SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
KETAHANAN NASIONAL
SUGENG RISMIYANTO, S.H., M.HUM
1. GARIS BESAR KETAHANAN NASIONAL
KETAHANAN NASIONAL MERUPAKAN KONDISI DINAMIK SUATU BANGSA. BERISI
KEULATAN DAN KETANGGUHAN YANG MENGANDUNG KEMAMPUAN
MENGEMBANGKAN KEKUATAN NASIONAL DALAM MENGHADAPI DAN MENGATASI
SEGALA TANTANGAN, ANCAMAN, HAMBATAN DAN GANGGUAN. BAIK GANGGUAN YANG
DATANG DARI LUAR MAUPUN DARI DALAM. BAIK GANGGUAN YANG LANGSUNG
MAUPUN TIDAK LANGSUNG MEMBAHAYAKAN INTEGRITAS, IDENTITAS,
KELANGSUNGAN HIDUP BANGSA DAN NEGARA SERTA PERJUANGAN MENGEJAR TUJUAN
PERJUANGAN NASIONALNYA (SURADINATA, 2005: 47, KAELAN, 2007: 146).
• KETAHANAN NASIONAL (TANAS) ADALAH KONDISI DINAMIS BANGSA INDONESIA
YANG MELIPUTI SEGENAP ASPEK KEHIDUPAN NASIONAL YANG TERINTEGRASI
(SUMARNO DKK:2002:106).
• KETAHANAN NASIONAL ADALAH KEULETAN DAN DAYA TAHAN SUATU BANGSA
YANG MENGANDUNG KEMAMPUAN UNTUK MEMPERKEMBANKAN KEKUATAN
NASIONAL DALAM MENGHADAPI SEGALA ANCAMAN DAN TANTANGAN, BAIK DARI
DALAM MAUPUN DARI LUAR, YANG LANGSUNG ATAUPUN TIDAK LANGSUNG
MEMBAHAYAKAN KEHIDUPAN NASIONAL (HARJO MATARAM:1980:76).
2. KONSEP KETAHANAN NASIONAL BANGSA INDONESIA
KONSEPSI PENGEMBANGAN KEKUATAN NASIONAL MELALUI PENGATURAN DAN
PENYELENGGARAAN KESEJAHTERAAN DAN KEAMANAN YANG SEIMBANG SERASI
DALAM SELURUH ASPEK KEHIDUPAN SECARA UTUH DAN MENYELURUH
BERLANDASKAN PANCASILA, UUD 45.
KESEJAHTERAAN DAPAT DIGAMBARKAN SEBAGAI KEMAMPUAN BANGSA DALAM
MENUMBUHKAN DAN MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI NASIONALNYA DEMI
SEBESAR-BESARNYA KEMAKMURAN YANG ADIL, MERATA, ROHANIAH, DAN
JASMANIAH. SEDANGKAN KEAMANAN ADALAH KEMAMPUAN BANGSA
MELINDUNGI NILAI-NILAI NASIONAL TERHADAP ANCAMAN DARI LUAR MAUPUN
DARI DALAM.
3. PERKEMBANGAN KONSEPSI PERTAHANAN NASIONAL
KONSEPSI KETAHANAN NASIONAL PERTAMA KALI DIMASUKKAN DALAM GBHN 1973
YAITU KETETAPAN MPR NO.IV/MPR/1973. RUMUSAN KETAHANAN NASIONAL TAHUN
DALAM GBHN 1973 ADALAH SAMA DENGAN RUMUSAN KETAHANAN NASIONAL
TAHUN 1972 DARI LEMHANAS. KONSEP KETAHANAN NASIONAL BERIKUT PERUMUSAN
YANG DEMIKIAN BERLANJUT PADA GBHN 1978, GBHN 1983, DAN GBHN 1988. DALAM
GBHN 1993 TERJADI PERUBAHAN PERUMUSAN MENGENAI KONSEP KETAHANAN
NASIONAL. KETAHANAN NASIONAL DIRUMUSKAN SEBAGAI KONDISI DINAMIS YG
MERUPAKAN INTEGRASI DARI KONDISI TIAP ASPEK KEHIDUPAN BANGSA DAN
NEGARA. PERUMUSAN KETAHANAN NASIONAL PADA GBHN 1993 BERLANJUT PADA
GBHN 1998.
4. PRESPEKTIF KETAHANAN NASIONAL MENURUT GBHN 1998
A.KETAHANAN NASIONAL SEBAGAI KONDISI
PERSPEKTIF INI MELIHAT KETAHANAN NASIONAL SEBAGAI SUATU PENGGAMBARAN ATAS
KEADAAN YANG SEHARUSNYA DIPENUHI.
B.KETAHANAN NASIONAL SEBAGAI SEBUAH PENDEKATAN
METODE ATAU CARA DALAM MENJALANKAN SUATU KEGIATAN HUSUSNYA DALAM
PEMBANGUNAN NEGARA.
C.KETAHANAN NASIONAL SEBAGAI DOKTRIN.
KETAHANAN NASIONAL MERUPAKAN SALAH SATU KONSEPSI KHAS INDONESIA YANG
BERUPA AJARAN KONSEPTUAL TENTANG PENGATURAN DAN PENYELENGGARAAN
BERNEGARA. SEBAGAI DOKTRIN DASAR NASIONAL, KONSEP KETAHANAN NASIONAL
DIMASUKKAN DALAM GARIS-GARIS BESAR HALUAN NEGARA (GBHN) AGAR SETIAP ORANG,
MASYARAKAT DAN PENYELENGGARA NEGARA MENERIMA DAN MENJALANKANNYA.
5. UNSUR-UNSUR KETAHANAN NASIONAL INDONESIA
UNSUR-UNSUR KEKUATAN NASIONAL DI INDONESIA DIISTILAHKAN DENGAN
GATRA DALAM KETAHANAN NASIONAL INDONESIA. PEMIKIRAN TENTANG GATRA
DALAM KETAHANAN NASIONAL DIRUMUSKAN DAN DIKEMBANGKAN OLEH
LEMHANAS. UNSUR-UNSUR KEKUATAN NASIONAL INDONESIA DIKENAL DENGAN
NAMA ASTAGATRA YANG TERDIRI ATAS TRIGATRA DAN PANCAGATRA.
– TRIGATRA ADALAH ASPEK ALAMIAH (TANGIBLE) YANG TERDIRI ATAS PENDUDUK,
SUMBER DAYA ALAM, DAN WILAYAH.
– PANCAGATRA ADALAH ASPEK SOSIAL (INTANGIBLE) YANG TERDIRI ATAS IDIOLOGI,
POLITIK, EKONOMI, SOSIAL BUDAYA DAN PERTAHANAN KEAMANAN.
6. SIFAT-SIFAT DARI KETAHANAN NASIONAL
A. MANUGGAL.
B. MARWAS KE DALAM.
C. BERKEWIBAWAAN.
D. BERUBAH MENURUT WAKTU.
E. TIDAK MEMBENARKAN SIKAP ADU KEKUASAAN DAN ADU KEKUATAN.
F. PERCAYA PADA DIRI SENDIRI
G. TIDAK BERGANTUNG KEPADA PIHAK LAIN
7. MACAM-MACAM KETAHANAN NASIONAL
A. KETAHANAN IDELOGI
DALAM IDEOLOGI TERKANDUNG KONSEP DASAR TENTANG KEHIDUPAN YANG DICITA-
CITAKAN OLEH BANGSA.
B. KETAHANAN POLITIK
POLITIK LUAR NEGERI INDONESIAADALAH BEBAS DAN AKTIF.
C. KETAHANAN MILITER
GAGASAN TENTANG KETAHANAN NASIONAL BERMULA PADA AWAL TAHUN
1960-AN PADA KALANGAN MILITER ANGKATAN DARAT DARI SSKAD YANG SEKARANG
BERUBAH MENJADI SESKOAD (SUNARDI, 1997). MASA ITU ADALAH SEDANG
MELUASNYA PENGARUH KOMUNISME SEPERTI LAOS, VIETNAM DAN SEBAGAINYA
SAMPAI KE INDONESIA.
D. KETAHANAN EKONOMI
SECARA MAKRO SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA DAPAT DISEBUT SEBAGAI SISTEM
PEREKONOMIAN KERAKYATAN.
E. KETAHANAN SOSIAL-BUDAYA
KEBUDAYAAN NASIONAL MERUPAKAN IDENTITAS DAN MENJADI KEBANGGAAN
INDONESIA.
F. KETAHANAN HANKAM
PERTAHANAN KEAMANAN INDONESIA : KESEMESTAAN DAYA UPAYA SELURUH RAKYAT
INDONESIA SEBAGAI SATU SISTEM KETAHANAN KEAMANAN NEGARA DALAM
MEMPERTAHANKAN DAN MENGAMANKAN NEGARA DEMI KELANGSUNGAN HIDUP DAN
KEHIDUPAN BANGSA DAN NEGARA RI.
8. PIHAK PENEGAK KETAHANAN NASIONAL
PENEGAK KETAHANAN NASIONAL DIPEGANG OLEH TNI DAN POLRI
DIMANA.
A. TNI BERPEDOMAN PADA SAPTA MARGA YANG MERUPAKAN PENJABARAN PANCASILA.
SEBAGAI KEKUATAN PERTAHANAN, DALAM KEADAAN DAMAI TNI DIKEMBANGKAN DENGAN
KEKUATAN KECIL, PROFESIONAL, EFEKTIF, EFISIEN DAN MODERN BERSAMA SEGENAP
KEKUATAN PERLAWANAN BERSENJATA DALAM WADAH TUNGGAL TNI DISUSUN DALAM
SISKAMNAS (SISHANKAMRATA) DENGAN STRATEGI PENANGKALAN.
B. SEBAGAI KEKUATAN INTI KAMTIBNAS, POLRI BERPEDOMAN KEPADA TRI BRATA DAN
CATUR PRASETYA DAN DIKEMBANGKAN SEBAGAI KEKUATAN YANG MAMPU MELAKSANAKAN
PENEGAKKAN HUKUM, MEMELIHARA DAN MEWUJUDKAN KEAMANAN DAN
KETERTIBAN
9. ASAS KETAHANAN NASIONAL
A. ASAS KESEJAHTRAAN DAN KEAMANAN
ASAS INI MERUPAKAN KEBUTUHAN YANG SANGAT MENDASAR DAN WAJIB DIPENUHI
BAGI INDIVIDU MAUPUN MASYARAKAT ATAU KELOMPOK.
B. ASAS KOMPREHENSIF/MENYELURUH TERPADU
ARTINYA, KETAHANAN NASIONAL MENCAKUP SELURUH ASPEK KEHIDUPAN.
C. ASAS KEKELUARGAAN
ASAS INI BERSIKAP KEADILAN, KEBERSAMAAN, KESAMAAN, GOTONG ROYONG,
TENGGANG RASA DAN TANGGUNG JAWAB DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT,
BERBANGSA DAN BERNEGARA.
10. LANDASAN KETAHANAN NASIONAL
A. LANDASAN IDILL
PANCASILA MERUPAKAN DASAR, FALSAFAH, DAN IDEOLOGI NEGARA, YANG BERISI NILAI-NILAI MORAL
DAN ETIKA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT,BERBANGSA DAN BERNEGARA.
B. LANDASAN KONSTITUSIONAL
UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA 1945 (UUD 1945) ADALAH SUMBER DARI
SEGALA SUMBER HUKUM.
C. LANDASAN VISIONAL
WAWASAN NUSANTARA MERUPAKAN CARA PANDANG BANGSA INDONESIA TENTANG DIRI DAN
LINGKUNGANNYA SEBAGAI SATU KESATUAN YANG UTUH.
11. FONDASI PEMBANTUKAN KETAHANAN NASIONAL
A. KETANGGUHAN
ADALAH KEKUATAN YANG MENYEBABKAN SESEORANG ATAU SESUATU DAPAT
BERTAHAN, KUAT MENDERITA ATAU DAPAT MENANGGULANGI BEBAN YANG
DIPIKULNYA.
B. KEULETAN
ADALAH USAHA SECARA GIAT DENGAN KEMAMPUAN YANG KERAS DALAM
MENGGUNAKAN KEMAMPUAN TERSEBUT DIATAS UNTUK MENCAPAI TUJUAN.
C. IDENTITAS
YAITU CIRI KHAS SUATU BANGSAATAU NEGARA DILIHAT SECARA KESELURUHAN.
D. INTEGRITAS
YAITU KESATUAN MENYELURUH DALAM KEHIDUPAN NASIONAL SUATU BANGSA BAIK
UNSUR SOSIAL MAUPUN ALAMIAH, BAIK BERSIFAT POTENSIONAL MAUPUN FUNGSIONAL.
E. ANCAMAN
YANG DIMAKSUD DISINI ADALAH HAL/USAHA YANG BERSIFAT MENGUBAH ATAU
MEROMBAK KEBIJAKSANAAN DAN USAHA INI DILAKUKAN SECARA KONSEPTUAL,
KRIMINAL DAN POLITIS.
F. HAMBATAN DAN GANGGUAN
ADALAH HALATAU USAHAYANG BERASAL DARI LUAR DAN DARI DIRI SENDIRI YANG
BERSIFAT DAN BERTUJUAN MELEMAHKAN ATAU MENGHALANGI SECARA TIDAK
KONSEPSIONAL.
12. MODAL MODAL KETAHANAN NASIONAL
A. PEMERINTAHAN YANG BERSIH (CLEAN AND GOOD GOVERNANCE).
B. TERSELENGGARANYA SISTEM YANG TRANSPARAN DAN IKLIM DEMOKRASI YANG SEHAT.
C. DIPERLUKAN DUKUNGAN DALAM BENTUK SISTEM PEREKONOMIAN YANG KUAT DAN BERTUMPU
PADA KETAHANAN DAN KEMAMPUAN BANGSA SENDIRI.
D. KEKUATAN DAN KESTABILAN SISTEM PEREKONOMIAN.
E. NILAI-NILAI YANG DITANAMKAN DAN DIYAKINI OLEH MASYARAKAT MAUPUN SYSTEM SOSIAL.
f.BUDAYA YANG DICIPTAKAN OLEH PEMERINTAH.
g.TINGKAT PENDIDIKAN MASYARAKAT.
H. SISTEM PERTAHANAN DAN KEAMANAN NASIONAL YANG KUAT DAN DIJALANKAN DENGAN BENAR.
KETAHANAN PANGAN
PENGERTIAN MENGENAI KETAHANAN PANGAN MENCAKUP ASPEK MAKRO,
YAITU TERSEDIANYA PANGAN YANG CUKUP DAN SEKALIGUS ASPEK MIKRO,
YAITU TERPENUHINYA KEBUTUHAN PANGAN SETIAP RUMAH TANGGA
UNTUK MENJALANI HIDUP YANG SEHAT DAN AKTIF.
PADA TINGKAT NASIONAL, KETAHANAN PANGAN DIARTIKAN SEBAGAI
KEMAMPUAN SUATU BANGSA UNTUK MENJAMIN SELURUH PENDUDUKNYA
MEMPEROLEH PANGAN YANG CUKUP, MUTU YANG LAYAK, AMAN, DAN
DIDASARKAN PADA OPTIMALISASI PEMANFAATAN DAN BERBASIS PADA
KERAGAMAN SUMBER DAYA LOKAL.
ASPEK KETAHANAN PANGAN
• ASPEK KETERSEDIAAN PANGAN
YAITU KETERSEDIAAN PANGAN DALAM JUMLAH YANG CUKUP AMAN DAN
BERGIZI UNTUK SEMUA ORANG DALAM SUATU NEGARA BAIK YANG BERASAL
DARI PRODUKSI SENDIRI, IMPOR, CADANGAN PANGAN MAUPUN
BANTUAN PANGAN.
• ASPEK AKSES PANGAN
YAITU KEMAMPUAN SEMUA RUMAH TANGGA DAN INDIVIDU DENGAN
SUMBERDAYA YANG DIMILIKI UNTUK MEMPEROLEH PANGAN YANG CUKUP
UNTUK KEBUTUHAN GIZINYA YANG DAPAT DIPEROLEH DARI PRODUKSI
PANGANNYA SENDIRI, PEMBELIAN ATUPUN MELALUI BANTUAN PANGAN.
• ASPEK PENYERAPAN PANGAN
YAITU PENGGUNAAN PANGAN UNTUK KEBUTUHAN HIDUP SEHAT YANG MELIPUTI
KEBUTUHAN ENERGI DAN GIZI, AIR DAN KESEHATAN LINGKUNGAN.
• ASPEK STABILITAS
MERUPAKAN DIMENSI WAKTU DARI KETAHANAN PANGAN YANG TERBAGI DALAM
KERAWANAN PANGAN KRONIS DAN KERAWANAN PANGAN SEMENTARA.
LANDASAN KETAHANAN PANGAN
UNDANG-UNDANG NO.7 TAHUN 1996 TENTANG PANGAN, MENGARTIKAN
KETAHANAN PANGAN SEBAGAI : KONDISI TERPENUHINYA PANGAN BAGI
SETIAP RUMAH TANGGA, YANG TERCERMIN DARI TERSEDIANYA PANGAN YANG
CUKUP, BAIK JUMLAH MAUPUN MUTUNYA, AMAN, MERATA, DAN TERJANGKAU.[1]
UNDANG-UNDANG NO.18 TAHUN 2012 TENTANG PANGAN, MENGARTIKAN
KETAHANAN PANGAN SEBAGAI : KONDISI TERPENUHINYA PANGAN BAGI
NEGARA SAMPAI DENGAN PERSEORANGAN, YANG TERCERMIN DARI
TERSEDIANYA PANGAN YANG CUKUP, BAIK JUMLAH MAUPUN MUTUNYA, AMAN,
BERAGAM, BERGIZI, MERATA, DAN TERJANGKAU SERTA TIDAK BERTENTANGAN
DENGAN AGAMA, KEYAKINAN, DAN BUDAYA MASYARAKAT, UNTUK DAPAT HIDUP
SEHAT, AKTIF, DAN PRODUKTIF SECARA BERKELANJUTAN.[2]
KONDISI KETAHANAN PANGAN DI INDONESIA
1. KAPASITAS PRODUKSI DOMESTIK
(A) LAJU PENINGKATAN PRODUKSI PANGAN CENDERUNG MELANDAI DENGAN RATA-
RATA PERTUMBUHAN KURANG SATU PERSEN SEDANGKAN PERTAMBAHAN PENDUDUK
SEBESAR 1,2% PER TAHUN
(B) BELUM BERKEMBANGNYA KAPASITAS PRODUKSI PANGAN DAERAH DENGAN
TEKNOLOGI SESIFIK LOKASI KARENA HAMBATAN INRASTRUKTUR PERTANIAN
(C) PETANI UMUMNYA SKALA KECIL (KURANG DARI 0,5 HEKTAR) YANG BERJUMLAH 13,7
JUTA KEPALA KELUARGA MENYEBABKAN AKSESIBILITASNYA TERBATAS TERHADAP
SUMBER PERMODALAN, TEKNOLOGI, SARANA PRODUKSI DAN PASAR
(D) BANYAK DIJUMPAI KASUS TERHAMBATNYA DISTRIBUSI SARANA PRODUKS
KHUSUSNYA PUPUK BERSUBSIDI,
2. KELESTARIAN SUMBERDAYA LAHAN DAN AIR
SAAT INI TINGKAT ALIH FUNGSÍ LAHAN PERTANIAN KE NON PERTANIAN (PERUMAHAN,
PERKANTORAN DLL) DI INDONESIA DIPERKIRAKAN 106.000 HA/5TH. KONDISI SUMBER
AIR DI INDONESIA CUKUP MEMPERIHATINKAN, DAERAH TANGKAPAN AIR YAKNI
DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) KONDISI LAHANNYA SANGAT KRITIS AKIBAT
PEMBUKAAAN HUTAN YANG TIDAK TERKENDALI. DEFISIT AIR DI JAWA SUDAH TERJADI
SEJAK TAHUN 1995 DAN TERUS BERTAMBAH HINGGA TAHUN 2000 TELAH MENCAPAI 52,8
MILYAR M3 PER TAHUN. SEJAK 10 TAHUN TERAKHIR TERJADI BANJIR DENGAN EROSI
HEBAT DAN ANCAMAN TANAH LONGSOR PADA MUSIM HUJAN BERGANTIAN DENGAN
KEKERINGAN HEBAT PADA MUSIM KEMARAU. BILA LAJU DEGRADASI TERUS BERJALAN
MAKA TAHUN 2015 DIPERKIRAKAN DEFISIT AIR DI JAWA AKAN MENCAPAI 14,1 MILIAR M³
PER TAHUN.
3. CADANGAN PANGAN
ADANYA KONDISI IKLIM YANG TIDAK MENENTU SEHINGGA SERING TERJADI
PERGESERAN PENANAMAN, MASA PEMANENAN YANG TIDAK MERATA SEPANJANG
TAHUN, SERTA SERING TIMBULNYA BENCANA YANG TIDAK TERDUGA (BANJIR,
LONGSOR, KEKERINGAN, GEMPA) MEMERLUKAN SISTEM PENCADANGAN PANGAN
YANG BAIK. SAAT INI BELUM OPTIMALNYA :(1) SISTEM CADANGAN PANGAN
DAERAH UNTUK MENGANTISIPASI KONDISI DARURAT BENCANA ALAM MINIMAL 3
(TIGA) BULAN , (2) CADANGAN PANGAN HIDUP (PEKARANGAN, LAHAN DESA,
LAHAN TIDUR, TANAMAN BAWAH TEGAKAN PERKEBUNAN), (3) KELEMBAGAAN
LUMBUNG PANGAN MASYARAKAT DAN LEMBAGA CADANGAN PANGAN
KOMUNITAS LAINNYA, (4) SISTEM CADANGAN PANGAN MELALUI LEMBAGA USAHA
EKONOMI PEDESAAN ATAUPUN LEMBAGA USAHA LAINNYA
4. PENJAMINAN STABILITAS HARGA PANGAN
ISU STABILITAS HARGA PANGAN PENTING KARENA :
A. MASA PANEN YANG TIDAK MERATA SEPANJANG BULAN, SEHIGGA HARGA TINGGI
PADA MASA PANEN DAN RENDAH PADA WAKTU MUSIM PANEN,
B. HARGA PANGAN DUNIA SEMAKIN TIDAK MENENTU,DAN INDONESA SANGAT
RENTANG TERHADAP PENGARUH PASAR DUNIA. DISAMPING ITU DENGAN ADANYA
STABILITAS HARGA PANGAN AKAN MENGUATKAN POSISI TAWAR PETANI DAN
MENJAMIN AKSES PANGAN MASYARAKAT
TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to pptnpknbn cek yaa ketahanan nasional 2.ppt

Revolusi mental asn ,camat dan desa
Revolusi mental asn ,camat dan desaRevolusi mental asn ,camat dan desa
Revolusi mental asn ,camat dan desaRooy John
 
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptx
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptxPAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptx
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptxronisetiawan50
 
kewaspadaan-nasional-dan-bela-negara-bagi-mahasiswa1.ppt
kewaspadaan-nasional-dan-bela-negara-bagi-mahasiswa1.pptkewaspadaan-nasional-dan-bela-negara-bagi-mahasiswa1.ppt
kewaspadaan-nasional-dan-bela-negara-bagi-mahasiswa1.ppthendy39
 
K erukunan Hidup Umat Beragama sebagai Sendi ketahanan bangsa
K erukunan Hidup Umat Beragama sebagai Sendi ketahanan bangsaK erukunan Hidup Umat Beragama sebagai Sendi ketahanan bangsa
K erukunan Hidup Umat Beragama sebagai Sendi ketahanan bangsaBADAR_HAMID
 
MATERI-WASBANG-BELA-NEGARA-DAN-RADIKALISME_PLBA-2021-1 Cabdindik Bondowoso.pptx
MATERI-WASBANG-BELA-NEGARA-DAN-RADIKALISME_PLBA-2021-1 Cabdindik Bondowoso.pptxMATERI-WASBANG-BELA-NEGARA-DAN-RADIKALISME_PLBA-2021-1 Cabdindik Bondowoso.pptx
MATERI-WASBANG-BELA-NEGARA-DAN-RADIKALISME_PLBA-2021-1 Cabdindik Bondowoso.pptxbudisantoso413
 
KULIAH KE-2 KEWARGANEGARAAN opy - Copy.pptx
KULIAH KE-2 KEWARGANEGARAAN opy - Copy.pptxKULIAH KE-2 KEWARGANEGARAAN opy - Copy.pptx
KULIAH KE-2 KEWARGANEGARAAN opy - Copy.pptxNonSensei2
 
SARESEHAN BIRO KESSOS 2019 Materi Prof. M. Mas'ud Said, MM, Ph.D Guru Besar U...
SARESEHAN BIRO KESSOS 2019 Materi Prof. M. Mas'ud Said, MM, Ph.D Guru Besar U...SARESEHAN BIRO KESSOS 2019 Materi Prof. M. Mas'ud Said, MM, Ph.D Guru Besar U...
SARESEHAN BIRO KESSOS 2019 Materi Prof. M. Mas'ud Said, MM, Ph.D Guru Besar U...kessosjatim
 
Ilmu-Sosial-Dan-Budaya-Dasar.ppt
Ilmu-Sosial-Dan-Budaya-Dasar.pptIlmu-Sosial-Dan-Budaya-Dasar.ppt
Ilmu-Sosial-Dan-Budaya-Dasar.pptLytsonLytson
 
Pancasila sebagai ideologi nasional 7 oktober 2014
Pancasila sebagai ideologi nasional 7 oktober 2014Pancasila sebagai ideologi nasional 7 oktober 2014
Pancasila sebagai ideologi nasional 7 oktober 2014Yani Antariksa
 
PPT Bab Wawasan Nusantara (PPKn Kelas 10 Semester 2)
PPT Bab Wawasan Nusantara (PPKn Kelas 10 Semester 2)PPT Bab Wawasan Nusantara (PPKn Kelas 10 Semester 2)
PPT Bab Wawasan Nusantara (PPKn Kelas 10 Semester 2)Aura Tsabita Camalia
 
15. ketahanan nasional
15. ketahanan nasional15. ketahanan nasional
15. ketahanan nasionalyahya57
 
Bab ii 8-9.kedudukan, fungsi ,tujuan dan implementasi wawasan
Bab ii  8-9.kedudukan, fungsi ,tujuan dan implementasi wawasanBab ii  8-9.kedudukan, fungsi ,tujuan dan implementasi wawasan
Bab ii 8-9.kedudukan, fungsi ,tujuan dan implementasi wawasannatal kristiono
 
Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat berbangsa dan.ppt
Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat berbangsa dan.pptPancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat berbangsa dan.ppt
Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat berbangsa dan.pptbajingan2
 
Pendidikan kewarganegaraan kuliah
Pendidikan kewarganegaraan kuliahPendidikan kewarganegaraan kuliah
Pendidikan kewarganegaraan kuliaharka90
 

Similar to pptnpknbn cek yaa ketahanan nasional 2.ppt (20)

Revolusi mental asn ,camat dan desa
Revolusi mental asn ,camat dan desaRevolusi mental asn ,camat dan desa
Revolusi mental asn ,camat dan desa
 
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptx
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptxPAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptx
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptx
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasional
 
Bela negara
Bela negaraBela negara
Bela negara
 
USAHA BELA NEGARA.pptx
USAHA BELA NEGARA.pptxUSAHA BELA NEGARA.pptx
USAHA BELA NEGARA.pptx
 
bela-negara
bela-negarabela-negara
bela-negara
 
kewaspadaan-nasional-dan-bela-negara-bagi-mahasiswa1.ppt
kewaspadaan-nasional-dan-bela-negara-bagi-mahasiswa1.pptkewaspadaan-nasional-dan-bela-negara-bagi-mahasiswa1.ppt
kewaspadaan-nasional-dan-bela-negara-bagi-mahasiswa1.ppt
 
K erukunan Hidup Umat Beragama sebagai Sendi ketahanan bangsa
K erukunan Hidup Umat Beragama sebagai Sendi ketahanan bangsaK erukunan Hidup Umat Beragama sebagai Sendi ketahanan bangsa
K erukunan Hidup Umat Beragama sebagai Sendi ketahanan bangsa
 
AKTIVITAS BELAJAR 1.pptx
AKTIVITAS BELAJAR 1.pptxAKTIVITAS BELAJAR 1.pptx
AKTIVITAS BELAJAR 1.pptx
 
MATERI-WASBANG-BELA-NEGARA-DAN-RADIKALISME_PLBA-2021-1 Cabdindik Bondowoso.pptx
MATERI-WASBANG-BELA-NEGARA-DAN-RADIKALISME_PLBA-2021-1 Cabdindik Bondowoso.pptxMATERI-WASBANG-BELA-NEGARA-DAN-RADIKALISME_PLBA-2021-1 Cabdindik Bondowoso.pptx
MATERI-WASBANG-BELA-NEGARA-DAN-RADIKALISME_PLBA-2021-1 Cabdindik Bondowoso.pptx
 
KULIAH KE-2 KEWARGANEGARAAN opy - Copy.pptx
KULIAH KE-2 KEWARGANEGARAAN opy - Copy.pptxKULIAH KE-2 KEWARGANEGARAAN opy - Copy.pptx
KULIAH KE-2 KEWARGANEGARAAN opy - Copy.pptx
 
SARESEHAN BIRO KESSOS 2019 Materi Prof. M. Mas'ud Said, MM, Ph.D Guru Besar U...
SARESEHAN BIRO KESSOS 2019 Materi Prof. M. Mas'ud Said, MM, Ph.D Guru Besar U...SARESEHAN BIRO KESSOS 2019 Materi Prof. M. Mas'ud Said, MM, Ph.D Guru Besar U...
SARESEHAN BIRO KESSOS 2019 Materi Prof. M. Mas'ud Said, MM, Ph.D Guru Besar U...
 
Ilmu-Sosial-Dan-Budaya-Dasar.ppt
Ilmu-Sosial-Dan-Budaya-Dasar.pptIlmu-Sosial-Dan-Budaya-Dasar.ppt
Ilmu-Sosial-Dan-Budaya-Dasar.ppt
 
Pancasila sebagai ideologi nasional 7 oktober 2014
Pancasila sebagai ideologi nasional 7 oktober 2014Pancasila sebagai ideologi nasional 7 oktober 2014
Pancasila sebagai ideologi nasional 7 oktober 2014
 
PPT Bab Wawasan Nusantara (PPKn Kelas 10 Semester 2)
PPT Bab Wawasan Nusantara (PPKn Kelas 10 Semester 2)PPT Bab Wawasan Nusantara (PPKn Kelas 10 Semester 2)
PPT Bab Wawasan Nusantara (PPKn Kelas 10 Semester 2)
 
15. ketahanan nasional
15. ketahanan nasional15. ketahanan nasional
15. ketahanan nasional
 
Bab ii 8-9.kedudukan, fungsi ,tujuan dan implementasi wawasan
Bab ii  8-9.kedudukan, fungsi ,tujuan dan implementasi wawasanBab ii  8-9.kedudukan, fungsi ,tujuan dan implementasi wawasan
Bab ii 8-9.kedudukan, fungsi ,tujuan dan implementasi wawasan
 
003. warganegara
003. warganegara003. warganegara
003. warganegara
 
Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat berbangsa dan.ppt
Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat berbangsa dan.pptPancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat berbangsa dan.ppt
Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat berbangsa dan.ppt
 
Pendidikan kewarganegaraan kuliah
Pendidikan kewarganegaraan kuliahPendidikan kewarganegaraan kuliah
Pendidikan kewarganegaraan kuliah
 

Recently uploaded

Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 

pptnpknbn cek yaa ketahanan nasional 2.ppt

  • 2. 1. GARIS BESAR KETAHANAN NASIONAL KETAHANAN NASIONAL MERUPAKAN KONDISI DINAMIK SUATU BANGSA. BERISI KEULATAN DAN KETANGGUHAN YANG MENGANDUNG KEMAMPUAN MENGEMBANGKAN KEKUATAN NASIONAL DALAM MENGHADAPI DAN MENGATASI SEGALA TANTANGAN, ANCAMAN, HAMBATAN DAN GANGGUAN. BAIK GANGGUAN YANG DATANG DARI LUAR MAUPUN DARI DALAM. BAIK GANGGUAN YANG LANGSUNG MAUPUN TIDAK LANGSUNG MEMBAHAYAKAN INTEGRITAS, IDENTITAS, KELANGSUNGAN HIDUP BANGSA DAN NEGARA SERTA PERJUANGAN MENGEJAR TUJUAN PERJUANGAN NASIONALNYA (SURADINATA, 2005: 47, KAELAN, 2007: 146).
  • 3. • KETAHANAN NASIONAL (TANAS) ADALAH KONDISI DINAMIS BANGSA INDONESIA YANG MELIPUTI SEGENAP ASPEK KEHIDUPAN NASIONAL YANG TERINTEGRASI (SUMARNO DKK:2002:106). • KETAHANAN NASIONAL ADALAH KEULETAN DAN DAYA TAHAN SUATU BANGSA YANG MENGANDUNG KEMAMPUAN UNTUK MEMPERKEMBANKAN KEKUATAN NASIONAL DALAM MENGHADAPI SEGALA ANCAMAN DAN TANTANGAN, BAIK DARI DALAM MAUPUN DARI LUAR, YANG LANGSUNG ATAUPUN TIDAK LANGSUNG MEMBAHAYAKAN KEHIDUPAN NASIONAL (HARJO MATARAM:1980:76). 2. KONSEP KETAHANAN NASIONAL BANGSA INDONESIA KONSEPSI PENGEMBANGAN KEKUATAN NASIONAL MELALUI PENGATURAN DAN PENYELENGGARAAN KESEJAHTERAAN DAN KEAMANAN YANG SEIMBANG SERASI DALAM SELURUH ASPEK KEHIDUPAN SECARA UTUH DAN MENYELURUH BERLANDASKAN PANCASILA, UUD 45. KESEJAHTERAAN DAPAT DIGAMBARKAN SEBAGAI KEMAMPUAN BANGSA DALAM MENUMBUHKAN DAN MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI NASIONALNYA DEMI SEBESAR-BESARNYA KEMAKMURAN YANG ADIL, MERATA, ROHANIAH, DAN JASMANIAH. SEDANGKAN KEAMANAN ADALAH KEMAMPUAN BANGSA MELINDUNGI NILAI-NILAI NASIONAL TERHADAP ANCAMAN DARI LUAR MAUPUN DARI DALAM.
  • 4. 3. PERKEMBANGAN KONSEPSI PERTAHANAN NASIONAL KONSEPSI KETAHANAN NASIONAL PERTAMA KALI DIMASUKKAN DALAM GBHN 1973 YAITU KETETAPAN MPR NO.IV/MPR/1973. RUMUSAN KETAHANAN NASIONAL TAHUN DALAM GBHN 1973 ADALAH SAMA DENGAN RUMUSAN KETAHANAN NASIONAL TAHUN 1972 DARI LEMHANAS. KONSEP KETAHANAN NASIONAL BERIKUT PERUMUSAN YANG DEMIKIAN BERLANJUT PADA GBHN 1978, GBHN 1983, DAN GBHN 1988. DALAM GBHN 1993 TERJADI PERUBAHAN PERUMUSAN MENGENAI KONSEP KETAHANAN NASIONAL. KETAHANAN NASIONAL DIRUMUSKAN SEBAGAI KONDISI DINAMIS YG MERUPAKAN INTEGRASI DARI KONDISI TIAP ASPEK KEHIDUPAN BANGSA DAN NEGARA. PERUMUSAN KETAHANAN NASIONAL PADA GBHN 1993 BERLANJUT PADA GBHN 1998.
  • 5. 4. PRESPEKTIF KETAHANAN NASIONAL MENURUT GBHN 1998 A.KETAHANAN NASIONAL SEBAGAI KONDISI PERSPEKTIF INI MELIHAT KETAHANAN NASIONAL SEBAGAI SUATU PENGGAMBARAN ATAS KEADAAN YANG SEHARUSNYA DIPENUHI. B.KETAHANAN NASIONAL SEBAGAI SEBUAH PENDEKATAN METODE ATAU CARA DALAM MENJALANKAN SUATU KEGIATAN HUSUSNYA DALAM PEMBANGUNAN NEGARA. C.KETAHANAN NASIONAL SEBAGAI DOKTRIN. KETAHANAN NASIONAL MERUPAKAN SALAH SATU KONSEPSI KHAS INDONESIA YANG BERUPA AJARAN KONSEPTUAL TENTANG PENGATURAN DAN PENYELENGGARAAN BERNEGARA. SEBAGAI DOKTRIN DASAR NASIONAL, KONSEP KETAHANAN NASIONAL DIMASUKKAN DALAM GARIS-GARIS BESAR HALUAN NEGARA (GBHN) AGAR SETIAP ORANG, MASYARAKAT DAN PENYELENGGARA NEGARA MENERIMA DAN MENJALANKANNYA.
  • 6. 5. UNSUR-UNSUR KETAHANAN NASIONAL INDONESIA UNSUR-UNSUR KEKUATAN NASIONAL DI INDONESIA DIISTILAHKAN DENGAN GATRA DALAM KETAHANAN NASIONAL INDONESIA. PEMIKIRAN TENTANG GATRA DALAM KETAHANAN NASIONAL DIRUMUSKAN DAN DIKEMBANGKAN OLEH LEMHANAS. UNSUR-UNSUR KEKUATAN NASIONAL INDONESIA DIKENAL DENGAN NAMA ASTAGATRA YANG TERDIRI ATAS TRIGATRA DAN PANCAGATRA. – TRIGATRA ADALAH ASPEK ALAMIAH (TANGIBLE) YANG TERDIRI ATAS PENDUDUK, SUMBER DAYA ALAM, DAN WILAYAH. – PANCAGATRA ADALAH ASPEK SOSIAL (INTANGIBLE) YANG TERDIRI ATAS IDIOLOGI, POLITIK, EKONOMI, SOSIAL BUDAYA DAN PERTAHANAN KEAMANAN.
  • 7. 6. SIFAT-SIFAT DARI KETAHANAN NASIONAL A. MANUGGAL. B. MARWAS KE DALAM. C. BERKEWIBAWAAN. D. BERUBAH MENURUT WAKTU. E. TIDAK MEMBENARKAN SIKAP ADU KEKUASAAN DAN ADU KEKUATAN. F. PERCAYA PADA DIRI SENDIRI G. TIDAK BERGANTUNG KEPADA PIHAK LAIN
  • 8. 7. MACAM-MACAM KETAHANAN NASIONAL A. KETAHANAN IDELOGI DALAM IDEOLOGI TERKANDUNG KONSEP DASAR TENTANG KEHIDUPAN YANG DICITA- CITAKAN OLEH BANGSA. B. KETAHANAN POLITIK POLITIK LUAR NEGERI INDONESIAADALAH BEBAS DAN AKTIF. C. KETAHANAN MILITER GAGASAN TENTANG KETAHANAN NASIONAL BERMULA PADA AWAL TAHUN 1960-AN PADA KALANGAN MILITER ANGKATAN DARAT DARI SSKAD YANG SEKARANG BERUBAH MENJADI SESKOAD (SUNARDI, 1997). MASA ITU ADALAH SEDANG MELUASNYA PENGARUH KOMUNISME SEPERTI LAOS, VIETNAM DAN SEBAGAINYA SAMPAI KE INDONESIA.
  • 9. D. KETAHANAN EKONOMI SECARA MAKRO SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA DAPAT DISEBUT SEBAGAI SISTEM PEREKONOMIAN KERAKYATAN. E. KETAHANAN SOSIAL-BUDAYA KEBUDAYAAN NASIONAL MERUPAKAN IDENTITAS DAN MENJADI KEBANGGAAN INDONESIA. F. KETAHANAN HANKAM PERTAHANAN KEAMANAN INDONESIA : KESEMESTAAN DAYA UPAYA SELURUH RAKYAT INDONESIA SEBAGAI SATU SISTEM KETAHANAN KEAMANAN NEGARA DALAM MEMPERTAHANKAN DAN MENGAMANKAN NEGARA DEMI KELANGSUNGAN HIDUP DAN KEHIDUPAN BANGSA DAN NEGARA RI.
  • 10. 8. PIHAK PENEGAK KETAHANAN NASIONAL PENEGAK KETAHANAN NASIONAL DIPEGANG OLEH TNI DAN POLRI DIMANA. A. TNI BERPEDOMAN PADA SAPTA MARGA YANG MERUPAKAN PENJABARAN PANCASILA. SEBAGAI KEKUATAN PERTAHANAN, DALAM KEADAAN DAMAI TNI DIKEMBANGKAN DENGAN KEKUATAN KECIL, PROFESIONAL, EFEKTIF, EFISIEN DAN MODERN BERSAMA SEGENAP KEKUATAN PERLAWANAN BERSENJATA DALAM WADAH TUNGGAL TNI DISUSUN DALAM SISKAMNAS (SISHANKAMRATA) DENGAN STRATEGI PENANGKALAN. B. SEBAGAI KEKUATAN INTI KAMTIBNAS, POLRI BERPEDOMAN KEPADA TRI BRATA DAN CATUR PRASETYA DAN DIKEMBANGKAN SEBAGAI KEKUATAN YANG MAMPU MELAKSANAKAN PENEGAKKAN HUKUM, MEMELIHARA DAN MEWUJUDKAN KEAMANAN DAN KETERTIBAN
  • 11. 9. ASAS KETAHANAN NASIONAL A. ASAS KESEJAHTRAAN DAN KEAMANAN ASAS INI MERUPAKAN KEBUTUHAN YANG SANGAT MENDASAR DAN WAJIB DIPENUHI BAGI INDIVIDU MAUPUN MASYARAKAT ATAU KELOMPOK. B. ASAS KOMPREHENSIF/MENYELURUH TERPADU ARTINYA, KETAHANAN NASIONAL MENCAKUP SELURUH ASPEK KEHIDUPAN. C. ASAS KEKELUARGAAN ASAS INI BERSIKAP KEADILAN, KEBERSAMAAN, KESAMAAN, GOTONG ROYONG, TENGGANG RASA DAN TANGGUNG JAWAB DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA.
  • 12. 10. LANDASAN KETAHANAN NASIONAL A. LANDASAN IDILL PANCASILA MERUPAKAN DASAR, FALSAFAH, DAN IDEOLOGI NEGARA, YANG BERISI NILAI-NILAI MORAL DAN ETIKA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT,BERBANGSA DAN BERNEGARA. B. LANDASAN KONSTITUSIONAL UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA 1945 (UUD 1945) ADALAH SUMBER DARI SEGALA SUMBER HUKUM. C. LANDASAN VISIONAL WAWASAN NUSANTARA MERUPAKAN CARA PANDANG BANGSA INDONESIA TENTANG DIRI DAN LINGKUNGANNYA SEBAGAI SATU KESATUAN YANG UTUH.
  • 13. 11. FONDASI PEMBANTUKAN KETAHANAN NASIONAL A. KETANGGUHAN ADALAH KEKUATAN YANG MENYEBABKAN SESEORANG ATAU SESUATU DAPAT BERTAHAN, KUAT MENDERITA ATAU DAPAT MENANGGULANGI BEBAN YANG DIPIKULNYA. B. KEULETAN ADALAH USAHA SECARA GIAT DENGAN KEMAMPUAN YANG KERAS DALAM MENGGUNAKAN KEMAMPUAN TERSEBUT DIATAS UNTUK MENCAPAI TUJUAN. C. IDENTITAS YAITU CIRI KHAS SUATU BANGSAATAU NEGARA DILIHAT SECARA KESELURUHAN.
  • 14. D. INTEGRITAS YAITU KESATUAN MENYELURUH DALAM KEHIDUPAN NASIONAL SUATU BANGSA BAIK UNSUR SOSIAL MAUPUN ALAMIAH, BAIK BERSIFAT POTENSIONAL MAUPUN FUNGSIONAL. E. ANCAMAN YANG DIMAKSUD DISINI ADALAH HAL/USAHA YANG BERSIFAT MENGUBAH ATAU MEROMBAK KEBIJAKSANAAN DAN USAHA INI DILAKUKAN SECARA KONSEPTUAL, KRIMINAL DAN POLITIS. F. HAMBATAN DAN GANGGUAN ADALAH HALATAU USAHAYANG BERASAL DARI LUAR DAN DARI DIRI SENDIRI YANG BERSIFAT DAN BERTUJUAN MELEMAHKAN ATAU MENGHALANGI SECARA TIDAK KONSEPSIONAL.
  • 15. 12. MODAL MODAL KETAHANAN NASIONAL A. PEMERINTAHAN YANG BERSIH (CLEAN AND GOOD GOVERNANCE). B. TERSELENGGARANYA SISTEM YANG TRANSPARAN DAN IKLIM DEMOKRASI YANG SEHAT. C. DIPERLUKAN DUKUNGAN DALAM BENTUK SISTEM PEREKONOMIAN YANG KUAT DAN BERTUMPU PADA KETAHANAN DAN KEMAMPUAN BANGSA SENDIRI. D. KEKUATAN DAN KESTABILAN SISTEM PEREKONOMIAN. E. NILAI-NILAI YANG DITANAMKAN DAN DIYAKINI OLEH MASYARAKAT MAUPUN SYSTEM SOSIAL. f.BUDAYA YANG DICIPTAKAN OLEH PEMERINTAH. g.TINGKAT PENDIDIKAN MASYARAKAT. H. SISTEM PERTAHANAN DAN KEAMANAN NASIONAL YANG KUAT DAN DIJALANKAN DENGAN BENAR.
  • 16. KETAHANAN PANGAN PENGERTIAN MENGENAI KETAHANAN PANGAN MENCAKUP ASPEK MAKRO, YAITU TERSEDIANYA PANGAN YANG CUKUP DAN SEKALIGUS ASPEK MIKRO, YAITU TERPENUHINYA KEBUTUHAN PANGAN SETIAP RUMAH TANGGA UNTUK MENJALANI HIDUP YANG SEHAT DAN AKTIF. PADA TINGKAT NASIONAL, KETAHANAN PANGAN DIARTIKAN SEBAGAI KEMAMPUAN SUATU BANGSA UNTUK MENJAMIN SELURUH PENDUDUKNYA MEMPEROLEH PANGAN YANG CUKUP, MUTU YANG LAYAK, AMAN, DAN DIDASARKAN PADA OPTIMALISASI PEMANFAATAN DAN BERBASIS PADA KERAGAMAN SUMBER DAYA LOKAL.
  • 17. ASPEK KETAHANAN PANGAN • ASPEK KETERSEDIAAN PANGAN YAITU KETERSEDIAAN PANGAN DALAM JUMLAH YANG CUKUP AMAN DAN BERGIZI UNTUK SEMUA ORANG DALAM SUATU NEGARA BAIK YANG BERASAL DARI PRODUKSI SENDIRI, IMPOR, CADANGAN PANGAN MAUPUN BANTUAN PANGAN. • ASPEK AKSES PANGAN YAITU KEMAMPUAN SEMUA RUMAH TANGGA DAN INDIVIDU DENGAN SUMBERDAYA YANG DIMILIKI UNTUK MEMPEROLEH PANGAN YANG CUKUP UNTUK KEBUTUHAN GIZINYA YANG DAPAT DIPEROLEH DARI PRODUKSI PANGANNYA SENDIRI, PEMBELIAN ATUPUN MELALUI BANTUAN PANGAN.
  • 18. • ASPEK PENYERAPAN PANGAN YAITU PENGGUNAAN PANGAN UNTUK KEBUTUHAN HIDUP SEHAT YANG MELIPUTI KEBUTUHAN ENERGI DAN GIZI, AIR DAN KESEHATAN LINGKUNGAN. • ASPEK STABILITAS MERUPAKAN DIMENSI WAKTU DARI KETAHANAN PANGAN YANG TERBAGI DALAM KERAWANAN PANGAN KRONIS DAN KERAWANAN PANGAN SEMENTARA.
  • 19. LANDASAN KETAHANAN PANGAN UNDANG-UNDANG NO.7 TAHUN 1996 TENTANG PANGAN, MENGARTIKAN KETAHANAN PANGAN SEBAGAI : KONDISI TERPENUHINYA PANGAN BAGI SETIAP RUMAH TANGGA, YANG TERCERMIN DARI TERSEDIANYA PANGAN YANG CUKUP, BAIK JUMLAH MAUPUN MUTUNYA, AMAN, MERATA, DAN TERJANGKAU.[1] UNDANG-UNDANG NO.18 TAHUN 2012 TENTANG PANGAN, MENGARTIKAN KETAHANAN PANGAN SEBAGAI : KONDISI TERPENUHINYA PANGAN BAGI NEGARA SAMPAI DENGAN PERSEORANGAN, YANG TERCERMIN DARI TERSEDIANYA PANGAN YANG CUKUP, BAIK JUMLAH MAUPUN MUTUNYA, AMAN, BERAGAM, BERGIZI, MERATA, DAN TERJANGKAU SERTA TIDAK BERTENTANGAN DENGAN AGAMA, KEYAKINAN, DAN BUDAYA MASYARAKAT, UNTUK DAPAT HIDUP SEHAT, AKTIF, DAN PRODUKTIF SECARA BERKELANJUTAN.[2]
  • 20. KONDISI KETAHANAN PANGAN DI INDONESIA 1. KAPASITAS PRODUKSI DOMESTIK (A) LAJU PENINGKATAN PRODUKSI PANGAN CENDERUNG MELANDAI DENGAN RATA- RATA PERTUMBUHAN KURANG SATU PERSEN SEDANGKAN PERTAMBAHAN PENDUDUK SEBESAR 1,2% PER TAHUN (B) BELUM BERKEMBANGNYA KAPASITAS PRODUKSI PANGAN DAERAH DENGAN TEKNOLOGI SESIFIK LOKASI KARENA HAMBATAN INRASTRUKTUR PERTANIAN (C) PETANI UMUMNYA SKALA KECIL (KURANG DARI 0,5 HEKTAR) YANG BERJUMLAH 13,7 JUTA KEPALA KELUARGA MENYEBABKAN AKSESIBILITASNYA TERBATAS TERHADAP SUMBER PERMODALAN, TEKNOLOGI, SARANA PRODUKSI DAN PASAR (D) BANYAK DIJUMPAI KASUS TERHAMBATNYA DISTRIBUSI SARANA PRODUKS KHUSUSNYA PUPUK BERSUBSIDI,
  • 21. 2. KELESTARIAN SUMBERDAYA LAHAN DAN AIR SAAT INI TINGKAT ALIH FUNGSÍ LAHAN PERTANIAN KE NON PERTANIAN (PERUMAHAN, PERKANTORAN DLL) DI INDONESIA DIPERKIRAKAN 106.000 HA/5TH. KONDISI SUMBER AIR DI INDONESIA CUKUP MEMPERIHATINKAN, DAERAH TANGKAPAN AIR YAKNI DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) KONDISI LAHANNYA SANGAT KRITIS AKIBAT PEMBUKAAAN HUTAN YANG TIDAK TERKENDALI. DEFISIT AIR DI JAWA SUDAH TERJADI SEJAK TAHUN 1995 DAN TERUS BERTAMBAH HINGGA TAHUN 2000 TELAH MENCAPAI 52,8 MILYAR M3 PER TAHUN. SEJAK 10 TAHUN TERAKHIR TERJADI BANJIR DENGAN EROSI HEBAT DAN ANCAMAN TANAH LONGSOR PADA MUSIM HUJAN BERGANTIAN DENGAN KEKERINGAN HEBAT PADA MUSIM KEMARAU. BILA LAJU DEGRADASI TERUS BERJALAN MAKA TAHUN 2015 DIPERKIRAKAN DEFISIT AIR DI JAWA AKAN MENCAPAI 14,1 MILIAR M³ PER TAHUN.
  • 22. 3. CADANGAN PANGAN ADANYA KONDISI IKLIM YANG TIDAK MENENTU SEHINGGA SERING TERJADI PERGESERAN PENANAMAN, MASA PEMANENAN YANG TIDAK MERATA SEPANJANG TAHUN, SERTA SERING TIMBULNYA BENCANA YANG TIDAK TERDUGA (BANJIR, LONGSOR, KEKERINGAN, GEMPA) MEMERLUKAN SISTEM PENCADANGAN PANGAN YANG BAIK. SAAT INI BELUM OPTIMALNYA :(1) SISTEM CADANGAN PANGAN DAERAH UNTUK MENGANTISIPASI KONDISI DARURAT BENCANA ALAM MINIMAL 3 (TIGA) BULAN , (2) CADANGAN PANGAN HIDUP (PEKARANGAN, LAHAN DESA, LAHAN TIDUR, TANAMAN BAWAH TEGAKAN PERKEBUNAN), (3) KELEMBAGAAN LUMBUNG PANGAN MASYARAKAT DAN LEMBAGA CADANGAN PANGAN KOMUNITAS LAINNYA, (4) SISTEM CADANGAN PANGAN MELALUI LEMBAGA USAHA EKONOMI PEDESAAN ATAUPUN LEMBAGA USAHA LAINNYA
  • 23. 4. PENJAMINAN STABILITAS HARGA PANGAN ISU STABILITAS HARGA PANGAN PENTING KARENA : A. MASA PANEN YANG TIDAK MERATA SEPANJANG BULAN, SEHIGGA HARGA TINGGI PADA MASA PANEN DAN RENDAH PADA WAKTU MUSIM PANEN, B. HARGA PANGAN DUNIA SEMAKIN TIDAK MENENTU,DAN INDONESA SANGAT RENTANG TERHADAP PENGARUH PASAR DUNIA. DISAMPING ITU DENGAN ADANYA STABILITAS HARGA PANGAN AKAN MENGUATKAN POSISI TAWAR PETANI DAN MENJAMIN AKSES PANGAN MASYARAKAT