Presentatie die ik heb gegeven bij Performance Solutions in Hoofddorp. Toppics: Verandering van leren; hoe pas je mobile learning toe?; Wat is High Impact Learning

1. Mobile Learning
De toekomst van het leren met
High Impact

2. Een inleiding…
2011 versie: http://www.youtube.com/watch?v=A_RU5OCYYYw
Ook erg leuk om de snelheid van de ontwikkeling te zien de
2009 versie: http://www.youtube.com/watch?v=4TKbIidbyhk

3. The Social Network
http://www.youtube.com/watch?v=-3Rt2_9d7Jg

4. Komend uur…
Visie op opleiden en leren
Het nieuwe blended leren
Training wordt High Impact Learning

5. Visie op
leren en ontwikkelen
Meetbaar efficiënt en effectief
opleiden

6. Theorie
Vaardig-
Motivatie
Kern-
heden
kwaliteite
n
AAcceptatie:
Doel & Resultaat
Imago & Context
Missie & Visie
NPS
Functieprofielen
BBegeleiding:
Mentaliteit
Houding
Hostmanship
(De-)briefing
Efficiency
Kwaliteit:
Producten
Theorie
Service
Procedures
Protocollen
Toepassing:
Vakmanschap
Stage
Gastvrijheid
Testen
OefenenWATWAT HOEHOE
WIEWIE WAAROMWAAROM
Scholing
Scholing
Training
Training
Coaching
CoachingKiezen
Kiezen
Circle of Learning

7. Het nieuwe (blended) leren
Van visie naar de praktijk

8. Nadelen traditioneel leren
Kostbaar:
Prijs van de training/trainer
Verlet, reiskosten, F&B
Beperkt effect Geen transfer (geen op de
werkvloer)
Inefficiënt
Gevolg:
Afname van het aantal trainingen met
‘open inschrijving als incompany
trainingen’

9. Development in Learning
Creativiteit: geeft plezier en vertrouwen
Niet vanuit content maar vanuit performance
Talent: Voortbouwen op talenten die er wel
zijn (ook de mindere)
Individueel leren: maar wel samen
Inflatie in titels: Diploma’s worden steeds
minder belangrijk
Gratis: en vrij toegankelijk
Blended learning…

10. Blended Learning
Enkel training werkt niet, maar wel in
combinatie met:
Mobile Learning (niet enkel klas of PC)
Social Learning (met elkaar online en
offline)
Juist tijd (op het moment dat er toe doet)
Juiste plaats (onderweg, op het werk,
thuis)
Juiste hoeveelheid (niet te lang niet te kort)
De theorie ligt voor het grijpen: Maar,
wat ga jij er mee doen?

11. Voorbeelden Het Nieuwe Leren
www.khanacademy.org
www.edx.org (MOOC)

12. Blended Learning,
met High Impact
HighHigh
ImpactImpact
LearningLearning
Digitaal
Werkvloer
1-11-1
1-21-2
40%40% 40%40%
20%20%

13. High Impact Learning
VoorVoor
(40%)(40%)
TijdensTijdens
(20%)(20%)
NaNa
(40%)(40%)
R. Brinkerhoff

14. Dank voor de aandacht!
Vizier HRD Consultancy
 Interimmanagement Human Resource Development en
verandermanagement;
 Service en hospitality vertalen in meetbare resultaten als
omzet, gast en medewerkertevredenheid;
 Implementatie en innovatie van corporate academy’s;
 Begeleiding van learning professionals als docenten,
trainers en managers in hun nieuwe rol.
+31 (0) 6 456 34 155 marnixsmulders@gmail.com
facebook.com/marnix.smulders nl.linkedin.com/in/marnixsmulders
www.youtube.com/user/MarnixSmulders Marnix73

15. Augmented Reality
voorbeeld www.aed4.eu
www.aed4.eu & www.aed4.us

16. Augmented Reality
voorbeeld workshop applications bij BMW
http://www.bmw.com/com/en/owners/service/augmented_reality_workshop_1.html

17. Augmented Reality
voorbeeld philips vital signs camera app
http://www.vitalsignscamera.com/