Pertemuan ke-4 membahas tentang kegiatan mahasiswa yang dibagi menjadi kelompok untuk menyusun soal dan jawaban, menukarkan soal dengan kelompok lain untuk dijawab, dan mengoreksi jawaban teman.

1. Pertemuan Ke-4
T.Pembelajara
n
Pengertian, teori, dan prinsip-prinsip belajar
serta merekayasa pembelajaran

2. Kegiatan Hari Ini
Langkah pertama mahasiswa dalam 1 kelas dibagi secara acak
menjadi 6 kelompok, masing-masing kelompok mendapatkan
tugas sebagai berikut:
Menyusun soal serta jawaban
3.Masing-masing mahasiswa pada tiap kelompok menulis soal
urian sejumlah 4 butir pada lembar pengisian soal yang
tersedia, kemudian menulis jawaban pada kertas yang telah
disediakan dengan materi (menurut petunjuk dosen dikelas)
4.Selanjutnya kertas soal digulung dan dikumpulkan oleh
ketua kelompok, sedangkan jawaban cukup dikumpulkan
tanpa digulung
5.Selanjutnya ketua kelompok menukarkan gulungan kertas
soal beserta kertas jawaban dengan gulungan kertas soal
beserta jawaban pada kelompok lain.

3. Kegiatan Hari Ini
Menjawab soal
• Setelah kertas soal dan jawaban dari
kelompok lain telah diterima, selanjutnya
masing-masing orang mengambil 1 kertas soal
gulungan kemudian menjwab pertanyaan
tersebut dengan cara mencari/ menjodohkan
dengan sejumlah kertas jawaban yang ada,
kerjakan pada kertas kosong yang telah anda
tuliskan nama, nim dan kelas.

4. Kegiatan Hari Ini
Mengoreksi jawaban teman
2. Apabila semua rangkaian penyusunan dan menjawab
soal telah dilakukan, hasil jawaban disatukan dengan
kertas soal, selanjutnya secara kolektif dihimpun oleh
ketua kelompok dan dikembalikan kepada kelompok
asal penyusun soal.
3. Setelah lembar jawab dan soal kembali kepada
kelompok penyusun soal, langkah berikutnya
penyusun soal mengkoreksi dan memberikan skor
terhadap hasil pekerjaan teman.
Nb. Untuk mempermudah dalam hal mengoreksi
pada saat menyusun soal, jawaban dari soal tersebut
anda tulis terlebih dahulu/ cukup beri tanda pada
bahan ajar saudara miliki