DESIGN RESEARCH
DI SUSUN OLEH:
1. Dia Marsella
(06022681519003)
2. Marhamah Fajriyah N
(06022681519005)
Dosen Pengasuh : 1. Prof. Dr. Ratu Ilma Indra Putri , M.Si
2. Dr. Budi Santoso , M.Si
Design
Research Pengumpulan
Data
Tahapan
dalam
Penelitian
Karakteristik
Pengertian
Analisis Data
Pengertian Design Research
(Plomp & Nieven,
2007: 13).
Design research adalah suatu kajian sistematis
tentang merancang, mengembangkan dan
mengevaluasi intervensi pendidikan (seperti
program, strategi dan bahan pembelajaran,
produk dan sistem) sebagai solusi untuk
memecahkan masalah yang kompleks dalam
praktek pendidikan
Karakteristik PMRI (Akker et.al.,
2006))
1. Interventionist
2. Interactive
3. Process oriented
4. Utility oriented:
5. Theory oriented
Tahapan Dalam Penelitian
1. Preparing for the
Experiment/Preliminar
y Design (Persiapan
Untuk
Penelitian/Desain
Pendahuluan).
2. The Design
Experiment (Desain
Percobaan)
3. Retrospective Analysis
Preparing for the
Experiment/PreliminaryDesign
(Persiapan Untuk Penelitian/Desain
Pendahuluan).
• Materi pembelajaran yaitu
materi, pendekatan, kurikulum ,
dan design research
Kajian
Literatur
• Melakukan wawancara dengan
beberapa siswa
Meneliti
Kemampuan
Awal Siswa
• Menurut Gravemeijer HLT terdiri dari
tiga komponen yaitu tujuan
pembelajaran yang mendefinisikan
arah, aktivitas pembelajaran dan
perangkat atau media
HLT
The Design Experiment (Desain
Percobaan)
• Percobaan mengajar
pendahuluan untuk
mengujicobakan HLT yang telah
dirancang
Preliminary
Teaching
Experiment
(Pilot
Experiment)
• Percobaan mengajar merupakan
tahap inti dari design research
Teaching
Experiment
Retrospective Analysis
Data yang diperoleh dari tahap
teaching experiment dianalisa
dan hasil analisis ini digunakan
untuk merencanakan kegiatan
dan mengembangkan
rancangan kegiatan pada
pembelajaran berikutnya
Bagan Langkah-Langkah Design
Research
PENGUMPULAN DATA
• Interview1.
• Observasi2.
• Tes Tertulis3.
• Dokumentasi4.
• Field Note5.
ANALISIS DATA DESIGN
RESERACH
Menurut Sugiyono (2013: 244) bahwa analisis data
adalah proses mencari dan menyusun secara
sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara,
catatan lapangan, dan dokumentasi, dengan cara
mengorganisasikan data ke dalam kategori,
menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesa,
menyusun ke dalam pola, memilih mana yang
penting dan yang akan dipelajari, dan membuat
kesimpulan sehingga mudah difahami oleh diri
sendiri maupun orang lain.
WASSALAMUALAIKUM WR WB
THANK YOU

Ppt Design Research

  • 1.
    DESIGN RESEARCH DI SUSUNOLEH: 1. Dia Marsella (06022681519003) 2. Marhamah Fajriyah N (06022681519005) Dosen Pengasuh : 1. Prof. Dr. Ratu Ilma Indra Putri , M.Si 2. Dr. Budi Santoso , M.Si
  • 2.
  • 3.
    Pengertian Design Research (Plomp& Nieven, 2007: 13). Design research adalah suatu kajian sistematis tentang merancang, mengembangkan dan mengevaluasi intervensi pendidikan (seperti program, strategi dan bahan pembelajaran, produk dan sistem) sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang kompleks dalam praktek pendidikan
  • 4.
    Karakteristik PMRI (Akkeret.al., 2006)) 1. Interventionist 2. Interactive 3. Process oriented 4. Utility oriented: 5. Theory oriented
  • 5.
    Tahapan Dalam Penelitian 1.Preparing for the Experiment/Preliminar y Design (Persiapan Untuk Penelitian/Desain Pendahuluan). 2. The Design Experiment (Desain Percobaan) 3. Retrospective Analysis
  • 6.
    Preparing for the Experiment/PreliminaryDesign (PersiapanUntuk Penelitian/Desain Pendahuluan). • Materi pembelajaran yaitu materi, pendekatan, kurikulum , dan design research Kajian Literatur • Melakukan wawancara dengan beberapa siswa Meneliti Kemampuan Awal Siswa • Menurut Gravemeijer HLT terdiri dari tiga komponen yaitu tujuan pembelajaran yang mendefinisikan arah, aktivitas pembelajaran dan perangkat atau media HLT
  • 7.
    The Design Experiment(Desain Percobaan) • Percobaan mengajar pendahuluan untuk mengujicobakan HLT yang telah dirancang Preliminary Teaching Experiment (Pilot Experiment) • Percobaan mengajar merupakan tahap inti dari design research Teaching Experiment
  • 8.
    Retrospective Analysis Data yangdiperoleh dari tahap teaching experiment dianalisa dan hasil analisis ini digunakan untuk merencanakan kegiatan dan mengembangkan rancangan kegiatan pada pembelajaran berikutnya
  • 9.
  • 10.
    PENGUMPULAN DATA • Interview1. •Observasi2. • Tes Tertulis3. • Dokumentasi4. • Field Note5.
  • 11.
    ANALISIS DATA DESIGN RESERACH MenurutSugiyono (2013: 244) bahwa analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi, dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari, dan membuat kesimpulan sehingga mudah difahami oleh diri sendiri maupun orang lain.
  • 12.