Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (13)
Similar to Perkembangan Peserta Didik
Similar to Perkembangan Peserta Didik (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Perkembangan Peserta Didik
- 1. Perkembangan Sosial Dan Moral Individu Mata Kuliah = Perkembangan Peserta Didik Dosen Pembimbing = Kelas = 2016 C Fakultas/Prodi = FIP / Pendidikan Geografi Universitas Kanjuruhan Malang Nama Anggota Kelompok 4 : 1. Adevina Sharina Dhiu (130401050068) 2. Chivin Emanuel Bromeng (160401050101) 3. Maria Olina Dahur (160401050100) 4. Tririski Buji Memuji (160401050089)
- 3. CIRI-CIRI PERKEMBANGAN SOSIAL DAN MORAL INDIVIDU ANAK-ANAK (Usia 6 Bulan keatas ) Mampu mengenal manusia lain, terutama ibu dan anggota keluarganya. Masa Remaja Dewasa Setelah pada masa remaja berkembang rasa “social cognition”, yaitu kemampuan untuk memahami orang lain Pada saat dewasa perkembangan sosial dihubungkan Dengan keluarga dan pekerjaan
- 4. PERMASALAHAN DAN UPAYA PENGEMBANGAN ASPEK SOSIAL DAN MORAL CONTOH PERMASALAHAN UPAYANYA Andi memilki sifat pemalu yang membuatnya susah bersosialisasi di kelas, sehingga andi tidak mempunyai banyak teman dan kesulitan dalam menerima pelajaran di kelas. Mendekati anak nakal tersebut dan memberikan nasihat yang bisa membuat anak tersebut berubah kearah positif
- 5. TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL INDIVIDU Teori Perkembangan Kognitif , oleh = Piaget pada tahun 1932 (dalam Santrock, 2008) Teori Perilaku Moral, Oleh = Grusec 2006 Teori Psikoanalitik, Oleh = Freud dengan teori psikoanalitiknya Dalam penelitiannya, Piaget mengangkat persoalan-persoalan moral seperti mencuri, berbohong, hukuman, dan keadilan Penguatan, hukuman, dan imitasi merupakan proses-proses yang dapat menerangkan perkembangan moral anak perasaan cemas dan bersalah merupakan inti dari perkembangan moral
- 6. Menurut Para Ahli = TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL INDIVIDU Sigmund Freud Gabriel Tarde Super ego pribadi manusia sudah dibentuk pada usia 5 -6 th, dan perkembangan selanjutnya berlangsung terus menerus selama hidup. Semua pergaulan Antar manusia hanyalah Berdasarkan proses imitasi. Proses imitasi sebagai dasar Interaksi sosial manusia
- 7. 1. Masalah sosial menyangkut nilai-nilai sosial dan moral. Masalah tersebut merupakan persoalan karena menyangkut tata kelakuan yang inmoral, berlawanan dengan hukum dan bersifat merusak. 2. Sesuai dengan sumber-sumbernya maslah sosial dapat diklasifkasikan dalam keempat kategori, yaitu faktor-faktor ekonomis, biologis, biofsikologis dan kebudayaan. 3. Beberapa masalah sosial penting meliputi, kemiskinan, kejahatan, disorganisasi keluarga, masalah generasi muda dalam masyarakat modern, peperangan, pelanggaran terhadap norma-norma masyarakat, masalah kependudukan, masalah lingkungan hidup. KESIMPULAN
- 8. Diharapakan mahasiswa telah mengerti dan memahami masalah sosial dan moral individu, sehingga dapat menerapkan nya dalam kehidupan masyarakat dan mengurangi tingkat permasalahan sosial yang terjadi dlam masyarakat itu sendiri. SARAN