1. รายงาน
เ รื่ อ ง โ ค ร ง ง า น ค อ ม พิ ว เ ต อ ร
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

2. ขันตอนการทําโครงงานคอมพิวเตอร
้
 1. คัดเลือกหัวขอโครงงานที่สนใจ
 2. ศึกษาคนควาจากเอกสารและแหลงขอมูล
 3. จัดทําเคาโครงของโครงงาน
 4. การลงมือทําโครงงาน
 5. การเขียนรายงาน
 6. การนําเสนอและแสดงโครงงาน
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

3. ความหมายและคุณคาของการทําโครงงานคอมพิวเตอร
 เทคโนโลยีคอมพิวเตอรมีผลกระทบตอความเจริญกาวหนาของทุก ๆ สังคม
ในโลกปจจุบันนี้ เทคโนโลยีดานนี้มีการเปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็ว จึงเปนเรื่อง
ยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความกาวหนาอยูตลอดเวลาและเปนสิ่งที่ไม
เกิดประโยชนคุมคาอีกดวย ดังนั้นการศึกษาเทคโนโลยีของคอมพิวเตอรจึง
ตองศึกษาหลักการและเนือหาพืนฐานเปนสําคัญ
้ ้
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

4.  การศึ ก ษาด า นวิ ท ยาการคอมพิ ว เตอร เ ป น สิ่ ง จํ า เป น เสมื อ นกั บ การศึ ก ษา
วิทยาศาสตรธรรมชาติ คอมพิวเตอรไดเปลี่ยนแปลงโลกของเราในดานตาง ๆ
มากมายไดแก
 - สังคมโดยสวนใหญเปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรมเปนสังคมสารสนเทศ
 - การตัดสินใจในเรืองตาง ๆ มักขึนอยูกบขอมูลซึงไดจากระบบคอมพิวเตอร
่ ้  ั ่
 - คอมพิ ว เตอร ก ลายเป น เครื่ อ งมื อ ที่ สํ า คั ญ แทนเครื่ อ งมื อ อื่ น ๆ ในอดี ต เช น
เครื่องพิมพดีด เครื่องคิดเลขเปนตน
 - คอมพิวเตอรถกใชในการออกแบบสถานการณหรือปญหาทีซบซอนตาง ๆ
ู ่ั
 - คอมพิวเตอรเปนอุปกรณหลักทีใชในการติดตอสือสารของโลกปจจุบน
่ ่ ั
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

5. จุดมุงหมาย
 จุ ด มุ ง หมายที่ สํ า คั ญ ประการหนึ่ ง ของการเรี ย นการสอนคอมพิ ว เตอร ใ น
โรงเรี ย น คื อ การที่ นั ก เรี ย นได มี โ อกาสฝ ก ความสามารถในการนํ า ความรู
เกี่ยวกับคอมพิวเตอรไปใชในการแกปญหา ประดิษฐคิดคนหรือคนควาหา
ความรูตาง ๆ ไดดวยตนเอง ซึ่งวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากวิธีหนึ่งคือการที่
นักเรียนไดมโอกาสทําโครงงานคอมพิวเตอร
ี
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

6. กิจกรรมที่จัดวาเปนโครงงานคอมพิวเตอรควรมีองคประกอบ
หลักดังตอไปนี้
 เปนกิจกรรมทีเกียวของกับซอตฟแวรและเครืองคอมพิวเตอร
่ ่ ่
 นักเรียนเปนผูริเริ่มและเลือกเรื่องที่จะศึกษาคนควา พัฒนาดวยตนเองตาม
ความสนใจและระดับความรูความสามารถ

 นักเรียนเปนผูวางแผนในการศึกษา คนควา ตลอดจนการพัฒนาเก็บรวบรวม
ขอมูลหรือประดิษฐคิดคน รวมทั้งการสรุปผล และการนําเสนอผลการศึกษา
คนควาดวยตนเอง โดยมีครูอาจารยหรือผูทรงคุณวุฒเปนผูใหคาปรึกษา
 ิ  ํ
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

7. ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร
 1. โครงงานพัฒนาสือเพือการศึกษา (Educational Media)
่ ่
 เป น โครงงานทีใชคอมพิวเตอรในการผลิ ต สื่ อเพื่ อการศึกษา โดยการสราง
โปรแกรมบทเรียน หรือหนวยการเรียน ซึ่งอาจจะตองมีภาคแบบฝกหัด บท
ทบทวนและคําถามคําตอบไว
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

8.  2. โครงงานพัฒนาเครืองมือ (Tools Development)
่
 เปนโครงงานเพื่อพัฒนาเรื่องมือมาใชชวยสรางงานประยุกตตาง ๆ ซึ่งโดยสวน
ใหญจะเปนในรูปซอฟตแวร ตัวอยางของเครื่องมือชวยงาน เชน ซอฟตแวรวาดรูป
ซอฟตแวรพมพงาน ซอฟตแวรชวยการมองวัตถุในมุมตาง ๆ เปนตน
ิ 
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

9.  3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี (Theory Experiment)
 เปนโครงงานใชคอมพิวเตอรในการจําองการทดลองของสาขาตาง ๆ เปนโครงงาน
ที่ผูทําตองศึกษารวบรวมความรู หลักการ ขอเท็จจริงและแนวความคิดตาง ๆ
อยางลึกซึ้งในเรื่องที่ตองการศึกษา แลวเสนอเปนแนวคิด แบบจําลอง หลักการ ซึ่ง
อาจอยูในรูปของสมการ สูตร หรือคําอธิบายก็

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

10.  4. โครงงานประเภทการประยุกตใชงาน (Application)
 เป น โครงงานที่ ใ ช ค อมพิ ว เตอร ใ นการสร า งผลงานเพื่ อ ประยุ ก ต ใ ช ง านจริ ง ใน
ชีวิตประจําวัน เชน ซอฟตแวรสําหรับการออกแบบและตกแตงอาคาร ซอฟตแวร
สําหรับการผสมสี ซอฟตแวรสาหรับการระบุคนราย เปน
ํ
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

11.  5. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)
 เปนโครงงานพัฒนาซอฟตแวรเกมเพื่อความรู และ/หรือ ความเพลิดเพลิน เชน
เกมหมากรุก เกมหมากฮอด เกมการคํานวณเลข
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

12. การจัดทํารายงานเอกสารคูมือ
 บทที1. สวนนํา เปนการใหขอมูลเกี่ยวกับโครงงานนั้นซึ่งประกอบไปดวย
่
 ชื่อโครงงาน
 ชือสาขาของงานวิจย
่ ั
 ชือผูทาโครงงาน
่  ํ
 ชืออาจารยทปรึกษา
่ ่ี
 คําขอบคุณ
 บทคัดยอ
 อธิบายถึงที่มาและความสําคัญของโครงงาน วัตถุประสงค วิธีดําเนินการ และ
ผลทีไดตลอดจนขอสรุป
่
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

13.  บทที่ 2. บทนํา เปนสวนรายละเอียดของเนื้อหาของโครงงานซึ่งประกอบดวย
 ที่มาและความสําคัญของโครงงาน
 เปาหมายของการศึกษาคนควา
 ของเขตของโครงงาน
 บทที่ 3. หลักการและทฤษฎี
 เปนสวนสรุปขอมูลที่ไดจากการศึกษาหาขอมูลหรือหลักการ ทฤษฎี หรือวิธีการที่
จํานํามาใช
 ในการพัฒนา ซึ่งรวมถึงการระบุผลงานของผูอื่นที่นักเรียนนํามาเปรียบเทียบหรือ
พัฒนาเพิ่มเติมดวย
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

14.  บทที่ 4. วิธีดําเนินการ อธิบายขั้นตอนการดําเนินงานโดยละเอียด ระบุปญหาหรือ
อุปสรรคที่พบ วิธีการที่ใชแกไขปญหาพรอมทั้งระบุวัสดุอุปกรณที่ตองใชในการ
ทํางาน
 บทที่ 5. ผลการศึกษา นําเสนอขอมูลหรือระบบที่พัฒนาได โดยอาจจะเสดงเปน
กราฟ ตาราง ขอความ หรือแตละหนาจอภาพ
 บทที่ 6. สรุปและขอเสนอแนะ
 บทที่ 7. ประโยชนที่ไดรับจากโครงงาน
 ระบุประโยชนที่นักเรียนไดรับจากการพัฒนาโครงงานนั้น และประโยชนที่ผูใชจะ
ไดรับจากการนําเสนอ
 ผลงานของโครงงานไปใชดวย
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

15.  บทที่ 8. บรรณานุกรม รวบรวมรายชื่อหนังสือ วารสาร เอกสาร และเว็บไซตตาง
ๆ ที่ผูทําโครงงานใชคนควา หรืออานเพื่อ
 ศึกษาขอมูลและรายละเอียดตาง ๆ ที่นํามาใชประโยชนในการทําโครงงานนี้
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

16.  บทที่ 9. คูมือการใชงาน หากโครงงานที่นักเรียนจัดทําเปนการพัฒนาระบบใหม
ขึ้นมา ใหนักเรียนจัดทําคูมืออธิบายวิธี
 การใชงานผลงานนั้นโดยละเอียด ซึ่งประกอบดวย
 ชือผลงาน
่
 ความตองการของระบบคอมพิวเตอร
 รายละเอียดของเครื่องคอมพิวเตอรที่ตองมี
 ความตองการของซอฟตแวร
 คุณลักษณะของผลงาน อธิบายวาผลงานนั้นทําหนาที่อะไร รับอะไรเปนขอมูลขา
เขาและสงอะไรเปนขอมูลขาออก
 วิธีการใชงานของแตละฟงกชัน วาจะตองกดคําสั่งใดหรือปุมใด ขอแนะนําในการ
ใชงาน เพื่อใหผลงานนั้นสามารถทํางานไดดีที่สุด
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

17. อางอิง
 http://www.thaigoodview.com/node/43337
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

18. จัดทําโดย
 1.นายทศพล สุรเชษฐพงษ เลขที่ 15
 2.นายชัชชรัส เชาวสวรรณ เลขที่ 16
ุ
 3.นายพชร โรจนบญถึง เลขที่ 17
ุ
 4.วุฒภทร สัมพันธประเสริฐ เลขที่ 18
ิ ั
 ชันมัธยมศึกษาปท่ี 5/4
้ 
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/