SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
 Ознайомитись з поняттям «Квадратична функція її
графіки та властивості ».
 Удосконалити практичні навички застосування
поняття квадратичної для розв’язування завдань та
побудови графіків на координатній площині .
 Формувати потребу та вміння здобувати та
упорядковувати з різних джерел інформацію до даної
теми.
 Формувати інформаційні та комунікативні
компетентності.
Найвище призначення
математики полягає в
тому,
щоб знаходити
потаємний порядок у
хаосі, який нас оточує
Роберт Вінер
Іноді говорять так: алгебра
тримається на 4 китах :
число,
рівняння,
тотожність,
функція.
Квадратична
функція її графік
та властивості
Функція виду у = ах2+bх+с,
 де а, b, c – деякі числа, а≠0,
х – незалежна змінна, називається
квадратичною функцією.
0 х
у
0 х
у
Приклади:  у=2х²+4х-1 – графіком є
парабола, вітки якої
напрямлені вгору ( а=2,
а>0).
 у= -7х²-х+3 – графіком є
парабола, вітки якої
напрямлені вниз ( а=-7,
а<0).
у
0
х
у
0
х
хо = -
b
2a
у0 = ахо
2+bхо+с
(хо ;у0) y
х
0
2
1
-2 -1
1
2
3
4
а>0
а<0
B(m;n)
А(m;n)
Так як квадратична функція парна функція, то її
графік буде симетричний відносно вісі симетрії. Вісь
симетрії проходить через вершину параболи.
y
х
0
2
1
-2 -1
1
2
3
4
А(m;n)
y
х
0
2
1
-2 -1
-1
-2
-3
А(m;n)
Вісь
симетрії
параболи
y = m
а>0
а<0
Щоб знайти точки перетину параболи з віссю 0х,
необхідно прирівняти квадратний тричлен до 0(нуля),
розв'язати квадратне рівняння і знайти його корені.
ax2+bx+c=0
D=b-4ac
2
Якщо D>0 ,то ми будемо мати 2 дійсних-різних корені
х1= х2=
Якщо D=0, то ми матимемо 2 дійсних-рівних корені
х1,2=
графік функції тільки в одній точці перетинає
вісь 0х (дотикається до вісі 0х) і точка дотику
буде в вершині параболи
Якщо D<0, то дійсних коренів квадратний тричлен не
матиме, графік функції не перетинає вісь 0х в жодній
точці
А
В
С
х х
х = х
1
1
2
2
А
А
В
С
D>0
D=0
D<0
а>0
а<0
А
А
В
С
х х
х 1
1 2
2
D>0 D=0
D<0
= х
Спосіб 1
1. Обчислити абсцису вершини
2. Підставити x0 у рівняння і знайти y0.
3. Побудувати параболу y = ax2
з вершиною в точці (x0; y0).
Якщо a>0, вітки параболи напрямлені
вгору, якщо a<0 — вниз.
4. Для більшої точності побудови
знайти точки перетину графіка
з координатними осями.
у= x² + 4x +3
1) Вітки
2)Координати вершини:
O (-2;-1)
3) Вісь симетрії:
х=-2.
4) Нулі функції :
х² + 4x +3=0 ⤇
х1 = -3, х2 = -1
Парабола перетинає вісь абсцис в точках (-3;0) і (-1;0)
5)Парабола перетинає вісь ординат в точці
(0;3)
6)Будуємо точку (-4;3) симетричну точці (0;3) відносно
осі симетрії х=-2
7) Будуємо параболу.
х
у
3
-1
-3
-2
1
0
1
3
)
2
(
4
)
2
(
)
(
;
2
2
4
2
2















в
в
в
x
f
y
a
b
x
-4
-1
1
 З кривими у вигляді парабол мають справу фізики,
астрономи, архітектори, економісти та інші фахівці.
 Графічне зображення струменя води, траєкторії
кинутого під деяким кутом предмета – це параболи.
 Арки мостів і споруд мають форму парабол.
 У багатьох прожекторів і різних приймачів
 радіохвиль осьові перерізи також
параболічної форми.
y=ax2
+bx+c
Застосування квадратичної функції
Конструювання
телескопів
Рівноприскорени
й рух
S(t) = v0t +
2
2
at
Место для формулы.
Потужність
електричного струму
при постійному опорі
Будова
освітлювальних
приладів
Площа круга і
квадрата
S = 2
r
 , S = a2
Гальмівний
шлях l =
g
v
6
5 2
Визначення висоти
тіла H= -
2
2
gt
+ v0t + +h0
Визначення
глибини
H=
2
2
gt
Балістика
H =
2
2
2
x
v
g
Радіолока
ція
Траєкторії деяких космічних тіл (комет, астероїдів та інших), що
проходять поблизу зірки або іншого масивного об'єкта на
досить великий швидкості мають форму параболи. Ці тіла
внаслідок своєї великої швидкості і малої маси не
захоплюються гравітаційним полем зірки і продовжують
вільний політ. Це явище використовується для гравітаційних
маневрів космічних кораблів .
Параболічна орбіта супутника
Властивість параболи фокусувати пучок променів, паралельних
осі параболи, використовується в конструкціях прожекторів,
ліхтарів, фар, а також телескопів-рефлекторів (оптичних,
інфрачервоних, радіо ...), в конструкції вузьконаправлених
(супутникових та інших) антен, необхідних для передачі даних
на великі відстані, сонячних електростанцій і в інших областях
Параболічна
сонячна
електростанція в
Каліфорнії, США
Форма параболи іноді використовується в архітектурі для
будівництва дахів і куполів.
Бібліотека з дахом у формі
параболи, норвезьке місто
Тромсьо
Собор Санта-Марія делла
Салюте, місто Венеція
Параболи у житті
Падіння
баскетбольного м’яча
Хребет Єргакі (Західний
Саян). Гора Парабола
(Два Брати)
Параболічна (спутникова) антена
Мережа закладів швидкого
харчування. Використовує
у своєму логотипі букву М,
яка представлена у вигляді
2-х парабол
 Нові арки Кропивницького
Приклад № 439 (2).(стр.106).
Х = 0; у = 6. А ( 0;
6)
А ( 0; 6)
у = 0; х =3; х = 1; В (3; 0); С(
1; 0).
В (3;
0
С( 1;
0).
х є ( -∞ ; 2)
спадає
х є (2 ; +∞)
Вершина О ( 2; -2) О ( 2; -2)
Квадратичні функції
2
3 
 х
у
х
у 5
,
4

 
х
х
у 
 4
х
у
6

x
у
5

2
х
у 

х
у 2
,
0


2
6
,
0 2

 х
у
х
у 
7
5 
 х
у
Вірно!
у = ах2 + bx +c
Який з даних рисунків є
графіком квадратичної функції?
ПРИГАДУВАЛА ЗІТХАЮЧИ
ПАРАБОЛА:
- ох, яка, яка пора була!
- Ой не мудро я вчинила,
- Що вершину залишила!
 § 11.Вивчити змiст означень, розглянутих
на уроцi, та властивостi елементарних
функцiй.
 Виконання вправ № 442 (2).
Квадратична функція.pptx

More Related Content

Similar to Квадратична функція.pptx

Перетворення графіків
Перетворення графіківПеретворення графіків
Перетворення графіківDarina Shama
 
Презентація:Функція. Лінійна функція.
Презентація:Функція. Лінійна функція.Презентація:Функція. Лінійна функція.
Презентація:Функція. Лінійна функція.sveta7940
 
Боярська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 Овчиннікова О.Й. "Не лякайтесь слова аркус"
Боярська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 Овчиннікова О.Й. "Не лякайтесь слова аркус"Боярська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 Овчиннікова О.Й. "Не лякайтесь слова аркус"
Боярська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 Овчиннікова О.Й. "Не лякайтесь слова аркус"Katherina Telesh
 
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"Katherina Telesh
 
9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівності9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівностіPasha Boyko
 
рівн кола1
рівн кола1рівн кола1
рівн кола1dubovenko
 
Визначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний змістВизначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний змістFormula.co.ua
 
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и графикФункция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и графикИлья Сыч
 
Лінійна функція, її властивості та графік
Лінійна функція, її властивості та графікЛінійна функція, її властивості та графік
Лінійна функція, її властивості та графікOlexandr Lazarets
 
Алгебра8 урок16
Алгебра8 урок16Алгебра8 урок16
Алгебра8 урок16Slovyansk School
 
похідна та її застосування
похідна та її застосуванняпохідна та її застосування
похідна та її застосуванняЮра Марчук
 
Урок ділова гра
Урок ділова граУрок ділова гра
Урок ділова граmetodist_selid
 
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"Katherina Telesh
 
найпростіші перетворення графіків функцій
найпростіші перетворення графіків функційнайпростіші перетворення графіків функцій
найпростіші перетворення графіків функційFr3dd0
 
найпростіші перетворення графіків функцій
найпростіші перетворення графіків функційнайпростіші перетворення графіків функцій
найпростіші перетворення графіків функційFr3dd0
 
теорема виета
теорема виетатеорема виета
теорема виетаcz27
 

Similar to Квадратична функція.pptx (20)

функція у = х 2
функція у = х 2 функція у = х 2
функція у = х 2
 
Перетворення графіків
Перетворення графіківПеретворення графіків
Перетворення графіків
 
Презентація:Функція. Лінійна функція.
Презентація:Функція. Лінійна функція.Презентація:Функція. Лінійна функція.
Презентація:Функція. Лінійна функція.
 
Боярська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 Овчиннікова О.Й. "Не лякайтесь слова аркус"
Боярська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 Овчиннікова О.Й. "Не лякайтесь слова аркус"Боярська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 Овчиннікова О.Й. "Не лякайтесь слова аркус"
Боярська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 Овчиннікова О.Й. "Не лякайтесь слова аркус"
 
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"
 
9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівності9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівності
 
рівн кола1
рівн кола1рівн кола1
рівн кола1
 
Визначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний змістВизначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний зміст
 
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и графикФункция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и график
 
1
11
1
 
Лінійна функція, її властивості та графік
Лінійна функція, її властивості та графікЛінійна функція, її властивості та графік
Лінійна функція, її властивості та графік
 
Алгебра8 урок16
Алгебра8 урок16Алгебра8 урок16
Алгебра8 урок16
 
похідна та її застосування
похідна та її застосуванняпохідна та її застосування
похідна та її застосування
 
Урок ділова гра
Урок ділова граУрок ділова гра
Урок ділова гра
 
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
 
найпростіші перетворення графіків функцій
найпростіші перетворення графіків функційнайпростіші перетворення графіків функцій
найпростіші перетворення графіків функцій
 
найпростіші перетворення графіків функцій
найпростіші перетворення графіків функційнайпростіші перетворення графіків функцій
найпростіші перетворення графіків функцій
 
Urok 03 l
Urok 03 lUrok 03 l
Urok 03 l
 
1411m2
1411m21411m2
1411m2
 
теорема виета
теорема виетатеорема виета
теорема виета
 

Recently uploaded

Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxgravebabyjohn
 
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024OASISENGLISHOFFICIAL
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиtetiana1958
 

Recently uploaded (8)

Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 

Квадратична функція.pptx

  • 1.
  • 2.  Ознайомитись з поняттям «Квадратична функція її графіки та властивості ».  Удосконалити практичні навички застосування поняття квадратичної для розв’язування завдань та побудови графіків на координатній площині .  Формувати потребу та вміння здобувати та упорядковувати з різних джерел інформацію до даної теми.  Формувати інформаційні та комунікативні компетентності.
  • 3. Найвище призначення математики полягає в тому, щоб знаходити потаємний порядок у хаосі, який нас оточує Роберт Вінер
  • 4. Іноді говорять так: алгебра тримається на 4 китах : число, рівняння, тотожність, функція.
  • 6. Функція виду у = ах2+bх+с,  де а, b, c – деякі числа, а≠0, х – незалежна змінна, називається квадратичною функцією. 0 х у 0 х у
  • 7. Приклади:  у=2х²+4х-1 – графіком є парабола, вітки якої напрямлені вгору ( а=2, а>0).  у= -7х²-х+3 – графіком є парабола, вітки якої напрямлені вниз ( а=-7, а<0). у 0 х у 0 х
  • 8. хо = - b 2a у0 = ахо 2+bхо+с (хо ;у0) y х 0 2 1 -2 -1 1 2 3 4 а>0 а<0 B(m;n) А(m;n)
  • 9. Так як квадратична функція парна функція, то її графік буде симетричний відносно вісі симетрії. Вісь симетрії проходить через вершину параболи. y х 0 2 1 -2 -1 1 2 3 4 А(m;n) y х 0 2 1 -2 -1 -1 -2 -3 А(m;n) Вісь симетрії параболи y = m а>0 а<0
  • 10. Щоб знайти точки перетину параболи з віссю 0х, необхідно прирівняти квадратний тричлен до 0(нуля), розв'язати квадратне рівняння і знайти його корені. ax2+bx+c=0 D=b-4ac 2
  • 11. Якщо D>0 ,то ми будемо мати 2 дійсних-різних корені х1= х2= Якщо D=0, то ми матимемо 2 дійсних-рівних корені х1,2= графік функції тільки в одній точці перетинає вісь 0х (дотикається до вісі 0х) і точка дотику буде в вершині параболи Якщо D<0, то дійсних коренів квадратний тричлен не матиме, графік функції не перетинає вісь 0х в жодній точці А В С
  • 12. х х х = х 1 1 2 2 А А В С D>0 D=0 D<0 а>0
  • 13. а<0 А А В С х х х 1 1 2 2 D>0 D=0 D<0 = х
  • 14. Спосіб 1 1. Обчислити абсцису вершини 2. Підставити x0 у рівняння і знайти y0. 3. Побудувати параболу y = ax2 з вершиною в точці (x0; y0). Якщо a>0, вітки параболи напрямлені вгору, якщо a<0 — вниз. 4. Для більшої точності побудови знайти точки перетину графіка з координатними осями.
  • 15. у= x² + 4x +3 1) Вітки 2)Координати вершини: O (-2;-1) 3) Вісь симетрії: х=-2. 4) Нулі функції : х² + 4x +3=0 ⤇ х1 = -3, х2 = -1 Парабола перетинає вісь абсцис в точках (-3;0) і (-1;0) 5)Парабола перетинає вісь ординат в точці (0;3) 6)Будуємо точку (-4;3) симетричну точці (0;3) відносно осі симетрії х=-2 7) Будуємо параболу. х у 3 -1 -3 -2 1 0 1 3 ) 2 ( 4 ) 2 ( ) ( ; 2 2 4 2 2                в в в x f y a b x -4 -1 1
  • 16.
  • 17.
  • 18.  З кривими у вигляді парабол мають справу фізики, астрономи, архітектори, економісти та інші фахівці.  Графічне зображення струменя води, траєкторії кинутого під деяким кутом предмета – це параболи.  Арки мостів і споруд мають форму парабол.  У багатьох прожекторів і різних приймачів  радіохвиль осьові перерізи також параболічної форми.
  • 19. y=ax2 +bx+c Застосування квадратичної функції Конструювання телескопів Рівноприскорени й рух S(t) = v0t + 2 2 at Место для формулы. Потужність електричного струму при постійному опорі Будова освітлювальних приладів Площа круга і квадрата S = 2 r  , S = a2 Гальмівний шлях l = g v 6 5 2 Визначення висоти тіла H= - 2 2 gt + v0t + +h0 Визначення глибини H= 2 2 gt Балістика H = 2 2 2 x v g Радіолока ція
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Траєкторії деяких космічних тіл (комет, астероїдів та інших), що проходять поблизу зірки або іншого масивного об'єкта на досить великий швидкості мають форму параболи. Ці тіла внаслідок своєї великої швидкості і малої маси не захоплюються гравітаційним полем зірки і продовжують вільний політ. Це явище використовується для гравітаційних маневрів космічних кораблів . Параболічна орбіта супутника
  • 24.
  • 25. Властивість параболи фокусувати пучок променів, паралельних осі параболи, використовується в конструкціях прожекторів, ліхтарів, фар, а також телескопів-рефлекторів (оптичних, інфрачервоних, радіо ...), в конструкції вузьконаправлених (супутникових та інших) антен, необхідних для передачі даних на великі відстані, сонячних електростанцій і в інших областях Параболічна сонячна електростанція в Каліфорнії, США
  • 26. Форма параболи іноді використовується в архітектурі для будівництва дахів і куполів. Бібліотека з дахом у формі параболи, норвезьке місто Тромсьо Собор Санта-Марія делла Салюте, місто Венеція
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. Параболи у житті Падіння баскетбольного м’яча Хребет Єргакі (Західний Саян). Гора Парабола (Два Брати)
  • 31.
  • 32.
  • 33. Параболічна (спутникова) антена Мережа закладів швидкого харчування. Використовує у своєму логотипі букву М, яка представлена у вигляді 2-х парабол
  • 34.
  • 35.
  • 36.  Нові арки Кропивницького
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40. Приклад № 439 (2).(стр.106). Х = 0; у = 6. А ( 0; 6) А ( 0; 6) у = 0; х =3; х = 1; В (3; 0); С( 1; 0). В (3; 0 С( 1; 0). х є ( -∞ ; 2) спадає х є (2 ; +∞) Вершина О ( 2; -2) О ( 2; -2)
  • 41. Квадратичні функції 2 3   х у х у 5 , 4    х х у   4 х у 6  x у 5  2 х у   х у 2 , 0   2 6 , 0 2   х у х у  7 5   х у Вірно! у = ах2 + bx +c
  • 42. Який з даних рисунків є графіком квадратичної функції?
  • 43. ПРИГАДУВАЛА ЗІТХАЮЧИ ПАРАБОЛА: - ох, яка, яка пора була! - Ой не мудро я вчинила, - Що вершину залишила!  § 11.Вивчити змiст означень, розглянутих на уроцi, та властивостi елементарних функцiй.  Виконання вправ № 442 (2).