Проект PoliglotPro-RKI по экспорту мультимедийных интерактивных ресурсов в онлайне (МИРО)
по русскому языку, как иностранному (РКИ) для 8 языковых регионов мира
и МИРО по 8 иностранным языкам (ИЯ) для русскоязычных пользователей
Экспорт мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) на платформе HTML5 по иностранным языкам (ИЯ) для обучения за компьютером, планшетом и смартфоном в любой OS.
Разработчик: Cloud-Издательство «Мультимедиа технологии». Руководитель Джавад Аветисян.
Порталы: www.PoliglotPro.com, www.TeachPro.ru
Тел.: (495) 918-10-50, E-mail: javad@teachpro.ru.
Цель: коммерциализация за первый год готовых МИОК по 8 ИЯ в Рунете и параллельное создание в течение этого же года новых МИОК по тем же 8 ИЯ для 8 языковых регионов мира, в которых проживают не менее 1.5 млрд. человек. Со второго года продвижение созданных 42 МИОК, на 8 ИЯ в глобальном WEB и дальнейшее издание новых и новых МИОК для 20-25 ИЯ на разных уровнях сложности.
Финансовый план:
- I год. Инвестиции - 12 - млн. руб. Выручка - 12 млн. руб. Прибыль - 0 руб.
- II год. Выручка – $60 млн. Прибыль - $30 млн.
- III год. Выручка – $120 млн. Прибыль - $60 млн.
Рост рынка за 3 года в 2 раза (30% в год)
Предложение инвестору:
Доля Инвестора - 30%; Доля Проекта - 70%.
Возврат инвестиций - на II год после начала
Выход инвестора: стратег или IPO
Конкурент ы WEB - www.RosettaStone.eu - МИОК по 25 ИЯ для англоязычного пользователя на устаревшем плагине Flash.Конкурент в Рунете - www.LinguaLeo.ru - только один иностранный язык - английский для русскоязычного пользователя на устаревшем плагине Flash.
ММТ издатель МИОК с 1993 г. Издано более 300 МИОК, в т.ч. более 100 МИОК по ИЯ на платформах: DOS, Win16, Win32, Flash, Silverlight, а с 2014 г. на HTML5.
Полное наименование Проекта: PoliglotPro: Лингвистический тренажер: экспорт мультимедийных ин-терактивных ресурсов в онлайне (МИРО) по иностранным языкам (ИЯ)
Краткое резюме Проекта (не более 7 предложений с указанием имеющихся наработок и основных це-лей реализации Проекта):
Проект PoliglotPro предполагает организовать экспорт мультимедийных интерактивных ресурсов в онлайне (МИРО) по иностранным языкам (ИЯ) в глобальном WEB для 8 языковых регионов мира, в которых проживают не менее 1.5 млрд. пользователей Интернетом: США, ЕС, ЛА, Китай, Япония и т.д.
Оборот проекта PoliglotPro на 3-й год составит $120 млн. в год:
- I год - продажи в Рунет 30 готовых МИРО по 8 ИЯ по цене 300 руб. Выручка 18 млн. руб.
- II год - продажи в Рунет 30 готовых МИРО по 8 ИЯ по цене 300 руб. Выручка 36 млн. руб.
- III год - продажа в WEB 8 новых МИРО по цене $10. Выручка - $60 млн. Затраты- $30 млн.
- IV год - продажа в WEB 16 МИРО по цене $10. Выручка - $120 млн. Затраты - $60 млн.
Презентация проекта PoliglotPro:
Экспорт мультимедийных интерактивных онлайн-rурсов (МИОК) на платформе HTML5 по ИКТ и программированию для обучения за компьютером, планшетом и смартфоном в любой OS.
Разработчик: Cloud-Издательство «Мультимедиа технологии». Руководитель Джавад Аветисян.
Порталы: www.C-Tutor.com, www.TeachPro.ru и www.PoliglotPro.com.
Тел.: (495) 918-10-50, E-mail: javad@teachpro.ru.
Цель: создание в течение первого года 20 МИОК по ИКТ по офисному и графическому ПО, языкам программирования и т.д. на русском языке, а потом перевод на английский язык для экспорта в глобальном WEB. Со второго года перевод, созданных МИОК, на 10 иностранных языка и экспорт всех МИОК практически по всем странам мира. В дальнейшем издание новых и новых МИОК по новым версиям ПП по ИКТ и программированию..
Финансовый план:
- I год. Инвестиции - 40 млн.р. Выручка 0
- II год. Выручка – $30 млн. Прибыль - $10 млн.
- III год. Выручка – $100 млн. Прибыль - $50 млн.
Рост рынка за 3 года в 2 раза (30% в год)
Предложение инвестору:
Доля Инвестора - 30%; Доля Проекта - 70%.
Возврат инвестиций - на II год после начала
Выход инвестора: стратег или IPO
Конкурент- www.Linda.com - МИОК по ИКТ на английском языке на устаревшем плагине Flash.
ММТ издатель МИОК с 1993 г. Издано более 300 МИОК, в т.ч. более 100 МИОК по ИКТ и программированию на платформах: DOS, Win16, Win32, Flash, Silverlight, а с 2014 г. на HTML5.
Экспорт мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) на платформе HTML5 по естественно-научным дисциплинам для обучения за компьютером, планшетом и смартфоном в любой OS.
Разработчик: Cloud-Издательство «Мультимедиа технологии». Руководитель Джавад Аветисян.
Порталы: www.TeachPro.ru, www.RusskiMir.ru и www.PoliglotPro.com.
Тел.: (495) 918-10-50, E-mail: javad@teachpro.ru.
С 2012 г. в мире начался бум МООК (Massive Open Online Courses). Все университеты Запада выложили в Интернет лекции своих преподавателей. Наиболее талантливые студенты России, преодолев языковый барьер, становятся студентами западных университетов. Этой тенденции, разрушающей отечественное ВПО, можно переломить, если наладить массовое производство более конкурентных мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) в стерео- и 3D-форматах, созданных по материалам российских авторов. Если готовы МИОК на русском языке, их можно переводить на иностранные языки и экспортировать через Интернет.
Цель: создание облачного инструментального программного комплекса (ИПК), который позволит организовать массовое производство мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) на основе контента в стерео- и 3D-формате по организационной модели, когда контент (тексты, видео, тесты и пр.) готовят авторы-предметники разрабатываемого МИОК, а автоматизированную сборку выходного МИОК и перевод на иностранные языки д экспорта в глобальном WEB осуществляет облачное Издательство МИОК-портала с помощью ИПК
В 3D-МИОК обучение основано на синергии 2D-, стерео- и 3D-форматов и дидактически выверенных интерактивных технологиях, когда обучаемый постоянно отвечает на вопросы, участвуя в деятельностном управлении объектами и
Прототип:
www.PoliglotPro.com
www.RusskiMir.ru
Пользователи Интернет в 8 регионах мира >1.5 млрд. чел.
Учащихся среди них - 15% или 200 млн. чел.
Желающих выучить РКИ не менее 1% или 2 млн. чел.
Требуемые инвестиции www.RusskiMir.ru - $300 тыс. (20 млн. р.)
Выручка по годам при охвате доли рынка (в %) только учащихся:
0 год: охват 1% рынка по РКИ - 20 тыс. чел. по $10 = $0.2 млн.
I год: охват 10% рынка по РКИ - 200 тыс. чел. по $10 = $2 млн.
II год: охват 20% рынка по РКИ - 400 тыс. чел. по $10 = $4 млн.
III год: охват 30% рынка по РКИ - 600 тыс. чел. по $10 = $6 млн.
Затрата по годам на продвижение - 50% от выручки
Далее число языков локализаций МИОК по РКИ будут увеличены до 20-и языков с числом пользователей Интернетом до 3 млрд. чел.
Экспорт мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) на платформе HTML5 по иностранным языкам (ИЯ) для обучения за компьютером, планшетом и смартфоном в любой OS.
Разработчик: Cloud-Издательство «Мультимедиа технологии». Руководитель Джавад Аветисян.
Порталы: www.PoliglotPro.com, www.TeachPro.ru
Тел.: (495) 918-10-50, E-mail: javad@teachpro.ru.
Цель: коммерциализация за первый год готовых МИОК по 8 ИЯ в Рунете и параллельное создание в течение этого же года новых МИОК по тем же 8 ИЯ для 8 языковых регионов мира, в которых проживают не менее 1.5 млрд. человек. Со второго года продвижение созданных 42 МИОК, на 8 ИЯ в глобальном WEB и дальнейшее издание новых и новых МИОК для 20-25 ИЯ на разных уровнях сложности.
Финансовый план:
- I год. Инвестиции - 12 - млн. руб. Выручка - 12 млн. руб. Прибыль - 0 руб.
- II год. Выручка – $60 млн. Прибыль - $30 млн.
- III год. Выручка – $120 млн. Прибыль - $60 млн.
Рост рынка за 3 года в 2 раза (30% в год)
Предложение инвестору:
Доля Инвестора - 30%; Доля Проекта - 70%.
Возврат инвестиций - на II год после начала
Выход инвестора: стратег или IPO
Конкурент ы WEB - www.RosettaStone.eu - МИОК по 25 ИЯ для англоязычного пользователя на устаревшем плагине Flash.Конкурент в Рунете - www.LinguaLeo.ru - только один иностранный язык - английский для русскоязычного пользователя на устаревшем плагине Flash.
ММТ издатель МИОК с 1993 г. Издано более 300 МИОК, в т.ч. более 100 МИОК по ИЯ на платформах: DOS, Win16, Win32, Flash, Silverlight, а с 2014 г. на HTML5.
Полное наименование Проекта: PoliglotPro: Лингвистический тренажер: экспорт мультимедийных ин-терактивных ресурсов в онлайне (МИРО) по иностранным языкам (ИЯ)
Краткое резюме Проекта (не более 7 предложений с указанием имеющихся наработок и основных це-лей реализации Проекта):
Проект PoliglotPro предполагает организовать экспорт мультимедийных интерактивных ресурсов в онлайне (МИРО) по иностранным языкам (ИЯ) в глобальном WEB для 8 языковых регионов мира, в которых проживают не менее 1.5 млрд. пользователей Интернетом: США, ЕС, ЛА, Китай, Япония и т.д.
Оборот проекта PoliglotPro на 3-й год составит $120 млн. в год:
- I год - продажи в Рунет 30 готовых МИРО по 8 ИЯ по цене 300 руб. Выручка 18 млн. руб.
- II год - продажи в Рунет 30 готовых МИРО по 8 ИЯ по цене 300 руб. Выручка 36 млн. руб.
- III год - продажа в WEB 8 новых МИРО по цене $10. Выручка - $60 млн. Затраты- $30 млн.
- IV год - продажа в WEB 16 МИРО по цене $10. Выручка - $120 млн. Затраты - $60 млн.
Презентация проекта PoliglotPro:
Экспорт мультимедийных интерактивных онлайн-rурсов (МИОК) на платформе HTML5 по ИКТ и программированию для обучения за компьютером, планшетом и смартфоном в любой OS.
Разработчик: Cloud-Издательство «Мультимедиа технологии». Руководитель Джавад Аветисян.
Порталы: www.C-Tutor.com, www.TeachPro.ru и www.PoliglotPro.com.
Тел.: (495) 918-10-50, E-mail: javad@teachpro.ru.
Цель: создание в течение первого года 20 МИОК по ИКТ по офисному и графическому ПО, языкам программирования и т.д. на русском языке, а потом перевод на английский язык для экспорта в глобальном WEB. Со второго года перевод, созданных МИОК, на 10 иностранных языка и экспорт всех МИОК практически по всем странам мира. В дальнейшем издание новых и новых МИОК по новым версиям ПП по ИКТ и программированию..
Финансовый план:
- I год. Инвестиции - 40 млн.р. Выручка 0
- II год. Выручка – $30 млн. Прибыль - $10 млн.
- III год. Выручка – $100 млн. Прибыль - $50 млн.
Рост рынка за 3 года в 2 раза (30% в год)
Предложение инвестору:
Доля Инвестора - 30%; Доля Проекта - 70%.
Возврат инвестиций - на II год после начала
Выход инвестора: стратег или IPO
Конкурент- www.Linda.com - МИОК по ИКТ на английском языке на устаревшем плагине Flash.
ММТ издатель МИОК с 1993 г. Издано более 300 МИОК, в т.ч. более 100 МИОК по ИКТ и программированию на платформах: DOS, Win16, Win32, Flash, Silverlight, а с 2014 г. на HTML5.
Экспорт мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) на платформе HTML5 по естественно-научным дисциплинам для обучения за компьютером, планшетом и смартфоном в любой OS.
Разработчик: Cloud-Издательство «Мультимедиа технологии». Руководитель Джавад Аветисян.
Порталы: www.TeachPro.ru, www.RusskiMir.ru и www.PoliglotPro.com.
Тел.: (495) 918-10-50, E-mail: javad@teachpro.ru.
С 2012 г. в мире начался бум МООК (Massive Open Online Courses). Все университеты Запада выложили в Интернет лекции своих преподавателей. Наиболее талантливые студенты России, преодолев языковый барьер, становятся студентами западных университетов. Этой тенденции, разрушающей отечественное ВПО, можно переломить, если наладить массовое производство более конкурентных мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) в стерео- и 3D-форматах, созданных по материалам российских авторов. Если готовы МИОК на русском языке, их можно переводить на иностранные языки и экспортировать через Интернет.
Цель: создание облачного инструментального программного комплекса (ИПК), который позволит организовать массовое производство мультимедийных интерактивных онлайн-курсов (МИОК) на основе контента в стерео- и 3D-формате по организационной модели, когда контент (тексты, видео, тесты и пр.) готовят авторы-предметники разрабатываемого МИОК, а автоматизированную сборку выходного МИОК и перевод на иностранные языки д экспорта в глобальном WEB осуществляет облачное Издательство МИОК-портала с помощью ИПК
В 3D-МИОК обучение основано на синергии 2D-, стерео- и 3D-форматов и дидактически выверенных интерактивных технологиях, когда обучаемый постоянно отвечает на вопросы, участвуя в деятельностном управлении объектами и
Прототип:
www.PoliglotPro.com
www.RusskiMir.ru
Пользователи Интернет в 8 регионах мира >1.5 млрд. чел.
Учащихся среди них - 15% или 200 млн. чел.
Желающих выучить РКИ не менее 1% или 2 млн. чел.
Требуемые инвестиции www.RusskiMir.ru - $300 тыс. (20 млн. р.)
Выручка по годам при охвате доли рынка (в %) только учащихся:
0 год: охват 1% рынка по РКИ - 20 тыс. чел. по $10 = $0.2 млн.
I год: охват 10% рынка по РКИ - 200 тыс. чел. по $10 = $2 млн.
II год: охват 20% рынка по РКИ - 400 тыс. чел. по $10 = $4 млн.
III год: охват 30% рынка по РКИ - 600 тыс. чел. по $10 = $6 млн.
Затрата по годам на продвижение - 50% от выручки
Далее число языков локализаций МИОК по РКИ будут увеличены до 20-и языков с числом пользователей Интернетом до 3 млрд. чел.
Проект ArmenianWorld
Численность армян в мире - 10-11 млн. чел.
Армян, желающих выучить АКИ (1%) - 100 тыс. чел.
Армян, охваченных в проект АКИ (5%) - 5 тыс. чел.
Охват к концу I года - 5 тыс. чел. в месяц
За I год: Выручка - $275 тыс.; Прибыль - $0.
Затраты на оплату сотрудников (5 чел.) - $120 тыс.
Затраты на продвижение МИОК по АКИ - $35 тыс.
Затраты на разработку 5 новых МИОК - $120 тыс.
За II год: Выручка: $600 тыс.; Прибыль: $300 тыс.
Проект RusskiMir предполагает организовать экспорт мультимедийных интерактивных ресурсов в онлайне (МИРО) по русскому языку как иностранному (РКИ) в глобальном WEB в 8 языковых регионах мира, в которых проживают 1.5 млрд. пользователей Интернетом мира: США, ЕС, ЮА, Китай и т.д. Цель проекта - создание условий, чтобы освоение РКИ превратилось в простое, краткосрочное и увлекательное занятие в условиях, близких к естественным, как овладевают по 2-3-я ИЯ миллионы людей, проживающих в 2-х или 3-х язычных социумах.
PoliglotPro++ (Sk): Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по 10 иностранным языкам по всему миру
Инвестиции:
Сумма инвестиции – $ 1 млн. (35 млн. руб.)
Возврат инвестиций - через 1 год.
Затраты по статьям:
- разработка 42 ЭОР по ИЯ – $ 600 тыс.;
- разработка портала на 7 ИЯ - $ 100 тыс.;
- продвижение портала в соцсетях – $ 200 тыс.;
- управление порталом в аутсорсинге - $ 100 тыс.
TeachProTube Экспорт образовательных SaaS-услуг на языках народов мираatypus
В всем мире ощущается острая
нехватка квалифицированных специалистов
Вузы не справляется с этой проблемой:
- нет ресурсов: новых программ, помещений, компьютеров;
- преподаватели отстали от должного уровня знаний и т.д.
Только портал образовательных SaaS-услуг
по
самым инновационным дисциплинам,
созданный по материалам
самых передовых специалистов мира
в состоянии решить эту МИРОВУЮ проблему
The document discusses conceptual metaphor theory, which is the idea that metaphors are not just linguistic devices but reflect how we conceptualize abstract concepts and experiences. It provides several examples of common conceptual metaphors like HAPPINESS IS UP - SADNESS IS DOWN, CONTROL IS UP - LACK OF CONTROL IS DOWN, and MORE IS UP - LESS IS DOWN. It also discusses how THEORIES ARE BUILDINGS and TIME IS MOTION, with time conceptualized as either a moving object or the observer moving through time. The document appears to be from a conference on conceptual metaphor theory.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In just one sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily design slideshows.
This is the slideshow from the October 15, 2015 webinar sponsored by Episcopal Migration Ministries and Episcopal Public Policy Network of The Domestic and Foreign Missionary Society. Audio/video is available: https://vimeo.com/142582352.
The document discusses a framework for making climate-resilient development decisions. It analyzes total climate risk by looking at current climate risk, future exposure from economic growth, and additional risk from climate change. As a case study, it examines drought risk to agriculture in Maharashtra, India through 2030 under three climate change scenarios. It quantifies the expected economic losses and how much could be at risk under a high climate change scenario.
Проект ArmenianWorld
Численность армян в мире - 10-11 млн. чел.
Армян, желающих выучить АКИ (1%) - 100 тыс. чел.
Армян, охваченных в проект АКИ (5%) - 5 тыс. чел.
Охват к концу I года - 5 тыс. чел. в месяц
За I год: Выручка - $275 тыс.; Прибыль - $0.
Затраты на оплату сотрудников (5 чел.) - $120 тыс.
Затраты на продвижение МИОК по АКИ - $35 тыс.
Затраты на разработку 5 новых МИОК - $120 тыс.
За II год: Выручка: $600 тыс.; Прибыль: $300 тыс.
Проект RusskiMir предполагает организовать экспорт мультимедийных интерактивных ресурсов в онлайне (МИРО) по русскому языку как иностранному (РКИ) в глобальном WEB в 8 языковых регионах мира, в которых проживают 1.5 млрд. пользователей Интернетом мира: США, ЕС, ЮА, Китай и т.д. Цель проекта - создание условий, чтобы освоение РКИ превратилось в простое, краткосрочное и увлекательное занятие в условиях, близких к естественным, как овладевают по 2-3-я ИЯ миллионы людей, проживающих в 2-х или 3-х язычных социумах.
PoliglotPro++ (Sk): Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по 10 иностранным языкам по всему миру
Инвестиции:
Сумма инвестиции – $ 1 млн. (35 млн. руб.)
Возврат инвестиций - через 1 год.
Затраты по статьям:
- разработка 42 ЭОР по ИЯ – $ 600 тыс.;
- разработка портала на 7 ИЯ - $ 100 тыс.;
- продвижение портала в соцсетях – $ 200 тыс.;
- управление порталом в аутсорсинге - $ 100 тыс.
TeachProTube Экспорт образовательных SaaS-услуг на языках народов мираatypus
В всем мире ощущается острая
нехватка квалифицированных специалистов
Вузы не справляется с этой проблемой:
- нет ресурсов: новых программ, помещений, компьютеров;
- преподаватели отстали от должного уровня знаний и т.д.
Только портал образовательных SaaS-услуг
по
самым инновационным дисциплинам,
созданный по материалам
самых передовых специалистов мира
в состоянии решить эту МИРОВУЮ проблему
The document discusses conceptual metaphor theory, which is the idea that metaphors are not just linguistic devices but reflect how we conceptualize abstract concepts and experiences. It provides several examples of common conceptual metaphors like HAPPINESS IS UP - SADNESS IS DOWN, CONTROL IS UP - LACK OF CONTROL IS DOWN, and MORE IS UP - LESS IS DOWN. It also discusses how THEORIES ARE BUILDINGS and TIME IS MOTION, with time conceptualized as either a moving object or the observer moving through time. The document appears to be from a conference on conceptual metaphor theory.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In just one sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily design slideshows.
This is the slideshow from the October 15, 2015 webinar sponsored by Episcopal Migration Ministries and Episcopal Public Policy Network of The Domestic and Foreign Missionary Society. Audio/video is available: https://vimeo.com/142582352.
The document discusses a framework for making climate-resilient development decisions. It analyzes total climate risk by looking at current climate risk, future exposure from economic growth, and additional risk from climate change. As a case study, it examines drought risk to agriculture in Maharashtra, India through 2030 under three climate change scenarios. It quantifies the expected economic losses and how much could be at risk under a high climate change scenario.
Un libro dedicato a tutte le persone che desiderano informarsi sulla chirurgia nasale con finalità sia estetiche, ricostruttive e funzionali.
L’edizione cartacea è in distribuzione presso gli ambulatori di Villa Donatello.
El documento describe las propiedades geométricas de la circunferencia y presenta tres ecuaciones para representarla: la ecuación canónica cuando el centro está en el origen, la ecuación ordinaria cuando se conoce el centro y el radio, y la ecuación general que incluye coeficientes para el centro y el radio.
The document discusses analog to digital conversion. It begins by explaining the difference between analog and digital signals. It then provides examples of applications that require analog to digital conversion like microphones and thermocouples. The document discusses the two main steps in analog to digital conversion - quantization, which breaks down the analog value into discrete states, and encoding, which assigns a digital value to each state. It also discusses factors that affect accuracy like resolution and sampling rate. Finally, it describes several types of analog to digital converters like flash ADCs, sigma-delta ADCs, dual slope ADCs, and successive approximation ADCs.
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА
SchoolPro: Портал с мультимедийными интерактивными ресурсами в онлайне (МИРО) для школьников
БИЗНЕС-ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТА
Школьников - пользователей Интернетом в России и СНГ - 20 млн. чел.
Стоимость комплект от 5 до 9 МИРО для школьника на год на текущий класс - 500 руб.
Объем рынка - 10 млрд. руб. в год
Охват на I этапе - 5% школьников - 1 млн. чел.
Инвестиции в проект - 100 млн. руб.
- I год - разработка портала с 100 МИРО. Выручка - $0 млн. Затраты - 100 млн. руб.
- II год - продажи 100 МИРО на 5% рынка. Выручка - 200 млн. Затраты - 50 млн. руб.
- III год - продажи 100 МИРО на 5% рынка. Выручка - $200 млн. Затраты - $100 млн.
Окончательный возврат инвестиций - в 3 год.
Рост рынка за 3 года ~ в 3 раз:
- в 2 раза за счет раскрутки портала до 10% рынка
- в 1.5 раза за счет издания новых МИРО.
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
На первом этапе будут созданы МИРО по 10 наиболее востребованным дисциплинам по ИКТ на русском языке, а потом локализованы на английский язык. По примеру наших МИРО серии TeachPro по Java на русском и английском языках (2008 г.):
- Java для начинающих (рус) - http://teachpro.ru/Курс/Java+для+начинающих
- Java для профессионалов (рус) - http://teachpro.ru/Курс/Java+для+профессионалов
- Java for Beginners (eng) - http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=7006
- Java for Professionals (eng) - http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=7005 Отзыв: http://itdaddy.wordpress.com/2008/10/10/teachpro-java-beginning-to-intermediate-awesome.
Далее, готовые МИРО будут экспортироваться в WEB для 600 млн. пользователей Интернетом в СНГ и англоязычных странах. На вырученные деньги число дисциплин по ИКТ будут доведено до сотен, а число языков, на которые будут переведены МИРО - до 20.
БИЗНЕС-ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТА
Инвестиции - 40 млн. руб.
Пользователей Интернетом в мире 2.4 млрд. чел.
Рынок пользователей Интернетом на английском и русском языках - 33% - 600 млн. чел
Охват рынка потенциальных покупателей услуги - 0.5% или 3 млн. чел. Цена - $10 на год.
Первые 12 мес. создаются 10 популярных МИРО по ИКТ на русском и английском языках.
Со II года начинаются продажи МИРО на 2-х языках (русский и английский) для 3 млн. чел.
На вырученные деньги создаются 20 новых МИРО по ИКТ, а все старые и новые МИРО по ИКТ локализуются на 10 языках для экспорта в глобальном WEB для 1 млрд. пользователей WEB. С III года - идут продажи МИРО для 10 млн. чел. на 10-х языках мира (для 2-х млрд. пользователей Интернетом).
Выручка проекта при охвате всего 0.5% потенциального рынка:
- I год - разработка портала и 10 МИРО на 2-х языках. Выручка - $0 млн. Затраты - $1 млн.
- II год - продажи 10 МИРО на 2-х языках. Выручка - $30 млн. Затраты - $10 млн.
- III год - продажи 20 МИРО на 10 языках. Выручка - $100 млн. Затраты - $50 млн.
- III год - продажи 50 МИРО на 20 языках. Выручка - $120 млн. Затраты - $60 млн.
ПРОЕКТ
SchoolPro: Портал с мультимедийными интерактивными ресурсами в онлайне (МИРО) для школьников I - XI классов
БИЗНЕС-ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТА
Школьников - пользователей Интернетом в России и СНГ - 20 млн. чел.
Стоимость комплект от 5 до 9 МИРО для школьника на год на текущий класс - 500 руб.
Объем рынка - 10 млрд. руб. в год
Охват на I этапе - 5% школьников - 1 млн. чел.
Инвестиции в проект - 100 млн. руб.
- I год - разработка портала с 100 МИРО. Выручка - $0 млн. Затраты - 100 млн. руб.
- II год - продажи 100 МИРО на 5% рынка. Выручка - 200 млн. Затраты - 50 млн. руб.
- III год - продажи 100 МИРО на 5% рынка. Выручка - $200 млн. Затраты - $100 млн.
Окончательный возврат инвестиций - в 3 год.
Рост рынка за 3 года ~ в 3 раз:
- в 2 раза за счет раскрутки портала до 10% рынка
- в 1.5 раза за счет издания новых МИРО.
Речь идет о создании "единой экосистемы, которая значительно облегчила бы во всех уголках страны обучение через интернет для школьников и студентов и даже для детей, посещающих садики"
This document is a certificate from an educational organization certifying a program of additional education in the field of teaching foreign languages. It lists the program name, organization providing it, dates of registration and completion, and names of teachers involved including their nationalities.
This document is a certificate from an educational organization certifying a program of additional education in the field of teaching foreign languages. It lists the program name, organization providing it, dates of registration and completion, and names of teachers involved including their nationalities.
Краткая справка о группе компаний "Мультимедиа Технологии"
(ООО Мультимедиа технологии, ООО Мультимедиа паблишинг, ООО Обучающие системы)
Адрес: 111116, Москва, ул. Лефортовский вал дом 7, стр. 5, этаж 2. URL: www.TeachPro.ru
1. Poliglot-RKI
Портал
с мультимедийными интерактивными онлайн-курсами
(МИРО) по русскому языку для иностранцев (РКИ) и
по 8 иностранным языкам на платформе HTML5
'Мультимедиа Технологии' / 'МООК-Про'
www.PoliglotPro.com
ПРОЕКТ
2. ПРОБЛЕМА
Пользователей Интернетом в мире говорящих на
одном из 8 иностранных языках (в млн. чел.):
китайский - 550 млн. чел.
английский - 460 млн. чел..
испанский - 170 млн. чел..
русский - 130 млн. чел..
японский - 100 млн. чел..
немецкий - 80 млн. чел..
французский - 60 млн. чел..
итальянский - 30 млн. чел..
Всего: 1.5 млрд. чел.
Учащихся (14%) - 200 млн. чел. Охват по РКИ - 1%
4. НАСТОЯЩЕЕ
Готов портал www.PoliglotPro.com с 8 МИРО по РКИ на 8 ИЯ
- РКИ на английском (1-4 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=beg&lang=ru&vern=en
- РКИ на немецком (1-4 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=beg&lang=ru&vern=de
- РКИ на французском (1-4 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=beg&lang=ru&vern=fr
- РКИ на испанском (1-4 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=beg&lang=ru&vern=es
- РКИ на китайском (1-4 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=beg&lang=ru&vern=cn
- РКИ на английском (5-9 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=ele&lang=ru&vern=en
- РКИ на немецком (5-9 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=ele&lang=ru&vern=de
- РКИ на французском (5-9 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=ele&lang=ru&vern=fr
- РКИ на испанском (5-9 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=ele&lang=ru&vern=es
- РКИ на китайском (5-9 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=ele&lang=ru&vern=cn
- РКИ на английском 10-11 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=pre&lang=ru&vern=en
- РКИ на немецком 10-11 кл.) - http://poliglotpro.com/dialogs/?course=pre&lang=ru&vern=de
- РКИ на французском 10-11 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=pre&lang=ru&vern=fr
- РКИ на испанском 10-11 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=pre&lang=ru&vern=es
- РКИ на китайском 10-11 кл.) - http://poliglotpro.com/start/?course=pre&lang=ru&vern=cn
- Культура русского народа - http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=20199 (д.п.н. Катханова Ю.Ф.);
- Духовно-нравственная культура - http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=20200 (д.п.н. Катханова Ю.Ф.)
- Русский язык - http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=20197 (к.ф.н., Егорова Е.Б.);
- Литература - http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=20198 (д.п.н., Трубина Л.А.);
- Обществоведение - http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=12120 (к.п.н. Травин Н.А.);
- История России - http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=1212 (д.п.н., Лубков А.Н.);
- Евангелие - http://teachpro.ru/Course/NewTestament (Иераодиакон Макарий).
5. НАСТОЯЩЕЕ
Готов портал www.PoliglotPro.ru с 10 МИРО по ИЯ на HTML5
- Английский - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=EnglishStudent
- Немецкий - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=GermanStudent
- Французский - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=FrenchStudent
- Испанский - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=SpanishStudent
- Английский (USA) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=EnglishDeLuxe
- Английский (GB) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=OxfordDeLuxe
- Немецкий - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=DeutschDeLuxe
- Французский - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=FrancaisDeLuxe
- Испанский - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=EspanolDeLuxe
- Итальянский - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=ItalianoDeLuxe
- Японский - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=JapaneseDeLuxe
- Армянский - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=ArmenianDeLuxe
- Английский (5-9 классы) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=EnglishSchool59
- Немецкий (5-9 классы) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=GermanSchool59
- Французский (5-9 классы) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=FrenchSchool59
- Испанский (5-9 классы) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=SpanishSchool59
- Итальянский (5-9 классы) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=ItalianSchool59
- Японский (5-9 классы) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=JapaneseSchool59
- Китайский (5-9 классы) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=ChineseSchool59
- Английский (1-4 классы) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=EnglishSchool14
- Немецкий (1-4 классы) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=GermanSchool14
- Французский (1-4 классы) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=FrenchSchool14
- Испанский (1-4 классы) - https://www.poliglotpro.ru/detail.php?course=SpanishSchool14
6. ОПИСАНИЕ ПРОДУКТА
Уникальный экспресс метод
для освоения иностранных языков, основанный
на облачных ИКТ и мультимедиа,
разработанный Г. Лозановым и развитый в
СССР.
Портал будет реализован на платформе HTML5
для компьютеров, планшетов и смартфонов.
Георгий Лозанов
7. ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОДУКТ
УМК нового поколения по РКИ в версиях:
- SaaS-версия, когда уроки в онлайне на ПК,
планшете и смартфоне;
- SCORM-версия для дистанционного обучения в
среде LMS;
- FTP-версия для Интернет-магазинов типа Store:
Apple, Android;
- PDF-версия для печати или работы с ридерами.
- MOBIL-версия для планшетов или смартфонов;
- HDTV-версия для плееров, кабельного Smart-TV.
14. БИЗНЕС-МОДЕЛЬ И МОНЕТИЗАЦИЯ
Всем пользователям WEB в мире,
будет предложен портал для ускоренного освоения РКИ с
поддержкой на родном языке по 3-м формам обучения
1. Образовательная SaaS-услуга
каждый человек может самостоятельно обучаться РКИ на
портале www.RusskiMir.com
2. Дистанционное обучение
e-Learning университеты, школы, центры ДО по РКИ получат
доступ к курсам для СДО в среде LMS в вузе или школе.
3. Дистанционное репетиторство
c-Learning дистанционного репетиторства в LMS Moodle
непосредственно на портале.
15. ОБЛАЧНЫЙ МАРКЕТИНГ
Благодаря облачным технологиям и развитию
систем электронных платежей можно
предлагать образовательные SaaS-услуги
каждому потенциальному пользователю
Интернетом в любой точке мира и с каждого
получать оплату за образовательную услугу.
16. ПРОДВИЖЕНИЕ
Формы и методы продвижения портала:
- Бесплатный доступ всем вузам и школам;
- Видеоверсии в бесплатном YouTube;
- Продвижение в социальных медиа;
- Работа с блогосферой;
- API-интерфейс для Twitter и Facebook;
- Нестандартное продвижение;
- Репутационный менеджмент;
- Работа с лидерами мнений;
- Корпоративный и тематический блоггинг;
- Сообщество бренда www.PoliglotPro.com
и т.д.
17. КОМАНДА ПРОЕКТА
Команда проекта
Аветисян Д.Д. Руководитель, метод. обеспечение;
Арзуманов О.М. CIO-проекта, разработчик ПО;
Мыльников А.А. Разработка облачного ПО (США);
Кайдалов А.В. Разработка прикладного ПО;
Воронов В.И. Продвижение портала в WEB;
Арутюнян К.А. Методическое обеспечение;
Федоров П.В. Технологическое обеспечение.
(>100 Свидетельств программ ЭВМ в Роспатенте)
18. КОНКУРЕНЦИЯ
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина
Проекты по РКИ реализованы по безупречным содержательным материалам, но их ПО не
соответствуют нормам и мировым стандартам онлайн-обучения по ИЯ: запись голоса
через микрофон на компьютере, планшете, смартфоне; пояснения и переводов на всех
языках мира; сбор статистики по учебе, распознавание речи; SCORM-версии для ДО и т.д.
Портал ГИРЯ им. Пушкина - http://pushkininstitute.ru
19. КОНКУРЕНЦИЯ в России - LinguaLeo.ru
Плюсы: 9 млн. клиентов, выход на 3 страны, успех
Минусы: один язык, без микрофона, цена 900 руб.
20. КОНКУРЕНЦИЯ
Сильная сторона проекта ГИРЯ им. Пушкина
Безупречные по содержанию материалы для обучения РКИ
Слабая сторона проекта ГИРЯ им. Пушкина
Нет записи голоса в микрофон на гаджетах, нет SCORM-версий для
СДО, нет распознавания речи, методика не эффективная, нет
поддержки на языке обучаемого, нет статистики обучения.
Преимущества проект Poliglot-RKI:
- плеер реализован на HTML5 для работы на любых гаджетах,
- каждое предложение можно многократно проговаривать в
микрофон и слушать свою запись в сравнении с эталоном,
- поддержка переводов материалов на родном языке обучаемого,
- методика, основанная на экспресс методе Лозанова для ИЯ,
- иллюстрации мотивируют к диалогу с компьютером в микрофон,
- используется система распознавания речи для диалога,
- можно писать диктанты с клавиатуры с контролем компьютера,
- статистика учебного процесса для самоконтроля и мотивации.
21. ФИНАНСОВАЯ МОДЕЛЬ
Требуемые инвестиции на проект Poliglot-RKI - 45 млн. руб.
Пользователи Интернет в мире - 2.5 млрд. чел.
WEB-рынок МИРО по РКИ - 2% при цене $10
Рынок пользователей Интернетом, желающих изучать РКИ:
I год: 8 регионах мира. 1.5 млрд. чел. Рынок РКИ - 30 млн. чел.
II год: 15 регионах мира. 2.0 млрд. чел. Рынок РКИ - 40 млн. чел.
III год: 20 регионах мира. 2.5 млрд. чел. Рынок РКИ - 50 млн. чел.
Выручка проекта при цене $10 только учащихся (охват в %)
- I год - охват 1% рынка РКИ для 8 регионов. Выручка - $3 млн.
- II год - охват 2% рынка РКИ для 15 регионов. Выручка - $8 млн.
- III год - охват 3% рынка РКИ для 20 регионов. Выручка - $15 млн.
Пользователи Рунета в РФ и СНГ - 100 млн. чел.
Выручка проекта при цене $10 только учащихся (охват в %)
- I год - охват 0.5% рынка РКИ для 8 регионов. Выручка - $5 млн.
- II год - охват 1% рынка РКИ для 15 регионов. Выручка - $10 млн.
- III год - охват 1.5% рынка РКИ для 20 регионов. Выручка - $15 млн.
Проект называется PoliglotPro: Портал с мультимедийными интерактивными онлайн-курсами по 10 иностранным языкам на платформе HTML5.
Цель проекта - помочь ускорено освоить один 8 языков 200 млн. чел. школьников и студентов в 8 языковых регионах мира.
При цене за услугу 10 долл. объем всего рынка - 2 млрд. долл.
Готов портал с 30 ОК по 8 ИЯ на 4-х уровнях сложности
Каждый ОК содержит более 10 часов озвученного контента.
Диалоги и Тренинги по всем грамматическим ситуациям
Озвученный и иллюстрированный словарь на 7 тыс. слов.
Фонетика и Грамматика.
Страноведение и учебные фильмы.
Каждое предложение можно записывать в микрофон для сравнения с эталоном, писать диктанты под контролем компьютера и т.д.
Для постановки произношения буде добавлена функция показа осциллограммы речи (которая была на CD-ROM-версии)
Единственный конкурент в России - портал LinguaLeo, уже имеющий 9 млн. пользователей.
Недостатки: только один английский, главное, нет записи голоса в микрофон, тексты без переводов и довольно высокая цена - 900 руб.