Proses monitoring dan evaluasi (MONEV) terdiri dari tiga tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Tahap pelaksanaan melibatkan identifikasi variabel dan indikator yang akan diukur untuk memantau pencapaian tujuan program. Tahap pelaporan melibatkan pengukuran prestasi kerja berdasarkan standar yang ditetapkan dan tindak lanjut berdasarkan hasil evaluasi untuk disampaikan dalam laporan.

1. PROSES MONITORING DAN EVALUASI
(MONEV)
Perencanaan
Pelaksanaan
Laporan

2. Tahap Pelaksanaan
Persiapan dilaksanakan dengan
mengidentifikasi hal-hal yang akan
dimonitor, variable apa yang akan
dimonitor serta menggunakan
indikator mana yang sesuai dengan
tujuan program.

3. Tahap Pelaksanaan
Indicator yang diukur dalam melihat persiapan
mengajar adalah:
• Adanya tujuan pembelajaran umum dan khusus.
• Kesesuaian memilih metode untuk tujuan
pembelajaran yang disusun.
• Penggunaan sarana atau media mengajar.
• Kesesuain metode dengan media yang akan digunakan.
• Adanya tahapan evaluasi dan alat evaluasinya.
• Kesesuaian metode dengan alat evaluasi.
• Kesesuaian evaluasi dengan tujuan pembelajaran.

4. Indicator dan proses yang
dilakukan adalah:
• Ketetapan dalam pengelolaan waktu.
• Ketepatan penggunaan waktu yang digunakan.
• Adanya penjelasan yang sesuai dengan metode.
• Penggunaan media yang sesuai dengan harapan
metode,
• Melaksanakan evaluasi pembelajaran,
• Adanya tindak lanjut dari program tersebut.

5. Tahap Pelaporan
• Nanang Fattah (1996) menyarankan langkah-
langkah monitoring seperti pada diagram
berikut ini:
menetapkan
standar untuk
mengukur
prestasi
mengukur
prestasi kerja
apakah prestasi
memenuhi
standar???
TIDAK=.ambil
tindakan
kolektif
YA=>Tidak berbuat
apa-apa

6. Langkah ketiga yaitu menentukan
prestasi kerja itu memenuhi standart
yang sudah ditentukan dan disini
terdapat tahapan evaluasi,yaitu
mengukur kegiatan yang sudah
dilakukandengan standart yang harus
dicapai, selanjutnya ditindaklanjuti dan
menjadi laporan tentang program.