg de la vida 3

4. ADREÇAT A OBRIR PERSPECTIVES Ciutadania, Docents i Centres 4

5. EXPERIÈNCIES LECTORES COMPLEMENTÀRIES Gaudi, Manual i Xarxa 5

6. ELS CAPÍTOLS SÓN NODES Reflexions, eines, orientacions, pràctiques... 6

7. COMPARTIR ÉS LA CLAU Persones, Institucions i Coneixements Moltes Gràcies! http://www.jordijubany.net 7