SlideShare a Scribd company logo
Putri Berlian 115080005
Bimo Setiawan 115081036
Christian Adhi Pralingga 115090085


Jika proses pengembangan produk tidak mengacu
pada prinsip etis umum serta pengecekan spesifik
dan keseimbangan, maka perusahaan akan
mendapatkan dampak negatif, termasuk
pemberhentian segala proses pengembangan
produk.



Meninjau aturan penelitian
Hal yang ditinjau
◦ Standar minimum dari perawatan dan
pengobatan
◦ Standar Fasilitas riset
◦ Zat anestesi
Menjamin hak perlindungan dan keselamatan dari
subjek yang terlibat dalam percobaan klinis.
• Dibutuhkan oleh FDA (Food and Drug
Administration)
 Tinjauan :
Sesuai 21 Regulasi kode federal bagian 56
Verifikasi sponsor





mendapatkan produk baru untuk pasar secepat
dan seefisien mungkin.
Untuk produk biomedis yang akan dilempar ke
pasar, akan ada pertimbangan tambahan, seperti
pasar harus didefinisikan lewat bahasa yang
sangat spesifik dalam persetujuan dari FDA.




Sample 10 tahun terakhir dari definisi masalah dan
identifikasi target obat untuk persetujuan pasar
dari FDA.
biaya percobaan $800juta
◦ Identifikasi penyakit yang sukar diobati, contoh Alzheimer.
 Alzheimer : sindrom sel otak, sehingga tampak mengecil
 3 cara mengatasi Alzheimer :
 Blok glutamate neurotoksisitas
 Cegah plak amiloid
 Tipiskan neuro-inflamasi




protein atau glikoprotein
dibuat melalui proses biologi
Tetap diuji terlebih dahulu.


Perencanaan untuk studi klinis biasanya harus
dengan pertimbangan sebagai berikut:
◦ Titik akhir klinis harus dipilih secara hati-hati
◦ Kriteria inklusi dan eksklusi Pasien harus didefinisikan
 Inklusi : usia, tekanan darah, detak jantung, perokok atau tidak,
kehamilan
 Ekslusi : riwayat infeksi saluran pernafasan, riwayat alkohol

◦ Desain studi klinis dan protokol





Fase
Fase
Fase
Fase

1
2
3
4

:
:
:
:

tes obat pada manusia berusia 18-45 tahun
menentukan dosis obat
verifikasi efektifitas obat di populasi yang lebih banyak.
coba di populasi yang lebih spesifik




Pembuatan obat dibawah pengawasan ketat FDA
Dikemas dan di distribusikan
Mengirim label dan brosur produk kepada FDA


Sebagai pertimbangan untuk persetujuan pasar
•
•
•
•

Tentukan Sasaran penemuan dan validasi
Pimpin Identifikasi
Tentukan calon obat
Lakukan Fase Uji Klinis


Tahapan proses :
◦
◦
◦
◦

Diatur sebagai perangkat terkait terapi obat.
Penemuan di validasi lalu dianalisis
Diuji klinis
Dikembangkan lagi


Dapat dibagi menjadi beberapa kategori :
◦
◦
◦
◦
◦

Perangkat tahan lama
Implan
Sekali pakai
Fungsi diagnostik
Pemantauan terapeutik


Konsep Produk
◦ Ide berasal dari penemuan dan penelitian



Desain dan Spesifikasi Perangkat
◦ Langkah-langkah : Identifikasi kebutuhan, definisikan
masalah, tetapkan tujuan desain, cari informasi,
mensintesis, analisis solusi, evaluasi, buat keputusan




Pengujian hewan dan toksisitas
Uji reliabilitas
◦ Alat medis yang tidak sekali pakai



Produksi Prototype
◦ Uji Klinis
 Dilakukan secara acak terhadap pasien dengan
pengujian secara paralel, lalu data hasil pengujian
akan dibandingkan antara yang satu dengan yang
lainnya.


Harus mematuhi pedoman FDA, termasuk bahan
baku. Pedoman ini dikenal sebagai GMP yang
disertifikasi FDA


Semua hal tentang studi dan produksi harus
didokumentasi dan ditinjau oleh FDA, dan dibuat
dalam 4 format :
◦
◦
◦
◦

DeviceMaster Record (DMR)
the Design HistoryFile (DHF)
the Device History Record (DHR)
the Technical Documentation File (TDF)







Penemuan : tinjauan manajemen
Kelayakan : tinjauan informal desain
Optimalisasi : tinjauan formal desain
Demonstrasi : tinjauan formal desain
Produksi : tinjauan formal desain
Launching Pasar : follow up
Diadaptasi oleh Mr Michael Cohen, Presiden Institute for Safe
Medication Praktek
 Langkah 1
Mengembangkan diagram alir proses yang mengartikulasikan
bagaimana produk harus digunakan.
 Langkah 2
Gunakan diagram dan menganggap kemungkinan skenario
terburuk di setiap langkah.
 Langkah 3 Memprediksi efek dari kegagalan.
 Langkah 4 Rank kemungkinan terjadinya kegagalan.
 Langkah 5 Peringkat estimasi keparahan kegagalan.
 Langkah 6 Peringkat kemungkinan deteksi.
 Langkah 7 Tambahkan langkah 4, 5, dan 6 dan dibagi dengan
tiga untuk mengembangkan indeks kekritisan.
 Langkah 8 Mengembangkan rentang yang dapat diterima.
 Langkah 9 Tentukan intervensi.
 Langkah 10 Ambil tindakan dan menilai efek dari tindakan.


Menghasilkan Gantt chart menggunakan patokan dan
tahapan, dengan semua asumsi utama yang
dijelaskan.



Gantt chart adalah diagram batang yang
menunjukkan bagaimana unsur-unsur proyek (tahap),
jadwal, dan sistem yang terkait dengan waktu
berkembang dari waktu ke waktu.


Ada dua organisasi di lingkungan manajemen
matriks:
(1) semua personil hanya melaporkan kepada
manajer lini dan manajer proyek harus
berkoordinasi melalui line manager;
(2) semua personil dalam sebuah proyek yang
dimasukkan ke dalam tim dan hanya melaporkan
kepada manajer proyek.





1)

2)

Memperkirakan anggaran keberhasilan (studi direncanakan
memiliki hasil yang sukses) dengan beberapa lapisan
tambahan untuk kesalahan, dan studi ulang.
Misalnya:
- Harga tikus yang naik atau mahal
- Kandidat obat yang harus dibatalkan karena senyawa pada obat
akan mengendap larutan setelah 3 jam atau obat tidak bisa
dikirim kilat.

Cara terbaik untuk menempatkan anggaran bersama adalah:
Dengan menempatkan “Anggaran kesuksesan bersama
pertama”, dan
Kemudian menambahkan lebih banyak sumber daya
berdasarkan kegagalan peristiwa dan resiko tertinggi.
 Pertama,

jangan membuat kesalahan dengan
berpikir bahwa hanya karena teknologi atau
penemuan yang sangat menarik, proyek ini akan
didanai.

 Berkomunikasi,

berkomunikasi dan kemudian
berkomunikasi lagi. Misalnya:
Seseorang harus berlebihan dan mengkomunikasikan
pesan yang sama berulang-ulang! Setiap titik komunikasi
harus beradaptasi dengan penonton, mendengar
pertanyaan dan kekhawatiran atas produk.




contoh bagaimana sebuah pesan disesuaikan
dengan penonton untuk membantu mereka
memahami nilai dan kebutuhan untuk proyek
tertentu.
Komunikasi harus mencakup unsur-unsur yang
tercantum dalam Bagian 4.14.1. Seni persuasi
- Membangun kredibilitas,
- Illuminate keuntungan,
- Memberikan bukti,
- Hubungkan emosional;
- Tampilkan komitmen,
- Memahami dan menyesuaikan diri dengan
penonton.





Pengembangan jalur produk baru tercantum di
sini adalah untuk:
- obat,
- alat, dan
- diagnosa agak umum
karena setiap produk akan memiliki nuansa
tersendiri dan gerbang tertentu dalam proses
NPD.
Setiap perusahaan akan berkembang proses NPD
–nya sendiri.
Proses umum dibahas di sini menggambarkan
isu-isu kunci yang luas penting untuk
dipertimbangkan saat NPD.

More Related Content

Similar to Persyaratan etika dalam pengembangan produk biomedis

5. pengembangan sistem-informasi
5. pengembangan sistem-informasi5. pengembangan sistem-informasi
5. pengembangan sistem-informasi
vicky alhuda
 
Penel r & d
Penel r & dPenel r & d
Penel r & d
Salma Van Licht
 
Pertemuan 10 Manajemen Fungsi Testing
Pertemuan 10 Manajemen Fungsi TestingPertemuan 10 Manajemen Fungsi Testing
Pertemuan 10 Manajemen Fungsi Testing
Endang Retnoningsih
 
Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal
Standar Persyaratan dan Penampilan MinimalStandar Persyaratan dan Penampilan Minimal
Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal
pjj_kemenkes
 
Modul 2 kb 2 mutu layanan kesehatan dan kebijakan kesehatan
Modul 2 kb 2 mutu layanan kesehatan dan kebijakan kesehatanModul 2 kb 2 mutu layanan kesehatan dan kebijakan kesehatan
Modul 2 kb 2 mutu layanan kesehatan dan kebijakan kesehatanUwes Chaeruman
 
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Rahma Siska Utari
 
Haccp
HaccpHaccp
Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal
Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal
Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal
pjj_kemenkes
 
Standar prasyarat minimal & standar penampilan minimal
Standar prasyarat minimal & standar penampilan minimalStandar prasyarat minimal & standar penampilan minimal
Standar prasyarat minimal & standar penampilan minimal
Asih Astuti
 
HACCP.pptx
HACCP.pptxHACCP.pptx
Ppt indo-eng-fixed
Ppt indo-eng-fixedPpt indo-eng-fixed
Ppt indo-eng-fixed
bangsandy1
 
Presentasi 11-ishikawa-diagram
Presentasi 11-ishikawa-diagramPresentasi 11-ishikawa-diagram
Presentasi 11-ishikawa-diagram
Imam Maulana Mechanic
 
AUDIT KLINIS.pptx
AUDIT KLINIS.pptxAUDIT KLINIS.pptx
AUDIT KLINIS.pptx
subagja2
 
5.-Statistical-Process-Control.pdf
5.-Statistical-Process-Control.pdf5.-Statistical-Process-Control.pdf
5.-Statistical-Process-Control.pdf
IndraSN1
 
5.-Statistical-Process-Controlddddddd.pdf
5.-Statistical-Process-Controlddddddd.pdf5.-Statistical-Process-Controlddddddd.pdf
5.-Statistical-Process-Controlddddddd.pdf
IndraSN1
 
Retno Inda Pratiwi - Rancangan Produk
Retno Inda Pratiwi - Rancangan ProdukRetno Inda Pratiwi - Rancangan Produk
Retno Inda Pratiwi - Rancangan Produk
belajarkomputer
 
Andrew hidayat 171217-id-penentuan-critical-control-point-ccp-dan
 Andrew hidayat   171217-id-penentuan-critical-control-point-ccp-dan Andrew hidayat   171217-id-penentuan-critical-control-point-ccp-dan
Andrew hidayat 171217-id-penentuan-critical-control-point-ccp-dan
Andrew Hidayat
 
Raw material validation
Raw material validationRaw material validation
Raw material validation
Indana Mufidah
 
HACCP,ISO.pdf
HACCP,ISO.pdfHACCP,ISO.pdf
HACCP,ISO.pdf
IkaWahyuni43
 

Similar to Persyaratan etika dalam pengembangan produk biomedis (20)

5. pengembangan sistem-informasi
5. pengembangan sistem-informasi5. pengembangan sistem-informasi
5. pengembangan sistem-informasi
 
Penel r & d
Penel r & dPenel r & d
Penel r & d
 
Pertemuan 10 Manajemen Fungsi Testing
Pertemuan 10 Manajemen Fungsi TestingPertemuan 10 Manajemen Fungsi Testing
Pertemuan 10 Manajemen Fungsi Testing
 
Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal
Standar Persyaratan dan Penampilan MinimalStandar Persyaratan dan Penampilan Minimal
Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal
 
Modul 2 kb 2 mutu layanan kesehatan dan kebijakan kesehatan
Modul 2 kb 2 mutu layanan kesehatan dan kebijakan kesehatanModul 2 kb 2 mutu layanan kesehatan dan kebijakan kesehatan
Modul 2 kb 2 mutu layanan kesehatan dan kebijakan kesehatan
 
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
 
Haccp
HaccpHaccp
Haccp
 
Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal
Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal
Standar Persyaratan dan Penampilan Minimal
 
Standar prasyarat minimal & standar penampilan minimal
Standar prasyarat minimal & standar penampilan minimalStandar prasyarat minimal & standar penampilan minimal
Standar prasyarat minimal & standar penampilan minimal
 
HACCP.pptx
HACCP.pptxHACCP.pptx
HACCP.pptx
 
Ppt indo-eng-fixed
Ppt indo-eng-fixedPpt indo-eng-fixed
Ppt indo-eng-fixed
 
Presentasi 11-ishikawa-diagram
Presentasi 11-ishikawa-diagramPresentasi 11-ishikawa-diagram
Presentasi 11-ishikawa-diagram
 
AUDIT KLINIS.pptx
AUDIT KLINIS.pptxAUDIT KLINIS.pptx
AUDIT KLINIS.pptx
 
5.-Statistical-Process-Control.pdf
5.-Statistical-Process-Control.pdf5.-Statistical-Process-Control.pdf
5.-Statistical-Process-Control.pdf
 
5.-Statistical-Process-Controlddddddd.pdf
5.-Statistical-Process-Controlddddddd.pdf5.-Statistical-Process-Controlddddddd.pdf
5.-Statistical-Process-Controlddddddd.pdf
 
Retno Inda Pratiwi - Rancangan Produk
Retno Inda Pratiwi - Rancangan ProdukRetno Inda Pratiwi - Rancangan Produk
Retno Inda Pratiwi - Rancangan Produk
 
Andrew hidayat 171217-id-penentuan-critical-control-point-ccp-dan
 Andrew hidayat   171217-id-penentuan-critical-control-point-ccp-dan Andrew hidayat   171217-id-penentuan-critical-control-point-ccp-dan
Andrew hidayat 171217-id-penentuan-critical-control-point-ccp-dan
 
Raw material validation
Raw material validationRaw material validation
Raw material validation
 
HACCP,ISO.pdf
HACCP,ISO.pdfHACCP,ISO.pdf
HACCP,ISO.pdf
 
R&d
R&dR&d
R&d
 

Recently uploaded

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
cikgumeran1
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 

Recently uploaded (20)

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 

Persyaratan etika dalam pengembangan produk biomedis

  • 1. Putri Berlian 115080005 Bimo Setiawan 115081036 Christian Adhi Pralingga 115090085
  • 2.  Jika proses pengembangan produk tidak mengacu pada prinsip etis umum serta pengecekan spesifik dan keseimbangan, maka perusahaan akan mendapatkan dampak negatif, termasuk pemberhentian segala proses pengembangan produk.
  • 3.   Meninjau aturan penelitian Hal yang ditinjau ◦ Standar minimum dari perawatan dan pengobatan ◦ Standar Fasilitas riset ◦ Zat anestesi
  • 4. Menjamin hak perlindungan dan keselamatan dari subjek yang terlibat dalam percobaan klinis. • Dibutuhkan oleh FDA (Food and Drug Administration)  Tinjauan : Sesuai 21 Regulasi kode federal bagian 56 Verifikasi sponsor 
  • 5.   mendapatkan produk baru untuk pasar secepat dan seefisien mungkin. Untuk produk biomedis yang akan dilempar ke pasar, akan ada pertimbangan tambahan, seperti pasar harus didefinisikan lewat bahasa yang sangat spesifik dalam persetujuan dari FDA.
  • 6.   Sample 10 tahun terakhir dari definisi masalah dan identifikasi target obat untuk persetujuan pasar dari FDA. biaya percobaan $800juta
  • 7. ◦ Identifikasi penyakit yang sukar diobati, contoh Alzheimer.  Alzheimer : sindrom sel otak, sehingga tampak mengecil  3 cara mengatasi Alzheimer :  Blok glutamate neurotoksisitas  Cegah plak amiloid  Tipiskan neuro-inflamasi
  • 8.    protein atau glikoprotein dibuat melalui proses biologi Tetap diuji terlebih dahulu.
  • 9.  Perencanaan untuk studi klinis biasanya harus dengan pertimbangan sebagai berikut: ◦ Titik akhir klinis harus dipilih secara hati-hati ◦ Kriteria inklusi dan eksklusi Pasien harus didefinisikan  Inklusi : usia, tekanan darah, detak jantung, perokok atau tidak, kehamilan  Ekslusi : riwayat infeksi saluran pernafasan, riwayat alkohol ◦ Desain studi klinis dan protokol     Fase Fase Fase Fase 1 2 3 4 : : : : tes obat pada manusia berusia 18-45 tahun menentukan dosis obat verifikasi efektifitas obat di populasi yang lebih banyak. coba di populasi yang lebih spesifik
  • 10.    Pembuatan obat dibawah pengawasan ketat FDA Dikemas dan di distribusikan Mengirim label dan brosur produk kepada FDA
  • 11.  Sebagai pertimbangan untuk persetujuan pasar
  • 12. • • • • Tentukan Sasaran penemuan dan validasi Pimpin Identifikasi Tentukan calon obat Lakukan Fase Uji Klinis
  • 13.  Tahapan proses : ◦ ◦ ◦ ◦ Diatur sebagai perangkat terkait terapi obat. Penemuan di validasi lalu dianalisis Diuji klinis Dikembangkan lagi
  • 14.  Dapat dibagi menjadi beberapa kategori : ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ Perangkat tahan lama Implan Sekali pakai Fungsi diagnostik Pemantauan terapeutik
  • 15.  Konsep Produk ◦ Ide berasal dari penemuan dan penelitian  Desain dan Spesifikasi Perangkat ◦ Langkah-langkah : Identifikasi kebutuhan, definisikan masalah, tetapkan tujuan desain, cari informasi, mensintesis, analisis solusi, evaluasi, buat keputusan   Pengujian hewan dan toksisitas Uji reliabilitas ◦ Alat medis yang tidak sekali pakai  Produksi Prototype
  • 16. ◦ Uji Klinis  Dilakukan secara acak terhadap pasien dengan pengujian secara paralel, lalu data hasil pengujian akan dibandingkan antara yang satu dengan yang lainnya.
  • 17.  Harus mematuhi pedoman FDA, termasuk bahan baku. Pedoman ini dikenal sebagai GMP yang disertifikasi FDA
  • 18.  Semua hal tentang studi dan produksi harus didokumentasi dan ditinjau oleh FDA, dan dibuat dalam 4 format : ◦ ◦ ◦ ◦ DeviceMaster Record (DMR) the Design HistoryFile (DHF) the Device History Record (DHR) the Technical Documentation File (TDF)
  • 19.       Penemuan : tinjauan manajemen Kelayakan : tinjauan informal desain Optimalisasi : tinjauan formal desain Demonstrasi : tinjauan formal desain Produksi : tinjauan formal desain Launching Pasar : follow up
  • 20. Diadaptasi oleh Mr Michael Cohen, Presiden Institute for Safe Medication Praktek  Langkah 1 Mengembangkan diagram alir proses yang mengartikulasikan bagaimana produk harus digunakan.  Langkah 2 Gunakan diagram dan menganggap kemungkinan skenario terburuk di setiap langkah.  Langkah 3 Memprediksi efek dari kegagalan.  Langkah 4 Rank kemungkinan terjadinya kegagalan.  Langkah 5 Peringkat estimasi keparahan kegagalan.  Langkah 6 Peringkat kemungkinan deteksi.  Langkah 7 Tambahkan langkah 4, 5, dan 6 dan dibagi dengan tiga untuk mengembangkan indeks kekritisan.  Langkah 8 Mengembangkan rentang yang dapat diterima.  Langkah 9 Tentukan intervensi.  Langkah 10 Ambil tindakan dan menilai efek dari tindakan.
  • 21.  Menghasilkan Gantt chart menggunakan patokan dan tahapan, dengan semua asumsi utama yang dijelaskan.  Gantt chart adalah diagram batang yang menunjukkan bagaimana unsur-unsur proyek (tahap), jadwal, dan sistem yang terkait dengan waktu berkembang dari waktu ke waktu.
  • 22.  Ada dua organisasi di lingkungan manajemen matriks: (1) semua personil hanya melaporkan kepada manajer lini dan manajer proyek harus berkoordinasi melalui line manager; (2) semua personil dalam sebuah proyek yang dimasukkan ke dalam tim dan hanya melaporkan kepada manajer proyek.
  • 23.    1) 2) Memperkirakan anggaran keberhasilan (studi direncanakan memiliki hasil yang sukses) dengan beberapa lapisan tambahan untuk kesalahan, dan studi ulang. Misalnya: - Harga tikus yang naik atau mahal - Kandidat obat yang harus dibatalkan karena senyawa pada obat akan mengendap larutan setelah 3 jam atau obat tidak bisa dikirim kilat. Cara terbaik untuk menempatkan anggaran bersama adalah: Dengan menempatkan “Anggaran kesuksesan bersama pertama”, dan Kemudian menambahkan lebih banyak sumber daya berdasarkan kegagalan peristiwa dan resiko tertinggi.
  • 24.  Pertama, jangan membuat kesalahan dengan berpikir bahwa hanya karena teknologi atau penemuan yang sangat menarik, proyek ini akan didanai.  Berkomunikasi, berkomunikasi dan kemudian berkomunikasi lagi. Misalnya: Seseorang harus berlebihan dan mengkomunikasikan pesan yang sama berulang-ulang! Setiap titik komunikasi harus beradaptasi dengan penonton, mendengar pertanyaan dan kekhawatiran atas produk.
  • 25.
  • 26.   contoh bagaimana sebuah pesan disesuaikan dengan penonton untuk membantu mereka memahami nilai dan kebutuhan untuk proyek tertentu. Komunikasi harus mencakup unsur-unsur yang tercantum dalam Bagian 4.14.1. Seni persuasi - Membangun kredibilitas, - Illuminate keuntungan, - Memberikan bukti, - Hubungkan emosional; - Tampilkan komitmen, - Memahami dan menyesuaikan diri dengan penonton.
  • 27.    Pengembangan jalur produk baru tercantum di sini adalah untuk: - obat, - alat, dan - diagnosa agak umum karena setiap produk akan memiliki nuansa tersendiri dan gerbang tertentu dalam proses NPD. Setiap perusahaan akan berkembang proses NPD –nya sendiri. Proses umum dibahas di sini menggambarkan isu-isu kunci yang luas penting untuk dipertimbangkan saat NPD.