SlideShare a Scribd company logo
PPoonneemmaa 
ssaa FFiilliippiinnoo 
FFiilliippiinnoo 11 –– 22nndd ttooppiicc
IInnttrroodduukkssyyoonn 
 AAnngg ppaagg--aaaarraall nngg mmaahhaallaaggaanngg yyuunniitt nngg 
ttuunnoogg oo ppoonneemmaa aayy bbiinnuubbuuoo nngg mmggaa 
sseeggmmeennttaall aatt ssuupprraasseeggmmeennttaall.. 
 SSeeggmmeennttaall aanngg mmggaa ttuunnaayy nnaa ttuunnoogg aatt aanngg 
bbaawwaatt ttuunnoogg aayy kkiinnaakkaattaawwaann nngg iissaanngg ttiittiikk 
ssaa aattiinngg aallppaabbeettoo.. 
 AAnngg ssuupprraasseeggmmeennttaall aayy ppaagg--aaaarraall nngg ddiiiinn 
((ssttrreessss)),, ppaaggttaaaass--ppaaggbbaabbaa nngg ttiinniigg ((ttuunnee oo 
ppiittcchh)),, ppaagghhaabbaa ((lleenngghhtteenniinngg)) aatt hhiinnttoo 
((jjuunnccttuurree))..
PPoonneemmaanngg SSeeggmmeennttaall 
 AAnngg FFiilliippiinnoo aayy mmaayy 2211 ppoonneemmaanngg 
sseeggmmeennttaall –– 1166 ssaa mmggaa iittoo aayy kkaattiinniigg aatt 
lliimmaa nnaammaann aanngg ppaattiinniigg.. 
 MMggaa KKaattiinniigg -- //bb,, kk,, dd,, gg,, hh,, ll,, mm,, nn,, nngg,, pp,, rr,, 
ss,, tt,, ww,, yy,, ??// 
 SSaa aattiinngg ppaallaabbaayybbaayyaann aanngg //??// aayy hhiinnddii 
bbiinniiggyyaann nngg kkaattuummbbaass nnaa ttiittiikk.. SSaa hhaalliipp,, 
iissiinnaammaa iittoo ssaa ppaallaattuullddiikkaann aatt ttiinnuummbbaassaann 
nngg ttuullddiikk nnaa ppaaiiwwaa //’’// ssaa ddaahhiillaanngg iittoo’’yy hhiinnddii 
nnoorrmmaall nnaa ttuullaadd nngg iibbaanngg ppoonneemmaa..
PPoonneemmaanngg SSeeggmmeennttaall 
 MMaahhaallaaggaa aanngg //??// oo ttuullddiikk nnaa ppaaiiwwaa //’’// ssaappaaggkkaatt 
nnaakkaappaaggppaappaaiibbaa iittoo nngg kkaahhuulluuggaann nngg ssaalliittaa 
kkaappaagg iinniillaaggaayy ssaa hhuulliinngg ppaannttiigg nngg ssaalliittaanngg 
nnaaggttaattaappooss ssaa ppaattiinniigg.. AAnngg ttaawwaagg ssaa //??// aayy 
gglloottaall oo iimmppiitt nnaa ttuunnoogg.. 
 AAnngg iimmppiitt nnaa ttuunnoogg oo gglloottaall aayy iittiinnuuttuurriinngg nnaa 
iissaanngg ppoonneemmaanngg kkaattiinniigg ssaa FFiilliippiinnoo bbaaggaammaa’’tt 
hhiinnddii iittoo iippiinnaakkiikkiittaa ssaa oorrttooggrraappiiyyaa nngg aattiinngg wwiikkaa.. 
MMaahhaallaaggaa iittoo ssaa iissaanngg ssaalliittaa ssaappaaggkkaatt 
nnaakkaappaaggbbaabbaaggoo iittoo nngg kkaahhuulluuggaann nngg ddaallaawwaanngg 
ssaalliittaa nnaa ppaarreehhoo aanngg bbaayybbaayy.. 
 HHaall:: bbaattaa//hh//==rroobbee,, bbaattaa//’’//==cchhiilldd
PPoonneemmaanngg SSeeggmmeennttaall 
 MMggaa PPaattiinniigg -- //ii,, ee,, aa,, oo,, uu// 
 IIttiinnuuttuurriinngg aanngg mmggaa ppaattiinniigg nnaa ssiiyyaanngg 
ppiinnaakkaattaammppookk oo ppiinnaakkaapprroommiinneenntteenngg 
bbaahhaaggii nngg ppaannttiigg.. WWaallaanngg ppaannttiigg ssaa 
FFiilliippiinnoo nnaa wwaallaanngg ppaattiinniigg.. 
 HHaalliimmbbaawwaa:: 
bbaa –– hhaayy,, bbaa –– bbaa –– ee,, uu –– lloo,, ddii -- llaa
PPoonneemmaanngg SSeeggmmeennttaall 
 MMaayy kkaannii--kkaanniiyyaanngg ttiiyyaakk nnaa ddaammii oo bbiillaanngg 
nngg mmaakkaabbuulluuhhaanngg ttuunnoogg aanngg bbaawwaatt wwiikkaa.. 
MMaakkaabbuulluuhhaann aanngg iissaanngg ttuunnoogg kkaappaagg nnaagg-- 
iibbaa aanngg kkaahhuulluuggaann nniittoo ssaa ssaannddaalliinngg aalliissiinn 
oo ppaalliittaann iittoo.. HHaalliimmbbaawwaa’’yy mmaagg--iiiibbaa aanngg 
kkaahhuulluuggaann nngg ssaalliittaanngg bbaassoo kkaappaagg iinnaalliiss 
aanngg //ss// aatt iittoo’’yy nnaaggiiggiinngg bbaaoo.. KKaappaagg 
ppiinnaalliittaann nnaammaann aanngg //ss// nngg //ll//,, iittoo’’yy 
nnaaggiiggiinngg bbaalloo.. SSaammaakkaattwwiidd,, aanngg //ss// aayy 
mmaakkaabbuulluuhhaanngg ttuunnoogg ssaa FFiilliippiinnoo aatt 
ttiinnaattaawwaagg iittoonngg ppoonneemmaanngg sseeggmmeennttaall oo 
ppoonneemmaa..
Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall 
AAnngg DDiiiinn,, bbiillaanngg ppoonneemmaanngg ssuupprraasseeggmmeennttaall,, -- aayy 
llaakkaass,, bbiiggaatt oo bbaahhaaggyyaanngg ppaaggttaaaass nngg ttiinniigg ssaa 
ppaaggbbiiggkkaass nngg iissaanngg ppaannttiigg ssaa ssaalliittaanngg 
bbiinniibbiiggkkaass.. HHaalliimmbbaawwaa:: ssaa ssaalliittaanngg //kkaammaayy//,, 
aanngg ddiiiinn aayy nnaassaa hhuulliinngg ppaannttiigg nnaa //mmaayy//.. 
-- aayy iissaanngg ppoonneemmaa ssaappaaggkkaatt ssaa mmggaa ssaalliittaanngg 
mmaayy iiiissaanngg ttuunnoogg,, aanngg ppaaggbbaabbaaggoo nngg ddiiiinn aayy 
nnaakkaappaaggbbaabbaaggoo ssaa kkaahhuulluuggaann nniittoo.. 
HHaalliimmbbaawwaa:: 
11.. HHiirraamm llaammaanngg aanngg //BBUUhhaayy// nngg ttaaoo.. 
22.. SSiillaa //LLAAmmaanngg// aanngg //bbuuHHAAYY// ssaa nnaaggaannaapp 
nnaa ssaakkuunnaa,, kkaayyaa mmaassaassaabbiinngg //llaaMMAANNGG//ssiiyyaa..
Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall 
TToonnoo oo iinnttoonnaassyyoonn –– ppaaggttaaaass aatt ppaaggbbaabbaa nngg ttiinniigg 
nnaa iinniiuuuukkooll ssaa ppaaggbbiiggkkaass nngg ppaannttiigg nngg iissaanngg 
ssaalliittaa,, ppaarriirraallaa oo ppaanngguunngguussaapp uuppaanngg hhiiggiitt nnaa 
mmaaggiinngg mmaabbiissaa aanngg aattiinngg ppaakkiikkiippaagg--uussaapp ssaa 
kkaappwwaa.. 
-- PPaarraanngg mmuussiikkaa aanngg ppaaggssaassaalliittaa nnaanngg mmaayy ttoonnoo 
–– mmaayy bbaahhaaggiinngg mmaabbaabbaa,, kkaattaammttaammaann aatt 
mmaattaaaass.. 
-- MMaaaaaarriinngg mmaakkaappaaggppaahhaayyaagg nngg iibbaa’’tt iibbaanngg 
ddaammddaammiinn,, mmaakkaappaaggbbiiggaayy nngg kkaahhuulluuggaann oo 
mmaakkaappaaggppaahhiinnaa nngg uussaappaann aanngg ppaaggbbaabbaaggoo nngg 
ttoonnoo//ttiinniigg..
Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall 
HHaalliimmbbaawwaa:: 33 
PPaahhaayyaagg:: 22 hhaa 22 
kkaa ppoonn 
44 
PPaattaannoonngg:: 33 ppoonn 
22 hhaa 
kkaa 
Antas ng tono: 
4= pinakamataas 
3= mataas 
2= katamtaman 
1 = mababa
Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall 
HHiinnttoo oo AAnnttaallaa –– ssaagglliitt nnaa ppaaggttiiggiill nngg aattiinngg 
ppaaggssaassaalliittaa uuppaanngg hhiiggiitt nnaa mmaaggiinngg mmaalliinnaaww 
aanngg mmeennssaahheenngg iibbiigg nnaattiinngg iippaahhaayyaagg ssaa aattiinngg 
kkaauussaapp.. 
AAnngg hhiinnttoo aayy ppaagghhaahhaattii nngg ssaalliittaa nnaa gguummaaggaammiitt nngg 
ssuummuussuunnoodd nnaa mmggaa ppaannaannddaa.. 
PPaannlloooobb 
aa.. MMaaiikklliinngg hhiinnttoo:: //II//==,, ((kkuuwwiitt)),, //++//== iissaanngg kkrruuss nnaa 
ppaannaannddaa 
bb.. MMaahhaabbaanngg hhiinnttoo:: ;;==ttuullddookk--kkuuwwiitt,, ::==ttuuttuullddookk,, 
______________==iissaanngg mmaahhaabbaanngg gguuhhiitt,, ////==ddaallaawwaanngg 
gguuhhiitt ppaahhiilliiss,, >>==ppaallaassoo,, --==ggiittlliinngg,, ……==ttuulldduukk-- 
ttuullddookk..
Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall 
 HHaalliimmbbaawwaa:: 
11.. PPaaddrree,, MMaarrttiinn,, aanngg ttaattaayy kkoo.. ((IIppiinnaakkiikkiillaallaa 
mmoo aanngg iiyyoonngg aammaa ssaa iissaanngg ppaarrii aatt ssaa 
kkaaiibbiiggaann mmoo..)) 
22.. HHiinnddii,, ssii CCoorraa aanngg mmaayy ssaallaa.. ((iippiinnaaaallaamm 
nnaa ssii CCoorraa aanngg mmaayy kkaassaallaannaann.. 
33.. MMaaggaalliiss ((ppuunnoo nngg ggaalliiss)) 
mmaagg--aalliiss ((mmaagghhuubbaadd,, mmaaggttaannggggaall aatt iibbaa ppaa))
Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall 
HHaabbaa –– ppaagghhaabbaa oo ppaagg--iikkllii nngg bbiiggkkaass nngg 
nnaaggssaassaalliittaa ssaa ppaattiinniigg nngg iissaanngg ppaannttiigg ssaa 
ssaalliittaa.. GGiinnaaggaammiitt aanngg ggaanniittoonngg nnoottaassyyoonn 
//..// aatt //::// nnaa ssiiyyaanngg nnaaggssaassaaaadd nngg 
kkaahhuulluuggaann nngg ssaalliittaa 
11.. LLiikkaass nnaa hhaabbaa 
HHaalliimmbbaawwaa:: 
aa.. //aassoohh// -- uussookk 
//aa::ssoohh// -- iissaanngg uurrii nngg hhaayyoopp 
bb.. //ppiittoohh// -- bbiillaanngg nnaa 77 
//ppii::ttoohh// -- ssiillbbaattoo
Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall 
22.. PPaannuummbbaass nnaa hhaabbaa 
aa.. //’’aayywwaann// -- //ee..wwaann// cc.. //ttaayyoo nnaahh//-- //ttee..nnaahh// 
bb.. //ttaaiinnggaahh// -- //ttee..nnggaa//dd.. //kkaauunnttii// -- //kkoonn..ttii// 
33.. PPiinnaaggssaammaa nnaa hhaabbaa 
aa.. mmaaggssaassaakkaa == //mmaaggssaassaa :: kkaa// == mmaaggbbuubbuukkiidd 
mmaaggssaassaakkaa == //mmaaggssaa .. ssaa :: kkaa// == mmaaggttaattaanniimm 
bb.. MMaannaannaahhii == //mmaannaannaa :: hhii// == mmooddiissttaa 
mmaannaannaahhii == //mmaannaa .. nnaa :: hhii// == mmaaggttaattaabbaass aatt 
bbuubbuuoo nngg kkaassuuoottaann..

More Related Content

What's hot

Tipos Trasplantes
Tipos Trasplantes Tipos Trasplantes
Tipos Trasplantes
zubyana
 
Elcalentamiento 111106135152-phpapp02
Elcalentamiento 111106135152-phpapp02Elcalentamiento 111106135152-phpapp02
Elcalentamiento 111106135152-phpapp02
dario2828
 
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)Nur Arfah Mega
 
Analisis investasi publik
Analisis investasi publikAnalisis investasi publik
Analisis investasi publik
Nur Faiz-zha
 
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14
BonoBee
 
Character n characterisation
Character n characterisationCharacter n characterisation
Character n characterisation
Eric Mukira
 
Qualities of a Good Home Builder Tulsa
Qualities of a Good Home Builder TulsaQualities of a Good Home Builder Tulsa
Qualities of a Good Home Builder Tulsa
Powers Design & Build, LLC
 
Span 4573 la semántica 20 de octubre
Span 4573 la semántica 20 de octubreSpan 4573 la semántica 20 de octubre
Span 4573 la semántica 20 de octubreDonna Shelton
 
Kuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUKuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USU
Zuzu Aja
 
Assignment 3
Assignment 3Assignment 3
Assignment 3
kthor258
 
An assignment on advaita vedanta
An assignment on advaita vedantaAn assignment on advaita vedanta
An assignment on advaita vedanta
Eugine Rosario
 
Mission of Muhammad pbuh and our lives
Mission of Muhammad pbuh and our livesMission of Muhammad pbuh and our lives
Mission of Muhammad pbuh and our lives
Farhad Alam
 
O que Python pode fazer e você não sabia
O que Python pode fazer e você não sabiaO que Python pode fazer e você não sabia
O que Python pode fazer e você não sabia
Eric Hideki
 
Sistema Operativo
Sistema OperativoSistema Operativo
Sistema Operativo
Grissramirez
 
Workshop II digital literacy presentation
Workshop II digital literacy presentationWorkshop II digital literacy presentation
Workshop II digital literacy presentation
Elizabeth Allen
 
Political Identity Assignment
Political Identity AssignmentPolitical Identity Assignment
Political Identity Assignment
jkoryan
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -primary-sources-history-of-madz...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -primary-sources-history-of-madz...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -primary-sources-history-of-madz...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -primary-sources-history-of-madz...Zhulkeflee Ismail
 
Challenges of child upbringing today
Challenges of child upbringing todayChallenges of child upbringing today
Challenges of child upbringing today
Ifechukwu Ibeme
 

What's hot (20)

Tipos Trasplantes
Tipos Trasplantes Tipos Trasplantes
Tipos Trasplantes
 
Elcalentamiento 111106135152-phpapp02
Elcalentamiento 111106135152-phpapp02Elcalentamiento 111106135152-phpapp02
Elcalentamiento 111106135152-phpapp02
 
Respiratorni sistem
Respiratorni sistem Respiratorni sistem
Respiratorni sistem
 
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)
miracles behind reading (Mengapa Harus Membaca?)
 
Analisis investasi publik
Analisis investasi publikAnalisis investasi publik
Analisis investasi publik
 
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14
 
Character n characterisation
Character n characterisationCharacter n characterisation
Character n characterisation
 
Belleza
BellezaBelleza
Belleza
 
Qualities of a Good Home Builder Tulsa
Qualities of a Good Home Builder TulsaQualities of a Good Home Builder Tulsa
Qualities of a Good Home Builder Tulsa
 
Span 4573 la semántica 20 de octubre
Span 4573 la semántica 20 de octubreSpan 4573 la semántica 20 de octubre
Span 4573 la semántica 20 de octubre
 
Kuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUKuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USU
 
Assignment 3
Assignment 3Assignment 3
Assignment 3
 
An assignment on advaita vedanta
An assignment on advaita vedantaAn assignment on advaita vedanta
An assignment on advaita vedanta
 
Mission of Muhammad pbuh and our lives
Mission of Muhammad pbuh and our livesMission of Muhammad pbuh and our lives
Mission of Muhammad pbuh and our lives
 
O que Python pode fazer e você não sabia
O que Python pode fazer e você não sabiaO que Python pode fazer e você não sabia
O que Python pode fazer e você não sabia
 
Sistema Operativo
Sistema OperativoSistema Operativo
Sistema Operativo
 
Workshop II digital literacy presentation
Workshop II digital literacy presentationWorkshop II digital literacy presentation
Workshop II digital literacy presentation
 
Political Identity Assignment
Political Identity AssignmentPolitical Identity Assignment
Political Identity Assignment
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -primary-sources-history-of-madz...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -primary-sources-history-of-madz...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -primary-sources-history-of-madz...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -primary-sources-history-of-madz...
 
Challenges of child upbringing today
Challenges of child upbringing todayChallenges of child upbringing today
Challenges of child upbringing today
 

Viewers also liked

Paraphrasing
Paraphrasing Paraphrasing
Paraphrasing
Minnie Rose Davis
 
Ponemang suprasegmental
Ponemang suprasegmentalPonemang suprasegmental
Ponemang suprasegmental
Ghie Maritana Samaniego
 
Ponema
PonemaPonema
Ponema
Manuel Daria
 
Yunit 3 istruktura ng wika
Yunit 3  istruktura ng wikaYunit 3  istruktura ng wika
Yunit 3 istruktura ng wika
Rita Mae Odrada
 
Mga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmentalMga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmental
shekainalea
 
Tono, Diin at Antala
Tono, Diin at AntalaTono, Diin at Antala
Tono, Diin at Antala
Luzy Nabucte
 
Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)
NeilStephen19
 

Viewers also liked (13)

Paraphrasing
Paraphrasing Paraphrasing
Paraphrasing
 
Grade 8 shemoy
Grade 8 shemoyGrade 8 shemoy
Grade 8 shemoy
 
PONEMA
PONEMAPONEMA
PONEMA
 
Ponemang suprasegmental
Ponemang suprasegmentalPonemang suprasegmental
Ponemang suprasegmental
 
Ponema
PonemaPonema
Ponema
 
Yunit 3 istruktura ng wika
Yunit 3  istruktura ng wikaYunit 3  istruktura ng wika
Yunit 3 istruktura ng wika
 
Ponolohiya
PonolohiyaPonolohiya
Ponolohiya
 
Mga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmentalMga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmental
 
Tono, Diin at Antala
Tono, Diin at AntalaTono, Diin at Antala
Tono, Diin at Antala
 
Mga uri ng diin
Mga uri ng diinMga uri ng diin
Mga uri ng diin
 
Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)
 
Morpolohiya
MorpolohiyaMorpolohiya
Morpolohiya
 
Mga Bahagi Ng Pananalita
Mga Bahagi Ng PananalitaMga Bahagi Ng Pananalita
Mga Bahagi Ng Pananalita
 

Similar to Ponemang Filipino

Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasaSejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
yusufhidayat1995
 
Babivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalBabivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalAwis Mirad
 
Pengujian hipotesis
Pengujian hipotesisPengujian hipotesis
Pengujian hipotesis
Rizal Muhtady
 
P kn plpg 2012
P kn plpg 2012P kn plpg 2012
P kn plpg 2012
arghearheza
 
Mapping ERD ke tabel
Mapping ERD ke tabelMapping ERD ke tabel
Mapping ERD ke tabel
Robby Firmansyah
 
Aprendizaje y calidad educativa exp. alan alvarez flores
Aprendizaje y calidad educativa  exp. alan alvarez floresAprendizaje y calidad educativa  exp. alan alvarez flores
Aprendizaje y calidad educativa exp. alan alvarez flores
Alan Alvarez Flores
 
Infective endocarditis case presentation by dr imtiaz
Infective endocarditis case presentation by dr imtiazInfective endocarditis case presentation by dr imtiaz
Infective endocarditis case presentation by dr imtiaz
West Medicine Ward
 
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01eme2525
 
Bab vi-sistem-politik-di-ind
Bab vi-sistem-politik-di-indBab vi-sistem-politik-di-ind
Bab vi-sistem-politik-di-indAwis Mirad
 
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetMateri 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Ani Istiana
 
Imagen y nuevas tecnologías
Imagen y nuevas tecnologíasImagen y nuevas tecnologías
Imagen y nuevas tecnologías
ctruchado
 
Prehistoriaenlapennsulaibrica 090220134645-phpapp02
Prehistoriaenlapennsulaibrica 090220134645-phpapp02Prehistoriaenlapennsulaibrica 090220134645-phpapp02
Prehistoriaenlapennsulaibrica 090220134645-phpapp02
Sergio Garcia
 
Literary appreciation
Literary appreciationLiterary appreciation
Literary appreciation
Reny Eka Sari
 
Materi pkn 1
Materi pkn 1Materi pkn 1
Materi pkn 1Setya Eka
 
Derecho a la_igualdad_000 rafa
Derecho a la_igualdad_000 rafaDerecho a la_igualdad_000 rafa
Derecho a la_igualdad_000 rafanervoyepez
 
Maize
MaizeMaize

Similar to Ponemang Filipino (20)

Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasaSejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
Sejarah singkat, kedudukan, dan fungsi bahasa
 
Babivhubunganinternasional
BabivhubunganinternasionalBabivhubunganinternasional
Babivhubunganinternasional
 
Pengujian hipotesis
Pengujian hipotesisPengujian hipotesis
Pengujian hipotesis
 
Pendahuluan imunologi2009
Pendahuluan imunologi2009Pendahuluan imunologi2009
Pendahuluan imunologi2009
 
P kn plpg 2012
P kn plpg 2012P kn plpg 2012
P kn plpg 2012
 
Mapping ERD ke tabel
Mapping ERD ke tabelMapping ERD ke tabel
Mapping ERD ke tabel
 
Aprendizaje y calidad educativa exp. alan alvarez flores
Aprendizaje y calidad educativa  exp. alan alvarez floresAprendizaje y calidad educativa  exp. alan alvarez flores
Aprendizaje y calidad educativa exp. alan alvarez flores
 
Infective endocarditis case presentation by dr imtiaz
Infective endocarditis case presentation by dr imtiazInfective endocarditis case presentation by dr imtiaz
Infective endocarditis case presentation by dr imtiaz
 
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
 
Bab vi-sistem-politik-di-ind
Bab vi-sistem-politik-di-indBab vi-sistem-politik-di-ind
Bab vi-sistem-politik-di-ind
 
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetMateri 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
 
Modul pbo
Modul pboModul pbo
Modul pbo
 
Imagen y nuevas tecnologías
Imagen y nuevas tecnologíasImagen y nuevas tecnologías
Imagen y nuevas tecnologías
 
Prehistoriaenlapennsulaibrica 090220134645-phpapp02
Prehistoriaenlapennsulaibrica 090220134645-phpapp02Prehistoriaenlapennsulaibrica 090220134645-phpapp02
Prehistoriaenlapennsulaibrica 090220134645-phpapp02
 
Literary appreciation
Literary appreciationLiterary appreciation
Literary appreciation
 
Materi pkn 1
Materi pkn 1Materi pkn 1
Materi pkn 1
 
Derecho a la_igualdad_000 rafa
Derecho a la_igualdad_000 rafaDerecho a la_igualdad_000 rafa
Derecho a la_igualdad_000 rafa
 
Ole ole gallegos
Ole ole gallegosOle ole gallegos
Ole ole gallegos
 
Arcadismo
ArcadismoArcadismo
Arcadismo
 
Maize
MaizeMaize
Maize
 

Ponemang Filipino

  • 1. PPoonneemmaa ssaa FFiilliippiinnoo FFiilliippiinnoo 11 –– 22nndd ttooppiicc
  • 2. IInnttrroodduukkssyyoonn  AAnngg ppaagg--aaaarraall nngg mmaahhaallaaggaanngg yyuunniitt nngg ttuunnoogg oo ppoonneemmaa aayy bbiinnuubbuuoo nngg mmggaa sseeggmmeennttaall aatt ssuupprraasseeggmmeennttaall..  SSeeggmmeennttaall aanngg mmggaa ttuunnaayy nnaa ttuunnoogg aatt aanngg bbaawwaatt ttuunnoogg aayy kkiinnaakkaattaawwaann nngg iissaanngg ttiittiikk ssaa aattiinngg aallppaabbeettoo..  AAnngg ssuupprraasseeggmmeennttaall aayy ppaagg--aaaarraall nngg ddiiiinn ((ssttrreessss)),, ppaaggttaaaass--ppaaggbbaabbaa nngg ttiinniigg ((ttuunnee oo ppiittcchh)),, ppaagghhaabbaa ((lleenngghhtteenniinngg)) aatt hhiinnttoo ((jjuunnccttuurree))..
  • 3. PPoonneemmaanngg SSeeggmmeennttaall  AAnngg FFiilliippiinnoo aayy mmaayy 2211 ppoonneemmaanngg sseeggmmeennttaall –– 1166 ssaa mmggaa iittoo aayy kkaattiinniigg aatt lliimmaa nnaammaann aanngg ppaattiinniigg..  MMggaa KKaattiinniigg -- //bb,, kk,, dd,, gg,, hh,, ll,, mm,, nn,, nngg,, pp,, rr,, ss,, tt,, ww,, yy,, ??//  SSaa aattiinngg ppaallaabbaayybbaayyaann aanngg //??// aayy hhiinnddii bbiinniiggyyaann nngg kkaattuummbbaass nnaa ttiittiikk.. SSaa hhaalliipp,, iissiinnaammaa iittoo ssaa ppaallaattuullddiikkaann aatt ttiinnuummbbaassaann nngg ttuullddiikk nnaa ppaaiiwwaa //’’// ssaa ddaahhiillaanngg iittoo’’yy hhiinnddii nnoorrmmaall nnaa ttuullaadd nngg iibbaanngg ppoonneemmaa..
  • 4. PPoonneemmaanngg SSeeggmmeennttaall  MMaahhaallaaggaa aanngg //??// oo ttuullddiikk nnaa ppaaiiwwaa //’’// ssaappaaggkkaatt nnaakkaappaaggppaappaaiibbaa iittoo nngg kkaahhuulluuggaann nngg ssaalliittaa kkaappaagg iinniillaaggaayy ssaa hhuulliinngg ppaannttiigg nngg ssaalliittaanngg nnaaggttaattaappooss ssaa ppaattiinniigg.. AAnngg ttaawwaagg ssaa //??// aayy gglloottaall oo iimmppiitt nnaa ttuunnoogg..  AAnngg iimmppiitt nnaa ttuunnoogg oo gglloottaall aayy iittiinnuuttuurriinngg nnaa iissaanngg ppoonneemmaanngg kkaattiinniigg ssaa FFiilliippiinnoo bbaaggaammaa’’tt hhiinnddii iittoo iippiinnaakkiikkiittaa ssaa oorrttooggrraappiiyyaa nngg aattiinngg wwiikkaa.. MMaahhaallaaggaa iittoo ssaa iissaanngg ssaalliittaa ssaappaaggkkaatt nnaakkaappaaggbbaabbaaggoo iittoo nngg kkaahhuulluuggaann nngg ddaallaawwaanngg ssaalliittaa nnaa ppaarreehhoo aanngg bbaayybbaayy..  HHaall:: bbaattaa//hh//==rroobbee,, bbaattaa//’’//==cchhiilldd
  • 5. PPoonneemmaanngg SSeeggmmeennttaall  MMggaa PPaattiinniigg -- //ii,, ee,, aa,, oo,, uu//  IIttiinnuuttuurriinngg aanngg mmggaa ppaattiinniigg nnaa ssiiyyaanngg ppiinnaakkaattaammppookk oo ppiinnaakkaapprroommiinneenntteenngg bbaahhaaggii nngg ppaannttiigg.. WWaallaanngg ppaannttiigg ssaa FFiilliippiinnoo nnaa wwaallaanngg ppaattiinniigg..  HHaalliimmbbaawwaa:: bbaa –– hhaayy,, bbaa –– bbaa –– ee,, uu –– lloo,, ddii -- llaa
  • 6. PPoonneemmaanngg SSeeggmmeennttaall  MMaayy kkaannii--kkaanniiyyaanngg ttiiyyaakk nnaa ddaammii oo bbiillaanngg nngg mmaakkaabbuulluuhhaanngg ttuunnoogg aanngg bbaawwaatt wwiikkaa.. MMaakkaabbuulluuhhaann aanngg iissaanngg ttuunnoogg kkaappaagg nnaagg-- iibbaa aanngg kkaahhuulluuggaann nniittoo ssaa ssaannddaalliinngg aalliissiinn oo ppaalliittaann iittoo.. HHaalliimmbbaawwaa’’yy mmaagg--iiiibbaa aanngg kkaahhuulluuggaann nngg ssaalliittaanngg bbaassoo kkaappaagg iinnaalliiss aanngg //ss// aatt iittoo’’yy nnaaggiiggiinngg bbaaoo.. KKaappaagg ppiinnaalliittaann nnaammaann aanngg //ss// nngg //ll//,, iittoo’’yy nnaaggiiggiinngg bbaalloo.. SSaammaakkaattwwiidd,, aanngg //ss// aayy mmaakkaabbuulluuhhaanngg ttuunnoogg ssaa FFiilliippiinnoo aatt ttiinnaattaawwaagg iittoonngg ppoonneemmaanngg sseeggmmeennttaall oo ppoonneemmaa..
  • 7. Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall AAnngg DDiiiinn,, bbiillaanngg ppoonneemmaanngg ssuupprraasseeggmmeennttaall,, -- aayy llaakkaass,, bbiiggaatt oo bbaahhaaggyyaanngg ppaaggttaaaass nngg ttiinniigg ssaa ppaaggbbiiggkkaass nngg iissaanngg ppaannttiigg ssaa ssaalliittaanngg bbiinniibbiiggkkaass.. HHaalliimmbbaawwaa:: ssaa ssaalliittaanngg //kkaammaayy//,, aanngg ddiiiinn aayy nnaassaa hhuulliinngg ppaannttiigg nnaa //mmaayy//.. -- aayy iissaanngg ppoonneemmaa ssaappaaggkkaatt ssaa mmggaa ssaalliittaanngg mmaayy iiiissaanngg ttuunnoogg,, aanngg ppaaggbbaabbaaggoo nngg ddiiiinn aayy nnaakkaappaaggbbaabbaaggoo ssaa kkaahhuulluuggaann nniittoo.. HHaalliimmbbaawwaa:: 11.. HHiirraamm llaammaanngg aanngg //BBUUhhaayy// nngg ttaaoo.. 22.. SSiillaa //LLAAmmaanngg// aanngg //bbuuHHAAYY// ssaa nnaaggaannaapp nnaa ssaakkuunnaa,, kkaayyaa mmaassaassaabbiinngg //llaaMMAANNGG//ssiiyyaa..
  • 8. Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall TToonnoo oo iinnttoonnaassyyoonn –– ppaaggttaaaass aatt ppaaggbbaabbaa nngg ttiinniigg nnaa iinniiuuuukkooll ssaa ppaaggbbiiggkkaass nngg ppaannttiigg nngg iissaanngg ssaalliittaa,, ppaarriirraallaa oo ppaanngguunngguussaapp uuppaanngg hhiiggiitt nnaa mmaaggiinngg mmaabbiissaa aanngg aattiinngg ppaakkiikkiippaagg--uussaapp ssaa kkaappwwaa.. -- PPaarraanngg mmuussiikkaa aanngg ppaaggssaassaalliittaa nnaanngg mmaayy ttoonnoo –– mmaayy bbaahhaaggiinngg mmaabbaabbaa,, kkaattaammttaammaann aatt mmaattaaaass.. -- MMaaaaaarriinngg mmaakkaappaaggppaahhaayyaagg nngg iibbaa’’tt iibbaanngg ddaammddaammiinn,, mmaakkaappaaggbbiiggaayy nngg kkaahhuulluuggaann oo mmaakkaappaaggppaahhiinnaa nngg uussaappaann aanngg ppaaggbbaabbaaggoo nngg ttoonnoo//ttiinniigg..
  • 9. Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall HHaalliimmbbaawwaa:: 33 PPaahhaayyaagg:: 22 hhaa 22 kkaa ppoonn 44 PPaattaannoonngg:: 33 ppoonn 22 hhaa kkaa Antas ng tono: 4= pinakamataas 3= mataas 2= katamtaman 1 = mababa
  • 10. Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall HHiinnttoo oo AAnnttaallaa –– ssaagglliitt nnaa ppaaggttiiggiill nngg aattiinngg ppaaggssaassaalliittaa uuppaanngg hhiiggiitt nnaa mmaaggiinngg mmaalliinnaaww aanngg mmeennssaahheenngg iibbiigg nnaattiinngg iippaahhaayyaagg ssaa aattiinngg kkaauussaapp.. AAnngg hhiinnttoo aayy ppaagghhaahhaattii nngg ssaalliittaa nnaa gguummaaggaammiitt nngg ssuummuussuunnoodd nnaa mmggaa ppaannaannddaa.. PPaannlloooobb aa.. MMaaiikklliinngg hhiinnttoo:: //II//==,, ((kkuuwwiitt)),, //++//== iissaanngg kkrruuss nnaa ppaannaannddaa bb.. MMaahhaabbaanngg hhiinnttoo:: ;;==ttuullddookk--kkuuwwiitt,, ::==ttuuttuullddookk,, ______________==iissaanngg mmaahhaabbaanngg gguuhhiitt,, ////==ddaallaawwaanngg gguuhhiitt ppaahhiilliiss,, >>==ppaallaassoo,, --==ggiittlliinngg,, ……==ttuulldduukk-- ttuullddookk..
  • 11. Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall  HHaalliimmbbaawwaa:: 11.. PPaaddrree,, MMaarrttiinn,, aanngg ttaattaayy kkoo.. ((IIppiinnaakkiikkiillaallaa mmoo aanngg iiyyoonngg aammaa ssaa iissaanngg ppaarrii aatt ssaa kkaaiibbiiggaann mmoo..)) 22.. HHiinnddii,, ssii CCoorraa aanngg mmaayy ssaallaa.. ((iippiinnaaaallaamm nnaa ssii CCoorraa aanngg mmaayy kkaassaallaannaann.. 33.. MMaaggaalliiss ((ppuunnoo nngg ggaalliiss)) mmaagg--aalliiss ((mmaagghhuubbaadd,, mmaaggttaannggggaall aatt iibbaa ppaa))
  • 12. Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall HHaabbaa –– ppaagghhaabbaa oo ppaagg--iikkllii nngg bbiiggkkaass nngg nnaaggssaassaalliittaa ssaa ppaattiinniigg nngg iissaanngg ppaannttiigg ssaa ssaalliittaa.. GGiinnaaggaammiitt aanngg ggaanniittoonngg nnoottaassyyoonn //..// aatt //::// nnaa ssiiyyaanngg nnaaggssaassaaaadd nngg kkaahhuulluuggaann nngg ssaalliittaa 11.. LLiikkaass nnaa hhaabbaa HHaalliimmbbaawwaa:: aa.. //aassoohh// -- uussookk //aa::ssoohh// -- iissaanngg uurrii nngg hhaayyoopp bb.. //ppiittoohh// -- bbiillaanngg nnaa 77 //ppii::ttoohh// -- ssiillbbaattoo
  • 13. Ponemang SSuupprraasseeggmmeennttaall 22.. PPaannuummbbaass nnaa hhaabbaa aa.. //’’aayywwaann// -- //ee..wwaann// cc.. //ttaayyoo nnaahh//-- //ttee..nnaahh// bb.. //ttaaiinnggaahh// -- //ttee..nnggaa//dd.. //kkaauunnttii// -- //kkoonn..ttii// 33.. PPiinnaaggssaammaa nnaa hhaabbaa aa.. mmaaggssaassaakkaa == //mmaaggssaassaa :: kkaa// == mmaaggbbuubbuukkiidd mmaaggssaassaakkaa == //mmaaggssaa .. ssaa :: kkaa// == mmaaggttaattaanniimm bb.. MMaannaannaahhii == //mmaannaannaa :: hhii// == mmooddiissttaa mmaannaannaahhii == //mmaannaa .. nnaa :: hhii// == mmaaggttaattaabbaass aatt bbuubbuuoo nngg kkaassuuoottaann..