Dokumen tersebut membahas tentang berbagai program dan kegiatan yang dapat ditempuh mahasiswa untuk mengembangkan potensi, minat, dan bakatnya agar menjadi mahasiswa berprestasi. Terdapat program kurikuler, ko-kurikuler, dan ekstrakurikuler yang mencakup beasiswa, kewirausahaan, penalaran, organisasi, dan bakat/minat. Dokumen ini memberikan panduan kepada mahasiswa untuk memanfaatkan berbagai kesempatan yang

1. MENGEMBANGKAN POTENSI, MINAT
DAN BAKAT UNTUK MENJADI
MAHASISWA BERPRESTASI
DITJEN. PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
KEMENTERIAN RISTEK DIKTI
Widyo Winarso
wwinarso@dikti.go.id
www.dikti.go.id

2. Widyo Winarso
• Deputy Director of Student Affairs,
Directorate General of Learning & Student
Affairs
• Secretary General of Indonesia University
Sport Council (IUSC)
• Project Manager, IDB3in1 Teaching Hospital
Development
• Jl. Jenderal Sudirman Pintu I Senayan
Jakarta
• http://www.ristekdikti.go.id,
• E-mail: wwinarso@ristekdikti.go.id
• Edu: Technology & Education Management
(Doctoral)
• Place & Date Birth: Bojonegoro, Maret
1962
• Home: Bekasi Timur, Jawa Barat Indonesia
• E-mail: widyowinarso@gmail.com

3. RISIKO DAN PELUANG
TANTANGAN

4. Competitiveness of Indonesia
Among 144 Countries
ranking ranking
50 38
+12
increase
ranking
34
+4
increase
37

5. ONE VISION
ONE IDENTITY
ONE COMMUNITY
1. Saling pengakuan kompetensi
dan kualifikasi SDM
2. Mobilitas orang
3. Mobilitas Jasa (termasuk
pendidikan)
4. Mobilitas Barang

6. RENSTRA
2009-2014
RENSTRA
2015-2019
PERGURUAN TINGGI MENGHASILKAN INOVASI YANG BISA MENINGKATKAN DAYA SAING
DAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DAN BANGSA
Ekspektasi Masyarakat Terhadap Perguruan Tinggi

7. HAMIL DILUAR
NIKAH PUTUS ASA
7
SEX BEBAS - PORNOGRAFI

8. 8
NARKOBA

9. AGRESIVITAS/ANARKISME
9

10. RADIKALISME

11. INGIN SUKSES?

12. HOW ABOUT YOU?
Tantowi
Yahya
Yohanes
Surya
Andy F Noya
HAMKA
Susi Susanti
Budikusuma
Mellyana
Goeslaw
Hoed
Frederich
Silaban
12
MENGAPA MEREKA BISA SUKSES?

14. Mahasiswa (Bidikmisi) Berprestasi

15. Howard Schultz, CEO Starbucks: Kekayaan 2 Miliar US Dolar

16. Oprah Winfrey: Kekayaan 2,9 Miliar US Dolar

17. Pudjiastuti (Susi Air)

18. BAGAIMANA ?

19. 19
COMPONENT OF SUCCESS
20%
80%
Technical Mindset

20. Attributes of a Peak
Performer
DEL WORKBOOK : PG 5
Soft-
skills
Hardskills80%
20%

21. Mereka yang ‘berdaya juang’
Sebelum menemukan elemen radium, penelitian Marie
Curie gagal sebanyak 48 kali. “Sesungguhnya perlu
100 tahun lagi untuk menemukan elemen ini, dan
selama saya masih hidup saya tidak akan
menghentikan penyelidikan ini”.
Sylvester Stallone. Untuk memasarkan Rocky
dia ditolak 1855 kali.
Thomas Alfa Edison dalam proses menciptakan
bola lampu gagal 9999 kali. “Aku tidak gagal,
aku berhasil membuktikan bahwa 9.999 jenis
bahan mentah itu tidak bisa dipakai. Aku akan
meneruskan percobaan ini sampai menemukan
bahan yang cocok”.
Walt Disney mengajukan proposal “Disneyland”
kepada bank-bank di Amerika Serikat ia ditolak
sebanyak 302 kali.

23. 3 Jenis/Typical Manusia
Climber
Champer
Quiter

24. Disiplin dan Kebersamaan

26. Berbuat baik dalam kondisi apapun
 Kebaikan …
 Selama 18 bulan dan diberi tahukan kepada 9-12
orang
 Keburukan…
 Selama 23 tahun dan diberi tahukan ke 20 orang
per tahun
Pilih yang mana ..

27. Diingat 23 tahun ..

28. MENGAPA GAGAL?
Tidak ada tujuan hidup, tidak menuliskan tujuan
Tidak bertanggungjawab thd tindakannya
Banyak rencana tanpa tindakan
Tidak yakin, tidak berkomitmen
Salah memilih teman
Malas, tidak ada manajemen waktu

29. THOUGHTS becomes Words
becomes Action
Habit creates Character
brings DESTINY
Words
Action
Character
creates Habit
Asal-usul NASIB

30. Bill Gate, Mark Z

31. KESIMPULAN

32. Kita Bertanggunjawab terhadap
Thd Kesusksesan Kita

33. Success is a Choice

34. KESUKSESAN =
ATTITUDE>SOFTSKILL
>CHARACTER
34

35. SUKSES mesti DIPAKSA
(Kerja dan Belajar Cerdas)
35

36. GAGAL =
OTOMATIS
36

37. MAHASISWA SUKSES

38. Mahasiswa >> Visi Misi
Agent of
Change
Iron
Stock
Social
Control

39. Mahasiswa Pengampu Negeri
Pendidikan
Kompetitif
• Kurikuler
• Kokurikuler
• Ekstrakurikuler
Cerdas
Komprehensif
dan Kompetitif
• Spiritual
• Intelektual
• Sosial Emosional
• Kinestetik
Berperan
Memimpin
Bangsa
• Entrepreneur
• Legislatif
• Eksekutif

40. Cerdas Komprehensif
Cerdas
Kompre
hensif
KI: Kreatif,
Inovatif
KS: Beriman,
Jujur-
Tanggungjawab
KE-S: Ramah,
Toleran, Peduli
KK: Sehat,
Disiplin,
Tangguh
Tujuan Pendidikan
Tinggi
1. Beriman, bertakwa
dan berakhlak
mulia,
2. Sehat,
3. Berilmu, cakap,
kreatif, mandiri,
terampil, kompeten,
dan
4. Berbudaya

41. Belajar di Perguruan Tinggi
Kurikuler
(60-70%?)
Mata
Kuliah
Kelas:
klasikal
Hard-Soft
Skills
Ko-
Kurikuler
(10-20%?)
Kegiatan
Penunjang
MK
Seminar,
sejenis
Hard-Soft
Skills
Ekstra-
Kurikuler
(20-30%?)
Kegiatan
Minat
Bakat
UKM/
Organisasi
Soft –Hard
Skills

42. Mahasiswa Sukses
Indeks Prestasi Tinggi >3
Terampil Komunikasi (Lisan dan Tulisan)
Aktif di Organisasi; Meraih prestasi/
penghargaan tingkat nasional atau lebih tinggi

44. PENGENALAN KAMPUS

46. KENALI KAMPUS ANDA
 Organisasi, Fungsi Fakultas,
jurusan/program studi
 Kalender dan Peraturan Akademik
 Pengenalan Sarana Prasarana,
Sistem Informasi Akademik, Billing
dan Her-registrasi online.
 Prospek kerja lulusan program
studi.

47. Belajar di Perguruan Tinggi
• Tatap muka
• Tugas
terstruktur
• Tugas
Mandiri
• Seminar
• Kompetisi
• Olimpiade
Sains, dll
• Olahraga
• Seni
• Lainnya
2. KoKurikuler1. Kurikuler
3. EkstraKurikuler

48. Belajar di Perguruan Tinggi
Kurikuler
(60-70%?)
Terstruktur
140-160 SKS
Kuliah
Tatap
muka
Hard-Soft
Skills
1

49. KURIKULER: TATAP MUKA
Pahami
kontrak
perkuliahan &
silabus

50. KURIKULER:TATAP MUKA
Ikuti
kuliah/praktikum
minimal 75%.

51. TATAP MUKA
Belajar terlebih dahulu materi yang akan
diikuti & cari referensi

52. TATAP MUKA
Datang Kuliah Tepat Waktu !!

53. TATAP MUKA
Pilih posisi duduk
yang strategis.
&
Aktif Bertanya serta
berdiskusi dengan
Dosen

54. TATAP MUKA
Membuat catatan kuliah (kata kunci/intisari
materi perkuliahan) dan menyalin secara rinci
dan sistematis

55. TERSTRUKTUR / MANDIRI
Sediakan waktu khusus untuk belajar/rutin,
ciptakan suasana, dan target
Manajemen Waktu

56. TERSTRUKTUR / MANDIRI
Baca buku wajib/tambahan
(browsing/perpustakaan) & buat ringkasan hasil
membaca buku wajib.

57. TERSTRUKTUR / MANDIRI
Kerjakan Tugas dan
Belajar Berkelompok
Tentukan strategi belajar
yang sesuai

58. LAINNYA
BANGUN KOMUNIKASI DENGAN DOSEN & KARYAWAN
SERTA JANGAN SEGAN BERKONSULTASI

59. Belajar di Perguruan Tinggi
Ko-
Kurikuler
(10-20%?)
Terprogram Seminar,
sejenis
Hard-Soft
Skills
2

60. Belajar di Perguruan Tinggi
Ekstra-
Kurikuler
(20-30%?)
Penunjang UKM/
Organisasi
Soft –
Hard Skills
3

61. BERORGANISASI
KENALI KAMPUS DENGAN LEBIH BAIK
(FASILITAS, ORGANISASI)

62. BERORGANISASI
ADAPTASI, MEMBAUR dan BERKENALAN
DENGAN TEMAN BARU

63. PROGRAM/KEGIATAN
KEMAHASISWAAN
(KO & EKSTRA KURIKULER)

64. Fasilitasi Pengembangan Kemahasiswaan
Beasiswa/ Bantuan Biaya
Pendidikan
Kewirausahaan
Penalaran, keilmuan/
keprofesian/keahlian
Bakat, minat, kreativitas
Organisasi mahasiswa

65. Beasiswa dan Bantuan Biaya Pendidikan
 Beasiswa Mahasiswa Peraih Olimpiade
Sains Internasional (OSI)/Setara
 Beasiswa PPA-BBM
 Bantuan Biaya Pendidikan Bidikmisi
 Beasiswa Mahasiswa Peraih Medali
Olah Raga/Seni
 Beasiswa Afirmasi Papua &3T
 Beasiswa masyarakat dalam/luar
negeri
 Beasiswa DUDI/CSR

66. Kewirausahaan
 Pelatihan dosen
 Program Mahasiswa
Wirausaha (PMW)
 Program Belajar Bekerja
Terpadu (Co-op)
 IbiK
 PKM(K)
 Program lain oleh non Dikti
(Mandiri, dll)

67. Pengembangan Penalaran, Kreativitas
 Mahasiswa Berprestasi Tingkat Nasional
 Olimpiade Matematika dan Sains tingkat
Nasional
 Olimpiade Matematika dan Sain tingkat
Internasional
 Olimpiade Debat Bahasa Inggris Tingkat
Nasional
 Olimpiade Debat Bahasa Inggris Tingkat
Internasional
 Student exchange, kompetisi
nasional/internasional

68. #2
 Program Kreativitas
Mahasiswa (PKM)
 PKM-P, PKM-T, PKM-K, PKM-M,
PKM-KC, PKM-KT
 Pelaksanaan Kontes Robotika
 Kontes Robot Internasional (KRI)
 Kontes Robot Cerdas
Internasional (KRCI)
 Kontes Robot Tingkat Nasional
(KRI, KRCI dan KRSI)

69. #3
 Pekan Ilmiah Mahasiswa
Nasional (PIMNas)
 Kompetisi Jembatan Indonesia
(KJI)
 Kontes Bangunan Gedung
(KBG)
 Pagelaran Mahasiswa Nasional
bidang TIK (geMasTIK)
 Kontes Roket Indonesia
(Korindo)
 Program Nano Satelit

70. Pengembangan Minat dan Bakat
 Pekan Seni Mahasiswa Nasional (Peksiminas),
 Paduan Suara Mahasiswa (PSM)
 Kejurnas Olahraga/Liga Mahasiswa
 Pekan Olahraga Mahasiswa Nasional
(POMNas),
 Kejuaraan Olahraga Asean (AUG),
 Kejuaraan Dunia Olahraga Mahasiswa
(Universiade)
 Paduan Suara Gerejawi (Pesparawi),
 MTQ Mahasiswa Tingkat Nasional,
 Festival Film Mahasiswa Indonesia

71. Peningkatan Kapasitas berorganisasi
 Pelatihan Keterampilan/Kepemimpinan
(LKMM)
 Kompetisi Pemikiran Kritis Mahasiswa
(KPKM)
 Program Hibah Bina Desa (PHBD)
 Badan Eksekutif Mahasiswa/Ikatan
Keluarga Mahasiswa
 Asosiasi/Ikatan/Himpunan/Persatuan
 Unit Kegiatan Mahasiswa
 Dana bantuan kegiatan

72. UKM Nasional
UKM
Nasional
Racana
Menwa
TWKM
Mapala
KSR PMI
Pers
Nasional
?

73. Organisasi Kemahasiswaan
Intra
Kampus
Semua Jenis Organisasi
Mahasiswa yang
disahkan oleh Pimpinan
suatu PT (UKM, BEM.
IOMS)
Antar
Kampus
Gabungan Ormawa
Intra/Individu yang
disahkan oleh Dirjen
Dikti (ISMKI, Imahagi,
Ikahimsi, dll)
Ekstra
Kampus
Semua Jenis Organisasi
Mahasiswa Independen yang
anggotanya Mhs/Alumni,
disahkan oleh
Notaris/Menkumham (HMI,
KAMMI, PMII, GMNI, dll)

74. Program Lainnya
 Program transfer kredit/mobility program
 Program double degree
 Program muhibah seni
 Joint program/student exchange

75. Pesan-pesan lain
Do
 Tunjukkan kemampuan
 Bangun kerja sama
kelompok
 Menambah teman (aset
yang sangat berharga)
 Jadi diri sendiri
 Berpikir kritis dan kreatif
Do not
 Jago kandang
 Minder
 Mencela
 Malas

76. LAINNYA
Be Confidence
Jangan Lupa
BERDOA

77. Be Confidence
Jangan Lupa
BERDOA

78. Terima Kasih www.belmawa.ristekdikti.go.id