SlideShare a Scribd company logo
Resum dels continguts


Internet ens permet accedir a una
quantitat de informació com mai
abans aviam conegut. Nicholas Carr
ens propose en aquest llibre una
reflexió sobre el cost intel·lectual que
supose l'us D'aquesta tecnologia. Ens
adverteix de que l'us D'Internet i de
les seves aplicacions per cercar i
recopilar informació poden estar
tinguen un impacte negatiu als
nostres processos de pensament
profund i creatiu.
''The Shallows: Whath the internet are doing to our brains''



Nicholas carr en el seu llibre no
 pretén criticar les reds socials i
  Internet en general, en el seu
 llibre ell reconeix la fantàstica
          aportació que te
    Google,Facebook,Twiter i
 altres reds socials i el benefici
    que aquests aporten a les
 empreses, al desenvolupament
       econòmic i també a la
      investigació científica.
Internet ens fa més tontos? No és una eina de distribució
de coneixements com el llibre?


            Internet es una eina totalment diferent a
             qualsevol altra, el que realment passe es
                 que Internet et dona la informació
                mitjançant hipervincles, hipertextos,
                 imatges, anuncis, comentaris, això
               provoque que la nostra atenció es vegi
            sovint fragmentada, tot aixo provoque que
              la lectura profunda, lo que serie lectura
           amb atenció a Internet no es dugui a terme,
             nomes es fa lectura per sobre i això cada
              cop més, Google vol digitalitzar tots els
           llibres cosa que pot provocar que els llibres
                 no es llegeixin de forma adequada.
El cervell es un organ plàstic




  Aquesta es la tesis que defense
Nicholas carr, el cervell es un òrgan
plàstic modificable per les eines que
utilitze i en especial per els mètodes
  que utilitzen per apollar la nostra
    capacitat mental;el cervell pot
 debilitar funcions cerebrals com el
pensament profund, la creativitat, la
  memòria i la facilitat de extreure
       informació de una font.
Relació amb una practica realitzada a l'escola


Si ho tingues de relacionar amb
    alguna practica sens dubte la
      practica que crec que més
   s'acosta a aquestes idees es la
     de l'efecte Google, l'efecte
        Google es que al tenir
    informació tant a mà no fem
 l'esforç de memoritzar-la ja que
 quan la necessitem sabem que a
  Internet hi serà i a causa d'això
   no exercitem tant la memòria
 com si es busques la informació
             en un llibre.

More Related Content

Viewers also liked

Aprenentatge i cervell
Aprenentatge i cervellAprenentatge i cervell
El cervell p.p.
El cervell p.p.El cervell p.p.
El cervell p.p.
marcmoc
 
Les eines prehistòriques
Les eines prehistòriquesLes eines prehistòriques
Les eines prehistòriques
nurialopezgarcia
 

Viewers also liked (6)

neuropsicologia1
neuropsicologia1neuropsicologia1
neuropsicologia1
 
Aprenentatge i cervell
Aprenentatge i cervellAprenentatge i cervell
Aprenentatge i cervell
 
El cervell p.p.
El cervell p.p.El cervell p.p.
El cervell p.p.
 
El cervell
El cervellEl cervell
El cervell
 
Les eines prehistòriques
Les eines prehistòriquesLes eines prehistòriques
Les eines prehistòriques
 
L'hort
L'hortL'hort
L'hort
 

Similar to Manel Armengol "the shallows..."

Projecte-final
Projecte-finalProjecte-final
Projecte-finaljraigal
 
pac3_disseny
pac3_dissenypac3_disseny
pac3_dissenyjraigal
 
Catàleg d'eines digitals per a professionals de l'Administració. Dolors Reig
Catàleg d'eines digitals per a professionals de l'Administració. Dolors ReigCatàleg d'eines digitals per a professionals de l'Administració. Dolors Reig
Catàleg d'eines digitals per a professionals de l'Administració. Dolors Reig
Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya.
 
LA INFLUÈNCIA PSICOSOCIAL D'INTERNET EN ELS ADOLESCENTS
LA INFLUÈNCIA PSICOSOCIAL D'INTERNET EN ELS ADOLESCENTSLA INFLUÈNCIA PSICOSOCIAL D'INTERNET EN ELS ADOLESCENTS
LA INFLUÈNCIA PSICOSOCIAL D'INTERNET EN ELS ADOLESCENTS
montse_ortega
 
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyDiari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Jordi Jubany
 
Presentació
PresentacióPresentació
Presentaciófflorensa
 
Entorns personals de gestió de la informació: Escriptoris digitals
Entorns personals de gestió de la informació: Escriptoris digitalsEntorns personals de gestió de la informació: Escriptoris digitals
Entorns personals de gestió de la informació: Escriptoris digitals
Laura Rosillo Cascante
 
Nethome 2010 cat
Nethome 2010 catNethome 2010 cat
Nethome 2010 cat
mnoguer
 
Activitat Daprenentatge 1 I 2
Activitat Daprenentatge 1 I 2Activitat Daprenentatge 1 I 2
Activitat Daprenentatge 1 I 2guestd43c151
 
Ctrl+C/Ctrl+V o llegir la credibilitat
Ctrl+C/Ctrl+V o llegir la credibilitatCtrl+C/Ctrl+V o llegir la credibilitat
Ctrl+C/Ctrl+V o llegir la credibilitat
GilmarAyala
 
Pròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles CapdevilaPròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles Capdevila
Jordi Jubany
 
Projectefinal slideshare
Projectefinal slideshareProjectefinal slideshare
Projectefinal slidesharejraigal
 
Seguretat a internet
Seguretat a internetSeguretat a internet
Seguretat a internetNeus
 
Canet dominguez anna_projecte
Canet dominguez anna_projecteCanet dominguez anna_projecte
Canet dominguez anna_projecteacanet3
 
Aprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitalsAprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitals
Jordi Vivancos
 
FITXA-DISSENY
FITXA-DISSENYFITXA-DISSENY
FITXA-DISSENYjraigal
 

Similar to Manel Armengol "the shallows..." (20)

The shallows angel
The shallows angelThe shallows angel
The shallows angel
 
Projecte-final
Projecte-finalProjecte-final
Projecte-final
 
pac3_disseny
pac3_dissenypac3_disseny
pac3_disseny
 
Catàleg d'eines digitals per a professionals de l'Administració. Dolors Reig
Catàleg d'eines digitals per a professionals de l'Administració. Dolors ReigCatàleg d'eines digitals per a professionals de l'Administració. Dolors Reig
Catàleg d'eines digitals per a professionals de l'Administració. Dolors Reig
 
LA INFLUÈNCIA PSICOSOCIAL D'INTERNET EN ELS ADOLESCENTS
LA INFLUÈNCIA PSICOSOCIAL D'INTERNET EN ELS ADOLESCENTSLA INFLUÈNCIA PSICOSOCIAL D'INTERNET EN ELS ADOLESCENTS
LA INFLUÈNCIA PSICOSOCIAL D'INTERNET EN ELS ADOLESCENTS
 
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyDiari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
 
Projecte final TIC
Projecte final TICProjecte final TIC
Projecte final TIC
 
Presentació
PresentacióPresentació
Presentació
 
Entorns personals de gestió de la informació: Escriptoris digitals
Entorns personals de gestió de la informació: Escriptoris digitalsEntorns personals de gestió de la informació: Escriptoris digitals
Entorns personals de gestió de la informació: Escriptoris digitals
 
Nethome 2010 cat
Nethome 2010 catNethome 2010 cat
Nethome 2010 cat
 
Activitat Daprenentatge 1 I 2
Activitat Daprenentatge 1 I 2Activitat Daprenentatge 1 I 2
Activitat Daprenentatge 1 I 2
 
Ctrl+C/Ctrl+V o llegir la credibilitat
Ctrl+C/Ctrl+V o llegir la credibilitatCtrl+C/Ctrl+V o llegir la credibilitat
Ctrl+C/Ctrl+V o llegir la credibilitat
 
Pròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles CapdevilaPròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles Capdevila
 
Programac
ProgramacProgramac
Programac
 
Projectefinal slideshare
Projectefinal slideshareProjectefinal slideshare
Projectefinal slideshare
 
Seguretat a internet
Seguretat a internetSeguretat a internet
Seguretat a internet
 
Seguretat a internet
Seguretat a internetSeguretat a internet
Seguretat a internet
 
Canet dominguez anna_projecte
Canet dominguez anna_projecteCanet dominguez anna_projecte
Canet dominguez anna_projecte
 
Aprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitalsAprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitals
 
FITXA-DISSENY
FITXA-DISSENYFITXA-DISSENY
FITXA-DISSENY
 

Manel Armengol "the shallows..."

  • 1. Resum dels continguts Internet ens permet accedir a una quantitat de informació com mai abans aviam conegut. Nicholas Carr ens propose en aquest llibre una reflexió sobre el cost intel·lectual que supose l'us D'aquesta tecnologia. Ens adverteix de que l'us D'Internet i de les seves aplicacions per cercar i recopilar informació poden estar tinguen un impacte negatiu als nostres processos de pensament profund i creatiu.
  • 2. ''The Shallows: Whath the internet are doing to our brains'' Nicholas carr en el seu llibre no pretén criticar les reds socials i Internet en general, en el seu llibre ell reconeix la fantàstica aportació que te Google,Facebook,Twiter i altres reds socials i el benefici que aquests aporten a les empreses, al desenvolupament econòmic i també a la investigació científica.
  • 3. Internet ens fa més tontos? No és una eina de distribució de coneixements com el llibre? Internet es una eina totalment diferent a qualsevol altra, el que realment passe es que Internet et dona la informació mitjançant hipervincles, hipertextos, imatges, anuncis, comentaris, això provoque que la nostra atenció es vegi sovint fragmentada, tot aixo provoque que la lectura profunda, lo que serie lectura amb atenció a Internet no es dugui a terme, nomes es fa lectura per sobre i això cada cop més, Google vol digitalitzar tots els llibres cosa que pot provocar que els llibres no es llegeixin de forma adequada.
  • 4. El cervell es un organ plàstic Aquesta es la tesis que defense Nicholas carr, el cervell es un òrgan plàstic modificable per les eines que utilitze i en especial per els mètodes que utilitzen per apollar la nostra capacitat mental;el cervell pot debilitar funcions cerebrals com el pensament profund, la creativitat, la memòria i la facilitat de extreure informació de una font.
  • 5. Relació amb una practica realitzada a l'escola Si ho tingues de relacionar amb alguna practica sens dubte la practica que crec que més s'acosta a aquestes idees es la de l'efecte Google, l'efecte Google es que al tenir informació tant a mà no fem l'esforç de memoritzar-la ja que quan la necessitem sabem que a Internet hi serà i a causa d'això no exercitem tant la memòria com si es busques la informació en un llibre.