Μία παρουσίαση που εξηγεί την διαφορά ανάμεσα σε ένα ψηφιακό και αναλογικό σήμα αλλά και γιατί ο υπολογιστής είναι μία ψηφιακή μηχανή.
Καλύπτει τις ενότητες 1.1 - 1.2 στο μάθημα της Πληροφορικής που διδάσκεται στην Β' Γυμνασίου.
Μία παρουσίαση που εξηγεί την διαφορά ανάμεσα σε ένα ψηφιακό και αναλογικό σήμα αλλά και γιατί ο υπολογιστής είναι μία ψηφιακή μηχανή.
Καλύπτει τις ενότητες 1.1 - 1.2 στο μάθημα της Πληροφορικής που διδάσκεται στην Β' Γυμνασίου.
Πληροφορική Γ' Γυμνασίου
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Από το συνάδελφο Λευτέρη Δουκέρη
Συμπληρωματικές ασκήσεις-θέματα και λύσεις ασκήσεων από τη Δήμητρα Αδαμίδου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήOmada Sarantaeksi
Αριθμός ομάδας: 46
Βιβλίο Πληροφορικής Α' Γυμνασίου
Ενότητα 2: Το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή (σελ. 34-38)
Ένα σύντομο και κατατοπιστικό άρθρο σχετικά με τη θεωρητική θεμελίωση, τα πλεονεκτήματα και τις ιδιαίτερες απαιτήσεις κατά την εφαρμογή της διερευνητικής-ανακαλυπτικής μεθόδου διδασκαλίας.
Πληροφορική Γ' Γυμνασίου
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Από το συνάδελφο Λευτέρη Δουκέρη
Συμπληρωματικές ασκήσεις-θέματα και λύσεις ασκήσεων από τη Δήμητρα Αδαμίδου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήOmada Sarantaeksi
Αριθμός ομάδας: 46
Βιβλίο Πληροφορικής Α' Γυμνασίου
Ενότητα 2: Το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή (σελ. 34-38)
Ένα σύντομο και κατατοπιστικό άρθρο σχετικά με τη θεωρητική θεμελίωση, τα πλεονεκτήματα και τις ιδιαίτερες απαιτήσεις κατά την εφαρμογή της διερευνητικής-ανακαλυπτικής μεθόδου διδασκαλίας.
Α5.2.2 Διαχείριση Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου
Να αποστέλλουμε και να λαμβάνουμε απλά ηλεκτρονικά μηνύματα
Να διαγράφουμε ένα μήνυμα
Να χρησιμοποιούμε τις λειτουργίες απάντηση στον αποστολέα (Reply), απάντηση σε όλους (Reply all)
Να προωθούμε (Forward) ένα μήνυμα
Να επισυνάπτουμε (Attach) ένα αρχείο σε ένα μήνυμα
Να χρησιμοποιούμε κοινοποίηση (cc) ή κρυφή κοινοποίηση (bcc) ενός μηνύματος σε μια ή πολλές διευθύνσεις
Να ανοίγουμε και να αποθηκεύουμε επισυναπτόμενα αρχεία σε συγκεκριμένη θέση σε μια μονάδα δίσκου
Να προσθέτουμε και να διαγράφουμε μια ηλεκτρονική διεύθυνση σε λίστα διευθύνσεων.
Α5.2.1 Βασικές Έννοιες Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου
Να ορίζουμε τι είναι το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (e-mail)
Να περιγράφουμε τα πλεονεκτήματα που προκύπτουν από τη χρήση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου
Να ονομάζουμε τα είδη των πληροφοριών που μπορούν να αποσταλούν μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου
Να περιγράφουμε τη συγκρότηση και τη δομή μιας διεύθυνσης ηλεκτρονικού ταχυδρομείου
Να δημιουργούμε μια διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου μέσω του παγκόσμιου ιστού (webmail).
Οι υπηρεσίες προσωρινού ή μιας χρήσης e-mail μας επιτρέπουν τη λήψη μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σε μια προσωρινή διεύθυνση, όπου δεν απαιτείται εγγραφή και που αυτοκαταστρέφεται μετά από ένα σύντομο χρονικό διάστημα.
Similar to σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ ηλεκτρονικο ταχυδρομειο (8)
1. 2ο Γυμνάσιο Κιάτου
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟ
Φύλλο εργασίας 1.
1.Θα έχετε ακούσει να χρησιμοποιείται στους υπολογιστές ο όρος e-mail.
Τι σημαίνει;
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2.Τι μπορούμε να στείλουμε κάνοντας χρήση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου;
Άρα γενικά μπορούμε να στείλουμε ……………………………………………..
3. Τι χρειαζόμαστε από εξοπλισμό – υπηρεσίες για να στείλουμε ένα e-mail:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
4.Τι πρέπει να γνωρίζουμε για τον παραλήπτη για να του στείλουμε ένα e-mail:
………………………………………………………………………………………
Οι διευθύνσεις e-mail έχουν την παρακάτω γενική μορφή:
2ο Γυμνάσιο Κιάτου
Μπορούμε να στείλουμε:
Το Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο(electronic mail) είναι μια μορφή ταχυδρομείου, με το
οποίο μπορούμε να στείλουμε μηνύματα ή δεδομένα σε ηλεκτρονική μορφή. Τα
μηνύματα που στέλνουμε με το Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο είναι γνωστά με τον όρο:
«e-mail».
2. 2ο Γυμνάσιο Κιάτου
Μερικά παραδείγματα:
2gymkiat@sch.gr
npappas@yahoo.com
kpapadop@gmail.com
5. Ποιο πρόγραμμα χρησιμοποιούμε για να στείλουμε e-mail;
6. Στην επόμενη εικόνα βλέπουμε το περιβάλλον του προγράμματος Outlook Express
Στους τοπικούς φακέλους βλέπουμε κάτι αντίστοιχο με τα κινητά τηλέφωνα:
Φάκελος Περιεχόμενα
Εισερχόμενα
Εξερχόμενα
2ο Γυμνάσιο Κιάτου
Δύο από τα γνωστότερα προγράμματα που χρησιμοποιούμε για να στείλουμε e-mail
είναι τα: Outlook Express και Thunderbird. Μπορούμε όμως να στείλουμε e-
mail και μέσω φυλλομετρητή χρησιμοποιώντας την κατάλληλη ιστοσελίδα.
Φάκελοι
Δημιουργία και
αποστολή
μηνύματος
Αποστολέας
μηνύματος
Θέμα – τίτλος
μηνύματος
Ημερομηνία και
ώρα παραλαβής
μηνύματος
4. 2ο Γυμνάσιο Κιάτου
Δραστηριότητα 2.
Δημιουργία – αποστολή και λήψη μηνυμάτων μηνυμάτων
1. Ο καθένας από εσάς έχει την παρακάτω διεύθυνση e-mail.
Αριθμός υπολογιστή Διεύθυνση e-mail
1 gkiat1@freemail.gr
2 gkiat2@freemail.gr
3 gkiat3@freemail.gr
4 gkiat4@freemail.gr
5 gkiat5@freemail.gr
6 gkiat6@freemail.gr
7 gkiat7@freemail.gr
8 gkiat8@freemail.gr
9 gkiat9@freemail.gr
10 gkiat10@freemail.gr
11 gkiat11@freemail.gr
Για να δημιουργήσουμε-στείλουμε ένα μήνυμα επιλέγουμε το αντίστοιχο κουμπί στη
γραμμή εργαλείων (Βλέπε προηγούμενη εικόνα). Εμφανίζεται η παρακάτω εικόνα:
2ο Γυμνάσιο Κιάτου
Γράφουμε τη
διεύθυνση του
παραλήπτη π.χ.
gkiat2@freemail.gr
Γράφουμε τη
διεύθυνση του
παραλήπτη στον
οποίο θα κοινοποιηθεί
το μήνυμα
Δίνουμε ένα
τίτλο στο
μήνυμα π.χ.
«Ευχές»
Γράφουμε το
περιεχόμενο του
μηνύματος
Αποστέλλουμε
το μήνυμα
5. 2ο Γυμνάσιο Κιάτου
2. Για τη λήψη στον υπολογιστή μας των μηνυμάτων που μας έχουν αποσταλεί
επιλέγουμε από τη γραμμή εργαλείων το αντίστοιχο κουμπί .(βλέπε παρακάτω
εικόνα)
3.Αποστολή μηνύματος με συνημμένο αρχείο.
Μία από τις πιο συνηθισμένες περιπτώσεις όταν στέλνω ένα e-mail είναι να στέλνω
συνημμένο αρχείο δηλαδή ένα αρχείο το οποίο το «κολλάω» στο μήνυμα μου. Αυτό
μπορεί να είναι οποιοδήποτε αρχείο του υπολογιστή μου όπως κείμενο, εικόνα,
βίντεο, πρόγραμμα κλπ.
Επιλέγω δημιουργία μηνύματος και από το παράθυρο που μου βγάζει επιλέγω από το
μενού
Βλέπε εικόνα:
Μου εμφανίζει το παρακάτω παράθυρο. Επιλέγω το αρχείο ή τα αρχεία που θέλω να
στείλω και επιλέγω(κλικ) το κουμπί «Επισύναψη».
2ο Γυμνάσιο Κιάτου
Εισαγωγή Συνημμένο αρχείο
6. 2ο Γυμνάσιο Κιάτου
4. Πλεονεκτήματα του Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου
Μπορούμε να συνοψίσουμε τους λόγους για τους οποίους το Ηλεκτρονικό
Ταχυδρομείο χρησιμοποιείται όλο και περισσότερο στους εξής:
1. Είναι πολύ γρήγορο. Ένα μήνυμα μπορεί να μεταδοθεί σε λίγα λεπτά στην άλλη
άκρη της γης μεταφέροντας κείμενο, ήχο, εικόνα ή βίντεο.
2. Είναι αξιόπιστο. Για μεγαλύτερη ασφάλεια σε σημαντικά μηνύματα είναι καλό να
ζητάμε απαντητικό μήνυμα με επιβεβαίωση παραλαβής.
3. Είναι οικονομικό. Η αποστολή ηλεκτρονικών μηνυμάτων δεν κοστίζει τίποτα, αν
είμαστε συνδεδεμένοι στο Διαδίκτυο.
4. Δεν χρειάζεται να είμαστε συνέχεια συνδεδεμένοι στο Διαδίκτυο, για να μη
χάσουμε κάποιο μήνυμα που έχει σταλεί σ’ εμάς. Αυτά αποθηκεύονται αυτόματα στη
θυρίδα μας. Όποτε και να συνδεθούμε στο Διαδίκτυο, μπορούμε να τα παραλάβουμε
και να τα διαβάσουμε.
2ο Γυμνάσιο Κιάτου
7. 2ο Γυμνάσιο Κιάτου
4. Πλεονεκτήματα του Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου
Μπορούμε να συνοψίσουμε τους λόγους για τους οποίους το Ηλεκτρονικό
Ταχυδρομείο χρησιμοποιείται όλο και περισσότερο στους εξής:
1. Είναι πολύ γρήγορο. Ένα μήνυμα μπορεί να μεταδοθεί σε λίγα λεπτά στην άλλη
άκρη της γης μεταφέροντας κείμενο, ήχο, εικόνα ή βίντεο.
2. Είναι αξιόπιστο. Για μεγαλύτερη ασφάλεια σε σημαντικά μηνύματα είναι καλό να
ζητάμε απαντητικό μήνυμα με επιβεβαίωση παραλαβής.
3. Είναι οικονομικό. Η αποστολή ηλεκτρονικών μηνυμάτων δεν κοστίζει τίποτα, αν
είμαστε συνδεδεμένοι στο Διαδίκτυο.
4. Δεν χρειάζεται να είμαστε συνέχεια συνδεδεμένοι στο Διαδίκτυο, για να μη
χάσουμε κάποιο μήνυμα που έχει σταλεί σ’ εμάς. Αυτά αποθηκεύονται αυτόματα στη
θυρίδα μας. Όποτε και να συνδεθούμε στο Διαδίκτυο, μπορούμε να τα παραλάβουμε
και να τα διαβάσουμε.
2ο Γυμνάσιο Κιάτου