Документ представляет концепцию Национальной платформы интерактивного обучения, ориентированной на современную коммуникацию и доступность образовательных программ в РФ. Проект учитывает интеграцию онлайн и офлайн направлений обучения с акцентом на доступности для различных групп населения, включая людей с ограниченными возможностями. Предполагается поддержка со стороны государства и частных интернет-компаний, а также необходимость финансирования на начальном этапе для реализации и масштабирования проекта.

1. НПИО: Национальная Платформа Интерактивного Обучения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИДЕИ ПЛАТФОРМЫ
для представления в Комитете по информационной политике, информационным технологиям и связи Государственной Думы
16 октября 2013 года
Утверждение №1
Предлагается
“обсуждение, описание, утверждение и создание”
нового интегрированного продукта
федерального масштаба,
ориентированного на использование всех современных
коммуникационных возможностей сети Интернет,
с целью обеспечения работы и доступности
новых образовательных программ и стандартов,
повышения доступности знаний, самотестирования и профориентации учащихся СУЗов и ВУЗов.
– стр. 1 –

2. НПИО: Национальная Платформа Интерактивного Обучения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИДЕИ ПЛАТФОРМЫ
для представления в Комитете по информационной политике, информационным технологиям и связи Государственной Думы
16 октября 2013 года
Утверждение №2
Такая система обладаем всеми признаками
федерального образовательного проекта
и должна охватывать как
онлайн-направления,
так и серию
офлайновых продуктов / проектов / мероприятий
– стр. 2 –

3. НПИО: Национальная Платформа Интерактивного Обучения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИДЕИ ПЛАТФОРМЫ
для представления в Комитете по информационной политике, информационным технологиям и связи Государственной Думы
16 октября 2013 года
Утверждение №3
Круг задач и решаемых вопросов с использованием системы:
•
Систематизирование и хранение методологических наработок и
практик в сфере образования и дистанционного обучения
•
Взаимодействие с обучающимися
•
Создание, тиражирование, каталогизирование образовательных
курсов по различным направлениями / предметам
•
•
Обеспечение доступа к ним: для учителей, для родителей, для
обучающихся (СУЗы и ВУЗы)
Обеспечение доступности знаний и помощь в обучении для
людей с ограниченными возможностями здоровья, в
труднодоступных малонаселенных пунктах
•
Постоянная экспертиза и мониторинг образовательных трендов
и направлений знаний
•
Формирование спроса на новые знания, тесты и профессии
•
Сбор статистики для проведения исследований, с целью
выявления "белых пятен" как в образование, так и в уровне
качества образования по федеральным округам.
•
Внедрение и тестирование новых технологий и их тестирование,
с целью адаптации для проведения он-лайн занятий
•
Создание и ежегодное обновление онлайн-тестов по направлениям
- для прохождения учащимися и самотестирования
•
Создание и предоставление открытого доступа к материалам по
вопросам повышения Медиаграмотности интернет-пользователей
•
Мониторинг и экспертиза образовательных направлений
•
Мониторинг пользовательских предпочтений и активности - с
целью определения наиболее востребованных образовательных
тематик и направлений
•
Взаимодействие с преподавательским составом, повышение их
квалификации (в особенности по направлениям новых знаний и
практик)
– стр. 3 –

4. НПИО: Национальная Платформа Интерактивного Обучения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИДЕИ ПЛАТФОРМЫ
для представления в Комитете по информационной политике, информационным технологиям и связи Государственной Думы
16 октября 2013 года
Утверждение №4
Этот набор задач и решаемых вопросов позволяет назвать систему –
"Экосистемой",
обладающей признаками
"Единого образовательного окна" в интернете.
Предлагается назвать такой продукт
Национальной Платформой Интерактивного Обучения
– стр. 4 –

5. НПИО: Национальная Платформа Интерактивного Обучения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИДЕИ ПЛАТФОРМЫ
для представления в Комитете по информационной политике, информационным технологиям и связи Государственной Думы
16 октября 2013 года
Утверждение №5
Проект может быть реализован силами
лучших интернет-разработчиков и
контент-ресурсов Рунета
...при консультационной и экспертной поддержке Российской Ассоциации электронных
коммуникаций - РАЭК (объединяет более 130 игроков Рунета),
...с информационной поддержкой со стороны крупнейших интернет-проектов.
– стр. 5 –

6. НПИО: Национальная Платформа Интерактивного Обучения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИДЕИ ПЛАТФОРМЫ
для представления в Комитете по информационной политике, информационным технологиям и связи Государственной Думы
16 октября 2013 года
Утверждение №6
Предполагаемый срок реализаци:
30 месяцев
Предварительные этапы реализации проекта и виды работ:
СОФТ / ПО / РАЗРАБОТКА:
КОНТЕНТ:
ПОДДЕРЖКА:
• Разработка ТЗ
• Разработка курсов
• Прототипирование интернетплатформы
• Разработка тестов
• постоянно действующий
коллектив (редакция,
программисты, эксперты, служба
онлайн-поддержки)
• Создание ПО
• Приобретение необходимого
оборудования
• Разработка пособий по
медиаграмотности для
различных возрастных категорий
• информационная кампания
• офлайновые мероприятия по
поддержке и реализации
проекта
• Разработка и запуск онлайнресурса в бета-режиме
• консультации
– стр. 6 –

7. НПИО: Национальная Платформа Интерактивного Обучения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИДЕИ ПЛАТФОРМЫ
для представления в Комитете по информационной политике, информационным технологиям и связи Государственной Думы
16 октября 2013 года
Утверждение №7
Обоснование необходимости федерального финансирования:
Проект имеет социальную и коммерческую компоненту:
не предполагается 100% окупаемость проект и выход на самофинансирование
Интернет-компании не смогут обеспечить полного финансирования проекта
(оценка их вклада: 20% за счет экспертизы, привлечения специалистов, предоставления технологий)
Очевидна необходимость обеспечения господдержки:
как на уровне фининсирования проекта (на стартовом этапе – 30 мес.), так и на уровне последующего софинансирования (после перехода
проекта в стабильную фазу предполагается коммерческая отдчача и частичное самофинансирование проекта)
Выводы?
Рекомендации?
Дальнейшие шаги?
– стр. 7 –