2. AGENDA
Merupakan catatan yang diberikan
BPK dalam proses audit terhadap
satdik yang mengacu pada pergub
dan SE
Temuan BPK terhadap
Pergub dan SE
pengelolaan PBP
Penegasan Kembali tentang beban
kerja guru berdasar permendikbud
15 tahun 2018
Beban Kerja Guru
Mengakomodir catatan yang
diberikan BPK, serta kebutuhan
satdik dalam mengelola Dana PBP
Perbaikan yang
dilakukan dalam Pergub
PBP
Cakupan paparan ini
4. Temuan BPK
•Antara Surat Edaran dan Pergub yang berlaku (163 tahun
2021) terdapat beberapa kontradiksi seperti belanja modal
di pergub diperbolehkan, tetapi di SE dilarang
•Standar biaya dalam pemberian hadiah bagi siswa
berprestasi belum tersedia
•Standar biaya perjadin bagi siswa seperti uang harian
belum tersedia
•Deskripsi oter untuk pengelola website belum diberikan
batasan minimal yang dapat diberikan honornya
5. Temuan BPK (lanjutan)
•Standar biaya bagi guru BK dan deskripsi minimal untuk
dapat dibayarkan honornya
•Standar biaya belum diatur mengenai bendahara
pembantu BOS dan pembantu pengelola barang
•Tugas tugas tambahan bagi guru perlu ditambahkan
deskripsi nya seperti laboran, pustawakan dsb
•Belum diatur kerjasama dengan bank untuk pemotongan
biaya admin bank langsung dari dana yang di transfer ke
penyedia
•Standar biaya bagi kegiatan siswa yang memerlukan
sewa bis belum ditentukan
•Belum ada aturan pembentukan pokja prakerin
6. Temuan BPK (lanjutan)
•Penegasan untuk melarang pembayaran jabatan dalam
Kegiatan yang merupakan Tusi dari pelaksananya contoh
penanggung jawab kegiatan internal yang di jabat oleh
kepsek, kegiatan internal kesiswaan yang melibatkan waka
kesiswaan, kegiatan pengelolaan aset oleh waka sarpras/tu
asset
•Standar biaya operator/proctor, teknisi untuk PPDB serta
PAS/PAT ditetapkan dengan deskripsi minimal untuk bisa
dibayarkan honornya
•Standar biaya bagi Bendahara Pembantu BOS & PBP dan
deskripsi minimal untuk dapat dibayarkan honornya
•Standar Biaya untuk konsumsi harian (Kebutuhan Rumah
7. Temuan BPK (lanjutan)
•Menetapkan aturan standar biaya pendirian,
penyelenggaraan dan pengembangan SMK sebagai
lembaga sertifikasi profesi pihak pertama (LSP-P1);
•Larangan/tetapkan dasar memberikan transport
lumpsum dalam kota bagi narasumber yang sudah
diberikan honornya.
•penetapan belanja pulsa agar dapat digunakan untuk cms
dan kuota internet
•Penjelasan Sewa Kendaraan untuk semua jenjang
•Standar biaya bagi Pembina Ekstra dan deskripsi
maksimal orang per kegiatan yg dapat dapat dibayarkan
honornya
8. Temuan BPK (lanjutan)
•Terdapat standar biaya yang belum merujuk pada aturan
yang lebih tinggi
•Standart biaya tim pendaataan aset (selain waka sapras
dan staf pengelola barang)
•Standart biaya operator/proktor dan teknisi utk PAS/PAT
dan PPDB (perbulan/kegiatan)
•Perjalanan dinas dalam Kabupaten antar kecamatan dapat
mengacu pada Perbup
10. BAGAN BEBAN KERJA GURU PER MINGGU
1. Merencanakan
Pembelajaran /
Pembimbingan
2. Melaksanakan
Pembelajaran /
Pembimbingan
3. Menilai Hasil
Pembelajaran /
Pembimbingan
4. Membimbing /
Melatih
5. Melaksanakan Tugas
Tambahan
Pemenuhan
beban kerja
dilaksanakan
dalam kegiatan
intrakurikuler,
kokurikuler dan
ekstrakurikuler
Minimal
37,5 Jam
@60
Menit
11. RESUME Permendikbud No 15 thn 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan
Pengawas Sekolah
1.
Definisi/
Istilah
Topik Penjelasan
Ketentuan
Umum
1. Guru
2. Kepala Sekolah/Madrasah
3. Pengawas Sekolah/Madrasah
4. Tatap muka
5. Satuan Administrasi Pangkal
6. Dinas
7. Menteri
Tatap muka adalah interaksi langsung antara Guru
dan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran atau
pembimbingan sesuai dengan beban belajar peserta
didik dalam struktur kurikulum
Berdasarkan permendikbud 22 tahun
2016
12. RESUME Permendikbud No 15 thn 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan
Pengawas Sekolah
2.
Jumlah
Jam
Kerja
Topik Penjelasan
Guru
1. Pemenuhan jam kerja selama 37,5 jam kerja efektif (@60 menit) per minggu untuk
melaksanakan 5 M (merencanakan, melaksanakan/tatap muka, menilai, membimbing,
dan melaksanakan tugas tambahan)
2. Pelaksanaan pembelajaran dipenuhi paling sedikit 24 (dua puluh empat) jam Tatap
Muka per minggu dan paling banyak 40 (empat puluh) jam Tatap Muka per minggu.
3. Pelaksanaan pembimbingan dipenuhi oleh Guru BK atau Guru TIK dengan
membimbing paling sedikit 5 (lima) rombongan belajar per tahun.
Kepala Sekolah Melaksanakan tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan, dan supervisi
kepada guru dan tenaga kependidikan selama 37,5 jam kerja efektif per minggu
Pengawas
Sekolah
1. Melaksanakan tugas pengawasan, pembimbingan, dan pelatihan profesional
terhadap Guru ekuivalen dengan pemenuhan jam tatap muka/jumlah rombel dalam
melaksanaan pembelajaran/pembimbingan
2. Selain itu, pengawas juga merencanakan, mengevaluasi, dan melaporkan hasil
pelaksanaan pembinaan, pemantauan, penilaian, dan pembimbingan terhadap Guru
dan Kepala Sekolah di sekolah binaannya yang ekuivalen dengan 37,5 jam kerja
efektif
13. RESUME Permendikbud No 15 thn 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan
Pengawas Sekolah
3.
Beban
Kerja
Topik Penjelasan
Guru Pelaksanaan tugas pokok (5M)
Penetapan guru untuk melakukan tugas tambahan
dilakukan oleh kepala sekolah/madrasah dengan tetap
mempertimbangkan perhitungan kebutuhan guru
berdasarkan struktur kurikulum dan jumlah rombongan
belajar sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-
undangan
Beban kerja Guru mencakup kegiatan pokok:
a. merencanakan pembelajaran atau
pembimbingan;
b. melaksanakan pembelajaran atau
pembimbingan;
c. menilai hasil pembelajaran atau
pembimbingan;
d. membimbing dan melatih peserta didik; dan
e. melaksanakan tugas tambahan yang
melekat pada pelaksanaan kegiatan pokok
sesuai dengan Beban Kerja Guru.
14. RESUME Permendikbud No 15 thn 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan
Pengawas Sekolah
2.
Beban
Kerja
Topik Penjelasan
Guru Pelaksanaan tugas pokok (5M)
Melaksanakan tugas tambahan yang melekat
pada pelaksanaan tugas pokok sesuai dengan
beban kerja Guru meliputi:
a. wakil kepala satuan pendidikan;
b. ketua program keahlian satuan pendidikan;
c. kepala perpustakaan satuan pendidikan;
d. kepala laboratorium, bengkel, atau unit
produksi/ teaching factory satuan pendidikan;
e. pembimbing khusus pada satuan
pendidikan yang menyelenggarakan
pendidikan inklusif atau pendidikan
terpadu; atau
f. tugas tambahan selain huruf a sampai dengan
huruf e yang terkait dengan pendidikan di
satuan pendidikan.
Beban kerja Guru
dalam bentuk kegiatan intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler di dalam
lingkungan satuan pendidikan dan/atau di luar
lingkungan satuan pendidikan.
Huruf a sampai dengan huruf d diekuivalensikan dengan 12
(dua belas) jam Tatap Muka bagi Guru mata pelajaran atau
membimbing 3 (tiga) rombongan belajar per tahun bagi Guru
BK atau Guru TIK untuk pemenuhan beban kerja dalam
melaksanakan pembelajaran atau pembimbingan
Huruf e diekuivalensikan dengan 6 (enam) jam Tatap
Muka.
Beban kerja Guru mencakup kegiatan pokok:
a. merencanakan pembelajaran atau pembimbingan;
b. melaksanakan pembelajaran atau pembimbingan;
c. menilai hasil pembelajaran atau pembimbingan;
d. membimbing dan melatih peserta didik; dan
e. melaksanakan tugas tambahan yang melekat
pada pelaksanaan kegiatan pokok sesuai dengan
Beban Kerja Guru.
15. RESUME Permendikbud No 15 thn 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan
Pengawas Sekolah
2.
Beban
Kerja
Topik Penjelasan
Guru Pelaksanaan tugas pokok (5M)
Melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada
pelaksanaan tugas pokok sesuai dengan beban kerja
Guru meliputi:
a. wakil kepala satuan pendidikan;
b. ketua program keahlian satuan pendidikan;
c. kepala perpustakaan satuan pendidikan;
d. kepala laboratorium, bengkel, atau unit produksi/ teaching
factory satuan pendidikan;
e. pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang
menyelenggarakan pendidikan inklusif atau pendidikan
terpadu; atau
f. tugas tambahan selain huruf a sampai dengan
huruf e yang terkait dengan pendidikan di satuan
pendidikan.
Beban kerja Guru mencakup kegiatan pokok:
a. merencanakan pembelajaran atau pembimbingan;
b. melaksanakan pembelajaran atau pembimbingan;
c. menilai hasil pembelajaran atau pembimbingan;
d. membimbing dan melatih peserta didik; dan
e. melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada
pelaksanaan kegiatan pokok sesuai dengan Beban Kerja
Guru. Tugas tambahan huruf f meliputi:
a. wali kelas;
b. pembina Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS);
c. pembina ekstrakurikuler;
d. koordinator PKB/PK Guru atau koordinator Bursa
Kerja Khusus (BKK) pada SMK;
e. Guru piket;
f. ketua Lembaga Sertifikasi Profesi Pihak Pertama
(LSP-P1);
g. penilai kinerja Guru;
h. pengurus organisasi/asosiasi profesi Guru;
dan/atau
i. tutor pada pendidikan jarak jauh dikdasmen.
a. Bagi Guru mapel dapat diekuivalensikan dengan paling
banyak 6 (enam) jam Tatap Muka; atau
b. Bagi Guru BK atau Guru TIK melaksanaan 2 (dua) atau
lebih tugas tambahan lain dapat diekuivalensikan dengan
pelaksanaan pembimbingan terhadap 1 (satu)
rombongan belajar per tahun
untuk pemenuhan beban kerja dalam melaksanakan
pembelajaran atau pembimbingan
16. RESUME Permendikbud No 15 thn 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan
Pengawas Sekolah
2.
Beban
Kerja
Topik Penjelasan
Kepala
Sekolah
1. Melaksanakan tugas manajerial, pengembangan
kewirausahaan, dan supervisi kepada GTK
2. menetapkan Guru yang melaksanakan tugas
tambahan berdasarkan perhitungan kebutuhan
guru berdasarkan struktur kurikulum dan jumlah
rombongan belajar.
3. Apabila setelah dilakukan perhitungan kebutuhan
Guru masih terdapat Guru yang tidak dapat
memenuhi beban kerja atau terdapat kekurangan
guru, maka Kepala Sekolah/Madrasah wajib
melaporkan kepada Dinas sesuai
kewenangannya.
4. Dinas yang telah menerima laporan dari Kepala
Sekolah/Madrasah wajib melakukan penataan
dan pemerataan Guru sesuai ketentuan peraturan
perundang-undangan.
Beban kerja Kepala Sekolah/
Madrasah ekuivalen dengan
pelaksanaan pembelajaran
atau pembimbingan dan
merupakan bagian dari
pemenuhan beban kerja
selama 37,5 jam kerja efektif
Kepala Sekolah/Madrasah
dapat melaksanakan tugas
pembelajaran atau
pembimbingan, apabila
terdapat Guru yang tidak
melaksanakan tugas
pembelajaran atau
pembimbingan karena alasan
tertentu yang bersifat
sementara/tetap atau belum
tersedia Guru yang mengampu
pada mata pelajaran atau kelas
tertentu.
17. RESUME Permendikbud No 15 thn 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah,
dan Pengawas
2.
Beban
Kerja
Ekuivalen dengan
pelaksanaan pembelajaran
atau pembimbingan dan
merupakan bagian dari
pemenuhan beban kerja
selama 37,5 jam kerja efektif
dalam 1 (satu) minggu.
Topik Penjelasan
Pengawas
Sekolah
1. Melaksanakan tugas pengawasan,
pembimbingan, dan pelatihan profesional
GTK
2. Merencanakan, mengevaluasi, dan
melaporkan hasil pelaksanaan pembinaan,
pemantauan, penilaian, dan pembimbingan
terhadap Guru dan Kepala Sekolah di
sekolah binaannya sesuai ketentuan
peraturan perundang-undangan.
3. Dilaksanakan sesuai peraturan perundang-
undangan.
18. RESUME Permendikbud No 15 thn 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah,
dan Pengawas Sekolah
2.
Beban
Kerja
Topik Penjelasan
Pelaksanaan Pembelajaran di
luar satminkal
1. Dalam hal Guru mata pelajaran tidak dapat memenuhi kewajiban
pembelajaran, Guru yang bersangkutan dapat melaksanakan
pembelajaran pada satuan pendidikan lain dalam 1 (satu) zona yang
ditetapkan oleh Dinas sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-
undangan
2. Guru mata pelajaran tersebut harus tetap melaksanakan kewajiban
pembelajaran paling sedikit 12 (dua belas) jam Tatap Muka per minggu
pada satuan administrasi pangkalnya dan paling banyak 6 (enam) jam
Tatap Muka per minggu pada satuan pendidikan sesuai dengan zona
yang ditetapkan oleh Dinas.
19. RESUME Permendikbud No 15 thn 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah,
dan Pengawas Sekolah
2.
Beban
Kerja
Topik Penjelasan
Pengecualian 1. Pemenuhan paling sedikit 24 (dua puluh
empat) jam Tatap Muka per minggu dalam
pelaksanaan pembelajaran sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 4 ayat (3) dapat
dikecualikan bagi:
a. Guru tidak dapat memenuhi ketentuan
minimal 24 (dua puluh empat) jam Tatap
Muka per minggu, berdasarkan struktur
kurikulum;
b. Guru pendidikan khusus;
c. Guru pendidikan layanan khusus; dan
d. Guru pada Sekolah Indonesia Luar Negeri
(SILN).
2. Pemenuhan Bagi guru BK dan TIK dalam
membimbing paling sedikit 5 (lima)
rombongan belajar per tahun dapat
dikecualikan dalam hal jumlah rombongan
belajar dalam satuan pendidikan kurang dari
5 (lima) rombongan belajar.
Ekuivalen dengan
pelaksanaan pembelajaran
atau pembimbingan dan
merupakan bagian dari
pemenuhan beban kerja
selama 37,5 jam efektif
dalam 1 minggu
20. 4.
Pengembangan
Keprofesian
Berkelanjutan
5.
Tugas
Kedinasan
Topik Penjelasan
Guru,
Kepala Sekolah, dan
Pengawas
Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah wajib melaksanakan kegiatan PKB
untuk pengembangan kapasitas sebagai Guru, Kepala Sekolah, atau Pengawas
Sekolah
Pelaksanaan pengembangan keprofesian berkelanjutan merupakan
bagian pemenuhan beban kerja 37,5 jam kerja efektif per minggu
Kegiatan PKB dapat dilaksanakan di sekolah atau di luar sekolah sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan
Topik Penjelasan
Guru Guru dapat diberikan tugas kedinasan oleh Dinas, Kepala Sekolah, atau
Yayasan.
Tugas kedinasan dimaksud dapat dihitung sebagai pemenuhan beban
kerja 37,5 jam kerja efektif jam perminggu
RESUME Permendikbud No 15 thn 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah,
dan Pengawas Sekolah
22. Ruang lingkup Perbaikan
Pergub Pengelolaan PBP
01
Tim Pelaksana
yang dapat
dibentuk
02
Penyesuaian
belanja
pemeliharaan
yang
mengakibatkan
penambahan
nilai
03
Penyesuaian
Standar Satuan
harga,
termasuk honor
tim, THR,
Makan minum,
sewa
kendaraan,
perjadin dll
25. Tim Pelaksana
Pasal 17
(1)Tim yang dibentuk sebagaimana pada pasal 16 huruf a, dialokasikan volumenya
sebagai berikut:
a. Tim Sekolah Penggerak volumenya dianggarkan 6 bulan;
b. Tim Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan volumenya dianggarkan 6 bulan;
c. Tim Pengembang Kurikulum volumenya dianggarkan 3 bulan;
d. Tim Rapor pendidikan dan Perencanaan Berbasis Data satuan pendidikan volumenya
dianggarkan 3 bulan;
e. Tim Asesmen Nasional volumenya dianggarkan 2 bulan;
f. Tim Gerakan Sekolah Sehat volumenya dianggarkan 3 bulan;
g. Tim Transformasi Pendidikan Khusus (inklusif) volumenya dianggarkan 2 bulan;
h. Tim Penelusuran Tamatan volumenya dianggarkan 4 bulan;
i. Tim Bursa Kerja Khusus volumenya dianggarkan 3 bulan;
j. Tim Asesmen Bakat Minat volumenya dianggarkan 1 bulan;
k. Tim Penerimaan Peserta Didik Baru volumenya dianggarkan 3 bulan;
l. Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan volumenya dianggarkan 6 bulan;
m.Tim Sekolah Ramah Anak volumenya dianggarkan 3 bulan;
n. Tim sekolah Adiwiyata volumenya dianggarkan 2 bulan;
o. Tim Praktek kerja Industri volumenya dianggarkan 3 bulan; dan
p. Tim Akreditasi volumenya dianggarkan 3 bulan.
01
26. Tim Pelaksana
(2) Tim Pengelola Keuangan Dana BOS dan Tim
Pengelola Keuangan Dana PBP merupakan bagian
terpisah dari Tim pelaksana sebagaimana tersebut
pada Pasal 17 ayat 1 huruf a sampai p dan dapat
dianggarkan dengan volume sebanyak 12 bulan.
(3) Satuan Pendidikan dapat membentuk tim
pelaksana diluar pasal 17 ayat 1 huruf a sampai p
sesuai dengan peraturan perundangan yang
berlaku.
01