1. 1
IMIĘ I NAZWISKO
SZKOŁA
DATA
ADRES E-MAIL
TYTUŁ
LEKCJI
PRZEDMIOT PROGRAMOWY (LEKCJA, ZAJĘCIA) POZAPROGRAMOWE
JEŻELI PROGRAMOWY, TO JAKI PRZEDMIOT
WYZWANIA/
SZANSE
CELE
NAUCZANIA
KRYTERIA
SUKCESU
NARZĘDZIA
NOWY TEMAT
ELEMENTY PROFILAKTYKI
WYBRANA DOBRA PRAKTYKA
INTERAKTYWNYCH DYDAKTYK
-
WYBRANA DOBRA PRAKTYKA
NOWYCH TECHNOLOGII
PLANOWANY WPŁYW WYBRANYCH NARZĘDZI
NA INNOWACYJNOŚĆ
MOJEGO
NAUCZANIA
NA ODPORNOŚĆ
MOICH UCZNIÓW
PLAN LEKCJI (45 minut)
(adT) AKADEMIA DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ_ SZKOLENIA Gdańsk 29.02 – 22.04. 2016
2. 2
NA KRYTYCZNE I
KREATYWNE PROCESY
MYŚLOWE MOICH
UCZNIÓW
NA ATMOSFERĘ
W KLASIE
OPIS PLANU LEKCJI/ PRZEBIEG
CZAS
45`
1. Uczniowie przesyłają mi w formacie mp4 "Za co chcesz być chwalony?" -30 sek. film
2. Oglądamy w klasie wszystkie filmiki opracowane łącznie na Windows Movie Maker
3. Dyskusja: Jakie widzicie wspólne cechy ? -grupujemy je - pomaga nam psycholog
4. Uczniowie zapisują w prezentacji Google Slides: 3 cele, które chciałbyś osiągnąć za 10 lat
- uczniowie pracują ze swoimi telefonami
5. Przeglądamy na forum klasy stworzony wspólnie dokument-prezentację z Google Slides
6. Dyskusja: Jaką widzicie korelację między pytaniem zadanym na początku a 3 celami?
Czy to jest spójne? Co możesz zrobić aby ten cel osiągnąć?
7 Podsumowanie lekcji
