untuk siswa kelas 10

1. Bakteri
by. Nur Insyaffana Kayla Oktaviona

2. Kompetensi Dasar
3.5 Mengidentifikasi struktur, cara
hidup, reproduksi dan peran bakteri
dalam kehidupan

3. Tujuan
Pembelajaran
Menganalisis struktur bakteri
beserta fungsinya
01
Menganalisis penggolongan bakteri
02
Menganalisis cara hidup bakteri
03
Menguraikan tahap-tahap
perkembangbiakan bakteri secara seksual
dan aseksual
04
Mampu memahami peran bakteri yang
menguntungkan dan merugikan bagi
kehidupan
05

4. Ciri-ciri Bakteri
Prokariotik
heterotrof berkoloni
Reproduksinya Seksual dan paraseksual
Kosmopolit
Uniseluler Mikroskopis

6. Penggolongan
Bakteri
1 Bentuk Bakteri
2 Jumlah dan Posisi Flagela
3 Kandungan peptidoglikan
4 Cara memperoleh makanan
5 Kebutuhan oksigen

7. Berdasarkan bentuk (basil)

8. Berdasarkan bentuk (kokus)

9. Berdasarkan bentuk (spirilum)

10. Berdasarkan
jumlah dan
letak flagela

11. Berdasarkan peptidoglikan

12. Membuat makanannya sendiri
dengan bantuan cahaya matahari
melalui proses fotosintesis
Membuat makanannya sendiri
dengan menggunakan energi
kimia,
berdasarkan cara memperoleh makanan
-autotrof-
Fotoautotrof Kemoautotrof

13. Saprofit
Mendapat makanan
dengan cara
menguraikan organisme
yang sudah mati atau
bahan organik lainnya,
Parasit
mendapatkan
makanan sari tubuh
organisme lain yang
ditumpanginya
Mutualisme
Mendapatkan makanan
dari organisme lain,
tetapi mampu
meberikan keuntungan
bagi organisme
pasangan simbiosisnya
berdasarkan cara memperoleh makanan
-heterotrof-

14. Berdasarkan
kebutuhan
oksigen
Membutuhkan oksigen untuk
hidupnya, jika tidak ada oksigen maka
bakteri tsb akan mati
Bakteri Aerob
Dapat hidup dengan baik dengan
oksigen maupun tidak ada oksigen
Bakteri Anaerob fakultatif
tidak membutuhkan oksigen dalam
hidupnya, jika ada oksigen maka
bakteri tsb mati
Bakteri Anaerob Obligat

15. Reproduksi
Bakteri

18. Klasifikasi Bakteri
klasifikasi bakteri dilakukan
berdasarkan identifikasi terhadap
persamaan dan perbedaan ciri-ciri sel
tubuh, yang menunjukkan adanya
hubungan filogenetik atau evolusioner

19. Dinding sel mengandung
peptidoglikan
Membran plasma mengandung lipid
dengan rantai karbon tak bercabang
rimobosom mengandung satu jenis
RNA-Polimerase
Hidup di lingkungan biasa
Perbandingan
Eubacteria Archaebacteria
Dinding sel tanpa peptidoglikan
Membran plasma mengandung lipid
dengan rantai karbon bercabang
rimobosom mengandung beberapa
jenis RNA-Polimerase
Hidup di lingkungan khusus

21. Peran bakteri