Dokumen ini adalah instrumen pentaksiran untuk kemahiran membaca dalam bahasa Malaysia tahun dua. Ia mengandungi langkah-langkah bagi murid untuk membaca dan menyusun maklumat dengan betul. Aktiviti yang dinyatakan melibatkan penyusunan cara-cara membuat teropong mainan.

1. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN DUA___________
TARIKH PENTAKSIRAN
KEMAHIRAN MEMBACA
BAND 4
PERNYATAAN STANDARD Mengetahui, memahami dan memberikan respons
terhadap maklumat yang didengar-ditutur, dibaca
dan ditulis dengan pelbagai situasi dengan betul
DESKRIPTOR B4 DB1:
Memahami dan memberikan respons yang betul
terhadap maklumat yang dibaca
EVIDENS B4 DB1 E1 :
Membaca, memahami dan menyusun maklumat
mengikut urutan
AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan:
• Lembaran kerja
Langkah Pentaksiran:
• Murid membaca dan memahami ayat di
bawah setiap gambar.
• Murid menyusun cara-cara membuat
teropong mainan mengikut urutan yang betul.

2. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN DUA
Nama:_______________________________( )
Kelas:_________________ Tarikh:__________________
Rujukan: B4 DB1 E1
Arahan: Susun cara- cara membuat teropong mainan.