SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Pertemuan X

Aplikasi Teori Belajar Kognitivisme
  Dalam Pembelajaran Di Kelas
Rangkain Kegiatan Hari Ini

• Melakukan hal-hal dalam
  Pendahuluan
• Melakukan hal-hal dalam
  Kegiatan Inti
• Melakukan hal-hal dalam
  Kegiatan Penutup
Pendahuluan
1. Dosen mengucapkan salam
2. Dosen menanyakan kondisi siswa
3. Dosen Menanyakan Pekerjaan Rumah
   yang telah diberikan pada pertemuan
   ke-9
Nb. Bagi yang tidak membuat PR tidak
   diperkenankan mengikuti Perkuliahan
Kegiatan Inti
1.   Dosen membagi mahasiswa dikelas menjadi 5 kelompok.
2.   Setelah terbagi menjadi 5 kelompok kemudian setiap siswa
     berkumpul kedalam kelompok masing-masing, selanjutnya;
3.   Setiap mahasiswa menyampaikan hasil pekerjaannya kepada teman
     satu kelompok, untuk mahasiswa yang tidak presentasi wajib
     mendengarkan, memperbaiki pekerjaannya setelah mendapat
     pemaparan dari presentator ataukah memberikan tanggapan kepada
     presentator
4.   Setelah semua mahasiswa telah menyelesaikan langkah ke-3,
     selanjutnya
5.   Setiap kelompok wajib mengirimkan satu pertanyaan berkaitan
     dengan pengalaman pembelajaran yang ditujukan kepada dosen
     pengampu, dengan model tanya jawab inter aktif.
6.   Hasil diskusi pada langkah 3 dan hasil tanya jawab dengan dosen
     pada langkah 5 tidak perlu dikumpulkan kepada dosen pengampu
Penutup
• Dosen Menyimpulkan hasil pembelajaran hari
  ini.
• Dosen memerintahkan kepada mahasiswa
  untuk mempelajari materi teori belajar
  humanisme untuk persiapan pertemuan ke-11
• Menutup dengan salam.

More Related Content

Similar to Pertemuan 10

Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan
Bab IV Hasil Penelitian dan PembahasanBab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan
Bab IV Hasil Penelitian dan PembahasanAniyah Damayanti
 
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa Kini
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa KiniEdup 3033: Kaedah Pedagogi Masa Kini
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa KiniNorasyiqinShaif
 
Model modlpembelajaran
Model modlpembelajaranModel modlpembelajaran
Model modlpembelajaranHari Pramono
 
Model modlpembelajaran
Model modlpembelajaranModel modlpembelajaran
Model modlpembelajaranHari Pramono
 
Pembelajaran Berbasis Flipped Classroom
Pembelajaran Berbasis Flipped ClassroomPembelajaran Berbasis Flipped Classroom
Pembelajaran Berbasis Flipped ClassroomIrwan Endrayanto
 
Slideshare pembelajaran orang dewasa - experiential learning
Slideshare pembelajaran orang dewasa - experiential learningSlideshare pembelajaran orang dewasa - experiential learning
Slideshare pembelajaran orang dewasa - experiential learningDm Suhari
 
Magang Karya Berbasis Lesson Study
Magang Karya Berbasis Lesson StudyMagang Karya Berbasis Lesson Study
Magang Karya Berbasis Lesson StudyShoffan shoffa
 
7.1. rpp sistem koordinat
7.1. rpp sistem koordinat7.1. rpp sistem koordinat
7.1. rpp sistem koordinatMtk Sumarno
 
Model pengurusan kelompok kounin
Model pengurusan kelompok kouninModel pengurusan kelompok kounin
Model pengurusan kelompok kounindimidur
 
Analisis jurnal pp
Analisis jurnal ppAnalisis jurnal pp
Analisis jurnal ppsuez_ie
 
CONTOH LAPORAN PKM.docx
CONTOH LAPORAN PKM.docxCONTOH LAPORAN PKM.docx
CONTOH LAPORAN PKM.docxssuseree8760
 
flipped classroom Enang Cuhendi.pptx
flipped classroom Enang Cuhendi.pptxflipped classroom Enang Cuhendi.pptx
flipped classroom Enang Cuhendi.pptxEnang Cuhendi
 

Similar to Pertemuan 10 (20)

Pertemuan 14
Pertemuan 14Pertemuan 14
Pertemuan 14
 
Pertemuan 5
Pertemuan 5Pertemuan 5
Pertemuan 5
 
Turotial tk.ii pra uas smt3
Turotial tk.ii pra uas smt3Turotial tk.ii pra uas smt3
Turotial tk.ii pra uas smt3
 
Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan
Bab IV Hasil Penelitian dan PembahasanBab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan
Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan
 
SOP Pembelajaran.pptx
SOP Pembelajaran.pptxSOP Pembelajaran.pptx
SOP Pembelajaran.pptx
 
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa Kini
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa KiniEdup 3033: Kaedah Pedagogi Masa Kini
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa Kini
 
Model modlpembelajaran
Model modlpembelajaranModel modlpembelajaran
Model modlpembelajaran
 
Model modlpembelajaran
Model modlpembelajaranModel modlpembelajaran
Model modlpembelajaran
 
Model modl pembelajaran
Model modl pembelajaranModel modl pembelajaran
Model modl pembelajaran
 
kumpulan model pembelajaran
kumpulan model pembelajarankumpulan model pembelajaran
kumpulan model pembelajaran
 
Pembelajaran Berbasis Flipped Classroom
Pembelajaran Berbasis Flipped ClassroomPembelajaran Berbasis Flipped Classroom
Pembelajaran Berbasis Flipped Classroom
 
Pp ptk
Pp ptkPp ptk
Pp ptk
 
Pp ptk
Pp ptkPp ptk
Pp ptk
 
Slideshare pembelajaran orang dewasa - experiential learning
Slideshare pembelajaran orang dewasa - experiential learningSlideshare pembelajaran orang dewasa - experiential learning
Slideshare pembelajaran orang dewasa - experiential learning
 
Magang Karya Berbasis Lesson Study
Magang Karya Berbasis Lesson StudyMagang Karya Berbasis Lesson Study
Magang Karya Berbasis Lesson Study
 
7.1. rpp sistem koordinat
7.1. rpp sistem koordinat7.1. rpp sistem koordinat
7.1. rpp sistem koordinat
 
Model pengurusan kelompok kounin
Model pengurusan kelompok kouninModel pengurusan kelompok kounin
Model pengurusan kelompok kounin
 
Analisis jurnal pp
Analisis jurnal ppAnalisis jurnal pp
Analisis jurnal pp
 
CONTOH LAPORAN PKM.docx
CONTOH LAPORAN PKM.docxCONTOH LAPORAN PKM.docx
CONTOH LAPORAN PKM.docx
 
flipped classroom Enang Cuhendi.pptx
flipped classroom Enang Cuhendi.pptxflipped classroom Enang Cuhendi.pptx
flipped classroom Enang Cuhendi.pptx
 

More from Universitas Muhammadiyah Surakarta (12)

Inovasi pendidikan smster 4 2012
Inovasi pendidikan smster 4 2012Inovasi pendidikan smster 4 2012
Inovasi pendidikan smster 4 2012
 
Pertemuan ke 13
Pertemuan ke 13Pertemuan ke 13
Pertemuan ke 13
 
Pertemuan ke 11
Pertemuan ke 11Pertemuan ke 11
Pertemuan ke 11
 
Pertemuan ke 9
Pertemuan ke 9Pertemuan ke 9
Pertemuan ke 9
 
pertemuan 7
pertemuan 7pertemuan 7
pertemuan 7
 
Pertemuan 6
Pertemuan 6Pertemuan 6
Pertemuan 6
 
Pengumuman pelaksanaan ujian tengah semester
Pengumuman pelaksanaan ujian tengah semesterPengumuman pelaksanaan ujian tengah semester
Pengumuman pelaksanaan ujian tengah semester
 
Pertemuan ke 4
Pertemuan ke 4Pertemuan ke 4
Pertemuan ke 4
 
Pertemuan 3
Pertemuan 3Pertemuan 3
Pertemuan 3
 
Pertemuan 2
Pertemuan 2Pertemuan 2
Pertemuan 2
 
Pertemuan 1
Pertemuan 1Pertemuan 1
Pertemuan 1
 
Pertemuan 1
Pertemuan 1Pertemuan 1
Pertemuan 1
 

Pertemuan 10

  • 1. Pertemuan X Aplikasi Teori Belajar Kognitivisme Dalam Pembelajaran Di Kelas
  • 2. Rangkain Kegiatan Hari Ini • Melakukan hal-hal dalam Pendahuluan • Melakukan hal-hal dalam Kegiatan Inti • Melakukan hal-hal dalam Kegiatan Penutup
  • 3. Pendahuluan 1. Dosen mengucapkan salam 2. Dosen menanyakan kondisi siswa 3. Dosen Menanyakan Pekerjaan Rumah yang telah diberikan pada pertemuan ke-9 Nb. Bagi yang tidak membuat PR tidak diperkenankan mengikuti Perkuliahan
  • 4. Kegiatan Inti 1. Dosen membagi mahasiswa dikelas menjadi 5 kelompok. 2. Setelah terbagi menjadi 5 kelompok kemudian setiap siswa berkumpul kedalam kelompok masing-masing, selanjutnya; 3. Setiap mahasiswa menyampaikan hasil pekerjaannya kepada teman satu kelompok, untuk mahasiswa yang tidak presentasi wajib mendengarkan, memperbaiki pekerjaannya setelah mendapat pemaparan dari presentator ataukah memberikan tanggapan kepada presentator 4. Setelah semua mahasiswa telah menyelesaikan langkah ke-3, selanjutnya 5. Setiap kelompok wajib mengirimkan satu pertanyaan berkaitan dengan pengalaman pembelajaran yang ditujukan kepada dosen pengampu, dengan model tanya jawab inter aktif. 6. Hasil diskusi pada langkah 3 dan hasil tanya jawab dengan dosen pada langkah 5 tidak perlu dikumpulkan kepada dosen pengampu
  • 5. Penutup • Dosen Menyimpulkan hasil pembelajaran hari ini. • Dosen memerintahkan kepada mahasiswa untuk mempelajari materi teori belajar humanisme untuk persiapan pertemuan ke-11 • Menutup dengan salam.