SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Kearifan Lokal dan
Pemberdayaan
Komunitas
Kurikulum 2013
Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal
Kearifan Lokal sebagai Tameng
Arus Negatif Globalisasi
Hal yang dapat terjadi ketika globalisasi dan
modernisasi mengikis kearifan lokal:
• Pergeseran pengertian manusia
• Kebebasan yang terkekang
• Objektivitas manusia
• Mentalitas teknologi
• Krisis teknologi
• Pergeseran dan peniadaan nilai etika
dan moral
Memaksimalkan Potensi Kearifan Lokal dalam Pemberdayaan
Komunitas
• Menjaga keautentikan berbagai kearifan lokal
• Menjaga eksistensi budaya lokal, dengan cara memperluas fungsi dari kearifan lokal
• Dalam sektor pertanian, dijadikan sebagai karakter masyarakat setempat dalam bertani
• Dalam penanggulangan kemiskinan, berbagai kearifan lokal, seperti kerja keras, gotong
royong, dan penghormatan terhadap orang lain
• Dalam sektor ekonomi, dapat mendorong terbentuknya ekonomi kerakyatan
• Dalam pedoman hidup, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan di antaranya:
 Dalam segi kemanusiaan, rehumanisasi harus dilakukan
 Hal yang diperlu diperhatikan lagi adalah memiliki kemampuan memilih yang baik
 Mengusahakan revitalisasi kebudayaan
Pentingnya Kelestarian Lingkungan dan
Pembangunan Berkelanjutan
Pembangunan Berkelanjutan
dan Lingkungan Hidup
Lingkungan hidup manusia terdiri atas
tiga komponen:
• Lingkungan fisik
• Lingkungan biologis
• Lingkungan sosial
Dampak negatif pembangunan
terhadap lingkungan Hidup
• Lingkungan alam, menurut UU No. 32
Tahun 2009, pencemaran lingkungan
hidup adalah masuk atau
dimasukkannya makhluk, zat, energi,
dan/atau komponen lain ke dalam
lingkungan hidup oleh kegiatan
manusia sehingga melampaui baku
mutu lingkungan hidup yang telah
ditetapkan.
• Lingkungan sosial, dampak negatif
terhadap lingkungan sosial misalnya,
meningkatnya jumlah pengangguran
dan kemiskinan.
Ciri-ciri Pembangunan Berkelanjutan
• Menjamin pemerataan dan keadilan
• Menghargai dan melestarikan keanekaragaman hayati, spesies, habitat, dan
ekosistem agar tercipta keseimbangan lingkungan
• Menggunakan pendekatan integratif
• Menggunakan pandangan jangka panjang
• Meningkatkan kesejahteraan melalui pemanfaatan sumber daya alam secara
bijaksana
• Memenuhi kebutuhan masa sekarang tanpa membahayakan pemenuhan
kebutuhan generasi mendatang
Permasalahan Lingkungan Hidup Akibat
Pembangunan
• Limbah B3 (Bahan Berbahaya
Beracun)
• Pencemaran air
• Kerusakan lapisan ozon
• Pemanasan global (global
warming)
• Menipisnya keanekaragaman
hayati
Pelestarian
Lingkungan Hidup
untuk Pembangunan
Berkelanjutan
Berikut prinsip-prinsip
sederhana pelestarian
lingkungan yang perlu
kita lakukan yaitu
mengurangi eksploitasi
(reduce), menggunakan
kembali (reuse),
mendaur ulang (recycle),
memulihkan kembali
(recovery), dan
memperbaiki kembali
(reserve).
Beberapa usaha pelestarian lingkungan Hidup
• Pelestarian hutan
• Pelestarian tanah guna mempertahankan kesuburannya
• Pelestarian udara
• Pelestarian laut dan pantai
Pembangunan Komunitas yang Menerapkan
Prinsip Pembangunan Berkelanjutan
Prinsip etika berkelanjutan yang mendasari etika sustainable society
(masyarakat yang berkelanjutan):
• Sustainable society memegang teguh etika bahwa bumi ini memiliki sumber-
sumber yang terbatas dan digunakan oleh semua organisme.
• Manusia merupakan bagian dari alam dan juga merupakan subjek dari hukum-
hukum alam dan tidak kebal terhadap hukum alam.
• Manusia yang berhasil merupakan manusia yang mampu bekerja sama dengan
kekuatan-kekuatan alam bukan manusia yang mendominasi alam
• Memegang prinsip yang tegas bahwa ekosistem yang sehat yang berfungsi baik
adalah sangat penting untuk semua bentuk kehidupan
Sumber
Maryati, Kun dan Juju Suryawati. 2015. Sosiologi untuk SMA/MA Kelas
XII: Kelompok Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial. Esis Erlangga. Jakarta

More Related Content

Similar to PPT Materi Sosiologi Kelas XII. Kearifan Lokal dan Pemberdayaan Komunitas (Kurikulum 2013) Bagian 3.pptx

Strategi pengolahan lingkungan
Strategi pengolahan lingkunganStrategi pengolahan lingkungan
Strategi pengolahan lingkunganamir muhammad
 
Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat
Kesinambungan Kesejahteraan RakyatKesinambungan Kesejahteraan Rakyat
Kesinambungan Kesejahteraan Rakyatasam jeruk
 
Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat: Perpaduan Kaum, Jati Diri & Kelestarian A...
Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat: Perpaduan Kaum, Jati Diri & Kelestarian A...Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat: Perpaduan Kaum, Jati Diri & Kelestarian A...
Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat: Perpaduan Kaum, Jati Diri & Kelestarian A...asam jeruk
 
Ppt geografi (berwawasan lingkungan)
Ppt geografi (berwawasan lingkungan)Ppt geografi (berwawasan lingkungan)
Ppt geografi (berwawasan lingkungan)nastya chila
 
Tm 2 sistem pertanian (PIP_1)
Tm 2 sistem pertanian (PIP_1)Tm 2 sistem pertanian (PIP_1)
Tm 2 sistem pertanian (PIP_1)Lia Kristiana
 
Kuliah 15 KEBIJAKAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN.pptx
Kuliah 15 KEBIJAKAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN.pptxKuliah 15 KEBIJAKAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN.pptx
Kuliah 15 KEBIJAKAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN.pptxMuhammadMunarMukhsin1
 
1. Pengelolaan Lingkungan Hidup.pptx
1. Pengelolaan Lingkungan Hidup.pptx1. Pengelolaan Lingkungan Hidup.pptx
1. Pengelolaan Lingkungan Hidup.pptxKholidahUINWalisongo
 
Analisis mata kuliah falsafah etika dan moral konservasi
Analisis mata kuliah falsafah etika dan moral konservasiAnalisis mata kuliah falsafah etika dan moral konservasi
Analisis mata kuliah falsafah etika dan moral konservasidewi_utari
 
PPT SOSIALISASI KALPATARU 2024-OK-13Jan2024.pdf
PPT SOSIALISASI KALPATARU 2024-OK-13Jan2024.pdfPPT SOSIALISASI KALPATARU 2024-OK-13Jan2024.pdf
PPT SOSIALISASI KALPATARU 2024-OK-13Jan2024.pdfLisaSekar1
 
GEOGRAFI XI MIA 5 Kearifan lokal dalam pemanfaatan sumber daya alam
GEOGRAFI XI MIA 5 Kearifan lokal dalam pemanfaatan sumber daya alamGEOGRAFI XI MIA 5 Kearifan lokal dalam pemanfaatan sumber daya alam
GEOGRAFI XI MIA 5 Kearifan lokal dalam pemanfaatan sumber daya alamfarahmaudy47
 
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumen
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumenHubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumen
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumenAmalia Damayanti
 
LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTANLINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTANSeger Sugiyanto
 
Pembangunan mapan islam 2017
Pembangunan mapan islam 2017Pembangunan mapan islam 2017
Pembangunan mapan islam 2017norfarahinmohd
 
Projek Akhir Pembangunan Mapan Islam
Projek Akhir Pembangunan Mapan Islam Projek Akhir Pembangunan Mapan Islam
Projek Akhir Pembangunan Mapan Islam Mashitoh Azizan
 

Similar to PPT Materi Sosiologi Kelas XII. Kearifan Lokal dan Pemberdayaan Komunitas (Kurikulum 2013) Bagian 3.pptx (20)

Konsep pembangunan berwawasan lingkungan
Konsep pembangunan berwawasan lingkunganKonsep pembangunan berwawasan lingkungan
Konsep pembangunan berwawasan lingkungan
 
Kader Lingkungan
Kader LingkunganKader Lingkungan
Kader Lingkungan
 
Tugas kelompok 4
Tugas kelompok 4Tugas kelompok 4
Tugas kelompok 4
 
Strategi pengolahan lingkungan
Strategi pengolahan lingkunganStrategi pengolahan lingkungan
Strategi pengolahan lingkungan
 
Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat
Kesinambungan Kesejahteraan RakyatKesinambungan Kesejahteraan Rakyat
Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat
 
Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat: Perpaduan Kaum, Jati Diri & Kelestarian A...
Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat: Perpaduan Kaum, Jati Diri & Kelestarian A...Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat: Perpaduan Kaum, Jati Diri & Kelestarian A...
Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat: Perpaduan Kaum, Jati Diri & Kelestarian A...
 
156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal
156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal
156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal
 
PERAN DAN KONSTRIBUSI PERUSAHAAN DALAM PENURUNAN DAMPAK PEMANASAN GLOBAL DAN ...
PERAN DAN KONSTRIBUSI PERUSAHAAN DALAM PENURUNAN DAMPAK PEMANASAN GLOBAL DAN ...PERAN DAN KONSTRIBUSI PERUSAHAAN DALAM PENURUNAN DAMPAK PEMANASAN GLOBAL DAN ...
PERAN DAN KONSTRIBUSI PERUSAHAAN DALAM PENURUNAN DAMPAK PEMANASAN GLOBAL DAN ...
 
Ppt geografi (berwawasan lingkungan)
Ppt geografi (berwawasan lingkungan)Ppt geografi (berwawasan lingkungan)
Ppt geografi (berwawasan lingkungan)
 
Tm 2 sistem pertanian (PIP_1)
Tm 2 sistem pertanian (PIP_1)Tm 2 sistem pertanian (PIP_1)
Tm 2 sistem pertanian (PIP_1)
 
Kuliah 15 KEBIJAKAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN.pptx
Kuliah 15 KEBIJAKAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN.pptxKuliah 15 KEBIJAKAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN.pptx
Kuliah 15 KEBIJAKAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN.pptx
 
1. Pengelolaan Lingkungan Hidup.pptx
1. Pengelolaan Lingkungan Hidup.pptx1. Pengelolaan Lingkungan Hidup.pptx
1. Pengelolaan Lingkungan Hidup.pptx
 
Analisis mata kuliah falsafah etika dan moral konservasi
Analisis mata kuliah falsafah etika dan moral konservasiAnalisis mata kuliah falsafah etika dan moral konservasi
Analisis mata kuliah falsafah etika dan moral konservasi
 
PPT SOSIALISASI KALPATARU 2024-OK-13Jan2024.pdf
PPT SOSIALISASI KALPATARU 2024-OK-13Jan2024.pdfPPT SOSIALISASI KALPATARU 2024-OK-13Jan2024.pdf
PPT SOSIALISASI KALPATARU 2024-OK-13Jan2024.pdf
 
GEOGRAFI XI MIA 5 Kearifan lokal dalam pemanfaatan sumber daya alam
GEOGRAFI XI MIA 5 Kearifan lokal dalam pemanfaatan sumber daya alamGEOGRAFI XI MIA 5 Kearifan lokal dalam pemanfaatan sumber daya alam
GEOGRAFI XI MIA 5 Kearifan lokal dalam pemanfaatan sumber daya alam
 
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumen
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumenHubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumen
Hubungan budaya dan sub budaya terhadap perilaku konsumen
 
LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTANLINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
 
Pembangunan mapan islam 2017
Pembangunan mapan islam 2017Pembangunan mapan islam 2017
Pembangunan mapan islam 2017
 
Projek Akhir Pembangunan Mapan Islam
Projek Akhir Pembangunan Mapan Islam Projek Akhir Pembangunan Mapan Islam
Projek Akhir Pembangunan Mapan Islam
 
BANGI KAJANG 2047
BANGI KAJANG 2047BANGI KAJANG 2047
BANGI KAJANG 2047
 

Recently uploaded

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 

Recently uploaded (20)

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 

PPT Materi Sosiologi Kelas XII. Kearifan Lokal dan Pemberdayaan Komunitas (Kurikulum 2013) Bagian 3.pptx

  • 2. Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal Kearifan Lokal sebagai Tameng Arus Negatif Globalisasi Hal yang dapat terjadi ketika globalisasi dan modernisasi mengikis kearifan lokal: • Pergeseran pengertian manusia • Kebebasan yang terkekang • Objektivitas manusia • Mentalitas teknologi • Krisis teknologi • Pergeseran dan peniadaan nilai etika dan moral
  • 3. Memaksimalkan Potensi Kearifan Lokal dalam Pemberdayaan Komunitas • Menjaga keautentikan berbagai kearifan lokal • Menjaga eksistensi budaya lokal, dengan cara memperluas fungsi dari kearifan lokal • Dalam sektor pertanian, dijadikan sebagai karakter masyarakat setempat dalam bertani • Dalam penanggulangan kemiskinan, berbagai kearifan lokal, seperti kerja keras, gotong royong, dan penghormatan terhadap orang lain • Dalam sektor ekonomi, dapat mendorong terbentuknya ekonomi kerakyatan • Dalam pedoman hidup, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan di antaranya:  Dalam segi kemanusiaan, rehumanisasi harus dilakukan  Hal yang diperlu diperhatikan lagi adalah memiliki kemampuan memilih yang baik  Mengusahakan revitalisasi kebudayaan
  • 4. Pentingnya Kelestarian Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan Pembangunan Berkelanjutan dan Lingkungan Hidup Lingkungan hidup manusia terdiri atas tiga komponen: • Lingkungan fisik • Lingkungan biologis • Lingkungan sosial Dampak negatif pembangunan terhadap lingkungan Hidup • Lingkungan alam, menurut UU No. 32 Tahun 2009, pencemaran lingkungan hidup adalah masuk atau dimasukkannya makhluk, zat, energi, dan/atau komponen lain ke dalam lingkungan hidup oleh kegiatan manusia sehingga melampaui baku mutu lingkungan hidup yang telah ditetapkan. • Lingkungan sosial, dampak negatif terhadap lingkungan sosial misalnya, meningkatnya jumlah pengangguran dan kemiskinan.
  • 5. Ciri-ciri Pembangunan Berkelanjutan • Menjamin pemerataan dan keadilan • Menghargai dan melestarikan keanekaragaman hayati, spesies, habitat, dan ekosistem agar tercipta keseimbangan lingkungan • Menggunakan pendekatan integratif • Menggunakan pandangan jangka panjang • Meningkatkan kesejahteraan melalui pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana • Memenuhi kebutuhan masa sekarang tanpa membahayakan pemenuhan kebutuhan generasi mendatang
  • 6. Permasalahan Lingkungan Hidup Akibat Pembangunan • Limbah B3 (Bahan Berbahaya Beracun) • Pencemaran air • Kerusakan lapisan ozon • Pemanasan global (global warming) • Menipisnya keanekaragaman hayati
  • 7. Pelestarian Lingkungan Hidup untuk Pembangunan Berkelanjutan Berikut prinsip-prinsip sederhana pelestarian lingkungan yang perlu kita lakukan yaitu mengurangi eksploitasi (reduce), menggunakan kembali (reuse), mendaur ulang (recycle), memulihkan kembali (recovery), dan memperbaiki kembali (reserve).
  • 8. Beberapa usaha pelestarian lingkungan Hidup • Pelestarian hutan • Pelestarian tanah guna mempertahankan kesuburannya • Pelestarian udara • Pelestarian laut dan pantai
  • 9. Pembangunan Komunitas yang Menerapkan Prinsip Pembangunan Berkelanjutan Prinsip etika berkelanjutan yang mendasari etika sustainable society (masyarakat yang berkelanjutan): • Sustainable society memegang teguh etika bahwa bumi ini memiliki sumber- sumber yang terbatas dan digunakan oleh semua organisme. • Manusia merupakan bagian dari alam dan juga merupakan subjek dari hukum- hukum alam dan tidak kebal terhadap hukum alam. • Manusia yang berhasil merupakan manusia yang mampu bekerja sama dengan kekuatan-kekuatan alam bukan manusia yang mendominasi alam • Memegang prinsip yang tegas bahwa ekosistem yang sehat yang berfungsi baik adalah sangat penting untuk semua bentuk kehidupan
  • 10. Sumber Maryati, Kun dan Juju Suryawati. 2015. Sosiologi untuk SMA/MA Kelas XII: Kelompok Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial. Esis Erlangga. Jakarta