Download to read offline
More Related Content
Similar to Power point dhya&hijra
Power point dhya&hijra
- 1.
- 3. Pembelajaran Berbasis Web Merupakan suatukegiatan pembelajaran yang memanfaatkan media situs (website) yang bisa diakses melalui jaringan internet. Pembelajaran berbasis web atau yang dikenal juga dengan “Web based Learning” merupakan salah satu jenis penerapan pembelajaran elektronik (E-Learning). Atau dapat juga dikatakan sebuah pengalaman belajar dengan memanfaatkan jaringan internet untuk berkomunikasi dan menyampaikan informasi pembelajaran.
- 4. Fungsi informasi Fungsi komunikasi Fungsi hiburan Fungsi dan Manfaatnya 1. Membuatpeserta didik mengingat lebih banyak materi pelajaran 2. Mengurangi biaya operasional yang biasanya dikeluarkan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran 3. Memiliki unsur interaktivitas yang tinggi
- 5.
- 6. • Berarti kapasitas berbicarabaik antarpeserta maupun antara peserta dengan instruktur. Interaksi • Maksudnya bagaimana seorang individu mudah menggunakan web Ketergunaan • Diperoleh melalui ketepatan dan kemudahan karena informasi yang dibuat sangat spesifik Relevansi 1 2 3 Prinsip-prinsip pembelajaran berbasis web
- 7. Internet sebagai sumber belajar 1.Penelusuran dan pencarian bahan pustaka 2. Membangun Artificial Intelegence untuk memodelkan sebuah rencana pembelajaran 3. Memberi kemudahan untuk mengakses pelajaran 4. Pemasaran dan promosi hasil karya sebuah penelitian
- 8. Jenis-jenis Pemanfaatan Internet dapat memanfaatkanbanyak teknologi, serta dapat mempermudah peserta didik dalam mencari informasi dilakukan secara jarak jauh namun sesekali diselingi dengan pembelajaran tatap muka, dalam hal ini media web digunakan sebagai alat komunikasi. Pembelaj aran berbasis Web Implementas i Pembelajara n Berbasis web
- 9. dikenal dengan istilah ComputerBased Learning (CBL) yaitu pembelajran yang sepenuhnya menggunakan komputer, dan Computer Assisted Learning (CAL) yaitu pembelajran yang menggunakan alat bantu utama komputer.
- 11. Kekurangan Kurangnya interaksi baik antara guru dan siswa ataupun antarsiswa itusendiri. Kecende rungan mengab aikan aspek sosial Proses pelajaran cenderung kearah pelatihan dari pada pendidikan. Siswa yang tidak mempunyai motivasi yang tinggi cenderung gagal. Tidak semua tempat tersedia fasilitas internet atau jaringan. Kurangnya tenaga yang memiliki keterampila n dalam mengoperas ikan internet. Kurangny a personal dalam hal penguasa an bahasa program komputer. 1 2 3 4 5 6 7
- 12.