4. Χωριζόμαστε σε ομάδες, συζητάμε λαμβάνοντας
υπόψη το βίντεο που παρακολουθήσαμε
προηγουμένως καθώς και τις προσωπικές εμπειρίες
και βιώματα και προσπαθούμε να απαντήσουμε
στις ερωτήσεις. Κρατάμε σημειώσεις.
Κόκκινη ομάδα: Σούζη, Μαρία
Μπλέ ομάδα: Δήμητρα, Μελίνα, Κική
Χρόνος εργασίας 10 λεπτά
Ας χωριστούμε σε Ομάδες
5. Ποια κατά τη γνώμη σας είναι τα
πλεονεκτήματα της χρήσης
Κοινωνικών Δικτύων;
Πράσινη ομάδα
10. Ώρα για debate
Ομάδα 1: Τα κοινωνικά δίκτυα δημιούργησαν νέες θέσεις
εργασίας, τόσο για εργαζόμενους στους τομείς της
πληροφορικής και των τηλεπικοινωνιών, όσο και για
υπεύθυνους διαχείρισης, μάρκετινγκ, μοντέλα και προωθητές
προϊόντων. Συγχρόνως, βοήθησαν πολλές μικρές
επιχειρήσεις να στοχεύσουν πιο αποτελεσματικά στο
επιθυμητό κοινό τους και να προωθήσουν τα προϊόντα τους με
μεγαλύτερη ευκολία. Επέτρεψαν σε πολλούς επιχειρηματίες
που επισκιάζονταν από μεγαλύτερες εταιρίες να αναδειχθούν,
αλλά και στους καταναλωτές να υποστηρίξουν εταιρίες που
συμφωνούν με τις αξίες και τα ήθη τους.
Δύο συνάδελφοι: η μία συμφωνεί με την άποψη ότι τα social
media συμβάλουν στην αγορά εργασίας. Η άλλη διαφωνεί.
Επιχειρηματολογήστε. Έχετε 1 λεπτό η κάθε ομάδα για
επιχειρηματολογία της κάθε άποψης
11. Ομάδα 2: Παρά τα μελανά σημεία τους, τα κοινωνικά δίκτυα διαθέτουν ένα
αδιαμφισβήτητο πλεονέκτημα: φέρνουν σε επαφή άτομα που μπορεί να
βρίσκονται χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά, εύκολα και δίχως υψηλό κόστος. Η
βιντεοκλήση, ανάμεσα σε δύο ή και περισσότερα άτομα, η αποστολή
φωτογραφιών, ηχητικών μηνυμάτων, βίντεο και άλλων μέσων, η
συνομιλία με μηνύματα καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας, είναι προσιτή κι
εύκολη ακόμα και για ανθρώπους που δεν είναι εξοικειωμένοι με την
τεχνολογία. Με τον τρόπο αυτό, προκλήσεις όπως η μετανάστευση, οι εξ’
αποστάσεως σχέσεις -ερωτικές, φιλικές και οικογενειακές-, η
καθημερινότητα εργαζόμενων που ταξιδεύουν συχνά, αλλά και η εργασία
και η εκπαίδευση, υπερβαίνουν τα εμπόδια που τους δημιουργούσε η
απόσταση.
Δύο φίλες: η μία φίλη διαφωνεί με την άποψη ότι τα social media μας
φέρνουν κοντά. Η δεύτερη (το αγόρι της εργάζεται στην Αγγλία) συμφωνεί.
Επιχειρηματολογήστε.
Ώρα για debate
Έχετε 1 λεπτό η κάθε ομάδα για
επιχειρηματολογία της κάθε άποψης
12. Πώς νοιώσατε κατά τη διάρκεια της
επιχειρηματολογίας;
Άλλαξε η άποψή σας;
Ανακαλύψατε άλλους τρόπους σκέψης,
άλλα επιχειρήματα;
Σχολιασμός επιχειρημάτων
13. Πατήστε στο σύνδεσμο κι απαντήστε το
ερωτηματολόγιο. Μην ξεχάσετε να βάλετε το
ονοματεπώνυμό σας. Μόλις τελειώσετε
πατάτε υποβολή.
https://wordwall.net/el/resource/24643478
Και τώρα αξιολογούμαστε!
14. Κριτήρια Πολύ καλά Καλά Μέτρια Λίγο
Πόσο ενημερωμένος/η νιώθεις για το
πώς να χρησιμοποιείς τα Κοινωνικά
Δίκτυα με ασφάλεια;
Πόσο θεωρείς ότι προστατεύεις τα
προσωπικά σου δεδομένα στα Κ.Δ.;
Νιώθεις ενημερωμένος/η για τον
Διαδικτυακός εκφοβισμός;
Γνωρίζεις ποια εργαλεία υπάρχουν
προκειμένου να προστατευτείς αν
κάποιος ή κάτι σε αναστατώσει
διαδικτυακά;
Επιλέγω την απάντηση που με αντιπροσωπεύει και
υποβάλλω την αυτοαξιολόγηση στην κυψέλη μας
στην e-me.edu.gr
16. Η αποστολή σας σε αυτή την ιστοεξερεύνηση είναι να δημιουργήσετε
µια ελκυστική παρουσίαση, (ελάχιστος αριθµός διαφανειών 8) και να
δώσετε απαντήσεις στα παρακάτω ερωτήματα:
1. Διαδικτυακός εκφοβισμός (Cyberbullying)
2. Παραβίαση προσωπικών δεδομένων
Θα δουλέψετε σε ομάδες δύο ατόμων (όπως κάθεστε στους Η/Υ).
Θα πραγματοποιηθεί παρουσίαση στο τέλος. Θα έχετε στη διάθεσή
σας έως τις 25/2/2022 για την υλοποίηση και την παρουσίαση της
εργασίας σας.
Εργασία για το σπίτι
17. Μπείτε στους παρακάτω συνδέσμους για έξτρα
πληροφορίες..
Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου -
SaferInternet4Kids - Greek Safer Internet Center
Saferinternet.gr - Για ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο
…Τροφή για σκέψη..