تلعب المتاحف دورًا حيويًا في الحفاظ على التراث الثقافي وتعليم الأجيال القادمة من خلال تقديم برامج تعليمية وتثقيفية. كما تُعزز المتاحف التبادل الثقافي والحوار بين الحضارات، وتساهم في جذب السياح وبالتالي تنشيط الاقتصاد المحلي. من خلال عرض القطع الأثرية وإجراء البحوث، توفر المتاحف فرصًا مهمة للمعرفة والفهم في مجالات متنوعة.

1. ‫المتاحف‬ ‫أهمية‬
‫د‬
/
‫كامل‬ ‫فتحي‬ ‫عادل‬ ‫كرستينا‬
‫السياحية‬ ‫الدراسات‬ ‫مدرس‬
‫المحاكاة‬ ‫بنموذج‬ ‫الشيوخ‬ ‫مجلس‬ ‫عضو‬

2. youtube, instgram, linkedin: ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫فتحي‬

3. Dr / Chiresteena
Adel Fathi
Ph. D in tourism
studies
Education
Contact:
My Career :
Skills
Doctoral
degree
2021
2016
2013
2010
2021
INSTRUCTOR OF TOURIST
GUIDANCE
ISLAMIC AND PHAORANIC
ARCHAOLOGISTS
2020
INSTRUCTOR OF TOURISM
STUDIES
IN TOURISM AND HOSPITALITY
INSTITUE
2019
DIRECTOR OF CHAIRMAN
OFFICE
IN HIL “Higher Institue of
Languages”
Youtube & Linkedin &
Insta & twiter &
facebook page :
Dr. Chiresteena Adel
Contact
01033810107
Email:
chiresteenaadel@gmail
.com
Master’s
degree
Pre master
Baclor tourism
studies
especialist
60%
Essay writting Scientific
research
writing
Presenttion
skills
90% 95%
2018 Pre Doctoral
degree
youtube, instgram, linkedin: ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫فتحي‬

4. ‫ا‬‫ل‬‫او‬
:
‫ع‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬‫ها‬ ‫ا‬‫ا‬‫دور‬ ‫المتاحف‬ ‫تلعب‬
‫لى‬
‫القادمة‬ ‫لألجيال‬ ‫الثقافي‬ ‫التراث‬
.
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫للت‬ ‫كمراكز‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬‫ها‬ ‫ا‬‫ا‬‫دور‬ ‫المتاحف‬ ‫تلعب‬
‫عليم‬
‫العلمي‬ ‫والبحث‬
.
‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬
:
‫الثق‬ ‫التبادل‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫المتاحف‬ ‫دور‬
‫افي‬
‫الحضاري‬ ‫والحوار‬
.
‫ا‬‫ا‬‫رابع‬
:
‫سياحي‬ ‫جذب‬ ‫كعامل‬ ‫تعمل‬ ‫المتاحف‬
‫واقتصادي‬
.

5. ‫ا‬‫ل‬‫او‬
:
‫في‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬‫ها‬ ‫ا‬‫ا‬‫دور‬ ‫المتاحف‬ ‫تلعب‬
‫لألجيال‬ ‫الثقافي‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
‫القادمة‬
.

6. 1
.
‫األثرية‬ ‫القطع‬ ‫وحفظ‬ ‫جمع‬
:
•
‫الحضار‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫األثرية‬ ‫القطع‬ ‫بجمع‬ ‫المتاحف‬ ‫تقوم‬
‫ات‬
‫ب‬ ‫وصيانتها‬ ‫حفظها‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬ ،‫التاريخية‬ ‫والفترات‬
‫شكل‬
‫ومنهجي‬ ‫علمي‬
.
•
‫الي‬ ‫والمصنوعات‬ ،‫الفنية‬ ‫التحف‬ ‫األثرية‬ ‫القطع‬ ‫تشمل‬
،‫دوية‬
‫من‬ ‫وغيرها‬ ،‫والصور‬ ،‫والمخطوطات‬ ،‫والوثائق‬ ،‫واألدوات‬
‫الشعوب‬ ‫وتاريخ‬ ‫ثقافة‬ ‫مثل‬ُ‫ت‬ ‫التي‬ ‫القطع‬
.

7. 2
.
‫للجمهور‬ ‫األثرية‬ ‫القطع‬ ‫عرض‬
:
•
‫ثقافا‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫فرصة‬ ‫للجمهور‬ ‫المتاحف‬ ‫تيح‬ُ‫ت‬
‫وتاريخ‬ ‫ت‬
‫الت‬ ‫األثرية‬ ‫القطع‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫الحضارات‬
‫تم‬ ‫ي‬
‫جمعها‬
.
•
‫الثقاف‬ ‫التراث‬ ‫بأهمية‬ ‫الوعي‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫المعارض‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫ي‬
‫الوطنية‬ ‫بالهوية‬ ‫الشعور‬ ‫وتعزيز‬
.

8. 3
.
‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫إجراء‬
:
•
‫الدراس‬ ‫إلجراء‬ ‫للباحثين‬ ‫مناسبة‬ ‫بيئة‬ ‫المتاحف‬ ‫قدم‬ُ‫ت‬
‫ات‬
‫المعروضة‬ ‫األثرية‬ ‫القطع‬ ‫حول‬ ‫والبحوث‬
.
•
‫الحضا‬ ‫وثقافة‬ ‫لتاريخ‬ ‫فهمنا‬ ‫في‬ ‫الدراسات‬ ‫هذه‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫رات‬
‫المختلفة‬
.

9. 4
.
‫والتعليم‬ ‫المعرفة‬ ‫نشر‬
:
•
‫و‬ ‫لألطفال‬ ‫وتثقيفية‬ ‫تعليمية‬ ‫برامج‬ ‫المتاحف‬ ‫قدم‬ُ‫ت‬
‫وذلك‬ ،‫الشباب‬
‫الحف‬ ‫على‬ ‫وحثهم‬ ‫الثقافي‬ ‫التراث‬ ‫أهمية‬ ‫تعليمهم‬ ‫بهدف‬
‫عليه‬ ‫اظ‬
.
•
‫تن‬ ‫عمل‬ ‫وورش‬ ‫وندوات‬ ‫محاضرات‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫المتاحف‬ ‫نظم‬ُ‫ت‬
‫اقش‬
‫الثقافي‬ ‫بالتراث‬ ‫صلة‬ ‫ذات‬ ‫موضوعات‬
.

10. 5
.
‫الثقافي‬ ‫التبادل‬ ‫تعزيز‬
:
•
‫م‬ ‫بين‬ ‫الثقافي‬ ‫التبادل‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫المتاحف‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫ختلف‬
‫والخبرات‬ ‫المعارض‬ ‫تبادل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الشعوب‬
.
•
‫لل‬ ‫تيح‬ُ‫ت‬ ‫ثقافية‬ ‫فعاليات‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫المتاحف‬ ‫نظم‬ُ‫ت‬
‫التعرف‬ ‫جمهور‬
‫مختلفة‬ ‫ثقافات‬ ‫على‬
.

11. 6
.
‫الثقافية‬ ‫السياحة‬ ‫تحفيز‬
:
•
‫الز‬ ‫تجذب‬ ‫التي‬ ‫السياحية‬ ‫المعالم‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫المتاحف‬ ‫عد‬ُ‫ت‬
‫من‬ ‫وار‬
‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫مختلف‬
.
•
‫المح‬ ‫االقتصاد‬ ‫تنشيط‬ ‫في‬ ‫الثقافية‬ ‫السياحة‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫وتعزيز‬ ‫لي‬
‫الثقافي‬ ‫التبادل‬
.

12. ‫للتعليم‬ ‫كمراكز‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬‫ها‬ ‫ا‬‫ا‬‫دور‬ ‫المتاحف‬ ‫تلعب‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ،‫العلمي‬ ‫والبحث‬
:

13. 1
.
‫التعلم‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬
:
•
‫ت‬ ‫متنوعة‬ ‫وتثقيفية‬ ‫تعليمية‬ ‫برامج‬ ‫المتاحف‬ ‫قدم‬ُ‫ت‬
‫جميع‬ ‫ناسب‬
‫والمستويات‬ ‫األعمار‬
.
•
،‫تفاعلية‬ ‫وعروض‬ ،‫إرشادية‬ ‫جوالت‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬
‫إلخ‬ ،‫ثقافية‬ ‫وفعاليات‬ ،‫عمل‬ ‫وورش‬
.
•
‫لدى‬ ‫والمهارات‬ ‫المعرفة‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫أف‬ ‫بشكل‬ ‫حولهم‬ ‫من‬ ‫العالم‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫ساعدهم‬ُ‫ت‬‫و‬ ،‫األفراد‬
‫ضل‬
.

14. 2
.
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫دعم‬
:
•
‫مجموع‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫إمكانية‬ ‫للباحثين‬ ‫المتاحف‬ ‫وفر‬ُ‫ت‬
‫واسعة‬ ‫ة‬
‫التاريخية‬ ‫والمواد‬ ‫األثرية‬ ‫القطع‬ ‫من‬
.
•
‫مخ‬ ‫في‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫إجراء‬ ‫في‬ ‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫ستخدم‬ُ‫ت‬
‫تلف‬
‫وع‬ ،‫واألنثروبولوجيا‬ ،‫واآلثار‬ ،‫التاريخ‬ ‫مثل‬ ،‫المجاالت‬
‫لم‬
‫إلخ‬ ،‫والجيولوجيا‬ ،‫األحياء‬
.
•
‫ب‬ ‫معرفتنا‬ ‫نطاق‬ ‫توسيع‬ ‫في‬ ‫المتاحف‬ ‫أبحاث‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫الماضي‬
‫والمستقبل‬ ‫والحاضر‬
.

15. 3
.
‫الحياة‬ ‫مدى‬ ‫والتعلم‬ ‫المعرفة‬ ‫نشر‬
:
•
‫ف‬ ‫قدم‬ُ‫ت‬ ‫حيث‬ ،‫الحياة‬ ‫مدى‬ ‫للتعلم‬ ‫مراكز‬ ‫المتاحف‬ ‫عد‬ُ‫ت‬
‫ا‬ً‫ص‬‫ر‬
‫األعمار‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫لألفراد‬ ‫المستمر‬ ‫للتعلم‬
.
•
‫تناقش‬ ‫وندوات‬ ‫ومحاضرات‬ ‫معارض‬ ‫المتاحف‬ ‫نظم‬ُ‫ت‬
‫متنوعة‬ ‫وثقافية‬ ‫علمية‬ ‫موضوعات‬
.
•
‫أحدث‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫فرصة‬ ‫للجمهور‬ ‫المتاحف‬ ‫تيح‬ُ‫ت‬
‫والبحثية‬ ‫العلمية‬ ‫االكتشافات‬
.

16. 4
.
‫النقدي‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫تعزيز‬
:
•
‫وتحلي‬ ‫النقدي‬ ‫التفكير‬ ‫على‬ ‫الزوار‬ ‫المتاحف‬ ‫شجع‬ُ‫ت‬
‫ل‬
‫سياقاتها‬ ‫في‬ ‫األثرية‬ ‫القطع‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬
‫والثقافية‬ ‫التاريخية‬
.
•
‫ل‬ ‫والتحليل‬ ‫البحث‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫المتاحف‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫دى‬
‫األفراد‬
.

17. 5
.
‫والبتكار‬ ‫اإلبداع‬ ‫تعزيز‬
:
•
‫مبتك‬ ‫فنية‬ ‫أعمال‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الزوار‬ ‫المتاحف‬ ‫لهم‬ُ‫ت‬
‫رة‬
‫وإبداعية‬
.
•
‫ل‬ ‫واالبتكار‬ ‫اإلبداع‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫المتاحف‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫دى‬
‫األفراد‬
.

18. 6
.
‫الثقافات‬ ‫بين‬ ‫جسور‬ ‫بناء‬
:
•
‫ثقافا‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫فرصة‬ ‫للجمهور‬ ‫المتاحف‬ ‫تيح‬ُ‫ت‬
‫وتاريخ‬ ‫ت‬
‫من‬ ‫األثرية‬ ‫القطع‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫الحضارات‬
‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫مختلف‬
.
•
‫ال‬ ‫بين‬ ‫والتسامح‬ ‫التفاهم‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫المتاحم‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫ثقافات‬
‫المختلفة‬
.

19. ‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬
:
‫الثقافي‬ ‫التبادل‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫المتاحف‬ ‫دور‬
‫الحضاري‬ ‫والحوار‬

20. ‫المختلفة‬ ‫الحضارات‬ ‫وتاريخ‬ ‫ثقافات‬ ‫عرض‬
:
‫و‬ ‫ثقافات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫فرصة‬ ‫للجمهور‬ ‫المتاحف‬ ‫تيح‬ُ‫ت‬
‫تاريخ‬
‫من‬ ‫األثرية‬ ‫القطع‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫الحضارات‬
‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫مختلف‬
.

21. ‫ثقافية‬ ‫فعاليات‬ ‫تنظيم‬
:
‫والمهرج‬ ،‫المعارض‬ ‫مثل‬ ‫ثقافية‬ ‫فعاليات‬ ‫المتاحف‬ ‫نظم‬ُ‫ت‬
،‫انات‬
،‫العمل‬ ‫وورش‬ ،‫والندوات‬ ،‫والمحاضرات‬ ،‫الفنية‬ ‫والعروض‬
‫مخ‬ ‫ثقافات‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫فرصة‬ ‫للجمهور‬ ‫تيح‬ُ‫ت‬ ‫التي‬
‫تلفة‬
.

22. ‫الشعوب‬ ‫بين‬ ‫جسور‬ ‫بناء‬
:
‫ا‬ ‫وتعزيز‬ ‫الشعوب‬ ‫بين‬ ‫جسور‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫المتاحف‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫لتفاهم‬
‫المختلفة‬ ‫الثقافات‬ ‫بين‬ ‫والتسامح‬
.

23. ‫السالم‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬
:
‫و‬ ‫السالم‬ ‫ثقافة‬ ‫على‬ ‫ركز‬ُ‫ت‬ ‫وفعاليات‬ ‫معارض‬ ‫المتاحف‬ ‫نظم‬ُ‫ت‬
‫نبذ‬
‫العنف‬
.

24. ‫ا‬‫ا‬‫رابع‬
:
‫جذب‬ ‫كعامل‬ ‫تعمل‬ ‫المتاحف‬
‫واقتصادي‬ ‫سياحي‬
:

25. ‫ا‬‫ا‬‫رابع‬
:
‫سياحي‬ ‫جذب‬ ‫كعامل‬ ‫تعمل‬ ‫المتاحف‬
‫واقتصادي‬
:
•
‫الز‬ ‫تجذب‬ ‫التي‬ ‫السياحية‬ ‫المعالم‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫المتاحف‬ ‫عد‬ُ‫ت‬
‫من‬ ‫وار‬
‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫مختلف‬
.
•
‫المح‬ ‫االقتصاد‬ ‫تنشيط‬ ‫في‬ ‫الثقافية‬ ‫السياحة‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫وخلق‬ ‫لي‬
‫جديدة‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬
.
•
‫المستو‬ ‫على‬ ‫البلد‬ ‫صورة‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫المتاحف‬ ‫ساهم‬ُ‫ت‬
‫الدولي‬ ‫ى‬
.

26. Follow for more and join
telegram channel
‫التليجرام‬ ‫على‬ ‫السفر‬ ‫و‬ ‫السياحة‬ ‫قناة‬ ‫على‬ ‫اشترك‬ ‫للمزيد‬
youtube, instgram, linkedin: ‫عادل‬ ‫كرستينا‬ ‫د‬
‫فتحي‬